部編版慈母情深教學(xué)課件

18.慈母情深第1課時(shí)統(tǒng)編版語文五年級(jí)（上）認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。有感情地朗讀課文。通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語言描寫的重點(diǎn)句、段，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，感受母愛，喚起愛母情感。本課目標(biāo)作者介紹梁曉聲，作品有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》。中篇小說集《人間煙火》。長(zhǎng)篇小說《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》、《從復(fù)旦到北影》他的名字被收入到英、美、澳三國(guó)“世界名人錄”。我們依賴于母親而活著。像蒜苗依賴于一棵蒜。當(dāng)我們到了被別人估價(jià)的時(shí)候，母親她已被我們吸收空了。她奉獻(xiàn)的是滿腔滿懷恒溫不冷的心血供我們吮吸！——梁曉聲的作品《母親》母愛龜裂

陷入忙碌

攥錢脊背

湊足失魂落魄震耳欲聾

jūnxiànlùzuànjǐcòupòl(fā)óng龜

jūn

xiàn

lù

zuàn陷碌攥陷xiàn不要寫成“一”陷阱這座大森林里有許多獵人設(shè)計(jì)了捕獵的陷阱。碌lù不要寫成“水”每天早晨總能看到媽媽忙碌的身影。忙碌攥住攥zuàn不要寫成“系”戶外郊游，我們要攥住媽媽的手，不然會(huì)走丟的。用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?作者因?yàn)橄胭I書，而到媽媽工作的地方去要錢，看到媽媽工作的辛苦，而理解媽媽對(duì)我的愛。想一想2.你能歸納故事里連續(xù)出現(xiàn)的幾處動(dòng)人的情節(jié)轉(zhuǎn)折嗎？我向媽媽要錢買《青年近衛(wèi)軍》這本書。我沒有用這錢買書，而是買了水果罐頭。媽媽又給了我錢買書。我理解了母愛。想一想

大家拿起筆根據(jù)“我”的思想轉(zhuǎn)變的順序，在書上給課文劃分段落。第一部分（第1-4自然段）：家境的貧寒，我不能隨意買書。第二部分（第5-31自然段）：想買的書最后買了水果罐頭。第三部分（第32-35自然段）：我對(duì)母愛的理解。寫一寫1.同桌小聲討論一下：通過我們剛才的學(xué)習(xí)，為什么“我”買本書會(huì)如此的困難？“我”又為何非買這本書？因?yàn)槲业募揖池毢Ｓ忠驗(yàn)槲姨貏e喜歡這本書。議一議2.哪些句子表現(xiàn)出我的家境貧寒？

母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。找一找3.文中哪些句子表現(xiàn)“我”對(duì)這本書的喜愛之情？但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。找一找我的家境如此貧寒，所以我不敢向媽媽要錢買課外書，但《青年近衛(wèi)軍》這本課外書對(duì)我的誘惑力實(shí)在太大，讓我失魂落魄。內(nèi)容歸納我怎么去找媽媽買的書，為什么我用買書的錢去買了水果罐頭，書最后我究竟買到了嗎？

我一直想買（），想得整天（）。于是，我來到母親工作的地方，發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書時(shí)，母親用()的手將錢塞給我，立刻又陷入了()。我鼻子一酸，()著錢跑了出去。我沒書，而是買了（）。后來，母親又給我錢買書。你知道課文內(nèi)容了嗎？完成下面填空。《青年近衛(wèi)軍》

失魂落魄龜裂忙碌攥水果罐頭【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會(huì)說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活