小學校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案（三篇）

第3頁共3頁小學校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案一、活動目的1、徹底整頓我?！皝y扔亂畫”等不良現(xiàn)象，保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，創(chuàng)造整潔文明學習環(huán)境。2、幫助學生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺遵守基本社會公德，提高學生自身的綜合素質(zhì)。二、基本要求1、各包干區(qū)和走廊隨時都能保持干凈，基本無明顯垃圾存在；校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。2、學生環(huán)境意識得到明顯的增強，養(yǎng)成“垃圾入桶”的習慣，基本掃除“亂扔亂畫”現(xiàn)象。三、整治重點部位1、校園室外環(huán)境，特別是學生室外主要學習和活動場所；2、學生食堂衛(wèi)生。四、存在問題。1、學生尤其低年級段的衛(wèi)生意識極其薄弱，亂扔現(xiàn)象嚴重。這方面養(yǎng)成教育必須立即加強。2、全校師生保潔觀念不到位。3、部分時間段衛(wèi)生管理欠缺，必須完善。如大型考試時間、全校性集會活動時間、放學及中午午休時間、體育課及活動課時間等，容易造成管理缺位。4、晚自習學生亂扔垃圾不好管理。5、學校對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅持。五、職責分工1、少先隊：負責活動的____、實施，牽頭落實各項整治工作；2、校委會值班人員。每日對校園環(huán)境定時檢查，對違反規(guī)定學生及時處理通報。3、班主任。加強對學生的教育(相關(guān)知識的學習、表揚和處罰)，配合學校做好相關(guān)工作。六、主要措施1、加大處罰的力度。對衛(wèi)生方面違紀學生批評教育，對在班上經(jīng)常屢教不改的學生建議班主任將其送交大隊委處理。2、增加檢查的頻度。除常規(guī)學生的每日檢查外，由大隊委牽頭，校委會值班人員也會在重點時間段對校園衛(wèi)生進行檢查和安排學生進行校園保潔。3、清理校園衛(wèi)生死角。____相關(guān)班級徹底清掃所有衛(wèi)生死角。定期檢查，確保新的衛(wèi)生死角不再產(chǎn)生。4、開展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。懸掛一條整治校園環(huán)境橫幅，制作一期校園衛(wèi)生方面櫥窗。各班設(shè)計一期校園環(huán)境方面黑板報。完善美化校園環(huán)境方面的標語。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料____學生學習。5、配齊配足勞動工具，細化各包干區(qū)基本要求。將針對個包干區(qū)的特點，明確各包干區(qū)的基本衛(wèi)生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動工具。在要求學生愛惜的前提下，及時更換、更新各班勞動工具。6、評選優(yōu)秀班主任和執(zhí)勤學生。本學期末對校園環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)突出的班主任和學生根據(jù)學?？记谟涗浐腿粘１憩F(xiàn)將給予適當?shù)谋碚?。七、班主任工作建議(校園環(huán)境)1、支持學校的工作，并給予足夠的重視。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅持。只要班主任重視，并把衛(wèi)生工作提升到學生素質(zhì)和德育的高度，常抓不懈，學生就會自覺。對違紀學生發(fā)現(xiàn)一起，嚴抓一起，學生才會養(yǎng)成好習慣。2、對學生打掃給予引導。部分學生不知道怎樣高效掃地，如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強巡視。小學校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案（二）為貫徹市里有關(guān)會議精神，切實加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建一個優(yōu)美、整潔的學習、工作、生活環(huán)境，促進校園精神文明建設(shè)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定以下實施方案。一、指導思想以建設(shè)“和諧、文明、衛(wèi)生、優(yōu)美”的校園環(huán)境為奮斗目標，提高師生員工的環(huán)境衛(wèi)生意識，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習、生活環(huán)境。