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事業(yè)單位指導(dǎo)福建漳州市事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.真正的好文章,一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西,同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西。這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即(
)。A.真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)B.真正的好文章應(yīng)愛憎分明C.寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)D.真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)參考答案:D解題思路:文段首先說明好文章需要“鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”,而后通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列關(guān)系,指出“也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”。對(duì)全文總結(jié)概括,說明好的文章在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要立場(chǎng)鮮明,且體現(xiàn)“該擁護(hù)”與“該反對(duì)”的正確價(jià)值取向,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)”即存在兩條不同的標(biāo)準(zhǔn),但文中的“擁護(hù)應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”“反對(duì)應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”并非不同的標(biāo)準(zhǔn),選項(xiàng)表述不明確,排除。B項(xiàng),“愛憎分明”只能體現(xiàn)文章的鮮明態(tài)度,不能體現(xiàn)“應(yīng)當(dāng)擁護(hù)”“應(yīng)當(dāng)反對(duì)”的立場(chǎng)所引導(dǎo)的正確的積極價(jià)值取向,表述不夠明確,排除。C項(xiàng),“寫好文章的人”偏離核心話題“好的文章”,排除。故正確答案為D?!境鎏帯俊对鯓訉懳恼隆?.員工素質(zhì)中,最重要的是(
)。A.創(chuàng)造性B.知識(shí)C.專業(yè)能力D.責(zé)任心參考答案:D解題思路:本題考查行政管理。員工素質(zhì)主要包含知識(shí)、能力、責(zé)任心三個(gè)方面,其中責(zé)任心是最重要的。故正確答案為D。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干均為漢字,觀察發(fā)現(xiàn),漢字筆畫數(shù)無明顯規(guī)律,考慮部分?jǐn)?shù)。觀察題干發(fā)現(xiàn),第一行部分?jǐn)?shù)均為1,第二行部分?jǐn)?shù)為2,第三行前兩個(gè)漢字部分?jǐn)?shù)均為3,因此?處應(yīng)為部分?jǐn)?shù)為3的漢字,A項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為1,B項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為2,C項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為1,D項(xiàng)部分?jǐn)?shù)為3,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。4.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷??紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變?yōu)橹悄苤荄.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案:A解題思路:根據(jù)選項(xiàng)可知,本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項(xiàng),“巨大突破”無法得知,排除。C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o法得出,文段只說運(yùn)用可見光可以緩解交通擁堵,排除。D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符,排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng),符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無提及,而且“巨大突破”是無中生有,不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o提及,屬于無中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”,與原文意思相悖。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段先闡述了可見光通信技術(shù)的原理和特性,因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限,后文通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景,并進(jìn)一步補(bǔ)充說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用,與C項(xiàng)吻合,且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)。A、B兩項(xiàng):A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無中生有,排除。D項(xiàng):可見光通信技術(shù)對(duì)“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖,排除。故正確答案為C。5.痕跡管理:指按照相關(guān)部門要求,用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī),作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段。下列不屬于痕跡管理的是A.李先生被派往分公司調(diào)研,每天忙得不亦樂乎:手機(jī)上裝了多個(gè)工作APP,必須隨時(shí)關(guān)注上邊的各種信息,還得及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)B.某公司人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料,為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)提供了足夠的第一手材料C.按有關(guān)部門規(guī)定,申報(bào)項(xiàng)目時(shí),除了填寫申請(qǐng)書,還須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書、文件等作為支撐材料,以供評(píng)審專家核查D.某窗簾公司要求安裝人員為客戶上門服務(wù)時(shí),必須把測(cè)量、安裝、調(diào)試、用戶評(píng)價(jià)等每個(gè)環(huán)節(jié)拍成小視頻,現(xiàn)場(chǎng)傳給部門經(jīng)理參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝梦淖只驁D片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):李先生及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給工作公司領(lǐng)導(dǎo),符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”,符合定義,排除;B項(xiàng):人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司活動(dòng)的文字影像資料,符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”,符合定義,排除;C項(xiàng):申報(bào)項(xiàng)目時(shí)的申請(qǐng)書以及圖片、證書、文件等支撐材料只是為了讓評(píng)審專家核查情況,不符合“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):窗簾安裝人員傳給部門經(jīng)理的每個(gè)環(huán)節(jié)小視頻,符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題要求選擇不屬于痕跡管理的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。痕跡管理的定義要點(diǎn):①用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī);②作為績(jī)效考核依據(jù)。A項(xiàng),李先生及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo),屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī),發(fā)給公司領(lǐng)導(dǎo)作為績(jī)效考核依據(jù),符合定義。B項(xiàng),人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料,屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī),將其作為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)的第一手材料,符合定義。C項(xiàng),填寫申請(qǐng)書需要須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書、文件等作為支撐材料,這是為了供評(píng)審專家核查,而不是作為績(jī)效考核依據(jù),不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),某窗簾公司要求安裝人員必須把每個(gè)工作環(huán)節(jié)拍成小視頻,現(xiàn)場(chǎng)傳給部門經(jīng)理,屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績(jī),作為績(jī)效考核依據(jù),符合定義。故本題選C。6.3,10,21,36,(
)A.55B.56C.58D.62參考答案:A解題思路:方法一:觀察數(shù)列,無明顯數(shù)字特征且變化幅度平緩,優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差得到新數(shù)列:7,11,15,(
),構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,故新數(shù)列(
