2022年麗水市云和縣事業(yè)單位招聘(護(hù)理崗位)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年麗水市云和縣事業(yè)單位招聘(護(hù)理崗位)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.“農(nóng)餐對(duì)接”模式使餐飲企業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來(lái)，餐飲企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)管理體系自然延伸到田間地頭，直接參與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的安全監(jiān)控和標(biāo)準(zhǔn)管理，從而在整條供應(yīng)鏈條上確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。同時(shí)，全程冷鏈管理和直達(dá)配送，避免了原材料在運(yùn)輸或在存儲(chǔ)過(guò)程中二次污染，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品物流配送綠色化。另外，通過(guò)實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)都實(shí)行身份編碼識(shí)別管理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯，能準(zhǔn)確及時(shí)追查農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地來(lái)源和生產(chǎn)者，使農(nóng)產(chǎn)品全流程安全控制成為可能。對(duì)上述文段的內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A.“農(nóng)餐對(duì)接”緩解了農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售難的問(wèn)題B.“農(nóng)餐對(duì)接”模式有效保證了餐飲食品安全C.“農(nóng)餐對(duì)接”模式實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品溯源管理D.“農(nóng)餐對(duì)接”對(duì)食客、農(nóng)民、餐飲企業(yè)的影響參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇引出“農(nóng)餐對(duì)接模式”的話(huà)題，接下來(lái)由“同時(shí)”和“另外”這兩個(gè)表示并列的詞可知，整個(gè)文段是從三個(gè)方面論證了“農(nóng)餐對(duì)接”模式對(duì)于保障餐飲食品安全起到的作用：一是可以保證農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的安全，二是可以避免在運(yùn)輸或存儲(chǔ)過(guò)程中的二次污染，三是在出了安全問(wèn)題后能進(jìn)行質(zhì)量追溯。由此可見(jiàn)“農(nóng)餐對(duì)接”能從以上三個(gè)方面對(duì)食品安全進(jìn)行全流程控制，能有效保證餐飲食品安全。對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。A項(xiàng)，“農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售難”無(wú)中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)，“農(nóng)產(chǎn)品溯源管理”只是并列分述中的一方面，表述片面，排除；D項(xiàng)，文段的核心話(huà)題是“餐飲食品安全”，而非“對(duì)食客、農(nóng)民、餐飲企業(yè)的影響”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾?shí)施“農(nóng)餐對(duì)接”工程推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化》2.在55個(gè)少數(shù)民族中人口在百萬(wàn)以上的有18個(gè)民族，其中維吾爾族人口最多，總計(jì)有1600多萬(wàn)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查國(guó)情社情。55個(gè)少數(shù)民族中，人口在百萬(wàn)以上的有18個(gè)民族，他們是：壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、布依、滿(mǎn)、侗、瑤、白、土家、朝鮮、哈尼、哈薩克、傣、黎族，其中壯族人口最多，為1600多萬(wàn)人。故表述錯(cuò)誤。3.“多數(shù)情況下我們并不是先理解后定義，而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界，我們一眼就能認(rèn)出早已為我們定義好的自己的文化，我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解?！币陨鲜敲绹?guó)傳播學(xué)者李普曼《公眾輿論》中的一段論述，請(qǐng)判斷他論述的關(guān)鍵詞是：A.文化B.傳播C.成見(jiàn)D.輿論參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述我們多數(shù)情況是先定義再理解，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)文化的話(huà)題再次描述我們的思維習(xí)慣依然是自己先定義好再去理解。可知這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是我們認(rèn)識(shí)事物總是先定義好，再隨著自己的固有認(rèn)知去理解。第二步，對(duì)比選項(xiàng)?！俺梢?jiàn)”指固執(zhí)不變的看法。與原文“先定義再……”語(yǔ)義一致，符合這段話(huà)的論述重點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列成語(yǔ)反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：①一字千金②三顧茅廬③四面楚歌④黃袍加身A.①③②④B.①③④②C.②③④①D.①④③②參考答案：A解題思路：第一步，本題考查成語(yǔ)所反映的歷史事件。第二步，①一字千金出自《史記·呂不韋列傳》，原指改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金，形容文字價(jià)值極高，文辭精彩奇妙，也指書(shū)法作品的珍貴。一字千金反映的是戰(zhàn)國(guó)末期的事件。②三顧茅廬出自漢末三國(guó)時(shí)期諸葛亮的《出師表》。東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪(fǎng)諸葛亮，他們的談話(huà)內(nèi)容即《隆中對(duì)》。三顧茅廬反映的是三國(guó)時(shí)期的事件。③四面楚歌出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。四面楚歌反映的是秦朝末年的事件。④黃袍加身出自《宋史·太祖本紀(jì)》。后周時(shí)，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立其為天子。后比喻發(fā)動(dòng)政變獲得成功。黃袍加身反映的是宋朝初年的事件。故按時(shí)間先后順序排序?yàn)棰佗邰冖?。因此，選擇A選項(xiàng)。5.環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界面臨的諸大中心問(wèn)題之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，環(huán)境問(wèn)題一般指由于自然界或人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào)，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。人類(lèi)在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會(huì)環(huán)境的過(guò)程中，自然環(huán)境仍以其固有的自然規(guī)律變化著。社會(huì)環(huán)境一方面受自然環(huán)境的制約，也以其固有的規(guī)律運(yùn)動(dòng)著。人類(lèi)與環(huán)境不斷地相互影響和作用，產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題。近百年，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)自己遭遇到了威脅生存的十大環(huán)境問(wèn)題。包括：全球變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物。因此，本題正確。6.當(dāng)金融體系發(fā)生一些特定情況，并有可能觸發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，必要的行政手段是必須的。但

使用行政命令去解決金融體系中的問(wèn)題，固然可以化解

的金融風(fēng)險(xiǎn)，但最終可能造成新的金融風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.貿(mào)然突發(fā)B.機(jī)械持續(xù)C.過(guò)度一時(shí)D.反復(fù)潛在參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手。橫線(xiàn)后“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折之后論述“最終”可能會(huì)造成新的金融風(fēng)險(xiǎn)，即長(zhǎng)期還會(huì)引發(fā)新問(wèn)題。根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示短時(shí)間、暫時(shí)的。A項(xiàng)“突發(fā)”指忽然發(fā)作、發(fā)生，強(qiáng)調(diào)突然性；C項(xiàng)“一時(shí)”表示暫時(shí)的。二者均與“金融風(fēng)險(xiǎn)”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“持續(xù)”指在時(shí)間上的延續(xù)性，強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，和文意相反，排除。D項(xiàng)“潛在”指存在于事物內(nèi)部不易被發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)有體現(xiàn)出“時(shí)間短”之意，無(wú)法與后文“最終可能造成新的金融風(fēng)險(xiǎn)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。第一空，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之前作者認(rèn)為需要采取必要的行政手段來(lái)解決金融風(fēng)險(xiǎn)，持肯定態(tài)度。C項(xiàng)“過(guò)度”強(qiáng)調(diào)超出范圍，置于此處表示超出“必要”范圍使用行政手段可能會(huì)產(chǎn)生新問(wèn)題，與尾句“最終可能造成新的金融風(fēng)險(xiǎn)”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“貿(mào)然”指輕率、不加考慮，填入橫線(xiàn)處表達(dá)不應(yīng)該輕易使用行政手段解決問(wèn)題的意思，表現(xiàn)出否定的態(tài)度，與前文作者的肯定態(tài)度矛盾，排除。故正確答案為C。【文段出處】《解決融資難需要市場(chǎng)化方案》7.將辦完清理出的文書(shū)交給發(fā)文機(jī)關(guān)或者指定的專(zhuān)門(mén)部門(mén)，稱(chēng)作（

