2023年自考專業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園教育基礎(chǔ)考試題含答案

2023年自考專業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園教育基礎(chǔ)考試題含答案第I卷一.綜合能力測驗(yàn)(共20題)1.單選題在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。A.教育者的主導(dǎo)性B.受教育者的主動(dòng)性C.教育的目的D.教育的方法2.單選題在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的疇。A.智育B.體育C.德育D.美育3.單選題在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。

A.權(quán)威性B.知識(shí)性C.主導(dǎo)性D.藝術(shù)性4.單選題創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()A.陳鶴琴B.陶行知C.張雪門D.蔡元培5.單選題下列關(guān)于幼兒進(jìn)餐活動(dòng)的指導(dǎo)，不正確的是（）A.指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前要洗手，衛(wèi)生進(jìn)餐B.進(jìn)餐要保持愉悅的心情C.指導(dǎo)幼兒正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐D.進(jìn)餐時(shí)不準(zhǔn)說話6.單選題環(huán)境刨設(shè)既要與幼兒的身心發(fā)展水平相適應(yīng)，又要促進(jìn)幼兒身心進(jìn)一步發(fā)展。體現(xiàn)的是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）A.目標(biāo)導(dǎo)向性原則B.發(fā)展適宜性原則C.豐富性原則D.開放性原則7.單選題在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對象的數(shù)量是()。A.注意廣度B.注意分配C.注意穩(wěn)定性D.注意轉(zhuǎn)移8.問答題幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。9.單選題幼兒園的環(huán)境應(yīng)()A.兒童化B.現(xiàn)代化C.高檔化D.小學(xué)化10.單選題提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()A.皮亞杰B.維果斯基C.杜威D.福祿貝爾11.填空題幼兒良好個(gè)性品質(zhì)包括良好的________，有自信心、主動(dòng)性、獨(dú)立性，誠實(shí)、勇敢、________。12.單選題成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到()。A.社會(huì)發(fā)展的需要B.教育方針C.教育政策D.學(xué)前兒童的需求13.單選題以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是()。A.機(jī)械識(shí)記B.形象記憶C.意義識(shí)記D.語詞邏輯記憶14.單選題幼兒園教育應(yīng)以（）為基本的活動(dòng)方式。

A.學(xué)B.上課C.玩耍D.游戲15.單選題下列體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的隱性教育作用的是（）A.教師為了某一主題或活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，吸引幼兒去探索、思考，參與實(shí)踐B.將環(huán)境作為課程的一部分，讓幼兒在與環(huán)境和材料的互動(dòng)中，獲得直觀的知識(shí)并感知世界C.教師讓幼兒在參與環(huán)境布置的過程中發(fā)展自主感，形成積極和主動(dòng)的行為方式D.師幼互動(dòng)、教師對待幼兒的態(tài)度給孩子不同的感知體驗(yàn)，從而影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長16.單選題成熟主義理論的代表人物是()A.皮亞杰B.艾里克森C.格塞爾D.華生17.填空題我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)，是1903年在武昌創(chuàng)辦的________。18.單選題兒童自我評價(jià)能力開始發(fā)展的時(shí)期是()。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期19.問答題名詞解釋：間接教案20.判斷題幼兒園教育目標(biāo)的制定不僅僅要根據(jù)幼兒發(fā)展的真實(shí)需要。第I卷參考答案一.綜合能力測驗(yàn)1.正確答案：C本題解析：教育目的直接影響教育的全過程。

2.正確答案：C本題解析：培養(yǎng)活潑開朗的性格、發(fā)展個(gè)性是幼兒德育的重要容。3.正確答案：C本題解析：在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下，教師的主導(dǎo)性起著決定性作用。4.正確答案：A5.正確答案：D6.正確答案：B7.正確答案：A8.正確答案：游戲是幼兒身心發(fā)展地客觀要求(生理、認(rèn)知、社會(huì)性、自我表現(xiàn)發(fā)展的需要)游戲是幼兒的主體性活動(dòng)(主動(dòng)性活動(dòng)、獨(dú)立性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng))游戲促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展(身體、認(rèn)知、語言、社會(huì)性、情緒情感的發(fā)展)。9.正確答案：A10.正確答案：B11.正確答案：性格、意志堅(jiān)強(qiáng)。12.正確答案：D本題解析：成人往往不能從幼兒角度出發(fā)思考幼兒教育，忽視幼兒特定年齡階段的需求。