)處應(yīng)為,則原數(shù)列所求項(xiàng)應(yīng)為。方法二:觀察數(shù)列無明顯特征,該數(shù)列大多數(shù)為合數(shù),可考慮因式分解為兩個(gè)數(shù)相乘的形式。各項(xiàng)因式分解后得,,,,分解后的乘號(hào)前面數(shù)列為1,2,3,4,故下一項(xiàng)為5;乘號(hào)后面數(shù)列為3,5,7,9,是公差為2的等差數(shù)列,故下一項(xiàng)為11,故所求項(xiàng)。故正確答案為A。7.熱力學(xué)第一定律認(rèn)為能量守恒不變,只能從一種形式轉(zhuǎn)變到另一種形式。這是不是說我們可以高枕無憂地濫用物質(zhì)和能源呢?答案是否定的,因?yàn)闊崃W(xué)第二定律表明,能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化,即從可利用到不可利用、從有效到無效的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種無效能量已從人類那里________地失去了,盡管它并沒有________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一點(diǎn)一滴磨滅B.無可挽回湮滅C.徹徹底底破滅D.確確實(shí)實(shí)毀滅參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語(yǔ)語(yǔ)義差異較大,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”“從有效到無效”可知,無效能量的失去是永久性的,不能循環(huán)利用?!盁o可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)。第二空填“湮滅”也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一步,突破口在第二空。橫線前“它并沒有”中的“它”指代的是無效能量,由此可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“無效能量”搭配。B項(xiàng)“湮滅”指淹沒,消失,毀滅,表示一種東西完全消失,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“磨滅”指(痕跡、印象、功績(jī)、事實(shí)、道理等)經(jīng)過相當(dāng)時(shí)期逐漸消失,側(cè)重經(jīng)過一定的時(shí)間被動(dòng)地漸漸消失,文段中并未體現(xiàn)“經(jīng)過一段時(shí)間被動(dòng)漸漸消失的”的意思,不符合語(yǔ)境;C項(xiàng)“破滅”意為(幻想或希望)落空,與“能量”搭配不當(dāng);D項(xiàng)“毀滅”意為摧毀消滅,不符語(yǔ)境。排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)橫線前文“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”可知,B項(xiàng)“無可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空,解釋類對(duì)應(yīng),前文明確闡釋能量轉(zhuǎn)化是“不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”,即可對(duì)應(yīng)“無可挽回(不可挽回)”,表示無法恢復(fù)原狀,沒有可能再挽留回來;C項(xiàng)“徹徹底底”、D項(xiàng)“確確實(shí)實(shí)”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)失去的程度,A項(xiàng)“一點(diǎn)一滴”則側(cè)重形容失去的過程,都不能與前文對(duì)應(yīng),排除。第二空代入驗(yàn)證,“湮滅”具有淹沒,消失,毀滅的含義,表示著一種東西的完全消失,且本身詞語(yǔ)就帶有其專有物理含義,用于文段陳述的物理問題更加合適,B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。8.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門更需
,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名
傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)陣以待顛覆B.全民皆兵蠶食C.嚴(yán)防死守侵蝕D.全線狙擊污蔑參考答案:A解題思路:第一空,此處表示“監(jiān)管部門”的做法,且由后文“謹(jǐn)防”可知,當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來,文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法,并非讓全民武裝,排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生,文段處于防范階段,與文段時(shí)態(tài)不符,排除。第二空,根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知,文段的語(yǔ)義程度較重,A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻,C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程,“顛覆”比“侵蝕”程度更重,與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊对u(píng)論:經(jīng)典作品豈容惡搞》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知,橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人,能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語(yǔ)境,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,文段并未涉及“人民怎樣做”,而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù),堅(jiān)決死守,表示非常堅(jiān)定守住的語(yǔ)義,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生,而文段中闡述的“謹(jǐn)防”,是防范階段,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知,文段語(yǔ)氣較重,想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻,語(yǔ)氣較重,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過程,語(yǔ)氣過輕,不符合語(yǔ)境,排除C選項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步,辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空,B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思,與文意不符,排除。第二空,“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化;“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性,“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng),排除C。故本題選A。9.18周歲∶選舉權(quán)A.下雨∶地濕B.氧氣∶燃燒C.瓜熟∶蒂落D.水漲∶船高參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!?8周歲”是擁有“選舉權(quán)”的必要條件,二者屬于必要條件關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“下雨”是“地濕”的充分條件,二者屬于充分條件關(guān)系,排除;B項(xiàng):“氧氣”是“燃燒”的必要條件,二者屬于必要條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):果實(shí)沒有成熟也可以掉落,“瓜熟”并不是“蒂落”的必要條件,排除;D項(xiàng):“水漲”會(huì)導(dǎo)致“船高”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。10.任意兩個(gè)命題,如果它們不能同時(shí)為假,但可以同時(shí)為真,則稱為“下反對(duì)關(guān)系”。
根據(jù)上述定義,下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是
A.“天不下雨”和“地上不濕”
B.“不一定及格”和“不一定不及格”
C.“不可能通過”和“可能不通過”
D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①任意兩個(gè)命題,不能同時(shí)為假,但可以同時(shí)為真。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“天不下雨”為假即:天下雨,“地上不濕”為假即:地上濕,“天下雨”和“地上濕”可以同時(shí)成立,即選項(xiàng)可以同時(shí)為假,不符合定義;
B項(xiàng):“不一定及格”為假即:一定及格,“不一定不及格”為假即:一定不及格,“一定及格”和“一定不及格”不能同時(shí)成立,即選項(xiàng)不能同時(shí)為假,但“不一定及格”和“不一定不及格”可以同時(shí)為真,符合定義;
C項(xiàng):“可能不通過”為假即:一定通過,“不可能通過”為假即:可能通過,“一定通過”和“可能通過”可以同時(shí)成立,即選項(xiàng)可以同時(shí)為假,不符合定義;
D項(xiàng):“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”是矛盾關(guān)系,不可能同時(shí)為真,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
11.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水土損失,亦稱水土損失。水土保持,是指對(duì)自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施的總稱。下列不屬于水土保持措施的是:A.某采礦工程閉礦后,建設(shè)方采取了恢復(fù)表土層和植被的措施B.在鐵路、公路兩側(cè)地界以內(nèi)的山坡地,除修建護(hù)城外,還采取了其他土地整治措施C.某大橋建設(shè)方為防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生交通事故時(shí)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)品廢液對(duì)下游水體的污染,在大橋上設(shè)置事故池用于儲(chǔ)存事故廢液D.某地修建水利工程時(shí),盡量減少破壞植被,且將廢棄的砂、石、土運(yùn)至規(guī)定的專門存放地堆放參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“水土保持”,其關(guān)鍵信息如下:①水土保持:對(duì)水土流失所采取的預(yù)防和治理措施;②水土流失:水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水土損失。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):恢復(fù)表土層和植被的措施,是為了防止“土地表層侵蝕和水土損失”,體現(xiàn)了“對(duì)水土流失所采取的預(yù)防和治理措施”,符合定義;B項(xiàng):對(duì)道路兩側(cè)山坡地的土地整治措施,是為了防止“土地表層侵蝕和水土損失”,體現(xiàn)了“對(duì)水土流失所采取的預(yù)防和治理措施”,符合定義;C項(xiàng):設(shè)置事故池的目的是為了預(yù)防因交通事故產(chǎn)生的污染,未體現(xiàn)“對(duì)水土流失所采取的預(yù)防和治理措施”,不符合定義;D項(xiàng):盡量減少植被破壞,是為了防止“土地表層侵蝕和水土損失”,同時(shí)將廢棄物存放在指定地點(diǎn),也體現(xiàn)了“對(duì)水土流失所采取的預(yù)防和治理措施”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。12.168,183,195,210,(