二、成立領(lǐng)導小組切實加強對校園環(huán)境衛(wèi)生治理的____，保障活動的順利實施，特成立以下領(lǐng)導小組。組長：邵桂斌副組長____林____吉馬鵬舉吳永--____具體負責人：吳永--____成員：張仁忠、畢德明、姚發(fā)軍、袁傳國、各班班主任三、治理活動時間至____年____月____日為重點治理時間；之后，進入長久治理時間。四、環(huán)境衛(wèi)生要求各班包片責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，要嚴格按照要求，有計劃、有目標、有針對性地開展環(huán)境衛(wèi)生治理工作。1、校園環(huán)境衛(wèi)生。地面和樓面無垃圾、無污漬；墻壁無亂貼、亂涂、亂畫；教室、宿舍、功能室衛(wèi)生清潔，陳設(shè)整齊，無亂堆亂放；校園內(nèi)無亂搭亂建、亂堆亂放、放養(yǎng)家禽與家畜，無垃圾廣告；水溝暢通、干凈。2、廁所衛(wèi)生：廁所要有班級定期管理，要做到干凈，無濃重異味、無紙屑、雜物。3、校園周邊環(huán)境。校門口清潔衛(wèi)生、無亂停亂放，無流動攤點，校園周邊無廣告垃圾，確保校園周邊衛(wèi)生。五、實施步驟1、宣傳發(fā)動召開校教職工大會，學習市里有關(guān)會議精神。在校周會上宣傳環(huán)境整治的重要性。張貼標語、出墻報等。2、具體措施學校成立衛(wèi)生督查小組，并把校園環(huán)境分成責任區(qū)，并落實給每位責任人員。實行每天上下午兩小掃，每周一、四大掃，保持校園環(huán)境清潔、衛(wèi)生。各班設(shè)立衛(wèi)生督查崗，負責對本班的責任區(qū)進行督查。結(jié)合學校的五項競賽活動，每月進行一次大評比，每周進行一次小結(jié)評比公布。(5)教職工宿舍環(huán)境衛(wèi)生：房前屋后沒有垃圾，沒有柴火、雜物亂堆亂放現(xiàn)象。確保房前屋后衛(wèi)生干凈整潔。六、具體職責1、學校每位師生員工都有打掃、監(jiān)督學校環(huán)境衛(wèi)生的權(quán)利和義務。2、學校衛(wèi)生檢查組對學校環(huán)境治理進行監(jiān)督、檢查、指導。3、值日領(lǐng)導和衛(wèi)生監(jiān)檢員及值周教師對學校每天的環(huán)境衛(wèi)生進行巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。4、各班主任是所屬責任區(qū)的第一責任人，具體負責____學生進行衛(wèi)生掃除并保持衛(wèi)生區(qū)整天的干凈清潔。七、責任追究各班包干區(qū)衛(wèi)生檢查中全期有三次以上不達標的，向?qū)W校檢查組寫出書面檢查；全期有十次以上不達標的責任人，除向檢查組寫出書面檢查外，當年年度考核不評優(yōu)。如果有一次被縣有關(guān)領(lǐng)導來校檢查或被暗訪組檢查不合格的責任人，除向有關(guān)方面寫出書面檢查外，當年年度考核不評優(yōu)。小學校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案（三）為認真貫徹中心校關(guān)于加強校園環(huán)境綜合整治方案的要求，著力解決校園內(nèi)的“臟、亂、差”問題，促進校園的凈化、綠化和美化，以優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境、文明健康的校園文化、和諧創(chuàng)新的校園氛圍，為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，特制定本工作方案。一、目標任務從____年____月1到____年____月____日，用三個月的時間，按照“五無”、“六有”、“三化”要求，加大校園管理力度，整治校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差現(xiàn)象，全力打造一流的校園環(huán)境，著力營造一流的育人氛圍?！拔鍩o”地面、花園內(nèi)無煙頭、果皮紙屑、雜草；墻上、天花板上無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫現(xiàn)象、無足?。婚T窗、玻璃、辦公桌、燈具、吊牌上無灰塵；無亂張貼現(xiàn)象和衛(wèi)生死角；無亂堆亂放清潔工具、圖書資料；教室、辦公室無雜亂現(xiàn)象?！傲小庇薪】到逃麄鳈冢幻堪嘤衉___名以上的衛(wèi)生監(jiān)督員負責監(jiān)督、檢查本班教室及公區(qū)的清潔衛(wèi)生；各班有專門的垃圾箱；各班有規(guī)范學生學習、生活、健康衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體標準和要求；團隊安排有專人每天定期檢查各班教室、公區(qū)的清潔衛(wèi)生；每周有對各班衛(wèi)生的考核評比?！