2021-2022學(xué)年廣西壯族自治區(qū)崇左市市瀨湍中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年廣西壯族自治區(qū)崇左市市瀨湍中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)

A．肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

B．新生的4條肽鏈，至少有4個(gè)氨基

C．如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上

D．4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子參考答案：A2.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（） A．無(wú)絲分裂過(guò)程中核膜、核仁周期性消失和重現(xiàn) B．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增值 C．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板 D．無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞 參考答案：C【考點(diǎn)】真核細(xì)胞的分裂方式． 【分析】細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較簡(jiǎn)單，一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞．因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中沒有紡錘絲和染色體的變化，因此叫做無(wú)絲分裂． 【解答】解：A、無(wú)絲分裂過(guò)程沒有核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)，A錯(cuò)誤； B、動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行增殖的方式有：無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤； C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板，細(xì)胞直接從中央向內(nèi)凹陷，分裂為兩個(gè)細(xì)胞，C正確； D、高等生物的衰老細(xì)胞不進(jìn)行無(wú)絲分裂，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查無(wú)絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記無(wú)絲分裂的概念、特點(diǎn)及過(guò)程，明確無(wú)絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，屬于考綱識(shí)記層次的考查． 3.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（）A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低參考答案：A【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．若人體組織細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體，則胰島素不能發(fā)揮作用，導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖的速度減緩，血糖含量過(guò)高．【解答】解：胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，從而降低血糖．根據(jù)題干信息“細(xì)胞缺乏了胰島素作用的受體”，這樣會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮降低血糖的作用，因此會(huì)使細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減緩，從而使血糖處于較高的水平．故選：A．4.一個(gè)由m條肽鏈組成的蛋白質(zhì)共有n個(gè)氨基酸，若氨基酸的平均分子質(zhì)量為100，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量為

A．100n+100m

B．100n-100m

C．82n+18m

D．82n-18m參考答案：C5.當(dāng)生物代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)的水A．結(jié)合水和自由水沒變化

B．自由水的比例增加C．結(jié)合水與自由水比例相等

D．結(jié)合水的比例增加參考答案：B6.用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問(wèn)題()①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系③不斷提高小麥抗病純合體的比例A.自交、雜交、自交 B.自交、測(cè)交、測(cè)交C.雜交、測(cè)交、自交 D.測(cè)交、雜交、自交參考答案：A【分析】本題考查分離定律，考查對(duì)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用。理解雜交、自交、測(cè)交的含義和豌豆的繁殖特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】豌豆為自花傳粉植物，鑒定一株高莖豌豆是否為純合子最簡(jiǎn)便的方法是自交；區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系，可把具有相對(duì)性狀的純合子雜交，觀察后代的表現(xiàn)型；采用連續(xù)自交的方法，可以提高小麥抗病純合子的比例。選A。【點(diǎn)睛】判斷植物、動(dòng)物是否為純合子的方法不同：對(duì)于自花傳粉的植物，自交方法最為簡(jiǎn)便；對(duì)于雌雄異體的動(dòng)物，只能采用測(cè)交的方法。7.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、NC.基本組成單位都是六碳糖

D.都是動(dòng)植物共有的參考答案：C【分析】淀粉、纖維素、糖原均是由C、H、O三種元素組成的多糖，其單體都是葡萄糖。其中淀粉和糖原是儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，不是儲(chǔ)能物質(zhì)?！驹斀狻坷w維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分，不能提供能量，A錯(cuò)誤；糖類都只含有C、H、O三種元素，B錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是六碳糖中的葡萄糖，C正確；淀粉和纖維素存在于植物細(xì)胞，糖原存在于動(dòng)物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)淀粉、纖維素、糖原三種多糖的分布、功能和基本組成單位的考查，回憶相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)題干要求分析解答選項(xiàng)。8.各類生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中都存在：()A．染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂

B.DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開C.紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生

D.同源染色體復(fù)制和分離參考答案：B9.關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是①與異養(yǎng)生物有關(guān)

②都將CO2和水合成為有機(jī)物

③都屬自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式

④合成作用所利用的能量相同A．①②

B．①③

C．②③

D．②④參考答案：C10.下列選項(xiàng)中與所示概念圖不相吻合的是A．a(chǎn)—核酸、b—DNA、c—核糖

B．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

C．a(chǎn)—糖類、b—二糖、c—麥芽糖

D．a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—酵母菌參考答案：A11.將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿，然后加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有A．還原糖

B．脂肪

C．淀粉

D．蛋白質(zhì)參考答案：A12.上圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是A．圖①為DNA片段，則b1鏈的（C+G）/b2鏈的（A+T）=1B．圖①中，若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T）/b2鏈的（A+U）=1C．圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞D．圖②所示細(xì)胞有2個(gè)四分體

參考答案：B略13.南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜、也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．P中黃果的基因型是aaB．F1中白果的基因型為AA和AaC．由圖中③可以判定白果為顯性性狀D．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3參考答案：B14.下列科學(xué)家中參與生物膜結(jié)構(gòu)探究的是A．施萊登和施旺

