大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案

第第頁大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇1）一、活動主題陶子心·博愛行——走進(jìn)南京服務(wù)二、活動背景南京曉莊學(xué)院博愛同盟是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于__年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣闊同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際，博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切期望借此機(jī)會，呈現(xiàn)陶子學(xué)風(fēng)，以博愛心奉獻(xiàn)社會，熬煉自己。三、活動目的、意義和目標(biāo)活動目的：呈現(xiàn)陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛心活動意義：1.發(fā)揚(yáng)我校老校長知行合一精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，運(yùn)用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟劬?，發(fā)揚(yáng)陶子風(fēng)采。3.傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會氛圍。4.熬煉學(xué)生能力，以己之力奉獻(xiàn)社會以及表達(dá)對陶欣伯助學(xué)基金會的感恩。5.發(fā)揚(yáng)曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人文精神以及傳播慈善精神，加強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任，讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐熬煉同學(xué)們的實踐能力。活動目標(biāo)（地點(diǎn)）：社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。四﹑活動時間__年07月03日—__年07月10日五、活動宣傳做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、博愛同盟博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進(jìn)行溝通了解各地方人群需要，進(jìn)行講解宣傳。六﹑活動開展及留意事項（一）策劃預(yù)備階段：1.召開小組會議，討論留意事項。2.熟悉乘車路線，及活動地點(diǎn)周邊環(huán)境。3.各種物品預(yù)備工作，責(zé)任到人，明確分工。4.活動前安排工作，熟悉活動內(nèi)容。5.各種活動所需物品提前預(yù)備，列好詳單。6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設(shè)施預(yù)備，秘書記錄，等具體分工協(xié)作。（二）開展階段1.人參平安措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，平安監(jiān)督管理。2.財務(wù)管理，交通平安，意外傷害處理，飲食平安等具體周全。3.活動時言行個人素質(zhì)嚴(yán)格要求，有持續(xù)進(jìn)行，樹立良好風(fēng)范。4.遇到困難準(zhǔn)時反映，禮貌待客，不卑不亢，團(tuán)結(jié)互助，拍照等協(xié)作進(jìn)行。5.杜絕鋪張，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。（三）總結(jié)工作1.當(dāng)天每人一篇小結(jié)。2.照片及書面材料整理歸一，總結(jié)當(dāng)天工作，詳談接下來留意事項。3.工作上報等。七、資源需要及經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算項目價格天數(shù)人數(shù)總計（元）伙食費(fèi)5元/天（1人）7天14490住宿費(fèi)5元/天（1人）7天14490兒童玩具及文具150元////150通訊30元////30老人禮物150元////150合計//////1310八、活動人員及分工1.指導(dǎo)老師：張穎2.宣傳部:張會會（組長）、黃新妹、李慧3.后勤部：吳學(xué)芳（組長）、李進(jìn)芳、劉江慧4.組織部：張會會（組長）、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅5.團(tuán)長：呂常明6.秘書部：楊威峰（組長）、張春玉、陸佩佩7.通訊員：吳學(xué)芳大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇2）__年年是我校評估建設(shè)的重要一年，我隊堅持發(fā)揚(yáng)我校“虛心好德，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。一、社會實踐項目的主題走進(jìn)企業(yè)感知社會熬煉自我增加實踐二、社會實踐項目的目的、意義為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應(yīng)能力，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會實踐中成才.三、社會實踐項目的獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處能讓學(xué)生深化社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力氣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。四、立項課題情況是否有立項課題：□是□否課題名稱：完成課題的設(shè)想：五、社會實踐團(tuán)的人員組成情況（主要成員）領(lǐng)隊：楊sir副領(lǐng)隊：秦建文六、申報項目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元經(jīng)費(fèi)安排情況項目預(yù)算金額七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況:八、活動時間地點(diǎn)及對象:活動地點(diǎn)和時間地點(diǎn)：西安市時間：__年年7月20日——__年年8月10日對象：設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生九、活動組織單位:科技大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇3）一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛二、活動時間：__年8月8日9:00~16:30三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委五、活動地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)昧?、活動目的：新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)當(dāng)付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。期望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜美，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動內(nèi)容：1、雛鷹、雄鷗對對碰大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅持長期的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長期感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。2、趣味親子運(yùn)動會新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們期望，通過一個嬉戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在嬉戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與歡樂!時間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場3、美味廚神就是我為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為本身辛苦的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!