）。A.清退B.立卷C.查辦D.銷(xiāo)毀參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，清退是指將辦結(jié)文件退還原發(fā)文單位或由其指定的其他單位。在公文處理過(guò)程中，一般平件可以不清退，領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)可自行銷(xiāo)毀；秘密以上密級(jí)的公文必須清退到公文處理有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一處理，然后根據(jù)規(guī)定進(jìn)行立卷和歸檔，經(jīng)整理后，視情況對(duì)部分公文進(jìn)行銷(xiāo)毀。B項(xiàng)錯(cuò)誤，立卷是將辦理完畢并具有參考保存價(jià)值的公文，依其在形成過(guò)程中的聯(lián)系和一定規(guī)律組合成為保管單位案卷的工作過(guò)程。C項(xiàng)錯(cuò)誤，查辦是指核查重要公文的執(zhí)行情況，督促并協(xié)助承辦單位落實(shí)公文精神、解決有關(guān)問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，銷(xiāo)毀是指對(duì)失去留存價(jià)值或留存可能性的辦畢公文所做的銷(xiāo)毀處理。故正確答案為A。8.澎湃：蜿蜒A.猶豫：彷徨B.躑躅：瀏覽C.瘋狂：坎坷D.激蕩：逶迤參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。本題可從詞語(yǔ)的拼音上找規(guī)律。“澎湃”兩個(gè)字的拼音中都含有聲母“p”；“蜿蜒”兩個(gè)字的拼音中都含有韻母“an”，也就是說(shuō)第一個(gè)詞中聲母相同，第二個(gè)詞中韻母相同。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“猶豫”兩個(gè)字的拼音中都含有聲母“y”；“彷徨”兩個(gè)字的拼音中都含有韻母

“ang”,與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“躑躅”兩個(gè)字的拼音中都含有聲母“zh”；“瀏覽”兩個(gè)字的拼音中韻母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“瘋狂”兩個(gè)字的拼音中聲母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“激蕩”兩個(gè)字的拼音中聲母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。注：此種考法相對(duì)較少，但2010年江蘇ABC類(lèi)均有一道題涉及，大家了解即可。9.7994A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503參考答案：D解題思路：數(shù)字7994位于區(qū)間5611～12476。故正確答案為D。10.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升參考答案：B解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實(shí)質(zhì)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看?lái)不安而好動(dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。A項(xiàng)，雖然環(huán)境不舒適，但是沒(méi)有促進(jìn)學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無(wú)阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。C項(xiàng)，暑天提供冷飲，營(yíng)造了舒適的環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，搬入新書(shū)房，環(huán)境舒適，成績(jī)提高，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看?lái)不安而好動(dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；B項(xiàng)：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項(xiàng)：每天步行，風(fēng)雨無(wú)阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績(jī)好，與①中結(jié)果一致，符合定義；D項(xiàng)：搬入新書(shū)房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過(guò)對(duì)比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說(shuō)明，不符合定義，排除；D項(xiàng)：搬入新書(shū)房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。11.楊某與張某等人為朋友慶祝生日，酒足飯飽后，張某執(zhí)意不肯回家，因停車(chē)場(chǎng)就在江邊，楊某就賭氣隨口說(shuō)了句：“敢不敢跳江，你跳我就跳。”誰(shuí)知楊某話(huà)音剛落，張某就往江中縱身一躍跳了下去。楊某雖然也馬上跟著張某一起跳下去，但卻未能阻止悲劇發(fā)生，張某最終溺亡。根據(jù)上述材料，下列關(guān)于楊某的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.楊某應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任B.楊某應(yīng)賠償張某家人損失C.張某的死亡屬于意外事件D.楊某在該起事故中存在一定過(guò)錯(cuò)參考答案：C解題思路：本題考查民法典。C項(xiàng)錯(cuò)誤，意外事件是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但不是出于故意或者過(guò)失，而是由于不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的情形。不能預(yù)見(jiàn)，是指根據(jù)當(dāng)時(shí)各方面的情況，行為人不可能預(yù)見(jiàn)、不應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)發(fā)生損害后果。楊某存在提議打賭跳江的行為，雖然主觀善意，但其在明知張某醉酒不清醒的情況下，還在言語(yǔ)上刺激張某，導(dǎo)致張某跳江死亡，是可以預(yù)見(jiàn)的，不屬于意外事件，故楊某在該起事故中存在一定過(guò)錯(cuò)，承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。ABD正確，根據(jù)我國(guó)《民法典》第一千一百六十五條規(guī)定：“行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！币驐钅迟€氣隨口提議跳江，張某作為成年人有獨(dú)立判斷能力卻因楊某話(huà)語(yǔ)跳下去，二人對(duì)結(jié)果均要承擔(dān)責(zé)任，因張某已死亡，楊某在事故中存在一定過(guò)錯(cuò)，需要承擔(dān)部分責(zé)任，楊某應(yīng)該賠償張某家人損失。本題為選非題，故正確答案為C。12.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：通過(guò)橫線(xiàn)前的“換句話(huà)說(shuō)”以及橫線(xiàn)后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于段中，意味著橫線(xiàn)處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話(huà)說(shuō)”可知，該橫線(xiàn)和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線(xiàn)前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線(xiàn)后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線(xiàn)處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話(huà)強(qiáng)調(diào)的話(huà)題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話(huà)說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話(huà)說(shuō)”提示橫線(xiàn)部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。13.通常泡沫滅火器的滅火原理是（

）。A.減少明火B(yǎng).隔離氧氣C.增加濕度D.增加二氧化碳參考答案：B解題思路：本題考查科技。泡沫滅火器，滅火原理是滅火時(shí)，能?chē)娚涑龃罅慷趸技芭菽鼈兡苷掣皆诳扇嘉锷?，使可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的。故正確答案為B。14.常言道，交通事故猛于虎，它總會(huì)在我們________的時(shí)候來(lái)到我們的身邊，一旦發(fā)生，輕則皮傷，重則死亡，也導(dǎo)致受害方走上法律程序繁瑣又漫長(zhǎng)的索賠之路。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猝不及防B.出其不意C.石破天驚D.措手不及參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。說(shuō)明交通事故總是在我們麻痹大意和疏于防備時(shí)候“突然”到來(lái)，由于“突發(fā)性”而帶來(lái)嚴(yán)重的后果。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“猝不及防”指事情突然發(fā)生，導(dǎo)致人們來(lái)不及防備，符合文意。B項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)，根據(jù)原文可知，是交通事故出其不意，而非我們，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“石破天驚”原形容氣焰盛，權(quán)勢(shì)大箜篌聲音忽高忽低，后用來(lái)比喻文章、議論出名，搭配“交通事故”不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“措手不及”意為事情突然發(fā)生，一時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)，側(cè)重事故發(fā)生后我們的應(yīng)對(duì)來(lái)不及，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。15.在許多大城市中，無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已

，沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)給予施舍或提供援助，一般都會(huì)

，毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這樣的告誡：一味地給這些人錢(qián)，只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰、依賴(lài)的生活方式。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.習(xí)以為常熟視無(wú)睹B.蔚然成風(fēng)視而不見(jiàn)C.司空見(jiàn)慣呼嘯而過(guò)D.見(jiàn)怪不怪一笑而過(guò)參考答案：C解題思路：第一空，文段意在說(shuō)明駕駛者經(jīng)?？匆?jiàn)無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭，并不奇怪。A