13.正確答案：D14.正確答案：B本題解析：幼兒園的主要活動(dòng)是游戲。15.正確答案：D16.正確答案：C17.正確答案：幼稚園18.正確答案：A19.正確答案：指教師對幼兒教案指導(dǎo)的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽，而是通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如，利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動(dòng)的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、材料的提供者，教育影響力不直接由教師而是通過中介間接地作用于幼兒。20.正確答案：正確第II卷一.綜合能力測驗(yàn)(共20題)1.單選題3—6、7歲幼兒的思維主要是()A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維2.單選題真正意義上的游戲，其動(dòng)機(jī)是來自于幼兒內(nèi)在的，能滿足幼兒內(nèi)在的需要，在游戲中，他們有充分的自由，可以自己決定游戲的進(jìn)程與節(jié)奏。這體現(xiàn)了幼兒游戲的什么特點(diǎn)?（）A.愉悅性B.現(xiàn)實(shí)性C.非功利性D.自主性3.單選題我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()小時(shí)。A.1～2B.2～3C.3～4D.4～54.問答題如何正確處理“規(guī)范”;與“尊重”;之間的關(guān)系?5.單選題教育目的、教育目標(biāo)、幼兒教育目標(biāo)、幼兒園教育目標(biāo)之間的關(guān)系是（）A.互不相干B.相互關(guān)聯(lián)C.相互排斥D.相互并列6.問答題要保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幼兒教師應(yīng)注意哪些問題?7.單選題第一次以馬克思主義觀點(diǎn)闡述幼兒教育理論的教育家是（）A.蘇霍姆林斯基B.維果斯基C.克魯普斯卡婭D.贊可夫8.問答題簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。9.問答題《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于幼兒教育目標(biāo)的規(guī)定。10.單選題下列不屬于幼兒園教育環(huán)境的隱性作用方式的是（）A.幼兒園良好的作息制度會(huì)讓孩子慢慢養(yǎng)成有規(guī)律的生活方式B.教師對待幼兒的態(tài)度會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長C.教師為了某一活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，以吸引幼兒探索的欲望D.幼兒園豐富麗充足的圖書、玩具資料能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性11.問答題教師應(yīng)如何提高與幼兒言語溝通的質(zhì)量?12.單選題關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育C.屬于義務(wù)教育D.實(shí)施全面發(fā)展的教育13.單選題1903年創(chuàng)辦我國第一所幼稚園的人是（）A.李鴻章B.端方C.張之洞D.嚴(yán)修14.單選題教師針對語言活動(dòng)“小兔子開鋪?zhàn)印辈贾谩靶⊥米由痰辍保锩鏀[放按兒歌要求的小桌子、小椅子、小襪子、小瓶子、小帽子等，幼兒在這種場景下學(xué)習(xí)兒歌效果更好。這是一種（）A.表演情境創(chuàng)設(shè)B.問題情境創(chuàng)設(shè)C.故事情境創(chuàng)設(shè)D.生活情境創(chuàng)設(shè)15.單選題實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是（）。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系B.教師的保育意識(shí)C.保育員的工作態(tài)度D.幼兒的自理能力16.單選題關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是()A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育C.屬義務(wù)教育D.實(shí)施全面發(fā)展的教育17.單選題在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是()。A.全園教育目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.近期目標(biāo)D.行為目標(biāo)18.單選題第一個(gè)對學(xué)前教育進(jìn)行了深刻且有系統(tǒng)論述的教育思想家是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.夸美紐斯D.盧梭19.單選題蒙臺(tái)梭利教育原理是以()為出發(fā)點(diǎn)的。A.兒童中心B.兒童生命C.適應(yīng)自然D.反對成人化20.單選題對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為進(jìn)行研究時(shí)，常用的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.測驗(yàn)法D.問卷法第II卷參考答案一.綜合能力測驗(yàn)1.正確答案：B2.