)A.213B.222C.223D.225參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:觀察發(fā)現(xiàn)差數(shù)列:1+6+8=15、1+8+3=12、1+9+5=15,規(guī)律為差數(shù)列=前一項(xiàng)的各位數(shù)字之和,下一項(xiàng)為2+1+0=3,所求項(xiàng)為210+3=213。因此,選擇A選項(xiàng)。13.下列不符合文意的一項(xiàng)是:A.井井有條的習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)任何人都是有好處的B.井井有條的訓(xùn)練方法對(duì)提高思維能力不會(huì)產(chǎn)生任何副作用C.無論是正常人還是白癡,他們的記憶程度與智力并無關(guān)系D.記憶有條理的規(guī)則、保持興趣、不斷訓(xùn)練,是記憶專家成功的秘訣參考答案:B解題思路:第一步,對(duì)應(yīng)原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文相符,對(duì)應(yīng)“井井有條是我們?cè)趶?fù)雜的日常生活中最基本、最不可缺少的優(yōu)點(diǎn)之一,人人都應(yīng)該知道這一點(diǎn)”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與原文不符,原文中最后一句話明確表述“這種訓(xùn)練方法(即井井有條的訓(xùn)練方法)對(duì)提高敏捷的思維能力絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何作用”,而B項(xiàng)把“作用”這一概念縮小為“副作用”,屬于偷換概念。C項(xiàng)與原文相符,對(duì)應(yīng)“人的記憶程度與智力之間不存在任何關(guān)系”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文相符,對(duì)應(yīng)文章倒數(shù)第四段因此之后內(nèi)容,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。14.某單位尋求對(duì)外合作,準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和討論,最終形成了以下三種意見:(1)對(duì)于甲和乙兩單位,至多選一個(gè);(2)對(duì)于甲和丁兩單位,至少選一個(gè);(3)如果選擇丙或丁單位,就不能選擇乙單位。在最終決定時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見。根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定?A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙,但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙,但不選擇乙和丁參考答案:C解題思路:題干重要信息:?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)只采納了(1)(2)(3)中的一種意見。此題采用代入法,代入后:A項(xiàng):條件(1)(2)同時(shí)滿足,排除;B項(xiàng):條件(1)(3)同時(shí)滿足,排除;C項(xiàng):只滿足條件(2),當(dāng)選;D項(xiàng):條件(1)(3)同時(shí)滿足,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分(選項(xiàng)包含了題干中的所有信息),因而優(yōu)先選擇代入選項(xiàng)法。①﹁甲或﹁乙②甲或?、郾蚨 枰遥ɡ敏敒I遜等價(jià)于“(﹁丙且﹁?。┗颚枰摇保┯深}干可知“只采納了其中一種意見”,則可以采用代入法進(jìn)行驗(yàn)證。A項(xiàng):代入后,選擇丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則②滿足;同理,該項(xiàng)說明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。B項(xiàng):代入后,不選擇丙和丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則③滿足;同理,該項(xiàng)說明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。C項(xiàng):代入后,選擇甲丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則滿足②;選擇甲和乙,根據(jù)或關(guān)系“全假則假”,與①矛盾,即不滿足①;同理,選擇乙丁,則不滿足③,符合題意。D項(xiàng):代入后,不選擇乙,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則①滿足;同理,也滿足③,與條件不符,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。如下圖所示,1號(hào)黑球沿著對(duì)角線向右下方循環(huán)移動(dòng),每次移動(dòng)1格;2號(hào)黑球沿圖形外圈移動(dòng),每次順時(shí)針移動(dòng)1格。故?處的1號(hào)黑球應(yīng)該移動(dòng)到第2行第2列的位置,2號(hào)黑球應(yīng)該移動(dòng)到第4行第2列的位置。只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。16.下列成語(yǔ)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:A.口蜜腹劍——李義府B.十面埋伏——項(xiàng)羽C.程門立雪——楊時(shí)D.東床快婿——王羲之參考答案:A解題思路:第一步,本題考查歷史人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,口蜜腹劍形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn),出自《資治通鑒·唐紀(jì)·玄宗天寶元年》中“世謂李林甫口有蜜,腹有劍”。這個(gè)成語(yǔ)說的是李林甫,而不是李義府。李義府曾在唐高宗時(shí)期任宰相,因笑中有刀,被稱為“李貓”。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。17.下列說法錯(cuò)誤的是:A.當(dāng)今世界各軍事強(qiáng)國(guó)都將雷達(dá)對(duì)抗作為研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)B.深水載人潛水器體積小、航程短,必須依靠母船補(bǔ)給能量和空氣C.目前航空母艦艦載機(jī)的起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛D.人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代,它利用細(xì)菌、病毒殺傷敵人參考答案:A解題思路:解答本題需要熟悉軍事常識(shí),這也要求考生在平時(shí)積累多方面的常識(shí)知識(shí)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。電子戰(zhàn)主要包括電子進(jìn)攻、電子防御和電子支援三大要素。高技術(shù)條件下,電子戰(zhàn)已經(jīng)從通信對(duì)抗、雷達(dá)對(duì)抗、水聲對(duì)抗發(fā)展到反輻射對(duì)抗、光電對(duì)抗、隱身對(duì)抗,以及衛(wèi)星和強(qiáng)輻射對(duì)抗等等,因此雷達(dá)對(duì)抗不屬于電子戰(zhàn)的發(fā)展重點(diǎn)。B項(xiàng)說法正確。深海潛水器不是完全自主運(yùn)行的,必須依靠母船補(bǔ)充能量和氧氣。每次海試結(jié)束后,深海潛水器都會(huì)被收回到母船上,而不是在海中獨(dú)立行駛,深海潛水器體積小,航程較短。C項(xiàng)說法正確。航空母艦,是一種以艦載機(jī)為作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇,可以供艦載機(jī)起飛和降落。起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛。D項(xiàng)說法正確。生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。早在公元前1325年赫梯人遭遇鄰國(guó)攻打時(shí),將感染了兔熱病的綿羊放入敵方城市或陣營(yíng),導(dǎo)致對(duì)方人員染上這種致命疾病。冷兵器時(shí)代為遠(yuǎn)古至14世紀(jì),所以人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查軍事知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,電子戰(zhàn)是指敵對(duì)雙方爭(zhēng)奪電磁頻譜使用和控制權(quán)的軍事斗爭(zhēng),攻擊重點(diǎn)是敵C4I系統(tǒng),即自動(dòng)化指揮系統(tǒng),而非雷達(dá)對(duì)抗。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,電子戰(zhàn),是指為削弱、破壞敵方電子設(shè)備的使用效能,保障己方電子設(shè)備發(fā)揮效能而采用的綜合技術(shù)措施,其實(shí)質(zhì)是斗爭(zhēng)雙方利用電磁波的作用來爭(zhēng)奪對(duì)電磁頻譜的有效使用權(quán),而非雷達(dá)。電子戰(zhàn)用裝備的發(fā)展得到世界各主要軍事強(qiáng)國(guó)的高度重視,而在諸多種類的電子戰(zhàn)裝備中,電子戰(zhàn)機(jī)以其速度快、機(jī)動(dòng)性強(qiáng)、用途靈活廣泛、干擾強(qiáng)度大等優(yōu)勢(shì)在歷次戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用,成為各國(guó)空軍和海軍航空兵軍用飛機(jī)發(fā)展的重點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為A。18.研究人員選取16名11月大的兒童開展實(shí)驗(yàn)研究,其中8個(gè)來自英語(yǔ)單語(yǔ)的家庭,另外8個(gè)來自講西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽一段長(zhǎng)約18分鐘的音頻,其中既有英語(yǔ)發(fā)音,也有西班牙語(yǔ)發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn),在大腦的執(zhí)行區(qū)域中,雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說明,雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.相比而言,西班牙語(yǔ)對(duì)大腦的聲音刺激比英語(yǔ)更為明顯B.雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的孩子無須父母刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ)C.雙語(yǔ)家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語(yǔ)聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化D.此前人類大腦研究顯示,具備雙語(yǔ)能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍參考答案:B解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。論據(jù):雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。本題的論點(diǎn)和論據(jù)都是在說雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)大腦活躍性有影響,所以論點(diǎn)論據(jù)話題一致,考慮通過補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干是在雙語(yǔ)與單語(yǔ)之間進(jìn)行對(duì)比,而選項(xiàng)是在西班牙語(yǔ)與英語(yǔ)之間進(jìn)行對(duì)比,話題不一致,為無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)在雙語(yǔ)環(huán)境下孩子無需刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ),證明雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)孩子的影響還是很重要的,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是雙語(yǔ)家庭兒童在不同時(shí)期對(duì)外語(yǔ)聲音感知的比較,增加了一個(gè)年齡因素,說明可能是年齡不同導(dǎo)致的對(duì)聲音的感知能力不同,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):題干討論的是語(yǔ)言環(huán)境對(duì)兒童的影響,選項(xiàng)討論的是具備雙語(yǔ)能力對(duì)成年人大腦執(zhí)行功能的影響,話題不一致,為無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。論據(jù):雙語(yǔ)環(huán)境中長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)環(huán)境的兒童更為強(qiáng)烈第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)哪種語(yǔ)言對(duì)大腦刺激早與題干討論的雙語(yǔ)對(duì)大腦的影響無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。直接表明雙語(yǔ)環(huán)境的兒童可以自學(xué)雙語(yǔ),說明了雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)孩子大腦的影響確實(shí)存在,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。雙語(yǔ)環(huán)境下的孩子在不同時(shí)期對(duì)外語(yǔ)聲音的感知,與論點(diǎn)雙語(yǔ)環(huán)境是否很早就影響大腦無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是雙語(yǔ)環(huán)境對(duì)兒童大腦的影響,而不是雙語(yǔ)對(duì)成年人的影響,論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。19.有三個(gè)正方體,棱長(zhǎng)分別是2,2,4,把它們的表面黏在一起,所得到的模型的表面積可能取得的最小值是多少?(