B．克勞德和德迪夫

C．克里克和沃生

D．桑格和尼克森參考答案：D解析：施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)；克勞德和德迪夫在細(xì)胞組分的研究方面成就突出；克里克和沃生共同建立了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。15.下列關(guān)于干細(xì)胞和癌細(xì)胞的描述，正確的是

A.干細(xì)胞是具有正常分化能力的細(xì)胞，而癌細(xì)胞則不是B.造血干細(xì)胞可分化發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體，癌細(xì)胞則不能C.癌細(xì)胞具有分裂能力，而干細(xì)胞則只能分化不能分裂D.干細(xì)胞的子細(xì)胞均不可逆地完成分化過(guò)程參考答案：A16.如下兩種氨基酸，它們?cè)谛纬啥幕衔飼r(shí)，最可能縮合的基團(tuán)是(

)A.①③

B.②⑥

C.②④

D.⑤⑥參考答案：C根據(jù)題意和圖示分析可知：①、④表示氨基，②、⑤表示羧基，③表示R基團(tuán)上的羧基，⑥表示R基團(tuán)上的氨基。由于氨基酸脫水縮合形成二肽化合物時(shí)，一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，形成肽鍵，但不是R基團(tuán)上的羧基和氨基，因此最可能脫水縮合的基團(tuán)是②④或①⑤，故選C。17.使用顯微鏡讓鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是（）A．目鏡 B．物鏡與標(biāo)本的距離C．鏡筒 D．反光鏡參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡使用的正確步驟是：取鏡和安放、對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦、觀察．1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．2、對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．【解答】解：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，意在考查學(xué)生理解顯微鏡的使用過(guò)程才能準(zhǔn)確地回答此題．18.下列關(guān)于有機(jī)化合物的生理作用的概括，正確的是（

）A、細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分與植物細(xì)胞壁的成分一樣，都含有纖維素B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)C、糖原是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)D、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分參考答案：D19.海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中高出許多倍，其原因是

A．碘的穿透性特別強(qiáng)

B．碘能以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞

C．海水中碘含量高

D．海帶細(xì)胞膜是全透性的參考答案：答案：B20.幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的組合是()①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：C21.基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④參考答案：B22.孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了（）A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證參考答案：A試題分析：孟德爾提出遺傳的兩大基本規(guī)律，其研究的基本過(guò)程是：實(shí)驗(yàn)觀察→提出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．解：孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用假說(shuō)﹣﹣演繹法，即科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→大膽猜測(cè)提出假說(shuō)→演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律，前兩個(gè)階段屬于假說(shuō)階段，后兩個(gè)階段屬于演繹階段．故選：A．考點(diǎn)：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)．23.以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象，將純合顯性個(gè)體與隱性個(gè)體間行種植，隱性植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為A．顯隱性個(gè)體比例為1:１

B．顯隱性個(gè)體比例為3:1

C．都是顯性個(gè)體

D．都是隱性個(gè)體參考答案：D24.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、形成這些短肽所需的水分子總數(shù)依次是()

參考答案：C25.下圖是某生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】減數(shù)分裂解析:減數(shù)第一次分裂同源染色體分離形成了次級(jí)精母細(xì)胞，此時(shí)沒有同源染色體，只有同一條染色體的兩條姐妹單體，減數(shù)第二次分裂姐妹單體分開，所以形成的2個(gè)精細(xì)胞是一樣的?！舅悸伏c(diǎn)撥】理解減數(shù)分裂的過(guò)程。26.下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子多樣性無(wú)關(guān)的是（）A.氨基酸的種類和數(shù)目B.氨基酸的排列順序C.肽鍵的結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)參考答案：C試題解析：氨基酸的種類、數(shù)目是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，A錯(cuò)誤；氨基酸的排列順序是決定蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，B錯(cuò)誤；肽鍵不具有多樣性，蛋白質(zhì)分子多樣性與肽鍵無(wú)關(guān)，C正確；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)分子多樣性有關(guān)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。27.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞

①是死細(xì)胞

②是根尖分生區(qū)細(xì)胞

③大量吸水④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤參考答案：B【分析】植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：有大液泡、生活狀態(tài)的細(xì)胞、膜內(nèi)外有濃度差。

根據(jù)題意分析可知：①②不滿足質(zhì)壁分離的條件，因此可以產(chǎn)生如題的現(xiàn)象；⑤是植物細(xì)胞在KNO3一類溶液中發(fā)生的特殊現(xiàn)象，原因是一段時(shí)間后細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，使細(xì)胞內(nèi)濃度逐漸高于外界濃度，導(dǎo)致細(xì)胞吸水恢復(fù)原狀?！驹斀狻竣偎兰?xì)胞的原生質(zhì)層已經(jīng)喪失了選擇透過(guò)性，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，①正確；②根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，沒有質(zhì)壁分離發(fā)生，②正確；③成熟的植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，細(xì)胞應(yīng)該失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，③錯(cuò)誤；④大量失水，原生質(zhì)層收縮，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，④錯(cuò)誤；⑤活的成熟的植物細(xì)胞在濃度大于細(xì)胞液的硝酸鉀溶液中，由于滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，又由于植物細(xì)胞主動(dòng)吸收溶液中的鉀離子和硝酸根離子，最終導(dǎo)致細(xì)胞液濃度大于硝酸鉀溶液，通過(guò)滲透作用吸水，又會(huì)自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，⑤正確。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)壁分離的條件，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力，質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。28.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是（