正確答案：D3.正確答案：B本題解析：幼兒需要有一定量的戶外活動(dòng)時(shí)間。4.正確答案：“規(guī)范”;不等于“就范教育”;，不能把幼兒當(dāng)作被動(dòng)地管教對象充分利用幼兒地社會(huì)性交往動(dòng)機(jī)，發(fā)揮社會(huì)性情感與需要對于幼兒行為地調(diào)節(jié)作用。尊重和保護(hù)幼兒地獨(dú)立人格與自尊心。5.正確答案：B6.正確答案：【答案要點(diǎn)】(1)幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒發(fā)展的，是將教育目標(biāo)真正落實(shí)為幼兒發(fā)展的總設(shè)計(jì)師。這就要求教師：首先，必須正確、清楚、全面地理解和把握幼兒園的教育目標(biāo)的涵，并將這種“外在”的教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為“在”的正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)自己的行動(dòng);其次，教師必須掌握將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為幼兒發(fā)展的技術(shù);最后，在教育過程中，教師要依據(jù)幼兒的實(shí)際水平，選擇相適應(yīng)的教育目標(biāo)、教育模式、教育容、活動(dòng)方式、組織形式、指導(dǎo)方法等，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。沒有教師的這種努力，教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是不可能的。(2)教師在明確了教育目標(biāo)后，實(shí)施過程中也不一定是一帆風(fēng)順的，或多或少總要受到外來的干擾或影響。例如，來自家長的影響，有的家長望子成龍心切，希望幼兒園訓(xùn)練孩子某種技能，或要求教小學(xué)才學(xué)習(xí)的讀、寫、算技能。又如，來自社會(huì)的影響，社會(huì)上各種幼兒技能大賽的宣傳、偏重學(xué)歷、追求升學(xué)率的風(fēng)潮等，都可能干擾教師按教育目標(biāo)組織教育活動(dòng)，使教師的教育行為偏離教育目標(biāo)。因此，在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的過程中，教師有責(zé)任排除一切干擾，堅(jiān)定地按照教育目標(biāo)來規(guī)自己的教育行為，以保證教育目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。7.正確答案：C8.正確答案：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是指教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循的基本要求。(1)環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則。幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮它的教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幼兒園的教育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。(2)發(fā)展適宜性原則。幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面的發(fā)展需要。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜，并且要隨著幼兒的身心特點(diǎn)和發(fā)展需要而對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。(3)幼兒參與的原則。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中，而且蘊(yùn)含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。(4)開放性原則。開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，不僅要考慮幼兒園環(huán)境要素，同時(shí)也要重視園外環(huán)境的各要素，兩者有機(jī)結(jié)合、協(xié)同一致地對幼兒施加影響。幼兒園需要與家庭、社區(qū)進(jìn)行合作，充分利用各個(gè)方面的資源。(5)經(jīng)濟(jì)性原則。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮幼兒園自身經(jīng)濟(jì)條件，勤儉辦園，因地制宜辦園。9.正確答案：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。10.正確答案：C11.正確答案：提高與幼兒言語溝通的質(zhì)量，最根本的是教師從權(quán)威的地位轉(zhuǎn)到與幼兒平等交流、共同分享的地位，并真正地面向全體幼兒。在此基礎(chǔ)上，具體的技能是必要的。(1)引發(fā)交談的技能。善于敏銳地抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造氣氛，發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題，將幼兒自然地引入交談之中，或者善于用多種方法引起幼兒對某個(gè)特定話題的興趣。(2)傾聽的技能。用恰當(dāng)?shù)难哉Z或非言語方式熱情地接納和鼓勵(lì)幼兒談話、提問，讓幼兒產(chǎn)生“老師很喜歡聽我說”、“老師覺得我的問題很有意思”的喜悅感和自信心，并相信老師是自己隨時(shí)可以交談的對象。(3)擴(kuò)展談話的技能。用幼兒能夠理解的方式向幼兒提供適宜的信息、詞匯或問題，引導(dǎo)幼兒把談話延續(xù)、深入下去。