)A.108B.120C.144D.256參考答案:B解題思路:若所得到的模型表面積取最小值,則三者重疊的面積盡可能的多,如圖所示:三個(gè)正方體面積分別為:;;;此時(shí)重疊的面積為,故所得到的模型的表面積最小為。故正確答案為B。20.如果沒有限購(gòu)政策,現(xiàn)在的房地產(chǎn)市場(chǎng)將難以想象。對(duì)于這句話的理解,錯(cuò)誤的有:A.限購(gòu)政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展B.限購(gòu)政策將限制房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展C.限購(gòu)政策對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)來講可有可無D.限購(gòu)政策的作用毋庸置疑參考答案:BC解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選非題。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“限購(gòu)政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展”,題干中描述的意思是限購(gòu)政策對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)起到的是積極的作用,對(duì)題干理解無誤;B項(xiàng):“限購(gòu)政策將限制房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展”,題干中是積極作用,該項(xiàng)理解為消極作用,對(duì)題干理解錯(cuò)誤;C項(xiàng):“限購(gòu)政策對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)來講可有可無”,題干中是積極作用,該項(xiàng)理解為消極作用,對(duì)題干理解錯(cuò)誤;D項(xiàng):“限購(gòu)政策的作用毋庸置疑”,肯定了政策的積極作用,對(duì)題干理解無誤。因此,選擇BC選項(xiàng)。21.下列關(guān)于礦物的說法正確的是:A.螢石屬于鹵化物礦物B.礦物在地殼中都呈固態(tài)C.磁鐵礦的主要成分是Fe2O3D.自然界沒有呈單質(zhì)態(tài)的礦物參考答案:A解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步,鹵化物是指在含有鹵素的二元化合物中,鹵素呈負(fù)價(jià)的化合物。包括氟化物、氯化物、溴化物、碘化物以及某些鹵素互化物。螢石又稱氟石,其主要成分是氟化鈣(CaF2),是一種常見的鹵化物礦物。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):礦物在地殼里是以液態(tài)熔巖形式存在的,火山噴發(fā)或者造山運(yùn)動(dòng)等會(huì)導(dǎo)致礦物固化,在固化的過程中便結(jié)晶成了固態(tài)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵(Fe3O4),三氧化二鐵(Fe2O3)是赤鐵礦的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):自然界中,礦物可以以化合物的形式存在,如磁鐵礦,也可以以單質(zhì)的形式存在,如金剛石。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.下列說法體現(xiàn)了矛盾特殊性原理具體運(yùn)用的是:A.對(duì)癥下藥,量體裁衣B.物極必反,相反相成C.因時(shí)制宜,因地制宜D.欲擒故縱,聲東擊西參考答案:AC解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。A項(xiàng):對(duì)癥下藥,量體裁衣都是強(qiáng)調(diào)從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,針對(duì)不同的矛盾采用不同的解決方法,體現(xiàn)了矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。C項(xiàng):因時(shí)制宜,因地制宜強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同時(shí)期的具體情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,針?duì)不同的矛盾采用不同解決方法,體現(xiàn)矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng):矛盾的同—性是指矛盾著的對(duì)立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系。物極必反,相反相成強(qiáng)調(diào)矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,反映的是矛盾的同一性而不是特殊性原理具體運(yùn)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):欲擒故縱,聲東擊西強(qiáng)調(diào)的是用表象對(duì)人進(jìn)行迷惑,從而使其不知事情的真相,從而被誤導(dǎo),體現(xiàn)的是現(xiàn)象和本質(zhì)兩者之間的辯證關(guān)系,不是矛盾特殊性原理具體運(yùn)用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.諾貝爾獎(jiǎng)是瑞典著名的(
)諾貝爾創(chuàng)設(shè)的。A.化學(xué)家B.物理學(xué)家C.生物學(xué)家D.數(shù)學(xué)家參考答案:A解題思路:第一步,本題考查科技成就知識(shí)。第二步,諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典的著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)(3100萬(wàn)瑞典克朗)作為基金在1895年創(chuàng)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),于1901年首次頒發(fā)。后增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”。A項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。1968年,瑞典國(guó)家銀行在成立300周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”。該獎(jiǎng)于1969年首次頒發(fā),人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。24.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,志愿者要記住屏幕上出現(xiàn)的一系列單詞,但其間會(huì)被時(shí)而出現(xiàn)的數(shù)學(xué)題打斷。研究者則周期性的詢問志愿者是否走神,最終通過記憶單詞的數(shù)量來為志愿者“大腦運(yùn)行容量”打分。結(jié)果顯示,那些在出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人,記住的單詞反而更多,證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。研究者認(rèn)為,那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明,因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。以下哪項(xiàng)如果為真,無法削弱該實(shí)驗(yàn)結(jié)論?A.在生活中,做任何事時(shí)大腦多半時(shí)間都在走神,通常未被察覺B.數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題,走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少C.大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān),不僅是單詞數(shù)量D.只有任務(wù)不困難時(shí),大腦運(yùn)行容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情參考答案:D解題思路:第一步,尋找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明,因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù):那些在出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人,記住的單詞反而更多,證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)走神是常事,而且未被察覺,說明周期性的詢問志愿者是否走神,就不會(huì)客觀,可能志愿者本身也并不知道自己有沒有走神。質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)方法,可以削弱,排除;B項(xiàng),數(shù)學(xué)題改閱讀題后,記住的單詞數(shù)量會(huì)減少,說明實(shí)驗(yàn)方法有問題,質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)方法,可以削弱,排除;C項(xiàng),指出大腦運(yùn)行容量還與其他指標(biāo)有關(guān),不僅取決于單詞數(shù)量,說明通過單詞數(shù)量來判斷大腦運(yùn)行容量就不科學(xué),可以削弱,排除;D項(xiàng),任務(wù)的難度會(huì)對(duì)大腦運(yùn)行容量大的人產(chǎn)生影響,并不能質(zhì)疑這個(gè)人自身腦容量大還是小,與論點(diǎn)討論的無關(guān),無法削弱,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法削弱”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明,因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù):一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示,那些出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人,記住的單詞數(shù)量反而更多,證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第三步,辨析選項(xiàng)。