項(xiàng)“習(xí)以為?！睉?yīng)表述為駕駛者對(duì)無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭習(xí)以為常，故排除；B

項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”是形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成良好風(fēng)氣，顯然流落街頭的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣，故排除。第二空，D

項(xiàng)“一笑而過(guò)”形容一種灑脫的心態(tài)，文中說(shuō)的是對(duì)流落街頭者施舍得少，且并無(wú)瀟灑的態(tài)度，與語(yǔ)境不符，故排除；C

項(xiàng)“呼嘯而過(guò)”符合駕駛者并不重視、飛奔而過(guò)的特點(diǎn)，正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)給予施舍或提供援助”可知，文中要表達(dá)的意思是無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭這種現(xiàn)象已經(jīng)被看習(xí)慣了。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛行，形成風(fēng)氣，無(wú)法體現(xiàn)“現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，被看習(xí)慣”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“習(xí)以為常”指某種事情常見(jiàn)，成為習(xí)慣；C項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”表示看慣了就不覺(jué)得奇怪；D項(xiàng)“見(jiàn)怪不怪”指看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。三者均可體現(xiàn)“某現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，被看習(xí)慣”之意，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“沒(méi)幾個(gè)……會(huì)停下來(lái)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)車(chē)“快速駛過(guò)”的意思。A項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指對(duì)客觀事物不關(guān)心；D項(xiàng)“一笑而過(guò)”指不放在心里。二者均無(wú)法體現(xiàn)“快速駛過(guò)”之意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“呼嘯而過(guò)”指速度極快，符合司機(jī)開(kāi)車(chē)“快速駛過(guò)”的語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。顯然，“無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭”的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣，排除Ｂ。再看第二空，對(duì)應(yīng)“沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)”，選“呼嘯而過(guò)”最恰當(dāng)，故答案為Ｃ。16.報(bào)警：救援A.畢業(yè)：就業(yè)B.違章：罰款C.手術(shù)：住院D.消費(fèi)：生產(chǎn)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)警之后被救援，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且報(bào)警和救援的主體不一致。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，畢業(yè)之后就業(yè)，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩者主體一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，違章之后被罰款，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且違章和罰款的主體不一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，手術(shù)和住院之間沒(méi)有明顯時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，消費(fèi)在生產(chǎn)之后，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。17.混凝土攪拌車(chē)從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，混凝土攪拌車(chē)罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)能夠防止混凝土在運(yùn)輸過(guò)程中結(jié)塊，讓混凝土中的砂、石、水泥充分?jǐn)嚢瑁旌细鼮榫鶆?。C、D兩項(xiàng)正確，混凝土的離析是指混凝土拌合物組成材料之間的粘聚力不足以抵抗粗集料下沉，混凝土拌合物成分相互分離，造成內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)不均勻的現(xiàn)象。運(yùn)輸中混凝土攪拌車(chē)罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)，可以防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象，保證混凝土性能達(dá)到施工要求。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查生活常識(shí)，考生可用聯(lián)想法作答。結(jié)合生活實(shí)際，我們知道“攪拌”的目的是使液體等發(fā)生混合，并且使其中的物質(zhì)分配均勻，因此可以推測(cè)混凝土攪拌車(chē)的罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了使混凝土中的各種物質(zhì)充分混合，防止其凝結(jié)，由此可直接得出答案。而且混凝土在運(yùn)輸?shù)侥康牡刂熬湍Y(jié)不利于施工，A項(xiàng)“加速混凝土凝結(jié)”的說(shuō)法顯然不符合生活實(shí)際?；炷翑嚢柢?chē)是一種用于運(yùn)輸混凝土的專(zhuān)用車(chē)輛，在運(yùn)輸過(guò)程中，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。這是因?yàn)榛炷潦怯墒^、砂子、水泥和水組成的，如果運(yùn)輸過(guò)程中罐體不轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輛不停地顛簸，石頭就會(huì)下沉到最底下，砂子在中間，水泥和水在最上面，等運(yùn)輸?shù)侥康牡鼐蜁?huì)出現(xiàn)結(jié)塊的現(xiàn)象。混凝土攪拌車(chē)在運(yùn)輸過(guò)程中，罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)有利于促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢?，防止其出現(xiàn)離析現(xiàn)象，從而保證混凝土性能達(dá)到施工要求。因此，在運(yùn)輸過(guò)程中罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了防止混凝土凝結(jié)，而不是“加速混凝土凝結(jié)”。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，混凝土要保持液體狀態(tài)直至送到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行澆筑，所以它在運(yùn)送過(guò)程中一定不能凝固，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。18.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲、財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話(huà)題—具體論述—得出結(jié)論。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任，C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。A項(xiàng)是文段為部分內(nèi)容。B項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，“社會(huì)作用”不能體現(xiàn)出他們的“社會(huì)責(zé)任”。D項(xiàng)不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“電視節(jié)目主持人”這一話(huà)題，然后講述了電視節(jié)目主持人影響力大，并且扮演著特殊的角色。最后通過(guò)“選擇這一職業(yè)”指代前文，并通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了“媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話(huà)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主持人的“責(zé)任”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料的主體是在談節(jié)目主持人，先描述了主持人角色的特殊性。后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇這一職業(yè)意味著選擇媒體及社會(huì)賦予他們的責(zé)任。所以可以引申得出是主持人這一職業(yè)的特殊性決定了他們被賦予的社會(huì)責(zé)任。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“特殊的影響力”在材料中沒(méi)有提到，排除；B項(xiàng)，文段并不是在說(shuō)主持人發(fā)揮的社會(huì)作用是什么，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，主觀臆斷，文段只提到了主持人被賦予了“責(zé)任”，并沒(méi)有說(shuō)主持人要如何擴(kuò)大社會(huì)影響力，排除。故正確答案為C。19.隨著我國(guó)安全形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段的變化，糧食儲(chǔ)備體系仍存在薄弱環(huán)節(jié)和突出短板、糧食儲(chǔ)備的現(xiàn)代治理能力亟待加強(qiáng)。具體來(lái)看，我國(guó)糧食儲(chǔ)備品類(lèi)、規(guī)模和布局尚不夠合理，基礎(chǔ)設(shè)施有待提升；糧食儲(chǔ)備運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制缺乏創(chuàng)新性，靈活性；社會(huì)責(zé)任儲(chǔ)備制度仍不健全，糧食應(yīng)急保障體系有待完善。這段文字接下來(lái)最可能講述的是（

）。A.我國(guó)糧食儲(chǔ)備體系的現(xiàn)存問(wèn)題B.推進(jìn)糧食儲(chǔ)備體系建設(shè)的政策舉措C.導(dǎo)致糧食儲(chǔ)備運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制缺乏創(chuàng)新的原因D.糧食儲(chǔ)備對(duì)提升糧食安全治理能力的作用參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇指出，我國(guó)糧食儲(chǔ)備體系仍存在薄弱及短板問(wèn)題，并具體展開(kāi)解釋了糧食儲(chǔ)備品類(lèi)、規(guī)模和布局問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題、管理機(jī)制問(wèn)題、社會(huì)責(zé)任儲(chǔ)備制度問(wèn)題、糧食應(yīng)急保障體系問(wèn)題。因此文段接下來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，即如何解決糧食儲(chǔ)備體系的薄弱問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“現(xiàn)存問(wèn)題”文段已論述過(guò)，排除；C項(xiàng)，“糧食儲(chǔ)備運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制缺乏創(chuàng)新”僅為分述問(wèn)題之一，非尾句重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“糧食安全治理能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊锻晟萍Z食儲(chǔ)備體系，提升糧食安全治理能力》20.既然環(huán)境污染是公認(rèn)的致癌因素之一，而霧霾又是一種很?chē)?yán)重的環(huán)境污染，那么不管________專(zhuān)業(yè)人員________公眾都有理由懷疑霧霾是癌癥誘因之一。________霧霾的致癌得不到研究證實(shí)，它也可能對(duì)人的健康造成其他方面的影響，沒(méi)有誰(shuí)愿意生活在霧霾嚴(yán)重的環(huán)境中。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.是

