廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將活動(dòng)主題“百里不同風(fēng)，千里不同俗”工整地謄寫(xiě)到田字格中。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中，“________________，________________”突出了詩(shī)人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“________________，________________”從兒童的感覺(jué)著筆，極富生活情趣。2）.用上積累的語(yǔ)句，把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）【時(shí)光流逝】“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，①___________?！蔽覀兏械綍r(shí)光流逝得悄無(wú)聲息；同樣“②____________，何時(shí)復(fù)西歸？”又讓我們感到時(shí)光一去不再回的無(wú)奈；

（2）【生活哲理】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，③____________?！备嬖V我們要孝敬父母；“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。④____________？曰：非然也?！眲t告訴我們了學(xué)習(xí)要專心致志。

（3）【國(guó)之脊梁】什么是中國(guó)人的脊梁？是西漢司馬遷留下的名言：人固有一死，“⑤__________，⑥__________?！笔撬纬奶煜榈淖詥?wèn)自答：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？⑦_(dá)___________?！笔囚斞赶壬暮粲酰骸阿郷______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給________繡上了________________。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________，________________”生動(dòng)地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談?wù)撠S收的景象。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，“________________，________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開(kāi)，令人神清氣爽。

（4）詩(shī)中有情。“________________，還來(lái)就菊花”是誠(chéng)摯的友情；“移舟泊煙渚，________________”是濃濃的羈旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的親情。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________。

（2）電影《長(zhǎng)津湖》中志愿軍第27軍軍長(zhǎng)的原型是彭德清，他和戰(zhàn)友們慷慨赴朝的情景，印證了曹植的名句“______________，視死忽如歸”。

（3）中華民族是有著深厚愛(ài)國(guó)情懷的民族，先賢們留下了很多表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。南宋詩(shī)人陸游曾深情地告白“

______________”，他雖然地位低微，但是不忘憂慮國(guó)事。

（4）中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不容侵犯。看到菲律賓軍艦在黃巖島海域襲擾中國(guó)漁船，中方提出嚴(yán)正交涉的新聞，小穎借用李綱的名句發(fā)表評(píng)論：“祖宗疆土，______________，______________?！?）.日積月累：

___________________，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《馬詩(shī)》《竹石》《墨梅》三首古詩(shī)都將事物賦予了人的品格和志向。B．《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。C．交流讀書(shū)心得，分享閱讀收獲時(shí)，應(yīng)側(cè)重于交流自己的想法，不能引用原文。D．“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，不同的中華傳統(tǒng)民俗里都蘊(yùn)含著人情美、文化美。2）.10.要表現(xiàn)“好斗的公雞”這一中心不合適的材料是（）A．公雞沖著鏡子里的自己狂啄不止。B．公雞每天催人早起。C．公雞把來(lái)?yè)屖车哪鸽u啄得落荒而逃。3）.加點(diǎn)字讀音正確的一組是（）A．花圃pǔ

挑剔tī

折柳zhé

鍥而不舍qìB．棲息xī

家雀qiǎo

間斷jiān

脈脈含情màiC．追悼dào熾熱zhì凹地āo潸然淚下sānD．藤蔓wàn

堅(jiān)勁jìng眩暈xuàn

未卜先知bǔ評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)

親愛(ài)的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來(lái)

緊緊地

劃著2）.把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

過(guò)

環(huán)繞

具

農(nóng)家待客的飯食

雞黍

準(zhǔn)備

合

拜訪評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能將下列句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)槐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。

(

)每當(dāng)槐花開(kāi)放時(shí)，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。

(

)你還沒(méi)有走進(jìn)它，就會(huì)聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。

(

)清明節(jié)過(guò)后，天氣漸暖，春雨絲絲。

(

)槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵課的槐樹(shù)，簡(jiǎn)直是一座花山。2）.把下列句子重新排列

(

)他笑著說(shuō):“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話??！”

(

)他每寫(xiě)完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時(shí)看,隨時(shí)改。

(

)他的妻子關(guān)懷他說(shuō):“難道還怕先生氣嗎?”

(

)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修,寫(xiě)作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

(

)直到自己認(rèn)為毫無(wú)缺點(diǎn),才肯拿出來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“顏筋柳骨”中“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹(shù)。(

)

(2)“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的?！币痪溥\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。(

)

(3)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”贊揚(yáng)了梅花不畏寒冷、自強(qiáng)不息的品格。(

)

(4)“整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀。揚(yáng)子江[宋]文天祥幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。1．用自己的話說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。

____________________________________

2．詩(shī)中采用比喻修辭手法的詩(shī)句是：________，________。表達(dá)了詩(shī)人________。由此我想到了《從軍行》里的詩(shī)句：________________，________________。

3．請(qǐng)你寫(xiě)一句與“愛(ài)國(guó)”有關(guān)的名言。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：感動(dòng)