A選:削弱論據(jù)。日常生活中大腦處于走神的狀態(tài)但通常不被察覺,質(zhì)疑了題干“研究者則周期性地詢問志愿者是否走神”這一實(shí)驗(yàn)方法的客觀性,具有削弱作用。B項(xiàng):削弱論據(jù)。數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題,走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少,說明題干運(yùn)用數(shù)學(xué)題來打斷志愿者的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是存在漏洞的,具有削弱作用。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。直接強(qiáng)調(diào)大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān),不僅是單詞數(shù)量,說明題干的論點(diǎn)以“記住大量信息”為指標(biāo)是片面的,具有削弱作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。腦容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情,表明“腦容量”和“思考無關(guān)的事情”之間存在關(guān)聯(lián),而“思考無關(guān)的事情”則對(duì)應(yīng)題干中“時(shí)常分神、發(fā)愣的人”,所以此選項(xiàng)是對(duì)結(jié)論的肯定,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。25.改變最重要的就是重視民生細(xì)節(jié),廣開渠道________民意,兼聽則明。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.征求B.征召C.征詢D.咨詢參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)后文“兼聽則明”可知,橫線詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“多詢問”之意。第一步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“征求”是指訪求,不符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“征召”是指征求召集,多用于聘用他人,不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“征詢”是指征求詢問,符合文意,且“征詢民意”為常見固定搭配。D項(xiàng)“咨詢”指征求意見,與“民意”搭配不當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。26.下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的是:A.泊來品B.親睞C.斷章取義D.先發(fā)治人參考答案:C解題思路:第一步,本題考查詞語(yǔ)。第二步,“斷章取義”沒有錯(cuò)別字,指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符,出自《左傳》。因此,選擇C選項(xiàng)。27.某廠生產(chǎn)車間里男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的25%,已知女職工比男職工多360人,則男、女職工分別為200人、480人。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,男、女職工分別為200人、480人,比例不符合“男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的25%”。因此,判斷本題錯(cuò)誤。28.印記學(xué)習(xí):是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。是一種高度特化,但有局限性的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)能力的高峰時(shí)間極短。根據(jù)上述定義,下列屬于印記學(xué)習(xí)的是(
)。A.剛出生的小鴨在與母鴨隔離的情況下,會(huì)跟著一個(gè)緩慢步行的人走B.猩猩學(xué)會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)自己的感情C.羚羊?yàn)榱俗约旱念I(lǐng)域而互相攻擊D.金翅雀對(duì)田間的稻草人不再害怕參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍l(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”、“由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):剛出生的小鴨子符合“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”,跟著一個(gè)緩慢步行的人走,符合“由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):猩猩學(xué)會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)自己的感情,不確定是否發(fā)生在動(dòng)物早期階段,不符合“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”,不符合定義,排除;C項(xiàng):羚羊?yàn)榱祟I(lǐng)域相互攻擊,不是學(xué)習(xí)行為,不符合“由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為”,不符合定義,排除;D項(xiàng):金翅雀對(duì)田間的稻草人不再害怕,不是學(xué)習(xí)行為,不符合“由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為”,不符合定義,排除。故正確答案為A。29.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個(gè)你我他定理:我堅(jiān)守原則,你不知變通,他冥頑不靈;我三思而行,你遲疑不決,他反應(yīng)遲鈍;我節(jié)儉,你小氣,他嗜錢如命;我正在沉思,你在發(fā)呆,他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義,下列符合你我他定理的是(
)。A.我是活雷鋒,你是好公仆,他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn),你不學(xué)無術(shù),他不恥下問C.我無所畏懼,你趾高氣揚(yáng),他盛氣凌人D.我光明磊落,你宅心仁厚,他故作聰明參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皥?jiān)守原則、不知變通、冥頑不靈;三思而行、遲疑不決、反應(yīng)遲鈍;節(jié)儉、小氣、嗜錢如命;沉思,發(fā)呆,渾渾噩噩”。四組詞均是對(duì)同一件事或同一物的做法和看法,順序?yàn)榘x、貶義、貶義,且貶義程度逐漸加重。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):我是活雷鋒,你是好公仆,他是小官僚?;罾卒h、好公仆意思相近,都是褒義詞,不符合定義,排除;B項(xiàng):我好學(xué)上進(jìn),你不學(xué)無術(shù),他不恥下問。好學(xué)上進(jìn)、不恥下問意思相近,都是褒義詞,不符合定義,排除;C項(xiàng):我無所畏懼,你趾高氣揚(yáng),他盛氣凌人。無所畏懼、趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人依次為褒義、貶義、貶義,且貶義程度逐漸加重,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):我光明磊落,你宅心仁厚,他故作聰明。光明磊落、宅心仁厚都是褒義詞,不符合定義,排除。故正確答案為C。30.全色盲是一種隱形遺傳疾病。這就意味著,一個(gè)人必須同時(shí)從父母雙方繼承兩條全色盲基因,他才會(huì)成為全色盲-----如果僅繼承了一條,而另一條是正常非色盲基因的話,他將與普通人無異。根據(jù)以上陳述,下列推理正確的是:A.小明的父親是全色盲,他的爺爺不一定是全色盲B.小明的父親和爺爺都是全色盲,那么小明也是全色盲C.小明和他的父親都是全色盲,那么他的母親是全色盲D.小明的爺爺是全色盲,他的爸爸一定是全色盲參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須……才”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①全色盲→同時(shí)從父母雙方繼承兩條全色盲基因第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“小明的父親是全色盲”對(duì)①肯前,肯前必肯后,得到“他的爺爺奶奶都有至少一條全色盲基因”,根據(jù)至少一條全色盲基因不能確定他的爺爺一定是全色盲,可以推出;
B項(xiàng):已知“小明的父親和爺爺都是全色盲”,但不知道小明母親的情況,故得不到“小明也是全色盲”,排除;C項(xiàng):“小明是全色盲”對(duì)①肯前,肯前必肯后,得到“從父母雙方繼承兩條全色盲基因”,故小明母親至少有一條全色盲基因,根據(jù)至少一條全色盲基因不能確定他的母親是全色盲,排除;D項(xiàng):已知“小明的爺爺是全色盲”,但不知道小明奶奶的情況,故得不到“他的爸爸一定是全色盲”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。31.①發(fā)現(xiàn)燃料滲漏②火箭組裝完成③取消發(fā)射計(jì)劃④進(jìn)入倒計(jì)時(shí)⑤固定在發(fā)射架上A.②①③⑤④B.②⑤④①③C.④②⑤①③D.⑤④②③①參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。火箭首先要組裝完成,然后固定在發(fā)射架上,才能進(jìn)行倒計(jì)時(shí),所以②應(yīng)該為首句,排除C、D兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),尾句應(yīng)從③④中選擇。由于發(fā)現(xiàn)燃料滲漏,最后取消了發(fā)射計(jì)劃,所以③為尾句,排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。32.下列公文格式中,()屬指定性格式項(xiàng)目。A.簽發(fā)人B.附件C.秘密等級(jí)D.標(biāo)題參考答案:D解題思路:第一步,本題考查公文格式知識(shí)。第二步,標(biāo)題是公文的必備要素。所以,標(biāo)題屬指定性格式項(xiàng)目。因此,選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng):簽發(fā)人、附件、秘密等級(jí)是選擇性要素。ABC項(xiàng)排除。33.成功∶失敗A.開始∶中斷B.幸?!帽.希望∶失望D.喜歡∶仇恨參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!俺晒Α钡姆戳x詞是“失敗”,二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“開始”的反義詞是結(jié)束,并非“中斷”,排除;B項(xiàng):“幸?!笔且环N生活的感受,“悲哀”是一種情緒,“幸?!钡姆戳x詞是不幸,并非“悲哀”,排除;C項(xiàng):“希望”的反義詞是“失望”,二者屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“喜歡”的反義詞是厭惡,并非“仇恨”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。34.2016年9月9日,甲乙簽訂房屋買賣合同,合同約定乙于10月9日支付全款,雙方于10月20日前辦理過戶登記。乙依約支付房款后,因甲出差,雙方一直未辦理過戶手續(xù)。11月10日甲又跟丙簽訂合同,約定將房屋賣給丙,并辦理了過戶手續(xù)。關(guān)于兩份房屋買賣合同的效力,下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.甲乙之間的合同有效,甲丙之間的合同無效B.甲乙、甲丙之間的合同均有效C.甲乙之間的合同無效,甲丙之間的合同有效D.