還是

如果B.或者

或者

如果C.是

還是

即使D.或者

或者

即使參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空和第二空。橫線(xiàn)后“專(zhuān)業(yè)人員”和“公眾”是選擇關(guān)系，通過(guò)“不管……都……”表明他們都有理由懷疑。且本句缺乏謂語(yǔ)動(dòng)詞。A項(xiàng)和C項(xiàng)“是”、“還是”符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“或者”、“或者”不能做謂語(yǔ)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空?？崭衽c“也”搭配，且“致癌得不到研究證實(shí)”和“可能對(duì)人的健康造成其他方面的影響”語(yǔ)義相反，故應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。C項(xiàng)“即使”與“也”搭配，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。A項(xiàng)“如果”與“也”搭配，構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，與文段不符，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。21.單位犯罪，指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)的、依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于單位犯罪的是（

）。A.某醫(yī)院的院長(zhǎng)利用職務(wù)之便收受賄賂B.某事業(yè)單位一名員工因?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)不敬，因此被降職C.某班級(jí)的學(xué)生認(rèn)為教師甲的教學(xué)能力差，因此集體向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出開(kāi)除該老師的建議D.某公司派一名員工去另一對(duì)手公司偷竊商業(yè)機(jī)密文件以用于自己公司的發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施”、“危害社會(huì)的行為”、“依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)施受賄的是院長(zhǎng)，是個(gè)人所為，并不是醫(yī)院所為，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：?jiǎn)T工被降職是事業(yè)單位授權(quán)所為，但他的行為并沒(méi)有危害社會(huì)，也不是依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為，不符合定義，排除；C項(xiàng)：因?yàn)榻處熃虒W(xué)能力差，學(xué)生集體建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除該老師，此行為并非危害社會(huì)的行為，也并非依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為，不符合定義，排除；D項(xiàng)：偷竊商業(yè)機(jī)密文件是公司指派人完成的，是公司的授意所為，且該行為是按照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：首先分析單位犯罪的定義要點(diǎn)，主體是單位，行為的性質(zhì)是危害社會(huì)，結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項(xiàng)是否符合定義。單位犯罪定義的要點(diǎn)：①單位團(tuán)體實(shí)施；②行為危害社會(huì)，依法應(yīng)受懲罰。A項(xiàng)，某醫(yī)院院長(zhǎng)個(gè)人受賄，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，員工個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不敬而被降職，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，學(xué)生集體提議開(kāi)除教學(xué)能力差的老師，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，公司派人偷竊對(duì)手商業(yè)機(jī)密文件，符合定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體；②實(shí)施的危害社會(huì)的、依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：院長(zhǎng)受賄，是個(gè)人違法行為，并不是醫(yī)院所為，不屬于“單位”，不符合定義；B項(xiàng)：?jiǎn)T工被降職是單位內(nèi)部的正常人事管理，不屬于“事業(yè)單位實(shí)施的危害社會(huì)的、依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為”，不符合定義；C項(xiàng)：因?yàn)榻處熃虒W(xué)能力差，學(xué)生集體建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除該老師，是學(xué)生追求良好學(xué)習(xí)環(huán)境的權(quán)利，不屬于“事業(yè)單位實(shí)施的危害社會(huì)的、依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為”，不符合定義；D項(xiàng)：偷竊商業(yè)機(jī)密文件，是“公司”指派員工完成的違法行為，屬于“公司實(shí)施的危害社會(huì)的、依照法律規(guī)定應(yīng)受懲罰的行為”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。22.①我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不，這樣我們才能真正專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目②我們相信，我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品③我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜④這一點(diǎn)不會(huì)改變⑤我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)，這讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新⑥我們一直專(zhuān)注于創(chuàng)新將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②③⑤①B.③④①⑥②⑤C.②④⑥③①⑤D.①③⑥④⑤②參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過(guò)邏輯關(guān)系確定分句間順序。③提出“我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜”，①的拒絕多數(shù)項(xiàng)目而專(zhuān)注少數(shù)項(xiàng)目是對(duì)此的進(jìn)一步闡述，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰邰?，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句的四個(gè)句子都有做首句的可能性，無(wú)法排除選項(xiàng)。第二步，分析句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。①②⑤三句話(huà)均以“我們相信”開(kāi)頭，判斷這三句話(huà)的邏輯關(guān)系發(fā)現(xiàn)，②提到“我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品”，①“我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不……專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目”和⑤“我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)……進(jìn)行創(chuàng)新”，均是對(duì)②的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，從位置上應(yīng)該在②的后面，由此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。另外，此時(shí)再對(duì)比②⑥發(fā)現(xiàn)，②“我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品”是文段的總觀點(diǎn)，而⑥的“關(guān)注于創(chuàng)新”是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造偉大產(chǎn)品時(shí)要“創(chuàng)新”、要③中的“簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜”等，由此對(duì)②解釋說(shuō)明，即②更適合放在文段開(kāi)篇，做首句。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。邏輯連貫，語(yǔ)義通順。因此，選擇C選項(xiàng)。23.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái)，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類(lèi)認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類(lèi)基因組計(jì)劃完成后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等參考答案：C解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過(guò)結(jié)論詞“于是”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)人們尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。尾句引出的核心話(huà)題為“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息”，根據(jù)核心話(huà)題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話(huà)題具體展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段尾句并未涉及“外貌”,與文段尾句話(huà)題不符，排除。B項(xiàng)，“飲食、環(huán)境”與文段尾句話(huà)題不一致，排除。D項(xiàng)，“健康、疾病”雖在文段尾句提及，但尾句分為兩部分內(nèi)容，“尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病相關(guān)的信息”，根據(jù)論述邏輯，應(yīng)先論述“身高基因”這一話(huà)題，其次再論述“健康、疾病等”，故D項(xiàng)不是下文最有可能講述的內(nèi)容，排除。