要求：1．圍繞中心意思寫(xiě)故事，體現(xiàn)自己的感情；2、書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.說(shuō)明性文本閱讀。2018年以來(lái)，福建省遭遇了多次臺(tái)風(fēng)的襲擊。那么是不是每次臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的都是災(zāi)害呢？針對(duì)此問(wèn)題，月月查找了這份資料。臺(tái)風(fēng)的功與過(guò)①臺(tái)風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動(dòng)江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周?chē)髿庀蚯耙苿?dòng)。由于臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)和暴雨常常會(huì)造成人類重大的生命或財(cái)產(chǎn)損失，因此，人們提起臺(tái)風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，人類可能會(huì)遇到巨大的生存危機(jī)?？陀^地說(shuō)，臺(tái)風(fēng)有過(guò)亦有功，而且臺(tái)風(fēng)的功甚至大于過(guò)。我國(guó)東南沿海地區(qū)流傳的“臺(tái)風(fēng)來(lái)了怕臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)不來(lái)想臺(tái)風(fēng)”，正是對(duì)臺(tái)風(fēng)的客觀評(píng)價(jià)。②盛夏，我國(guó)由于受副熱帶高壓控制，常嚴(yán)重干旱，造成大片農(nóng)作物干枯，這時(shí)人們會(huì)盼望臺(tái)風(fēng)帶來(lái)降水。臺(tái)風(fēng)降水是我國(guó)東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來(lái)源，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些地方每年7月～9月有59%～76%的降水是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的；而包括我國(guó)在內(nèi)的東亞各國(guó)和美國(guó)，臺(tái)風(fēng)降雨量占這些地區(qū)總降雨量的25%以上，對(duì)改善上述地區(qū)的淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。未來(lái)，受氣候變化的影響，自然降水將越來(lái)越少，而臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。③臺(tái)風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺(tái)風(fēng)最高時(shí)速可達(dá)200千米以上，巨大能量的流動(dòng)在直接給人類造成災(zāi)難的同時(shí)，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長(zhǎng)，氣候也最為炎熱。臺(tái)風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來(lái)源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來(lái)自低緯度的熱帶洋面；隨著臺(tái)風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來(lái)了清涼。④臺(tái)風(fēng)一方面通過(guò)緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫(kù)蓄滿水，使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而節(jié)約大量原煤；而且臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)，陸地下墊面會(huì)迅速削弱其風(fēng)速，因此風(fēng)害也被大大減輕，甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。⑤臺(tái)風(fēng)過(guò)后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺(tái)風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動(dòng)、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被卷上來(lái)，魚(yú)餌增多，自然有利于魚(yú)群生長(zhǎng)。⑥除了上面提到的這些益處外，臺(tái)風(fēng)的氣壓會(huì)引發(fā)地面上無(wú)法察覺(jué)的“慢地震”，使地殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時(shí)到一兩天的時(shí)間，用溫和的斷層滑動(dòng)方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)方式完全不同。2009年6月，英國(guó)《自然》雜志上刊發(fā)了我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的論文，該文首次將地震與臺(tái)風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來(lái)，表明臺(tái)風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性，且臺(tái)風(fēng)發(fā)生其實(shí)有助于減輕地震帶來(lái)的損害。（來(lái)自百度百科，有刪改）1．盛夏，人們?yōu)槭裁磿?huì)盼望臺(tái)風(fēng)到來(lái)（

）A．受副熱帶高壓控制，常嚴(yán)重干旱。B．想利用風(fēng)力發(fā)電，緩解電力緊張。C．海浪劇烈運(yùn)動(dòng)、海水上翻。D．經(jīng)?？耧L(fēng)暴雨，自然氣候惡劣。2．下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于臺(tái)風(fēng)的“功”（

）A．有利于魚(yú)群生長(zhǎng)B．緩解高溫酷暑C．防止地震發(fā)生D．維持全球熱量平衡3．關(guān)于慢地震，下列說(shuō)法正確的是（

）A．慢地震與一般的地震稍微不同。B．慢地震可以逐漸釋放地殼中的能量。C．慢地震持續(xù)的時(shí)間是一周。D．慢地震是用劇烈的斷層滑動(dòng)方式釋放能量。4．下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨性降水可以我國(guó)解決東南沿海的干旱問(wèn)題。B．臺(tái)風(fēng)能用溫和的斷層滑動(dòng)方式，有效地消除地震帶來(lái)的損害。C．由于臺(tái)風(fēng)中心的低氣壓，海底的浮游生物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)浮到海面上。D．臺(tái)風(fēng)有助于緩解高溫、節(jié)約煤炭資源，又能對(duì)漁業(yè)等產(chǎn)生有益影響。5．第①自然中“臺(tái)風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在如流動(dòng)江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周?chē)髿庀蚯盎蛞苿?dòng)。”運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？________________________________________6．月月在查資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)雖然有這么多“功”，但是今年的臺(tái)風(fēng)給她的故鄉(xiāng)南安帶來(lái)了許多災(zāi)害，比如泥石流、洪澇等。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己或相關(guān)工作人員該如何預(yù)防臺(tái)風(fēng)？（至少寫(xiě)出3點(diǎn)）________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.點(diǎn)字成詩(shī)。桃深東鱖魚(yú)譚花千肥流水江__________風(fēng)倚磨無(wú)春潭未懶鏡光面困___________2）.根據(jù)語(yǔ)境給多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）這里的畜（xù

chù）牧業(yè)非常發(fā)達(dá)，有豬、馬、牛、羊等各種牲畜（xù

chù）。

（2）他本來(lái)就很清瘦，還穿件很?。╞áo

bó）的上衣，更顯單薄（báo

bó）了。

（3）這位英雄的傳（zhuà