甲乙之間的合同有效,甲丙之間的合同效力待定參考答案:B解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百四十四條規(guī)定:“無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。”第一百四十六條第一款規(guī)定:“行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無效?!钡谝话傥迨龡l規(guī)定:“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是,該強(qiáng)制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外?!钡谝话傥迨臈l規(guī)定:“行為人與相對(duì)人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效。違背公序良俗的民事法律行為無效?!蓖瑫r(shí),根據(jù)《民法典》第二百一十五條規(guī)定:“當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的合同,除法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定外,自合同成立時(shí)生效;未辦理物權(quán)登記的,不影響合同效力。”本題中,甲乙、甲丙之間的合同均不符合無效合同的法律規(guī)定,是否辦理過戶登記,不影響合同的效力,因此甲乙、甲丙之間的合同均有效。故正確答案為B。35.下列有關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.時(shí)間有別,請(qǐng)示的時(shí)間要求更緊迫B.內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有別,請(qǐng)示著重于請(qǐng)示批準(zhǔn),報(bào)告著重于匯報(bào)C.要求有別,請(qǐng)示要求上級(jí)必須回復(fù),報(bào)告則不必,只供上級(jí)參考D.行文事項(xiàng)有別,請(qǐng)示可以一文多事,報(bào)告必須一文一事參考答案:D解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn);報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。A項(xiàng)正確,請(qǐng)示所涉及的問題,一般較緊迫,沒有批復(fù),下級(jí)機(jī)關(guān)就無法工作,必須事前行文,不能先斬后奏;報(bào)告事前、事中、事后行文均可。請(qǐng)示時(shí)間性要求強(qiáng),報(bào)告時(shí)間性要求一般較弱。B項(xiàng)正確,請(qǐng)示用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指導(dǎo)、批準(zhǔn),上級(jí)接文后一定要給予批復(fù);報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以匯報(bào)性是報(bào)告的特點(diǎn)之一。C項(xiàng)正確,請(qǐng)示用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指導(dǎo)、批準(zhǔn),上級(jí)接文后一定要給予批復(fù);報(bào)告則用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況、提出建議,供上級(jí)了解情況,為上級(jí)提供信息和經(jīng)驗(yàn),上級(jí)機(jī)關(guān)接文后,不一定給予批復(fù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,請(qǐng)示內(nèi)容具體單一,要求一文一事,必須提出明確的請(qǐng)求事項(xiàng)。報(bào)告內(nèi)容較廣泛,可一文一事,也可反映多方面情況,但不能在報(bào)告中寫入請(qǐng)示事項(xiàng),也不能請(qǐng)求上級(jí)批復(fù)。本題為選非題,故正確答案為D。36.自從1964年我國(guó)開始雜交水稻研究以來,很多研究者對(duì)雜交水稻的探索_________,1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長(zhǎng)日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年底,我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此,在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無前D.和而不唱大勢(shì)所趨參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)后文“1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知,前文表示自從1964年以來很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似,沒有提出新的設(shè)想,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”,指贊同別人的意見,不堅(jiān)持自己的說法,符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,程度過重,這個(gè)階段還沒有到達(dá)十分興盛的程度,排除;B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾,沒有誰(shuí)可與之相比,橫線之前的主語(yǔ)為“很多研究者”,搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展,和文段“很多研究者”搭配不當(dāng),排除。第二空代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”
指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì),符合文意。故正確答案為D。解題思路:第一步,突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展,A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分,該空前后沒有可比較的對(duì)象,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來勢(shì)迅猛,不可抵擋,不能形容水稻的發(fā)展,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無前”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!昂投怀敝纲澩瑒e人,不堅(jiān)持自己的見解,與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境,排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知,在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥,“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力,與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符?!昂投怀敝纲澩瑒e人的意見,不堅(jiān)持自己的說法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究,但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出,由此造成了成果寥寥的情況,填入符合句意。第二空,“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。37.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義,下列不需要行政許可的是:A.廣播電影電視機(jī)構(gòu)的設(shè)立B.放射性腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)運(yùn)輸C.公務(wù)員職務(wù)任免等的審批D.證券市場(chǎng)準(zhǔn)入?yún)⒖即鸢福篊解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng);②經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):廣播電影電視機(jī)構(gòu)的設(shè)立,是由國(guó)家廣播電視總局準(zhǔn)許從事影視活動(dòng),屬于“經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”,符合定義;B項(xiàng):放射性腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)運(yùn)輸,是由道路運(yùn)輸管理局準(zhǔn)許從事運(yùn)輸活動(dòng),屬于“經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”,符合定義;C項(xiàng):公務(wù)員職務(wù)任免等的審批,不涉及對(duì)從事某種活動(dòng)進(jìn)行許可,不符合“經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”,不符合定義;D項(xiàng):證券市場(chǎng)準(zhǔn)入,是由證監(jiān)會(huì)準(zhǔn)許從事證券活動(dòng),屬于“經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。38.工傷保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)當(dāng)由(
)繳納。A.用人單位B.用人單位和個(gè)人C.個(gè)人D.用人單位或個(gè)人參考答案:A解題思路:本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第三十三條規(guī)定:“職工應(yīng)當(dāng)參加工傷保險(xiǎn),由用人單位繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi),職工不繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)。”故正確答案為A。39.這個(gè)凄涼局面是我們?cè)斐傻摹l`長(zhǎng)類動(dòng)物面臨的主要威脅是棲息地喪失,它們居住的森林被人類砍倒,要不就是改造成了農(nóng)場(chǎng)或牧場(chǎng)。還有人獵食它們,把它們抓起來當(dāng)作寵物或者售賣殘軀,道路建設(shè)、石油天然氣開采、礦業(yè)、污染、疾病和氣候變化,這些因素都在使威脅的清單越來越長(zhǎng),它們往往還會(huì)共同作用。文中“這個(gè)凄涼的局面”指的是(