故正確答案為C。【文段出處】《身高基因的意義》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段圍繞“決定身高的因素”進(jìn)行論述。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折“但是”指出“基因”在決定身高中占主要作用，最后用結(jié)論引導(dǎo)詞“于是”指出人們開(kāi)始尋找相關(guān)基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。文段話(huà)題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)該圍繞“尋找基因以及獲得數(shù)據(jù)”進(jìn)一步描述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類(lèi)題目，通?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)話(huà)題一致原則，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先提出一直以來(lái)人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出人類(lèi)在認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲取相關(guān)信息和知識(shí)。依據(jù)話(huà)題統(tǒng)一原則，下文應(yīng)承接尾句敘述。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)與文段尾句話(huà)題不一致，排除。B項(xiàng)“飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響”與文段邏輯相反，排除。故本題選C。24.內(nèi)部言語(yǔ)：一種對(duì)自己發(fā)出的言語(yǔ)，是自己思考問(wèn)題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)。下列屬于內(nèi)部言語(yǔ)的一項(xiàng)是：A.培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B.望著窗外的那一片林子，老張陷入了沉思C.小李站起來(lái)，膽怯地望著老師，用很小的聲音說(shuō)：“我不知道”D.老李與老趙對(duì)于是否要打一仗，大聲地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。自己思考問(wèn)題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)員小聲議論，并非“不出聲的言語(yǔ)”，不符合定義；B項(xiàng)：老張陷入沉思，所思所想都屬于“自己思考問(wèn)題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)”，符合定義；C項(xiàng)：小李小聲說(shuō)話(huà)，并非“不出聲的言語(yǔ)”，不符合定義；D項(xiàng)：老李與老趙大聲爭(zhēng)執(zhí)，并非“不出聲的言語(yǔ)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干強(qiáng)調(diào)內(nèi)部語(yǔ)言的特點(diǎn)是“對(duì)自己發(fā)出的”、“不出聲的”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)，“老張的沉思”是無(wú)聲的，符合定義；A、C、D三項(xiàng)，“小聲議論”、“很小的聲音”、“大聲爭(zhēng)執(zhí)”都發(fā)出了聲音，均不符合定義。故正確答案為B。25.“涅槃”是道教的最高境界。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。涅槃，原指火的熄滅或風(fēng)的吹散，后成為印度古代宗教的通用術(shù)語(yǔ)，指佛教通過(guò)宗教修行所達(dá)到的最高境界。故表述錯(cuò)誤。26.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為：A.運(yùn)動(dòng)就是靜止B.靜止就是運(yùn)動(dòng)C.靜止中包含運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，它包括宇宙間的一切變化和過(guò)程。靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，是指物質(zhì)存在的平衡狀態(tài)和量變狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的，靜止是相對(duì)的有條件的。運(yùn)動(dòng)和靜止相互依賴(lài)、相互滲透、相互包含，“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。C項(xiàng)：任何靜止?fàn)顟B(tài)都是暫時(shí)的、有條件的、相對(duì)的，絕對(duì)靜止不變的事物是不存在的，靜止中也包含著運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的，靜止是相對(duì)的有條件的，運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在，D項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在形式和固有屬性，它包括宇宙間的一切變化和過(guò)程。靜止是從一定的關(guān)系上考察運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的特殊情況，是相對(duì)的、有條件的。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)運(yùn)動(dòng)就是靜止、靜止就是運(yùn)動(dòng)。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。27.佛教有“大乘佛教”和“小乘佛教”的分別。其中，“乘”指的是：A.車(chē)輛B.智慧C.超度D.佛法僧參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，大乘的相應(yīng)梵語(yǔ)是“Mahayana”，是大的車(chē)乘或行程之意；“小乘”的相應(yīng)梵文為“Hinayana”，是小的、低等的車(chē)乘或行程之意。說(shuō)小乘，顯然有貶抑之意；相應(yīng)地，說(shuō)大乘，有顯揚(yáng)之意?，F(xiàn)代的佛教學(xué)者，沿襲此用法，已是中性，并無(wú)顯揚(yáng)或貶抑的意味。故正確答案為A。28.①法庭判決②單方違約③提起訴訟④支付違約金⑤訂合同A.⑤④①③②B.⑤④①②③C.⑤②③①④D.⑤②①③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從②④中選擇。應(yīng)該先有“單方違約”的情況，才需要“支付違約金”，即首句是②，排除A、B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從①③中選擇。一方提出訴訟后法院才能受理判決，即第三句是③，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。29.竹笛：白竹A.淀粉：土豆B.傣錦：織錦C.雕塑：泥雕D.大豆：豆腐參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是制作第一個(gè)詞項(xiàng)的原材料。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。白竹是制作竹笛的原材料。A項(xiàng)，土豆是制作淀粉的原材料，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，傣錦指傣族的織錦，即傣錦屬于織錦，兩者為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，泥雕屬于雕塑，兩者為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，大豆是制作豆腐的原材料，但詞項(xiàng)間順序顛倒，與題干不一致。故本題選A。30.逆向思維：一種思維方式，具有批判性、新穎性和創(chuàng)造性，克服由經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣造成的僵化思維模式，打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路，尋求解決問(wèn)題的新途徑、新方法。以下不屬于逆向思維的是：A.為解決城市交通難的問(wèn)題，規(guī)劃擴(kuò)建改造道路設(shè)施B.教育部門(mén)利用廣播電視系統(tǒng)，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問(wèn)題C.企業(yè)為提高產(chǎn)品的知名度，限量銷(xiāo)售，導(dǎo)致供不應(yīng)求D.游客乘車(chē)進(jìn)入國(guó)家森林公園，觀賞各種野生動(dòng)物參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①新穎性和創(chuàng)造性；②打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)擴(kuò)建改造道路設(shè)施來(lái)解決城市交通難的問(wèn)題，屬于常規(guī)性的思路，不具有新穎性，不符合定義；B項(xiàng)：通過(guò)遠(yuǎn)程教育來(lái)解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問(wèn)題，“遠(yuǎn)程教育”屬于新穎性、創(chuàng)造性的方式，符合定義；C項(xiàng)：以限量銷(xiāo)售的方式提高產(chǎn)品的知名度，屬于“打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路”，符合定義；D項(xiàng)：乘車(chē)進(jìn)入國(guó)家森林公園觀賞野生動(dòng)物，屬于“打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。31.某種蔬菜進(jìn)價(jià)5元/千克，售價(jià)10元/千克，當(dāng)天賣(mài)不完的蔬菜不再出售。過(guò)去7天里，菜商每天購(gòu)進(jìn)該種蔬菜100千克，其中有4天賣(mài)完，有2天各剩余20千克，有1天剩余10千克，這7天菜商共賺了多少元錢(qián)？A.2950B.3000C.3250D.3500參考答案：B解題思路：利潤(rùn)=售價(jià)-成本，總售價(jià)=每千克售價(jià)×總銷(xiāo)量，總成本=每千克進(jìn)價(jià)×總進(jìn)貨量，所涉及指標(biāo)均為已知條件，直接列式計(jì)算即可。已知7天共購(gòu)進(jìn)蔬菜100×7=700千克。有4天賣(mài)完，有2天各剩余20千克，有1天剩余10千克，則7天一共售出4×100+2×（100-20）+（100-10）=650千克。所求盈利為650×10-700×5=3000元。故本題選B。解題思路：假設(shè)這7天菜商賣(mài)出的蔬菜量分別為：前4天共賣(mài)出斤，第5天和第6天各賣(mài)出斤，第7天賣(mài)出斤，這批蔬菜的總售價(jià)為：元，這批蔬菜的總成本為：元，根據(jù)總利潤(rùn)，則這7天菜商共賺了元。故正確答案為B。32.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是40人，這個(gè)方陣共有學(xué)生多少？（