(4)面向全體、注意差異、有針對性的談話技能。例如，注意激發(fā)那些沉默寡言或說話不清的幼兒的說話積極性，耐心傾聽，盡量多鼓勵(lì);根據(jù)幼兒的特點(diǎn)使用不同的話題、方式、詞匯、語速等有效地刺激幼兒交談。(5)結(jié)束交談的技能。適時(shí)地結(jié)束談話，讓幼兒表現(xiàn)出滿足感。即使由于時(shí)間或別的原因必須要結(jié)束談話，也要讓幼兒感到，老師很想聽他講，可惜沒時(shí)間了，回頭還有機(jī)會(huì)的。12.正確答案：C本題解析：義務(wù)教育只包括初中和小學(xué)共九年。13.正確答案：B14.正確答案：D15.正確答案：B本題解析：教師在保教結(jié)合中起著關(guān)鍵的作用。16.正確答案：C17.正確答案：C本題解析：幼兒園月、周計(jì)劃屬于近期計(jì)劃。18.正確答案：C19.正確答案：C本題解析：蒙臺(tái)梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認(rèn)為教育要遵循自然規(guī)律。20.正確答案：B第III卷一.綜合能力測驗(yàn)(共20題)1.問答題名詞解釋：社區(qū)幼兒教育2.單選題兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是()A.1——;2歲B.2——;4歲C.4——;5歲D.5——;6歲3.問答題皮亞杰提出兒童心理發(fā)展有哪四個(gè)基本要素4.單選題教師在貫徹面向全體和因人施教的教育原則時(shí)應(yīng)做到（）A.只管班里的大多數(shù)幼兒，不必在意某一兩個(gè)個(gè)別幼兒B.將多種組織形式進(jìn)行整合促進(jìn)兒童的發(fā)展C.及時(shí)發(fā)展幼兒的興趣，捕捉教育契機(jī)D.理解欣賞幼兒，做幼兒自主活動(dòng)的鼓勵(lì)者、支持者、幫助者5.單選題1816年，為工人階級(jí)創(chuàng)辦第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)的英國空想社會(huì)主義者是（）A.歐文B.盧梭C.傅立葉D.圣西門6.填空題兒童既保留了上一階段的某些特征，有擁有了下一階段剛剛出現(xiàn)的某些特點(diǎn)，這一時(shí)期在教育學(xué)上被稱為“________”。7.判斷題保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。8.問答題幼兒園課程9.問答題學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備?10.問答題名詞解釋：表象11.單選題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（）。A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.德可樂利D.凱米12.問答題為什么說幼兒的教育離不開家庭?13.單選題在制定幼兒園教育目標(biāo)時(shí)，應(yīng)遵循的要求不包括（）A.整體性B.啟蒙性C.時(shí)代性D.年齡差異性14.單選題實(shí)現(xiàn)游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的()。A.自主化B.社會(huì)化C.虛構(gòu)化D.教育化15.單選題通過剝奪幼兒的某項(xiàng)權(quán)利、愿望等方式，糾正幼兒的不良行為習(xí)慣，這種方法叫做（）A.懲罰B.批評C.自然消退D.積極強(qiáng)化16.單選題從微觀層面講，幼兒教育作為一個(gè)整體的系統(tǒng)，它是由哪些要素構(gòu)成的?A.幼兒園教育、幼兒家庭教育、社區(qū)幼兒教育B.幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和手段等C.幼兒教育的制度、環(huán)境、資源D.幼兒的特點(diǎn)、幼師的資質(zhì)、幼兒教育管理與評價(jià)的方式17.單選題嬰兒“認(rèn)生”一般發(fā)生在()。A.1～2個(gè)月B.2～4個(gè)月C.6～12個(gè)月D.10～12個(gè)月18.單選題下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是()。A.角色扮演法B.行為操練法C.發(fā)泄法D.表揚(yáng)鼓勵(lì)法19.問答題教學(xué)過程的本質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?20.單選題3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)，顧及不到別人，只能自己單獨(dú)玩，是因?yàn)?)A.游戲水平差B.注意分配能力差C.喜歡自己一個(gè)人玩D.與教師的教育有關(guān)第III卷參考答案一.綜合能力測驗(yàn)1.正確答案：指在我國以學(xué)前兒童及家庭為對象開展地各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動(dòng)，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。2.正確答案：B3.正確答案：(1)成熟;(2)練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn);(3)社會(huì)性經(jīng)驗(yàn);(4)具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程。4.正確答案：B5.正確答案：A6.正確答案：過渡期。7.正確答案：錯(cuò)誤本題解析：保教結(jié)合又稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視并使兩者相互配合。8.正確答案：幼兒園課程是指實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，