時間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩4、東莞科學(xué)之旅東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座秀麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。期望通過這次的科技館巡游，讓他們在了解東莞之余，更加明白學(xué)問的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材!時間：8月8日14：00~16：00地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館5、大學(xué)生探訪幫扶兒童大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在本身身邊，也不會孤單，因為有一群人始終關(guān)注著他，關(guān)愛著他。大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇4）為進(jìn)一步拓展綜合實踐活動課程資源，提高老師綜合實踐活動的指導(dǎo)能力，提升我校綜合實踐活動課程實施水平，豐富學(xué)生暑期生活，經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開展暑期綜合實踐活動。一、參與范圍初一、初二班級二、活動主題與內(nèi)容活動主題：綜合實踐活動與教育教學(xué)的整合。綜合實踐活動與其他學(xué)科課程的整合：綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過研究性學(xué)習(xí)小課題研究的方式拓展延長學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新意識和制造能力。重點(diǎn)做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活問題小課題研究、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然做好觀察與試驗研究、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書的文獻(xiàn)研究。綜合實踐活動與教育活動的整合：創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動，把社區(qū)服務(wù)、社會實踐、自然考察等活動給予課程內(nèi)涵，明確活動主題、活動目標(biāo)、豐富活動內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評價辦法，避開走過場，確保活動效果。三、活動要求1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長任組長、教科室主任、政教主任、班級主任和學(xué)科備課組長為成員的綜合實踐活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)研究制定學(xué)?！妒钇诰C合實踐活動方案》，將暑期綜合實踐活動納入綜合實踐活動課程實施整體要求，修訂完善學(xué)校相關(guān)評價制度，將老師指導(dǎo)綜合實踐活動小組活動情況納入業(yè)務(wù)考核，記入老師個人業(yè)務(wù)檔案。2、本次活動重點(diǎn)從以下兩個方面設(shè)計主題：（1）研究性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計可以重點(diǎn)從學(xué)科拓展、社會熱點(diǎn)、社區(qū)資源、學(xué)生關(guān)心的話題、學(xué)期教育活動的延長等幾個方面產(chǎn)生。（2）社會實踐和社區(qū)服務(wù)項目。重點(diǎn)從勞動教育、環(huán)境凈化、公益活動、愛校護(hù)校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。3、班主任幫忙學(xué)生確立活動主題，成立活動小組，安排指導(dǎo)老師。學(xué)生以個人或小組為單位圍繞活動主題選擇活動內(nèi)容開展活動。學(xué)校將老師指導(dǎo)綜合實踐活動小組活動情況納入量化考核，作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計入老師個人業(yè)務(wù)檔案。四、方法步驟第一階段：（6月15日—6月21日）制定活動計劃階段。各班級制定《暑期綜合實踐活動實施方案》，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動計劃，《暑期綜合實踐活動實施方案》后附各小組主題活動名稱統(tǒng)計表（表格內(nèi)容包括班級、班級、小組成員、活動內(nèi)容、指導(dǎo)老師等）。第二階段：（7月7日—8月20日）活動實施階段。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行活動，學(xué)校做好督促、指導(dǎo)和檢查工作?；顒悠陂g學(xué)生返校1—2次進(jìn)行階段性匯報、交流、展示，老師跟進(jìn)指導(dǎo)，同時老師之間研討交流指導(dǎo)的心得體會。各班級師生返校時間在活動方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動情況。第三階段：（8月21日—8月30日）活動總結(jié)提高階段。在老師的指導(dǎo)下，各活動小組總結(jié)整理活動資料、完善活動成果；學(xué)?？偨Y(jié)暑期綜合實踐活動情況，寫出總結(jié)報告。第四階段：（9月份）活動評價階段。開學(xué)第一周，各班總結(jié)暑期綜合實踐活動的閱歷、收獲，開展專題總結(jié)交流展示活動，推選優(yōu)秀作品，參與全校評比。五、評比交流1、獎項設(shè)置。評比共設(shè)兩類獎項：優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小課題研究獎：研究報告主要包括活動主題背景、活動預(yù)備、實施過程、研究成果、收獲體會等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動過程，避開學(xué)問的堆砌。優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會實踐獎、自然考察獎：通過查看學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與社會實踐的過程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的項目。兩項獎項均設(shè)立學(xué)生獎和指導(dǎo)老師獎。2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合實踐活動展示評比。各班推舉1件作品參與評比活動。各類推選材料（紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計表等）于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報材料能夠體現(xiàn)活動的完整過程，每件作品限報學(xué)生3人，指導(dǎo)老師2人。3、開學(xué)初，學(xué)校將組織有關(guān)人員每班級評選出4名一等獎、3名二等獎進(jìn)行表彰嘉獎。并分別按5分、3分記入班級量化。（優(yōu)秀作品將報送縣級以上單位評選）對于敷衍和不參與活動的班級酌情減1—2分。各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳和發(fā)動，提高廣闊師生的認(rèn)識，充分調(diào)動廣闊師生參與暑期綜合實踐活動的主動性和樂觀性，引導(dǎo)廣闊老師樂觀學(xué)習(xí)，扎實工作，確保暑期綜合實踐活動工作開展的深化有效。通過暑期綜合實踐活動的開展，促進(jìn)綜合實踐活動課程的有效實施，推動我縣素質(zhì)教育的深化開展，促進(jìn)教育教學(xué)工作邁上新的臺階。大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇5）一、活動背景尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有許多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。連續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然，我們的力氣是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹顏色，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關(guān)注。在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市________敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進(jìn)行各項調(diào)查。