叭毙@衛(wèi)生管理常規(guī)化、教室食堂管理規(guī)范化、校產(chǎn)校具管理制度化。二、____機構(gòu)組長：馬忠懷組員：祁莉、馬旺銀、伏彥霞、吳彩虹、靳銀瑞、馬曉麗、郭亞飛1、讓文明衛(wèi)生教育進頭腦—加強宣傳，形成氛圍。加強____領(lǐng)導和宣傳動員工作，要充分利用各種會議和校園廣播、黑板報等做好宣傳動員工，使全校師生都參與到校園環(huán)境綜合整治工作中來。2、讓文明衛(wèi)生教育進課堂—充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。要利用地方課上好衛(wèi)生教育課，堅持____月一次文明衛(wèi)生教育專題講座，對學生進行衛(wèi)生健康教育、道德教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習慣教育，進一步增強學生的公共衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生意識。3、讓文明衛(wèi)生教育進家庭—充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。開展“小手拉大手”活動，向?qū)W生家長發(fā)放“小手拉大手，共建優(yōu)美環(huán)境”倡議書，讓學生影響和帶動家長，實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會的目標。4、開展豐富多彩的主題實踐活動，以活動促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。本學期主要開展以下活動：a、“告別陋習”從我做起—創(chuàng)建文明校園。b、“告別不文明言行，爭做____德好學生”簽名活動。c、“校園文明衛(wèi)生公約”征集活動。d、身邊不文明衛(wèi)生行為的調(diào)查活動。5、堅持“早掃、午撿、晚收拾”和定時大掃除的衛(wèi)生制度，確保校園時常潔凈。6、堅持督查和評比制度，每天的衛(wèi)生督查和評比由值周行政、值周教師和少先隊大隊部負責，每周一次評比小結(jié)，并給優(yōu)勝班級掛流動紅旗。四、實施步驟第一階段。宣傳發(fā)動階段。各校____召開動員大會，采取多形式的宣傳教育活動，動員全校師生積極清除學校校園內(nèi)及周邊的臟亂差現(xiàn)象和亂張貼現(xiàn)象，清楚校園衛(wèi)生死角。具體要求：1、召開好教職工動員大會，學生動員會。2、完成宣傳標語、宣傳櫥窗、黑板報、3、制定好學校校園環(huán)境綜合治理實施方案。4、建立健全____領(lǐng)導機構(gòu)，落實各級各類人員責任，簽訂目標責任書。第二階段。集中整治階段。集中開展校園內(nèi)外環(huán)境綜合專項治理工作、加強精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升全校師生員工的衛(wèi)生文明素質(zhì)。實現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)雅、協(xié)調(diào)、整潔、文明的新景象。具體要求：1、開展“小手牽大手”活動，讓廣大家長積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中來。學校將____召開家長委員會，學生家長會和致學生家長的____活動。2、開展全校師生在校園里經(jīng)過的地方不留一個煙頭、不留一張廢紙、不留一個塑料袋的校園衛(wèi)生保潔活動。3、開展爭創(chuàng)“文明班級”、“衛(wèi)生先進班級”的評選活動。4、規(guī)范學校宣傳櫥窗和各種宣傳標語的管理。5、在____年級學生中開展健康、衛(wèi)生、安全知識競賽活動。6、____開展“文明禮貌知多少”主題團隊會的觀摩活動。7、落實花園、草坪的管理和花草培植責任。第三階段。全面達標階段。結(jié)合整治工作實踐，重點抓好完善設(shè)施，鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成校園容貌整潔、環(huán)境優(yōu)雅、管理科學有序，學校品質(zhì)提升，發(fā)展優(yōu)化，師生素質(zhì)提高的良好局面五、工作措施1、深化認識，高度重視加強校園環(huán)境的綜合整治是學校工作的重要內(nèi)容，是加強校園文化建設(shè)、提高辦學水平，樹立學校形象的重要組成部分，所以全校師生從上至下都要高度重視、積極參與。2、經(jīng)費保障。學校根據(jù)工作需要，落實資金，建立經(jīng)費保障機制，加強加大學校設(shè)施建設(shè)和學校環(huán)境建設(shè)。3、狠抓落實。細化措施，強化責任，明確分工。各校將學校校園環(huán)境綜合整治結(jié)合工作任務、責任分解到責任部門、責任人。對學校整治工作進行督促檢查，強力推進各項工作的落實。4、強化督查。學校將行政值周、值周教師、少先