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祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)速讀:整體感知、把握文意細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)(查閱資料、深入分析)小說(shuō)閱讀步驟小說(shuō)三要素情節(jié)人物環(huán)境為主題服務(wù)小說(shuō)結(jié)構(gòu)順序序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲倒序順序插序補(bǔ)序情節(jié)內(nèi)容序幕結(jié)局開(kāi)端發(fā)展高潮尾聲祝福景象與魯四老爺祥林嫂凄然死去祥林嫂初到魯鎮(zhèn)祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到魯鎮(zhèn)祝福景象和我的感受倒敘
順序倒敘手法的作用情節(jié)上,在小說(shuō)開(kāi)端造成懸念,吸引讀者尋根探源的興趣;內(nèi)容上,祥林嫂在一片祝福聲中死去,強(qiáng)烈的對(duì)比,更加渲染了小說(shuō)的悲劇氛圍。簡(jiǎn)單敘述祥林嫂的經(jīng)歷命運(yùn):春天上沒(méi)了丈夫開(kāi)春時(shí)被迫改嫁春天快完時(shí),阿毛被狼吃在迎春之際,她死在風(fēng)雪之夜里——一個(gè)沒(méi)有春天的女人思考:文章幾次寫(xiě)到祥林嫂的外貌、眼睛?這樣描寫(xiě)有何作用?
經(jīng)歷肖像初到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn)捐門(mén)檻后淪為乞丐頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的。她仍然頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾祆,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色
五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,會(huì)不像四十上下的人;臉上瘦削丕堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手技著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。要極儉省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)出他的眼睛。
——魯迅
找眼睛
論特點(diǎn)初到魯鎮(zhèn)——再到魯鎮(zhèn)——講阿毛故事——捐門(mén)檻——不讓祝?!衅颉獑?wèn)有無(wú)靈魂——順著眼安分順著眼,眼角帶著淚痕再受打擊,內(nèi)心痛苦直著眼分外有神失神、窈陷眼珠間或一輪忽然發(fā)光精神有些麻木又有希望再受打擊麻木一絲希望要極儉省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)出他的眼睛?!斞?/p>
寫(xiě)出祥林嫂悲慘命運(yùn)的發(fā)展過(guò)程1、雖貧困,但還有活力,對(duì)生活抱有希望2、走投無(wú)路,對(duì)生活失去希望3、對(duì)生活絕望對(duì)比,深刻表現(xiàn)了封建時(shí)代勞動(dòng)?jì)D女所受的摧殘,迫害畫(huà)眼睛的作用:課堂小結(jié)之人物形象——
1、祥林嫂是舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的典型。2、勤勞、善良、安分耐勞,有一定反抗性3、在舊社會(huì)她不能掌握自己的命運(yùn),被踐踏,被迫害,被愚弄,被鄙視,最終為舊社會(huì)吞噬。祥林嫂死了,死因是什么?自然死亡?自殺?他殺?哪些人與祥林嫂之死有著直接或間接的關(guān)系?(魯四老爺、四嬸、婆婆、大伯、衛(wèi)老婆子、柳媽?zhuān)┻@些人是如何將祥林嫂逼上死地的?課下作業(yè):1、為祥林嫂辯護(hù),把“罪犯”推上審判席
2、進(jìn)一步細(xì)讀文本,找出小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)并加以分析。祥林嫂死了,死因是什么?自然死亡?自殺?他殺?哪些人與祥林嫂之死有著直接或間接的關(guān)系?(魯四老爺、四嬸、婆婆、大伯、衛(wèi)老婆子、柳媽?zhuān)┻@些人是如何將祥林嫂逼上死地的?一:魯四老爺是怎樣的一個(gè)人?頑固保守、固守禮教、陰險(xiǎn)歹毒定位:封建禮教的忠實(shí)走狗.關(guān)鍵詞:關(guān)于四叔的記敘和描寫(xiě):為什么要描寫(xiě)四叔的書(shū)房?對(duì)魯四老爺?shù)拇罅R新黨及其書(shū)房的描寫(xiě)可以看出四叔的思想旨趣的保守陳舊落伍,同時(shí)書(shū)房又有些破敗,比如對(duì)聯(lián)一半脫落,《康熙字典》未必完全,顯示出四叔并非一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡缹W(xué)家。“事理通達(dá)心氣和平”的對(duì)聯(lián)與他罵祥林嫂是謬種形成鮮明對(duì)比,具備諷刺意味,寫(xiě)出了四叔的虛偽。文中哪些地方可以看出魯四老爺?shù)奶攸c(diǎn)?