)。A.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的棲息地受到威脅B.靈長(zhǎng)類動(dòng)物受到滅絕威脅C.地球的生態(tài)環(huán)境極度惡化D.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的生物多樣性受到挑戰(zhàn)參考答案:B解題思路:文段開篇提出“這個(gè)凄涼的局面是我們?cè)斐傻摹?,后文是?duì)這句話的解釋說明,分析了靈長(zhǎng)類動(dòng)物面臨的主要威脅是“棲息地喪失”,通過“還有”進(jìn)一步說明其他威脅靈長(zhǎng)類動(dòng)物生存的因素,獵食、做寵物、售賣以及各種外部環(huán)境因素,故“這個(gè)凄涼的局面”指的是靈長(zhǎng)類動(dòng)物的生存受到了威脅,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“棲息地受到威脅”是靈長(zhǎng)類動(dòng)物生存受到威脅的一部分,表述片面,排除;C項(xiàng),“地球的生態(tài)環(huán)境”范圍擴(kuò)大,且沒有提及主體“靈長(zhǎng)類動(dòng)物”,排除;D項(xiàng),“生物多樣性”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊读伸`長(zhǎng)類物種正走向滅絕》40.《紅樓夢(mèng)》∶林黛玉A.孫悟空∶《西游記》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.《水滸傳》∶宋江D.《牡丹亭》∶湯顯祖參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的角色,二者為作品與角色的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):孫悟空是《西游記》中的角色,二者為作品與角色的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):羅貫中是《三國(guó)演義》的作者,二者為作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):宋江是《水滸傳》中的角色,二者為作品與角色的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):湯顯祖是《牡丹亭》的作者,二者為作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。41.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語(yǔ)詞義相近,辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步,抓住文段提示信息,并辨析詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“缺一不可”指少一樣也不行。其主語(yǔ)應(yīng)為兩個(gè)以上,而此處主語(yǔ)只有一個(gè)“液態(tài)水”,排除A。第二空,“條件”不能與“大”搭配,排除B?!皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì);“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低,用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè),與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達(dá)不到“必須”的程度,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī),放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,由文意可知,所填詞語(yǔ)要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用,B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的,三者均符合文意,保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行,主語(yǔ)常搭配多個(gè)事物,但是文段此處主語(yǔ)只有“液態(tài)水”一種元素,排除。第二空,文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍,擁有生命的可能會(huì)更大,B項(xiàng)“條件”,意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,不合題意,排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”,是需要在對(duì)比中來顯現(xiàn)的,而文段并沒有與其他行星對(duì)比之意,排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語(yǔ)義語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》42.溫和的通貨膨脹指的是,在數(shù)年之內(nèi),通貨膨脹率一直保持在(
)水平。A.B.C.D.參考答案:B解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。溫和的通貨膨脹其特點(diǎn)是價(jià)格比較長(zhǎng)期地以一個(gè)穩(wěn)定的、較低的速度上漲,且可以預(yù)測(cè)。溫和的通貨膨脹的情況是指通貨膨脹率一直保持在水平,人們對(duì)貨幣比較信任,因此愿意在手中保持貨幣。大多數(shù)國(guó)家都經(jīng)歷過這樣的通貨膨脹。故正確答案為B。43.照片:留念A(yù).文件:機(jī)密B.古董:珍藏C.日記:記載D.書籍:查閱參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。拍照片是為了留念。A項(xiàng),機(jī)密的文件,構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),珍藏古董,構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),寫日記是為了記載,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),查閱書籍,構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。故本題選C。44.2,3,5,8,13,(
)A.21B.24C.27D.32參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)不大,考慮遞推和數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)5=2+3,8=3+5,13=5+8,規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng),所求項(xiàng)為8+13=21。因此,選擇A選項(xiàng)。45.報(bào)告的寫作應(yīng)當(dāng)做到(
)。A.一文一事B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素參考答案:BCD解題思路:綜合性報(bào)告可以一文多事。報(bào)告的語(yǔ)言重在陳述,而不是議論,陳述事實(shí)要條理清晰,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)明扼要。故正確答案為BCD。46.網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來確定其讀書品味,推薦的書目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,
,這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)?,F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬(wàn)種以上,一入書城,如進(jìn)書海,給讀者帶來的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時(shí),書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書,用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小B.逛實(shí)體書店才可能帶來意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求參考答案:C解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處,讀者只能看到喜歡看的,即能看到的書會(huì)變少;橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書店來彌補(bǔ),因?yàn)椤耙蝗霑牵邕M(jìn)書?!?,也就是圖書種類多,可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的,時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來越窄,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少,而非“收獲”,排除;B項(xiàng),“意外驚喜”在文段中并未提及,前后銜接不當(dāng),排除;D項(xiàng),“無法滿足”表述過于絕對(duì),網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求,但會(huì)使讀者的閱讀視野越來越窄,并非無法滿足讀者的閱讀需求,排除。故正確答案為C。【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。橫線在文段中間,填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題,即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史推薦符合讀者口味的書籍,不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)”,接著講述實(shí)體書店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后,表述“這樣的不足”的內(nèi)容,即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括,符合上述語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容,且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知,所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié),且后文出現(xiàn)“這樣的不足”,可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會(huì)將圖書按銷量或排行榜來呈現(xiàn),還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書,這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到自己喜歡看的,不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書店過濾掉。久而久之,讀者的閱讀范圍縮小,閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng),空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來的不良后果,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店帶來的“驚喜”,填入銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書,這會(huì)導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄,讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小,填入銜接不當(dāng),排除。D項(xiàng)“無法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng),提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求,只是閱讀范圍會(huì)變窄,排除。故本題選A。47.精準(zhǔn)扶貧貴在“精”字,這意味著在扶貧工作中要做到精細(xì)、精確,________精準(zhǔn),然而,部分幫扶干部仍然停留在“送米送油”的粗放式扶貧,不僅扶貧政策宣講不到位,也未能深入了解貧困戶的真正需求,工作浮于表面,流于形式,與精的標(biāo)準(zhǔn)________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.直至
相去甚遠(yuǎn)B.以至
并行不悖C.甚至
略遜一籌D.乃至
