政治教研組年度工作總結(jié)

政治教研組年度工作總結(jié)政治教研組年度工作總結(jié)1

過(guò)去的一年，我組在人員緊、任務(wù)重的狀況下，通過(guò)學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和全組老師的共同努力，克服了種種困難，較順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。

現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我們組織學(xué)習(xí)了教學(xué)教育理論，全組老師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，正逐步樹(shù)立新的教育教學(xué)觀念，在課堂教學(xué)中，做到留意培育學(xué)生的能力，轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，樹(shù)立育人為本的教學(xué)目標(biāo)，并努力做到終身獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。

2、年級(jí)備課組的集備工作，根據(jù)教務(wù)處的要求已經(jīng)做到“四定〞并有記錄，各位老師能仔細(xì)備課，按要求寫(xiě)好教案，此項(xiàng)工作在我組已經(jīng)走上正軌并正常進(jìn)展。

3、一年來(lái)，全組老師均能主動(dòng)參與福州市組織的校際教研活動(dòng)，無(wú)缺席，有關(guān)老師還參與了市高一年級(jí)的統(tǒng)考命題工作，其水平受到同行的確定。

4、主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文和參與省、市組織的高、初中練習(xí)以及高三、初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)用書(shū)的編寫(xiě)工作。

5、仔細(xì)完成了學(xué)校布置的高一年級(jí)的“討論性學(xué)習(xí)〞課程，學(xué)生利用課余休息時(shí)間和寒、暑假時(shí)間撰寫(xiě)了近60篇論文或調(diào)查報(bào)告，〔78人參與〕；高二年級(jí)完成了選修課的7個(gè)專(zhuān)題講座。

6、留意教學(xué)討論，已經(jīng)完成了一項(xiàng)《反思型教研活動(dòng)模式構(gòu)建》的課題討論。

7、仔細(xì)抓好新教師和骨干教師的培育、以及全體老師的.聽(tīng)課和業(yè)務(wù)進(jìn)修。各位老師均按要求聽(tīng)課30節(jié)以上，高文堅(jiān)老師在福建師大進(jìn)修，全組老師大力支持，承當(dāng)教學(xué)任務(wù)，使其安心學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。表達(dá)了全組老師的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

8、留意教研組的資料保管和建設(shè)，做到其全完好。陳仰老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，克服種種困難，從不計(jì)較個(gè)人得失，為教研組的資料建設(shè)作出了自己的努力。

9、進(jìn)行了組頁(yè)建立的預(yù)備工作，為本學(xué)期組頁(yè)建立奠定了基礎(chǔ)。

10、全體老師均能遵紀(jì)守法和學(xué)校的一切規(guī)定。

政治教研組年度工作總結(jié)2

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務(wù)，取得了肯定的成果。主要表如今以下幾個(gè)方面。

〔一〕注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政治素養(yǎng)。

為適應(yīng)教改和素養(yǎng)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)常常化，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大商量〞活動(dòng)，不斷提高思想道德水平。

〔二〕主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)討論，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。

依據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組準(zhǔn)時(shí)制訂出計(jì)劃，并落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。如：本學(xué)期組織了全體教師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)閱歷和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討，設(shè)立中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，新課改文章，開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)，注重培育學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和閱歷。

2、強(qiáng)化備課組功能，加大集體備課力度

我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異〞?！按笸暭唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的`教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異〞則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量，細(xì)心篩選試題，把握命題方向，強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練，增添教育教學(xué)能力

鼓舞老師主動(dòng)撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師主動(dòng)發(fā)表論文，同時(shí)鼓舞老師主動(dòng)參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參與晉江市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽獲得佳績(jī)：

洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫(xiě)的《誠(chéng)信――從晉江企業(yè)的“缺工慌〞現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：王東升。

陳淑萍同學(xué)撰寫(xiě)的《認(rèn)識(shí)自我的哲學(xué)思索》獲高中組二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：桂帥寧。

宋海霞同學(xué)撰寫(xiě)的《如今的中學(xué)生》獲初中組三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：張奕玲。

李寶玉同學(xué)撰寫(xiě)的《拒絕“普渡〞陋習(xí)》獲初中組三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：蔡承銘。

4、仔細(xì)組織了公開(kāi)課，本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課，分別是陳嘵斌老師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培育，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對(duì)一〞的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，使教研組整體素養(yǎng)得到提高。

6、主動(dòng)參與學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，仔細(xì)開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文競(jìng)賽，活動(dòng)效果較好。

〔三〕主動(dòng)開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課

老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)