魯四老爺對(duì)雇用祥林嫂最初的態(tài)度是“皺眉,討厭她是寡婦。祥林嫂被搶走時(shí),魯四老爺?shù)姆磻?yīng)可以用兩次“可惡”和“然而”來(lái)概括。魯四老爺估計(jì)祥林嫂是逃出來(lái)的,“皺一皺眉”表示反感,卻沒(méi)有絲毫同情心。尋人時(shí),也仍然是“踱”。發(fā)現(xiàn)祥林嫂被搶走,魯四老爺說(shuō)了兩次“可惡”,“然而”。我們細(xì)細(xì)分析一下就可以發(fā)現(xiàn),里面沒(méi)有絲毫是對(duì)祥林嫂的同情。第一次“可惡”的是婆婆“搶”的舉動(dòng),給自己帶來(lái)了麻煩?!叭欢笔菚?shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)折連詞,后面隱含的意思是:祥林嫂私自逃出,禮教不容;婆婆作主,理所當(dāng)然,而且表示了魯四老爺?shù)募偎刮摹5诙握f(shuō)可惡是針對(duì)衛(wèi)老婆子的,對(duì)衛(wèi)老婆子先薦祥林嫂然后又合伙劫她,鬧得沸反盈天,有損魯家的體面?!叭欢闭业较裣榱稚┻@樣比男人還勤快的勞動(dòng)力是不容易的。這一切都可看出魯四老爺是地主階級(jí)知識(shí)分子的典型。他迂腐、保守、頑固,反對(duì)一切改革和革命,尊崇理學(xué)和孔孟之道,自覺(jué)維護(hù)封建制度和封建禮教。他自私偽善,冷酷無(wú)情,對(duì)祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的,是他通過(guò)“祝?!弊钄嗔讼榱稚┑纳?,把她逼向死地。他是導(dǎo)致祥林嫂慘死的人物。二:祥林嫂周?chē)钠渌藢?duì)祥林嫂態(tài)度如何?1、婆婆和大伯:婆婆強(qiáng)迫祥林嫂改嫁,說(shuō)明舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女沒(méi)有人身自由,丈夫死了還得受制于婆婆。繩子一捆,塞在花轎里,以八十千的價(jià)格“賣(mài)”掉了。祥林嫂的出格反抗也不可能改變她的命運(yùn)。從中我們還可看到一個(gè)矛盾:婆婆賣(mài)媳婦是應(yīng)該的,甚至人們還夸她精明,祥林嫂的反抗是不應(yīng)該的。在這個(gè)角度上,封建思想是支持她婆婆的,婆婆可以支配媳婦的命運(yùn)。但改嫁又偏偏是祥林嫂最大也是唯一的罪名。在這個(gè)方面,封建思想又不可能原諒祥林嫂的“罪”。在這個(gè)矛盾中,我們看不到祥林嫂的活路。大伯收房子也是應(yīng)該的。原因很簡(jiǎn)單,祥林嫂沒(méi)了兒子,也就是沒(méi)了賀家的后代,也就成了賀家的外人,房子是不能給她的。但封建思想又教育女子們:生是夫家人,死是夫家鬼。在這個(gè)矛盾中,我們也看不見(jiàn)祥林嫂的生存空間。3、柳媽柳媽和祥林嫂同樣是一個(gè)舊社會(huì)的受害者,雖然她臉上已經(jīng)“打皺”,眼睛已經(jīng)“干枯”,可是在年節(jié)時(shí)還要給地主去幫工,可見(jiàn)她是一個(gè)受壓迫的勞動(dòng)?jì)D女。但是由于她受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深,相信地獄、報(bào)應(yīng)之類(lèi)的封建迷信思想和“餓死事小,失節(jié)事大”的理學(xué)信條。至于她講陰司故事給祥林嫂聽(tīng),本身沒(méi)有什么惡意,也完全是出于善意,主觀愿望還是想為祥林嫂尋求“贖罪”的辦法,救她出苦海,并非要置祥林嫂于死地。但柳媽以剝削階級(jí)統(tǒng)治人民的思想——封建禮教和封建思想為指導(dǎo),來(lái)尋求解救祥林嫂的“藥方”,這不但不會(huì)產(chǎn)生療救的效果,反而給自己的姐妹造成難以支持的精神重壓,把祥林嫂推向更恐怖的深淵。祥林嫂花了12元鷹洋去捐門(mén)檻,是她的又一次反抗和掙扎,她要頑強(qiáng)地活下去,爭(zhēng)取恢復(fù)一個(gè)普通女傭的地位。所以捐了門(mén)檻以后“神氣很舒暢,眼光也分外有神”,祥林嫂以為從此可以擺脫厄運(yùn)了??墒撬膵鹪诩漓霑r(shí)的一句話使祥林嫂陷于絕境。祥林嫂受到了致命的打擊。“眼睛窈陷下去,連精神也不濟(jì)”,膽怯,惴惴,是一個(gè)木偶人。祥林嫂精神上的巨大變化,顯示了心靈上的巨大創(chuàng)傷。最終,祥林嫂竟被魯四老爺一腳踢開(kāi)。柳媽還算是同情祥林嫂的一個(gè)。同情祥林嫂的人,也把祥林嫂推向深淵,更顯示出悲劇之可悲。