望塵莫及參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“粗放式扶貧,不僅扶貧政策宣講不到位,也未能深入了解貧困戶的真正需求,工作浮于表面,流于形式”可知,文段的意思是與精的標(biāo)準(zhǔn)差距還很大。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,不相沖突。不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“略遜一籌”意思是比較起來,稍微差一點(diǎn),而文段的意思是相差很大,故語(yǔ)義太輕,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,常用作和人比較時(shí)自謙的話。與“精的標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。該空要與“精準(zhǔn)”搭配,驗(yàn)證A項(xiàng)。根據(jù)前文“精細(xì)、精確,________精準(zhǔn)”可知,文段語(yǔ)義程度由淺到深,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞?!爸敝痢敝钢钡?,一直等到,直到到達(dá),符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。48.甲、乙、丙、丁四人的籍貫各不相同,分別是北京、上海、天津和重慶。甲說:“我是北京人?!币艺f:“我是上海人?!北f:“我是天津人?!倍≌f:“我不是天津人?!彼膫€(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的,以下選項(xiàng)成立的是:A.乙的話假,可推出四個(gè)人的籍貫情況B.丙的話假,可推出四個(gè)人的籍貫情況C.丁的話假,可推出四個(gè)人的籍貫情況D.無論誰(shuí)說假話,都能推出四個(gè)人的籍貫情況參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。本題無明顯矛盾、反對(duì)關(guān)系。但是丙和丁同時(shí)提到天津人,可采用假設(shè)法。假設(shè)丙假丁真,則丙和丁都不是天津人,由于甲和乙的話為真,所以丙和丁也不可能是北京和上海人,這樣推出丙和丁都是重慶人,出現(xiàn)矛盾,該假設(shè)不成立。因此丙不能為假。若丁假,則丙和丁同是天津人,與題干矛盾,故丙、丁為假時(shí)無法推出四人的籍貫情況,并且丙、丁都不能為假,排除B、C、D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:分析題干條件。四個(gè)人的話中沒有矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系,采用逐一代入選項(xiàng)排除的方法。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):假設(shè)乙假,可以得到乙不是上海人,甲是北京人,丙是天津人,那么丁就是上海人,乙是重慶人,當(dāng)選;B項(xiàng):假設(shè)丙假,可以得到丙不是天津人,甲是北京人,乙是上海人,丙是重慶人,丁是天津人,那么丁的話也是假的,同時(shí)有兩個(gè)人為假,與題干矛盾,因此丙不可能為假,排除;C項(xiàng):假設(shè)丁的話為假,則此時(shí)丙和丁都是天津人,與題干已知條件不符,排除;D項(xiàng):通過B、C選項(xiàng)的分析,已知丙和丁說假話的時(shí)候,無法推出四人的籍貫情況,排除。故正確答案為A。解題思路:題干涉及四句話,并明確其中“只有一個(gè)人的話是假的”,可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題,如果存在則利用其真假關(guān)系進(jìn)行解題,如果不存在則可運(yùn)用假設(shè)法、找突破口法等技巧進(jìn)行解題。題干不涉及矛盾關(guān)系,可利用其他技巧解題。由于丙和丁的話都涉及天津人,可先假設(shè)丙的話為假,根據(jù)“四個(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的”,則甲、乙、丁的話為真,推出丙和丁都不是天津人,則沒有人的籍貫是天津,不符合題意。假設(shè)丁的話為假,則甲、乙、丙的話為真,推出丙和丁都是天津人,不符合題意。假設(shè)乙的話為假,則甲、丙、丁的話為真,推出甲是北京人,丙是天津人,丁是上海人,乙是重慶人,符合題意。故本題選D。49.健康成人的心率范圍為(
)次/分鐘。A.60-80B.80-100C.60-120D.60-140參考答案:A解題思路:本題考查科技。心率是指正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數(shù),也叫安靜心率,一般為,可因年齡、性別或其他生理因素產(chǎn)生個(gè)體差異。一般來說,年齡越小,心率越快,老年人心跳比年輕人慢,女性的心率比同齡男性快,這些都是正常的生理現(xiàn)象。安靜狀態(tài)下,成人正常心率為,大多數(shù)為。故正確答案為A。50.過度依賴于我們所知的世界會(huì)產(chǎn)生慣性??偸切廊唤邮芷毡檎J(rèn)知的事物會(huì)導(dǎo)致我們不愿意感知和
改變,甚至當(dāng)改變已
的時(shí)候,我們也可能選擇無視。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.探尋近在咫尺B.正視千鈞一發(fā)C.面對(duì)回天無力D.接納迫在眉睫參考答案:D解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)與“改變”搭配,B項(xiàng)“正視”指以正確的觀點(diǎn)對(duì)待、C項(xiàng)“面對(duì)”指面臨,正視地看待問題、D項(xiàng)“接納”指接受,置于此處均可。A項(xiàng)“探尋”指探索尋找,根據(jù)“感知改變”可知改變已經(jīng)發(fā)生,故無需尋找,排除。第二空,由遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,文段強(qiáng)調(diào)當(dāng)改變已經(jīng)在我們面前的時(shí)候,我們可能也選擇無視,形容情況已經(jīng)就在眼前,D項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情就在眼前,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“千鈞一發(fā)”比喻情況萬(wàn)分危急,C項(xiàng)“回天無力”比喻局勢(shì)嚴(yán)重,無法挽救,均與文意無關(guān),排除。故正確答案為D。【文段出處】《破譯黑天鵝》解題思路:第一步,分析第一空。“導(dǎo)致”引導(dǎo)因果關(guān)系,其前后應(yīng)該形成因果對(duì)應(yīng),也就是文段要表達(dá)的意思是“總是欣然接受普遍認(rèn)知的事物會(huì)導(dǎo)致我們不愿意感知和接受改變”。A項(xiàng)“探尋”指勘探、找尋,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“正視”指用正眼看,側(cè)重于嚴(yán)肅對(duì)待,不躲避,不敷衍,以正確觀點(diǎn)看待;C項(xiàng)“面對(duì)”指面前對(duì)著問題、形勢(shì)等;D項(xiàng)“接納”指接受、采納。三者均符合文意。第二步,分析第二空。該空填入的詞語(yǔ)也與“改變”搭配,且由遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,文段要表達(dá)的意思是當(dāng)改變已經(jīng)在我們面前的時(shí)候,我們可能也選擇無視。B項(xiàng)“千鈞一發(fā)”指千鈞重物用一根頭發(fā)系著,比喻萬(wàn)分危急或異常要緊,該詞表達(dá)的是必須立刻處理的情況,語(yǔ)義過重,原文只需體現(xiàn)必要性,不需要這么緊急的狀態(tài),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“回天無力”形容事態(tài)已經(jīng)到了無法挽回的地步或者比喻局勢(shì)或病情嚴(yán)重,如果是事情已“回天無力”,那么改變也就不起作用了,也就不用改變了,作者在這一處要表達(dá)的是本應(yīng)該改變而我們無視,該詞填入此處不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫,含有“在眼前”之意,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除不能與“感知”構(gòu)成順承關(guān)系的A。第三步,辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“感知”構(gòu)成順承關(guān)系,表達(dá)感知到改變后如何應(yīng)對(duì)的問題。B項(xiàng)“正視”指用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,不躲避,不敷衍;C項(xiàng)“面對(duì)”指面前對(duì)著(問題、形勢(shì)等);D項(xiàng)“接納”指接受。三者填入均符合句意。A項(xiàng)“探尋”指探求、尋找,“探尋改變”應(yīng)是“感知改變”前面的環(huán)節(jié),“探尋”填入不能與“感知”構(gòu)成順承關(guān)系,排除A。第二空,句意說的是當(dāng)改變已近在眼前,不得不改變的時(shí)候,我們也可能選擇無視。B項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn),C項(xiàng)“無力回天”指局面難以挽回,均與文意無關(guān),排除。D項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情臨近眼前,十分緊迫,與文意相符。故本題選D。51.遺跡
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
仿生學(xué)
A.考古;生物
B.壁畫;動(dòng)物
C.痕跡;學(xué)科
D.歷史;雷達(dá)
參考答案:A
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“遺跡”是“考古”研究的主要對(duì)象,“生物”是“仿生學(xué)”研究的主要對(duì)象,均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“遺跡”和“壁畫”是交叉關(guān)系,“動(dòng)物”是“仿生學(xué)”的研究對(duì)象,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“遺跡”是一種“痕跡”,“仿生學(xué)”是一種“學(xué)科”,均為種屬關(guān)系,但二者詞語(yǔ)位置相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“遺跡”是“歷史”的證據(jù),而“雷達(dá)”是“仿生學(xué)”的產(chǎn)物,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
52.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,非勞動(dòng)力生產(chǎn)要素的所有者必須憑借其(
)的所有權(quán)索取一定的報(bào)酬。A.勞動(dòng)技能B.勞動(dòng)能力C.生產(chǎn)技能D.生產(chǎn)要素參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,按生產(chǎn)要素分配是指各種生產(chǎn)要素根據(jù)各自在生產(chǎn)過程中所作貢獻(xiàn)大小來參與收益分配,獲得相應(yīng)的報(bào)酬。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,非勞動(dòng)要素的所有者必須憑借其生產(chǎn)要素的所有權(quán)索取一定的報(bào)酬,這是要素所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)意義;報(bào)酬水平的變化會(huì)導(dǎo)致要素的流動(dòng),這是通過市場(chǎng)優(yōu)化配置資源的方式。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):勞動(dòng)技能屬于勞動(dòng)力生產(chǎn)要素。A項(xiàng)不符合題意,故排除。B項(xiàng):勞動(dòng)能力屬于勞動(dòng)力生產(chǎn)要素。B項(xiàng)不符合題意,故排除。C項(xiàng):生產(chǎn)技能屬于勞動(dòng)力生產(chǎn)要素。C項(xiàng)不符合題意,故排除。53.甲男強(qiáng)奸乙女一案中,偵查人員為了提取犯罪證據(jù),決定最對(duì)甲乙進(jìn)行身體檢查,下列說法錯(cuò)誤的是:A.甲拒絕檢查,偵查人員認(rèn)為必要可以強(qiáng)制進(jìn)行B.檢查乙的身體應(yīng)征求乙的同意,不得強(qiáng)制進(jìn)行C.檢查乙的身體由女工作人員或者醫(yī)師進(jìn)行D.可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人主持檢查參考答案:D解題思路:第一步,本題考查訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)
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