）

A.1600

B.200

C.121

D.100參考答案：C

解題思路：由題可知本題為方陣問(wèn)題。在方陣中，。已知最外層人數(shù)為40人，故這個(gè)方陣的學(xué)生人數(shù)人。

故正確答案為C。33.2016年1月28日，劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)沿開(kāi)發(fā)區(qū)安瀾北路西側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)道由南向北逆行，與高某某駕駛的電動(dòng)自行車(chē)相撞（在同車(chē)道由北向南行駛），高某某受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，警方調(diào)查后認(rèn)為，被告人劉某某負(fù)該起事故的主要責(zé)任。則劉某某的行為構(gòu)成：A.破壞交通工具罪B.叛逃罪C.交通肇事罪D.過(guò)失爆炸罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第一百三十三條，交通肇事罪：違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑?！鞍l(fā)生重大事故”指的是：①死亡一人或者重傷三人以上，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任的；②死亡三人以上，負(fù)事故同等責(zé)任的；③造成公共財(cái)產(chǎn)或者他人財(cái)產(chǎn)直接損失，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任，無(wú)能力賠償數(shù)額在三十萬(wàn)元以上的。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，違反了交通運(yùn)輸管理法規(guī)，逆行后與周某某相撞，致使周某某死亡（一人死亡），發(fā)生重大事故。故劉某某的行為構(gòu)成交通肇事罪。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百一十六條，破壞交通工具罪：破壞火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器，足以使火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，并未實(shí)施破壞交通工具的行為，故劉某某不構(gòu)成破壞交通工具罪。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百零九條，叛逃罪：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)期間，擅離崗位，叛逃境外或者在境外叛逃的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑。掌握國(guó)家秘密的國(guó)家工作人員叛逃境外或者在境外叛逃的，依照前款的規(guī)定從重處罰。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，并未指明劉某某為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，也未涉及叛逃，故劉某某不構(gòu)成叛逃罪。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：過(guò)失爆炸罪指的是過(guò)失引發(fā)爆炸物，造成嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。按我國(guó)刑法屬于危害公共安全罪。本罪主要特征：①主觀上只能由過(guò)失構(gòu)成。或者由于疏忽大意而引爆，或者因過(guò)于自信而違反操作規(guī)程導(dǎo)致引爆。②客觀上過(guò)失地實(shí)施了危害不特定多數(shù)人的生命健康或嚴(yán)重破壞公私財(cái)物的行為。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，屬于交通肇事，并未涉及爆炸，故劉某某不構(gòu)成過(guò)失爆炸罪。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。34.甲企業(yè)的董事長(zhǎng)前日去世，他的家庭成員主要有：妻子、養(yǎng)子、父母、妹妹，誰(shuí)最有可能不繼承該董事長(zhǎng)的遺產(chǎn)？（

）A.妻子B.養(yǎng)子C.父母D.妹妹參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱(chēng)子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱(chēng)父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱(chēng)兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹?！泵妹脤儆诘诙樜焕^承人，在沒(méi)有第一順序繼承人繼承的情況下，由第二順序繼承人繼承，故妹妹最可能不繼承該董事長(zhǎng)的遺產(chǎn)。本題為選非題，故正確答案為D。35.地理位置不在沿線(xiàn)直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“通”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“資金”與“融通”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)。第三步，辨析其余選項(xiàng)。瀏覽選項(xiàng)后可知，每一項(xiàng)的詞語(yǔ)都相同，只是順序不一樣，解題時(shí)可考慮從詞語(yǔ)搭配入手。先看第三空，“融通”含有使資金流通之意，與“資金”搭配更恰當(dāng)，排除C、D。再看第二空，“暢通”指暢行，順利通過(guò)；“聯(lián)通”指互相聯(lián)系相通。與“貿(mào)易”搭配，用“暢通”更恰當(dāng)，排除B。驗(yàn)證A項(xiàng)，“聯(lián)通”與“設(shè)施”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空，“融通”指使資金流通，第三空與“資金”搭配，只能選“融通”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第二空，所填的詞語(yǔ)說(shuō)明貿(mào)易順利，只有A項(xiàng)“暢通”符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)“聯(lián)通”。第三步，驗(yàn)證第一空?！霸O(shè)施聯(lián)通”說(shuō)明各個(gè)設(shè)施之間有關(guān)聯(lián)，語(yǔ)義明確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第三空入手，橫線(xiàn)處搭配“資金”，A、B項(xiàng)“融通”指使資金流通，“資金融通”為固定搭配，排除C、D兩項(xiàng)。第一空，橫線(xiàn)處搭配“設(shè)施”，A項(xiàng)“聯(lián)通”指關(guān)聯(lián)溝通，置于此處表示設(shè)施可以相互關(guān)聯(lián)，符合文意。B項(xiàng)“暢通”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)，與“設(shè)施”無(wú)法搭配，排除。初步判定正確答案為A。第二空代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處搭配“貿(mào)易”，“貿(mào)易暢通”表示貿(mào)易順利進(jìn)行，沒(méi)有任何阻礙，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁耙粠б宦贰蓖苿?dòng)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展》36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干圖形，可發(fā)現(xiàn)都含有圓、帶箭頭直線(xiàn)和黑點(diǎn)，重點(diǎn)考慮黑點(diǎn)數(shù)量以及帶箭頭直線(xiàn)是否存在規(guī)律。第一組圖形中的黑點(diǎn)數(shù)為5、6、7，第二組為4、5、（6），且圖形中的箭頭都首尾順次順時(shí)針相接。故本題選B。37.把下列圖形分成兩類(lèi)，分類(lèi)正確的是：A.①②⑤；③④⑥B.①②⑥；③④⑤C.①③⑤；②④⑥D(zhuǎn).①③⑥；②④⑤參考答案：D解題思路：觀察六個(gè)圖形，可以發(fā)現(xiàn)整體相差不大，共同特征是每條線(xiàn)段的兩端均連接一個(gè)小圖形。可以從連接的小圖形的異同入手解題。圖形①③⑥中每條線(xiàn)段兩端連接的兩個(gè)小圖形均不相同，圖形②④⑤中每條線(xiàn)段兩端連接的兩個(gè)小圖形均相同。故本題選D。38.城市精神與文化，最終要落實(shí)在人的身上，人的文化素養(yǎng)與精神境界，直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌。人與城市互為表里，相輔相成，不斷提升人的文化素養(yǎng)與精神境界，才能夠不斷提升城市的精神高度與文化的海拔線(xiàn)。說(shuō)到底，重視城市精神的建設(shè)，其實(shí)關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)B.城市精神與文化直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌C.城市的精神文化有賴(lài)于人的精神文化D.人與城市是互為表里，相輔相成的參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，文段表述為“重視城市精神的建設(shè)”關(guān)系著“城市建設(shè)的最終歸宿”，文中并無(wú)“城市建設(shè)的最終歸宿”是“城市精神的建設(shè)”的表述，偷換概念，當(dāng)選。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，與文段表述一致，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，表述正確，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段第二句，與文段表述一致，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘械谋举|(zhì)是人精神的外化》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。文段尾句說(shuō)“重視城市精神的建設(shè)”關(guān)系著“城市建設(shè)的最終歸宿”，由此不能推出“城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)”，A項(xiàng)偷換概念。由文段首句可推出B、C，D項(xiàng)可由文段第二句得出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句“城市精神文明的建設(shè)關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿”，不是城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)，偷換概念，不符合原文，當(dāng)選。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“城市精神與文化，……，直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“城市精神與文化，最終要落實(shí)在人的身上”，即城市的精神文化有賴(lài)于人的精神文化，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句話(huà)“人與城市互為表里，相輔相成”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。39.核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，智商多少，而在于你身上有別人沒(méi)有的個(gè)性，背景，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無(wú)僅有，在實(shí)踐中有價(jià)值，具有可持續(xù)發(fā)展性，那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度的加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式，主要是通過(guò)實(shí)踐，其次是要有意識(shí)的構(gòu)造。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)C.如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線(xiàn)D.個(gè)性特征保留越多越具競(jìng)爭(zhēng)力參考答案：B解題思路：文段首句提出核心問(wèn)題：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？緊接著對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)磩e人沒(méi)有的各種條件和經(jīng)驗(yàn)的綜合，最后，通過(guò)總結(jié)詞“因此”總結(jié)實(shí)現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑：最大限度發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，主要通過(guò)實(shí)踐等。故整個(gè)文段圍繞個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)途徑展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及“如何甄別行業(yè)人才”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，排除；D項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，且表述片面，無(wú)法體現(xiàn)“因此”后的實(shí)現(xiàn)途徑，排除。故正確答案為B。【出處】《職場(chǎng)中，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么？》40.蜥蜴∶爬行類(lèi)∶爬行A.翠鳥(niǎo)∶飛翔∶鳥(niǎo)類(lèi)B.鯊魚(yú)∶魚(yú)類(lèi)∶游動(dòng)C.奔跑∶羚羊∶哺乳類(lèi)D.青蛙∶兩棲類(lèi)∶行走參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！膀狎妗笔且环N“爬行類(lèi)”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蜥蜴”的行動(dòng)方式是“爬行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“翠鳥(niǎo)”是一種“鳥(niǎo)類(lèi)”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“鯊魚(yú)”是一種“魚(yú)類(lèi)”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鯊魚(yú)”的行動(dòng)方式是“游動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“羚羊”是一種“哺乳類(lèi)”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“青蛙”是一種“兩棲類(lèi)”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“青蛙”的行動(dòng)方式是跳躍而非“行走”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.①因此把才學(xué)比作劍，當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái)，而不用的時(shí)候就藏入鞘中。不將其把玩炫耀，否則，很少有不因此而得禍的②自古以來(lái)，才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍，沒(méi)有一個(gè)幸免，怎么不令人為此憂(yōu)心忡忡呢③才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng)，而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具；君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì)，而并非用以自夸炫耀的④之所以這樣說(shuō)，并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò)，而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的⑤沒(méi)有才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)感到羞恥；具備才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)因此而擔(dān)憂(yōu)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤④③①②B.②①④③⑤C.②④①③⑤D.③⑤④②①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。觀察⑤②③，無(wú)法確定首句。第二步，觀察句子間的聯(lián)系。⑤④兩句都是圍繞“才能和學(xué)識(shí)”這一話(huà)題進(jìn)行論述的，話(huà)題一致，④句以“之所以這樣”開(kāi)頭，代詞“這樣”指的是⑤句中陳述的內(nèi)容，所以⑤④捆綁，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。再看⑤④后面接②還是③。②句說(shuō)才學(xué)外露的危害；③句說(shuō)才學(xué)的錯(cuò)誤應(yīng)用。④③兩句話(huà)題一致，所以⑤④③適合捆綁，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。42.4824÷12×65÷26×46÷23＝A.2000B.2010C.1985D.1800參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，原式可化為（4824÷12）×（65÷26）×（46÷23）=402×2.5×2=2010。因此，選擇B選項(xiàng)。43.某工作人員想要查找個(gè)人計(jì)算機(jī)（安裝Windows系統(tǒng)）中的“半年工作總結(jié)”文件，只記得文件名卻不記得保存在哪個(gè)文件夾中，則下列方法較為快捷的是：A.打開(kāi)每個(gè)盤(pán)每個(gè)目錄逐一查看B.使用Windows系統(tǒng)的“搜索”功能C.使用Windows系統(tǒng)的“文件”功能D.打開(kāi)瀏覽器的“收藏夾”進(jìn)行查找參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，使用Windows系統(tǒng)的“搜索”功能，快捷鍵為WIN（有WINDOWS圖標(biāo)那個(gè)）＋F，打開(kāi)文件夾后直接在鍵盤(pán)上鍵入相應(yīng)的關(guān)鍵字，光標(biāo)便會(huì)跳到有該關(guān)鍵字的文件上去。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：也可以查找個(gè)人計(jì)算機(jī)（安裝Windows系統(tǒng)）中的文件，但不是較為快捷的方法。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.小王近期正在裝修新房，他計(jì)劃將長(zhǎng)8米、寬6米的客廳按下圖所示分別在各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的四邊形內(nèi)鋪設(shè)不同花色的瓷磚，則需要為最里側(cè)的四邊形鋪設(shè)多少平方米的瓷磚？（