4、魯鎮(zhèn)上的人們魯鎮(zhèn)上的人們對(duì)祥林嫂的遭遇沒(méi)有任何的同情,他們一開(kāi)始只是用祥林嫂的悲劇滿(mǎn)足一下自己的獵奇心理,等到厭倦了,便對(duì)之嘲笑唾棄,表現(xiàn)出一種冷漠厭煩的態(tài)度,他們也是深受封建禮教思想毒害的人,正是由于這種思想統(tǒng)治了他們的靈魂,所以,他們鄙視祥林嫂,他們的態(tài)度,也增加了祥林嫂精神上的痛苦,他們和魯四老爺一起,把祥林嫂逼上了死路?!跋榱稚┦欠撬啦豢傻模樗娜撕屠淇岬娜?,自私的人,是一樣把她往死地里趕,是一樣使她增加痛苦。”——丁玲3:誰(shuí)應(yīng)該對(duì)祥林嫂的死負(fù)責(zé)?誰(shuí)是元兇???林嫂祥勤快能干而又善良,在一次次走投無(wú)路中苦苦掙扎到最后一息.?誰(shuí)是兇手魯鎮(zhèn)的環(huán)境氛圍迷信麻木愚昧魯鎮(zhèn)的思想認(rèn)識(shí)頑固守舊,尊崇禮教魯鎮(zhèn)的待人處事態(tài)度淡漠而無(wú)恥合謀殺害祥林嫂封建禮教與迷信才是真兇
——魯迅《狂人日記》
“我翻開(kāi)歷史一看,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’!”
——魯迅《燈下漫筆》
“大小無(wú)數(shù)的人肉的筵宴,即從有文明以來(lái)一直排到現(xiàn)在,人們就在這會(huì)場(chǎng)中吃人,被吃,以?xún)慈说挠尥臍g呼,將悲慘的弱者的呼號(hào)遮掩,更不消說(shuō)女人和小兒?!闭n堂小結(jié)之鑒賞技巧——必須結(jié)合作者及時(shí)代背景,所謂知人論世。必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讀出“小說(shuō)中的詩(shī)”。必須依據(jù)文本,細(xì)節(jié)不容忽視。封建迷信的毒害封建禮教的束縛封閉的農(nóng)村社會(huì)群眾的淡薄、冷漠魯鎮(zhèn)舊歷的年底雪天
社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境暗示典型環(huán)境群眾的反應(yīng)祝福景象的描寫(xiě)魯四老爺?shù)臅?shū)房
渲染故事氣氛烘托人物形象推動(dòng)情節(jié)發(fā)展暗示社會(huì)環(huán)境深化作品主題課堂小結(jié)之環(huán)境描寫(xiě)——探究:關(guān)于祥林嫂的反抗精神:A:祥林嫂對(duì)不幸的命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)嗎?抗?fàn)幈憩F(xiàn):逃;山中出逃,做工魯鎮(zhèn)——維護(hù)自我尊嚴(yán)撞:改嫁中的“出格”行為——對(duì)婆家為她安排的命運(yùn)的反抗捐;傾其所有,洗刷“污穢”——追求人的平等權(quán)利問(wèn):死前問(wèn)我鬼神——對(duì)天經(jīng)地義的神權(quán)的質(zhì)疑敢于直面封建婦道、孝道,B:你如何看待祥林嫂的抗?fàn)?這種抗?fàn)幍膶?shí)質(zhì)是什么?逃躲避被賣(mài)撞不愿二婚“從一而終”的封建觀念捐向封建迷信低頭總結(jié):抗?fàn)幨亲园l(fā)的,缺乏明確的認(rèn)識(shí),而且方式方法都是錯(cuò)誤的.所以,抗?fàn)幍慕Y(jié)果只能是逃出“苦?!?又進(jìn)“狼窩”.封建禮教與迷信在祥林嫂頭腦中也是根深蒂固的,落后與愚昧仍然是祥林嫂性格中相當(dāng)突出的因素.
小說(shuō)的標(biāo)題為祝福,其中有什么樣的深刻含義呢?
回答:1、年底的祝福是一個(gè)時(shí)間標(biāo)志,把祥林嫂的人生悲劇串聯(lián)起來(lái),形成清晰的發(fā)展脈絡(luò)。2、作者用祝福為題,包含了反諷意味,在魯鎮(zhèn)家家祝福的背景下,被眾人歧視的祥林嫂卻在這一刻死去,增添了作品的悲劇氛圍。3、祝福與祥林嫂的命運(yùn)發(fā)展關(guān)系密切,進(jìn)魯宅的三次祝福,第一次祝福,體現(xiàn)了祥林嫂的勤勞,后兩次祝福時(shí)遭拒,使祥林嫂精神崩潰。討論:作品中“我”的形象。作品中的“我”是一個(gè)具有正義感的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的形象?!拔摇狈锤恤斔睦蠣?,厭
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