二、活動主題：志愿服務(wù)敬老院三、活動目的1、對敬老院①期望能給老人帶來歡樂，暑期開心;②我們的實踐人員幫忙孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫溫和關(guān)愛;③得出肯定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的緣由，可以的話，將給出肯定的解決措施。2、對實踐人員①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)②幫忙關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣③更好地熬煉我們的調(diào)研能力，積累社會實踐閱歷，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。3對晨暉社①弘揚(yáng)晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;②宣傳晨暉社。4、對社會①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;③加大宣傳，期望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。四、活動時間五、活動地點(diǎn)敬老院六、活動對象敬老院院內(nèi)老人七、活動流程活動前期策劃預(yù)備1、活動會議的開展(1)安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。(3)進(jìn)行活動前的預(yù)備，活動物品的購買等。大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇6）一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助，攜手成長二、活動目的課外活動嬉戲等教學(xué)活動完成與流淌教學(xué)達(dá)到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獵取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫忙其查找奮斗目標(biāo)擴(kuò)充視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。三、前期預(yù)備工作：（一）前期1、前期布置時間：2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進(jìn)行工作安排3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單5、預(yù)備教學(xué)和活動資料、生活用品等（二）活動參與者活動組織：中國語言文學(xué)系活動指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師活動策劃負(fù)責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主席團(tuán)活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶主要參與者：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮四、活動項目:(一)開設(shè)課程：1.語文教育2.數(shù)學(xué)教育3.英語教育4.美術(shù)教育5音樂教育6.感恩教育7.體育教育8.手工制作9.同步課程輔導(dǎo)10.心理嬉戲活動課11.生活小常識講解12.常見的救急處理方法講解（二）消遣：總：我們由消遣組負(fù)責(zé)該項活動分：-－晨操與每天的課前15分鐘活動。便利培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也便利隊員與隊員培養(yǎng)感情。--舉辦開學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。--興趣班：依據(jù)隊員自身的才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識到自己所愛，并為之付出肯定的努力。--舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。--舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，削減村民的排他性。--運(yùn)動會：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊員們之間的距離，帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。（三）特色方面由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng)，在這個過程，除了常規(guī)的活動外，還供應(yīng)了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。大學(xué)生暑期社會實踐活動計劃方案（精選篇7）活動背景：在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面對基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深化經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨，根據(jù)“按需設(shè)項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力氣。二活動目的：1）響應(yīng)團(tuán)中央，團(tuán)省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神，服務(wù)和諧社會，讓廣闊學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。2）樂觀響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動，大力推動“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”。3）建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地，對口開展扎實深化的服務(wù)，促進(jìn)社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。4）通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學(xué)生暑期文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會作出樂觀貢獻(xiàn)。5）在三下鄉(xiāng)社會活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣闊群眾供應(yīng)扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。三活動意義：引導(dǎo)和幫忙同學(xué)們在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以虛心的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長學(xué)問才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。使同學(xué)們在社會實踐中深化體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學(xué)們深化的了解國情，了解社會，正確的認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特殊?????是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的寬闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。四本次活動主題：“讓青春在基層閃光，用我所學(xué)回報家鄉(xiāng)”五指導(dǎo)（主辦）單位：共青團(tuán)貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會六承辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會七協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科八支持單位：貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委九贊助商：十活動的詳細(xì)內(nèi)容：（一）活動地點(diǎn)貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)（二）活動的詳細(xì)內(nèi)容1）“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式2）開展醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ?/p>