）A.3B.6C.12D.24參考答案：B解題思路：如圖所示，平方米，根據(jù)中位線(xiàn)定理可知，，根據(jù)面積之比等于邊長(zhǎng)比的平方，可知，則平方米。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，連結(jié)各邊中點(diǎn)形成的新四邊形如圖：因?yàn)?，，故每個(gè)圖形中灰色部分的面積與白色部分面積相等，即灰色面積是原圖形的一半。所以，相鄰兩層內(nèi)層面積是上一層面積的一半。第三步，最里層面積為8×6×（）3＝6（平方米）。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：幾何問(wèn)題。畫(huà)出輔助圖分析可知，每次將各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的新的四邊形的面積都是原來(lái)四邊形面積的一半，再結(jié)合外側(cè)四邊形得到最里側(cè)四邊形操作的次數(shù)即可算出答案。由題干可知，里層四邊形面積是其相鄰?fù)鈱铀倪呅蚊娣e的一半，所求為8×6×（）3＝6平方米。45.獲得安全飲用水是人類(lèi)生存的基本需求，有人認(rèn)為，熱水兌涼水，會(huì)導(dǎo)致熱水內(nèi)微生物增加。所以不能飲用，以下（

）項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)。A.經(jīng)消毒滅菌后的涼水幾乎不含微生物B.涼水中含有很多的雜質(zhì)和細(xì)菌C.盛放涼水的容器密封性不好會(huì)導(dǎo)致水變質(zhì)D.煮沸多次的熱水含有亞硝酸鹽參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：熱水兌涼水，不能飲用。論據(jù)：熱水兌涼水，會(huì)導(dǎo)致熱水內(nèi)微生物增加。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明消毒滅菌后的涼水幾乎不含微生物，說(shuō)明熱水兌涼水不會(huì)增加熱水內(nèi)微生物，能夠削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明涼水中含有很多的雜質(zhì)和細(xì)菌，說(shuō)明熱水兌涼水能夠增加細(xì)菌微生物，為加強(qiáng)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是什么原因會(huì)導(dǎo)致水變質(zhì)，與熱水兌涼水是否會(huì)導(dǎo)致熱水內(nèi)微生物增加無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是煮沸多次的熱水含有的成分，與熱水兌涼水是否會(huì)導(dǎo)致熱水內(nèi)微生物增加無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。46.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)圖形均是字母，且屬性、面數(shù)量和部分?jǐn)?shù)都沒(méi)有規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)題干相鄰字母之間按照英文字母排序間隔2個(gè)字母，所以？處應(yīng)該選擇V后間隔2個(gè)字母的選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。47.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線(xiàn)條的特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，①③④含有5條直線(xiàn)，②⑤⑥含有4條直線(xiàn)，根據(jù)圖形線(xiàn)條數(shù)進(jìn)行分組，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.某位經(jīng)營(yíng)者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機(jī)場(chǎng)的高速公路，這條公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好。當(dāng)然，這條私營(yíng)高速公路是要收費(fèi)的。運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期的要少得多，這條期望中的“招財(cái)路”并沒(méi)有立即招財(cái)。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)最不可能造成上述結(jié)果？A.人們寧可多花時(shí)間也不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”B.絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通C.金融危機(jī)影響了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?，外出坐飛機(jī)的人減少D.與在一般公路上開(kāi)車(chē)相比，在高速公路上開(kāi)車(chē)更具危險(xiǎn)性參考答案：D解題思路：題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)，要求選擇不能解釋造成上述結(jié)果的原因，只要將能夠解釋的選項(xiàng)排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)。A項(xiàng)人們不愿支付過(guò)路費(fèi)、B項(xiàng)人們還不知道新高速路開(kāi)通、C項(xiàng)坐飛機(jī)的人減少，去機(jī)場(chǎng)的人也減少，這三項(xiàng)都解釋了出現(xiàn)題干結(jié)果的原因。D項(xiàng)，由于原來(lái)的公路就是高速公路，故不能解釋題干現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“最不可能造成上述結(jié)果”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：新的高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但車(chē)流量比預(yù)期的要少得多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出人們不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”，寧愿多花時(shí)間走路程長(zhǎng)的高速公路，所以車(chē)流量少，可以解釋?zhuān)籅項(xiàng)：該項(xiàng)指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路，所以車(chē)流量少，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：該項(xiàng)指出坐飛機(jī)的人減少，而這條新的高速公路正是通往機(jī)場(chǎng)的，所以車(chē)流量會(huì)減少，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：題干是新的高速公路與原來(lái)的高速公路進(jìn)行比較，但該項(xiàng)是高速公路和一般公路進(jìn)行比較，比較對(duì)象不一致，不能解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。這條收費(fèi)的私營(yíng)高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期要少得多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們不想出“過(guò)路費(fèi)”，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；B項(xiàng)：絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；C項(xiàng)：外出坐飛機(jī)的人減少，所以需要使用這條路的人變少，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；D項(xiàng)：原有公路與新建公路都是高速公路，高速公路的危險(xiǎn)性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。49.如今音樂(lè)產(chǎn)業(yè)環(huán)境受到一定沖擊，這使從業(yè)者十分茫然，但也毋須過(guò)分

