已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
力這個(gè)場(chǎng)景中哪些過程有力?請(qǐng)舉例一些有力的過程力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用施力物受力物可以是：推、拉、壓、提…
如何判斷力的存在呢？
我們來做幾個(gè)對(duì)比試驗(yàn)發(fā)生形變的物體，受到了力。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的物體，受到了力。
力的作用效果是什么？
力可以使物體（）發(fā)生改變。力可以改變物體的。形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的謝謝大家這么給力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第10課 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》第二課時(shí)（導(dǎo)學(xué)案）-七年級(jí)語文下冊(cè)同步備課系列（部編版）
- 某區(qū)域獨(dú)家代理銷售權(quán)授予協(xié)議
- 2025合作伙伴加工合同協(xié)議
- 藝術(shù)畫廊運(yùn)營(yíng)管理方案
- 2025合同范本股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議 with 僅享有分紅權(quán)樣本
- 合同履約過程跟蹤
- 農(nóng)業(yè)種植合作社技術(shù)培訓(xùn)合同
- 廣告制作與發(fā)布合同附帶違約責(zé)任說明
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練計(jì)劃
- 農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同協(xié)議
- 2025年海南省中考模擬語文試題（含答案）
- 交通設(shè)計(jì)（Traffic Design）知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋同濟(jì)大學(xué)
- 2025年日歷表(A4版含農(nóng)歷可編輯)
- MOOC 數(shù)值天氣預(yù)報(bào)-南京信息工程大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- MOOC 大學(xué)物理-力學(xué)、電磁學(xué)-重慶大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 人工智能賦能教育教學(xué)變革的研究
- 思想道德與法治課件：第六章 第一節(jié) 社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)測(cè)試題(高清打印版)
- 露天礦采坑邊坡穩(wěn)定性評(píng)價(jià)報(bào)告
- 初中畢業(yè)典禮畢業(yè)季博士帽藍(lán)色創(chuàng)意PPT模板
- 南京郵電大學(xué)綜合評(píng)價(jià)招生綜合素質(zhì)測(cè)試題總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論