）A、葉綠體和線粒體都有雙層膜

B、核糖體附著在高爾基體上C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D、液泡是最大的細(xì)胞器參考答案：B29.染色體的主要成分是（

）A．DNA和糖類

B．DNA和蛋白質(zhì)C．RNA和糖類

D．RNA和蛋白質(zhì)參考答案：B30.（7分）在生物體內(nèi)，某些重要化合物在元素組成及其功能上關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）已知A能指導(dǎo)B的合成，圖中X代表的元素是_______，Y代表的元素主要是____________。（2）B物質(zhì)的另外兩項(xiàng)功能是_________________、____________________。（3）B物質(zhì)有多種不同的生理功能，究其根本原因是A類物質(zhì)內(nèi)的________不同。（4）鑒定A、B物質(zhì)，通常使用的試劑分別是____________、____________。參考答案：（7分）（1）N、P

N

（2）催化功能

、調(diào)節(jié)功能、信息傳遞

（3）堿基（脫氧核苷酸）的排列順序

（4）甲基綠

雙縮脲試劑31.下表為學(xué)生探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析，如要探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)選擇表中的哪些試管（

）試管內(nèi)容物條件11mL10%雞蛋清溶液+1mL清水35℃—38℃水浴21mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水浴；pH=531mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水浴；pH=941mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶4℃水??；pH=955mm×5mm毛邊紙+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水?。籶H=965mm×5mm毛邊紙+1mL纖維素酶液35℃—38℃水?。籶H=5A．4和5

B．2和3

C．5和6

D．1和2參考答案：B32.若DNA分子的一條鏈中(A＋T)/(C＋G)=a，則其互補(bǔ)鏈中(A＋T)/(C＋G)的比值為:A．a(chǎn)

B．1/a

C．1

D．1-（1/a）參考答案：A33.一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)︰6紫︰1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是A．2紅︰1藍(lán)

B．2紫︰1紅

C．2紅︰1紫

D．3紫︰1籃參考答案：B34.對(duì)細(xì)胞膜的選擇性起主要作用的物質(zhì)是A.膽固醇

B.多糖

C.蛋白質(zhì)

D.磷脂參考答案：C35.某蛋白質(zhì)分子由l00個(gè)氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的水分子個(gè)數(shù)為A．1

B．2

C．99

D．98參考答案：D36.某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是A．斐林試劑—還原糖—磚紅色

B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色C．雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色

D．甲基綠—DNA—綠色參考答案：C37.構(gòu)成細(xì)胞的化合物中（）A．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)成分B．纖維素是所有細(xì)胞的組成成分C．淀粉和糖原是所有細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D．膽固醇是所有細(xì)胞膜的重要成分參考答案：A【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類及其功能；糖類的種類及其分布和功能．【分析】脂質(zhì)的種類和功能：（1）脂肪：生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還有保溫、緩沖和減壓減少摩擦的作用；（2）磷脂：構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分；（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；②性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；③維生素D：促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收．【解答】解：A、磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，所有細(xì)胞都含有生物膜，A正確；B、纖維素是植物特有的多糖，是植物細(xì)胞壁的組成成分，B錯(cuò)誤；C、淀粉和糖原屬于多糖，分別是植物和動(dòng)物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，D錯(cuò)誤．故選：A．38.三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標(biāo)奶粉。三聚氰胺的化學(xué)式：C3H6N6，其結(jié)構(gòu)如右圖，俗稱密胺、蛋白精，正是因?yàn)樗械兀抛屛ɡ菆D的人拿它來(lái)冒充蛋白質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法，不正確的是

(

)A．氮元素主要存在于蛋白質(zhì)的肽鍵中B．高溫使蛋白質(zhì)變性，破壞其空間結(jié)構(gòu)，變性后的蛋白質(zhì)易消化C．蛋白質(zhì)是活細(xì)胞（細(xì)胞鮮重）中含量最多的化合物D．蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而三聚氰胺不能參考答案：C39.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（

）A．有由核膜包被的細(xì)胞核

B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞膜

D.核糖體

參考答案：A40.并指I型是一種人類遺傳病，由一對(duì)等位基因控制，該基因位于常染色體上，導(dǎo)致個(gè)體發(fā)病的基因?yàn)轱@性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(顯性基因用S表示，隱性基因用s表示。)請(qǐng)分析回答：(1)寫出女患者及其父親的所有可能基因型，女患者的為__

___，父親的為__

___。(2)如果該女患者與并指I型男患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是________

______。(3)如果該女患者后代表型正常，女患者的基因型為________________。參考答案：二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖細(xì)胞屬于

細(xì)胞，判斷的理由是

。（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、

和

。（3）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其主要成分是

和

。參考答案：42.仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)