環(huán)境。相較于過(guò)去獲取音樂(lè)渠道不多、選擇相對(duì)較少的情況而言，現(xiàn)在文化消費(fèi)的選擇更為多元化。就此做出“現(xiàn)在不會(huì)有大師”這樣的判斷還太

，大師不可能只停留在過(guò)去。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抱怨武斷B.依賴(lài)隨意C.重視輕率D.苛求主觀參考答案：A解題思路：第一空，由“受到一定沖擊”、“從業(yè)者十分茫然”、“毋須過(guò)分”可知作者并不贊賞從業(yè)者的作為，所以對(duì)于第一空就要選擇偏于貶義的詞語(yǔ)，A項(xiàng)“抱怨”、D項(xiàng)“苛求”均符合題意，保留；B項(xiàng)“依賴(lài)”、C項(xiàng)“重視”感情色彩不符，均排除。第二空，由“大師不可能只停留在過(guò)去”，說(shuō)明作者不贊成“現(xiàn)在不會(huì)有大師”的判斷，認(rèn)為判斷是不好的并且感情色彩偏消極，A項(xiàng)“武斷”主觀輕率地判斷，符合文意并且感情色彩符合，當(dāng)選；D項(xiàng)“主觀”感情色彩不符，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可根據(jù)“但”提示的轉(zhuǎn)折以及后文，推測(cè)填入詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“但”“相較于……而言，現(xiàn)在文化消費(fèi)的選擇更為多元化”可知，此處意為音樂(lè)產(chǎn)業(yè)環(huán)境雖受到一定沖擊，但也有好的一面，所以無(wú)須過(guò)分指責(zé)環(huán)境，“依賴(lài)”“重視”與此不符，排除B、C。第二空，“武斷”指主觀輕率地判斷，比“主觀”多了一層不慎重的意思，與“就此做出”暗含的判斷依據(jù)不充分的語(yǔ)境更對(duì)應(yīng)。故本題選A。50.甲是在校大學(xué)生，20歲，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在校期間向乙借款3萬(wàn)元，后無(wú)力返還。那么該由誰(shuí)來(lái)還此筆借款：A.由甲承擔(dān)B.由甲父母承擔(dān)C.由甲承擔(dān)，甲父母負(fù)連帶責(zé)任D.由甲父母先行墊付參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿(mǎn)十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。題干中，甲已20周歲，屬于民法中的完全民事行為能力人，依法獨(dú)立實(shí)施民事行為，承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《民法總則》第十九條及第二十二條，限制民事行為能力人可以概括為以下兩種情形：①八周歲以上（包含八周歲）的未成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為）；②不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為）。根據(jù)《民法總則》第二十條及第二十一條，無(wú)民事行為能力人可以概括為以下三種情形：①不滿(mǎn)八周歲（不含八周歲）的未成年人為無(wú)民事行為能力人；②不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人；③八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，為無(wú)民事行為能力人。無(wú)民事行為能力人由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。51.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪聲污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類(lèi)題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句列舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)雜，進(jìn)而通過(guò)兩個(gè)問(wèn)句點(diǎn)出公民索賠問(wèn)題——在很難將問(wèn)題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下，如何進(jìn)行索賠。最后做了一個(gè)假設(shè)：如果公民起訴一長(zhǎng)串的污染企業(yè)，不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，而且達(dá)不到威懾作用。分析可知，文段圍繞公民項(xiàng)污染企業(yè)索賠問(wèn)題展開(kāi)，且在文段末尾舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來(lái)應(yīng)該介紹正確的索賠方法，即A。B項(xiàng)脫離了公民索賠問(wèn)題，上升到了國(guó)家層面，排除。C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)是文段已論述的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，尾句通過(guò)反面論證提出如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)那是沒(méi)有效果的，也就是說(shuō)不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來(lái)最有可能銜接該話(huà)題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話(huà)題相符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，這些困境使此類(lèi)索賠案件無(wú)法起訴或成功率低，那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問(wèn)題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密，當(dāng)選。B項(xiàng)沒(méi)有提到“大氣污染索賠”，與文段主題不一致，且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對(duì)企業(yè)起到震懾作用，排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密，從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù)，而在于具體實(shí)施過(guò)程，排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容，不是下文介紹的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實(shí)》52.李某向王某借款1萬(wàn)元，約定借款期為2年，到期后李某應(yīng)還本付息，王某借款給李某讓渡的是貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的（

）。A.所有權(quán)B.收益權(quán)C.經(jīng)營(yíng)權(quán)D.使用權(quán)參考答案：A解題思路：本題考查民法典。借款合同是指借款人項(xiàng)貸款人借款，到期返還借款并支付利息的合同，由于貨幣是種類(lèi)物，貨幣遵循“占有即所有”原則，因此借款合同轉(zhuǎn)讓的是貨幣的所有權(quán)。故正確答案為A。53.我們的生活不斷“提速”，凡事追求________，生活不自覺(jué)地邁入“加急時(shí)代”?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”演變?yōu)橐环N普世的價(jià)值觀。出差是飛機(jī)高鐵，上網(wǎng)是極速體驗(yàn)，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能輸在起跑線(xiàn)上。這份急，夾雜著對(duì)結(jié)果的狂熱、對(duì)過(guò)程的忽視，進(jìn)而衍生出對(duì)規(guī)則的________，同時(shí)催生出各種問(wèn)題。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影

漠視B.當(dāng)機(jī)立斷

解構(gòu)C.風(fēng)風(fēng)火火

褻瀆D.一步到位

歪曲參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不斷‘提速’”和“加急時(shí)代”可知，第一空表達(dá)快速的意思。A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻做事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合現(xiàn)在社會(huì)中凡事追求速度的語(yǔ)境。B項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”比喻事情到了緊要關(guān)頭，就毫不猶豫地做出決斷。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)