2022高中語文第2課聽聽那冷雨同步訓練魯人版必修2

【創(chuàng)新設計】2022高中語文第2課聽聽那冷雨同步訓練魯人版必修2時間：45分鐘滿分：60分積累與運用1．下列詞語中加點字讀音無誤的一項為哪一項5分A．傾盆óu．．C．忐忑tǎntè．．苔蘚iān．D．驚蟄hì．羯鼓ié．解析B項，頡ié；C項，蘚

啾啾iū．一峰半壑．hè如椽chuán．舐犢之情hì．iǎn；D項，蟄hé。答案A2．下列詞語中沒有錯別字的一項為哪一項5分A．屋檐驅散油布蓬若即若離B．青苔鎖屑灰蒙蒙山隱水迢C．冷峻黎民濕漉漉皇天后土D．冰雹岑寂雨蕭蕭淅淅瀝瀝解析A項，油布篷；B項，瑣屑；D項，雨瀟瀟。答案C3．依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一項為哪一項5分1只能從霧破云開的空處，窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半壑，要縱覽全貌，________是不可能的。2這樣豈不像住在竹筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，________令人耳朵過敏吧。3霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月連綿，濕黏黏的苔蘚從臺階下________侵到他舌底，心底。A．基本進而徑直B．基本反而一直C．幾乎進而徑直D．幾乎反而一直解析“基本”一般用于肯定句，“幾乎”用于否認句；“進而”表遞進關系，“反而”表轉折關系；“徑直”表直接、不拐彎，“一直”表示順著某個方向下去。答案D4．下列各句中有語病的一項為哪一項5分A．而不論赤縣也好神州也好中國也好，變來變去，只需倉頡的靈感不滅美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當必定長在。B．那些奇巖怪石，相疊互倚，砌一場驚心動魄的雕塑展覽，給太陽和千里的風看。C．至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下D．雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發(fā)出淡淡的草和樹沐發(fā)后特有的土腥氣。解析“淡淡的草和樹沐發(fā)后特有的土腥氣”中“淡淡”移到“土腥氣”的前面，且去掉“草”前面的“的”字。答案D5．下列句子中標點符號使用有誤的一項為哪一項5分A．每日回家，波折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。B．雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，或許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。C．可是要領略“白云回望合，青靄入看無?！钡木辰?，仍須回來中國。D．雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，關于視覺，是一種低落的寬慰。解析“白云回望合，青靄入看無。”中的句號應去掉。答案C閱讀與鑒賞閱讀下文，達成6～8題。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，關于視覺，是一種低落的寬慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各樣敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕保瑴厝岬幕壹讶藖砹?，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏．．．．．．成了傍晚。在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天暗了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內延伸復加深。然后涼涼的水意洋溢在空間，風自每一個角落里旋起，感感覺到，每一個屋頂上呼吸深重都覆著灰云。雨來了，最輕的敲打樂敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，古老的琴，那細細密密的節(jié)奏，單一里自有一種柔婉與和藹，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音?；蚴窃诮系臐蓢l(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了，雨來的時候瓦這么說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零散的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。在日式的古屋里聽雨，從春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，聽聽那冷雨。雨是一種單一而耐聽的音樂是室內樂是室外樂，戶內聽聽，戶外聽聽，冷冷，那音樂。雨是一種回想的音樂，聽聽那冷雨，回想江南的雨下得滿地是江湖，下在橋上和船上，也下在四川，在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江，下濕布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤潤的音樂，下在盼望的唇上，舐舐那冷雨。6．作者將雨比喻為“溫柔的灰佳人”，這個比喻有什么深刻的含義5分答：___________________________________________________答案文章中頻頻使用“灰色”，這是作者的感情基調、心理底色?！皽厝帷笔切稳萦杲o作者帶來的精神慰藉?！懊廊恕笔亲髡邔τ甑馁澝?，也是作者對雨的渴仰。因為雨讓作者產生了很多聯(lián)想，帶來了故國家園的思念。7．“在古老的大陸上”一段，是作者對過去聽雨的回想，在這一段中采用了什么手法描繪雨請簡要剖析。5分答：_____________________________________________________答案在這一段中，作者采用了比喻的修辭手法描繪雨。共用了三個比喻：其一，將雨比喻成“古老的琴”；其二，將雨比喻成“耳熟的童謠”“母親吟哦鼻音與喉音”；其三，將雨比喻成蠶吃桑葉的聲音。這些聲音都給作者帶來了美好的回想。8．作者為什么說“雨是一種單一而耐聽的音樂”“雨是一種回想的音樂”5分答：_______________________________________________________答案

“雨”的“單一”是說明大陸的雨和臺灣的雨沒有什么兩樣，

過去的雨和現(xiàn)在的雨也沒有什么兩樣；雨沒有變化而人卻發(fā)生了很大的變化，生聯(lián)想、回想往事，往事在雨聲中一件一件從腦海中涌起。

遠離了故國家園，聽雨能讓人產所以說雨是一種單一而耐聽的音樂，是一種回想的音樂。閱讀下面的文字，達成

9～12

題?；盍Σ奶柣ㄒ惶烨逶?，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃．出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像霞那么明麗，像寶石那么醒目。在我們安靜的小院里，激起一陣欣喜，一片贊嘆。三朵花是信號。號音一同，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、黃、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉瞬間，變成繽紛五彩錦緞。連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花園跟前欣賞起來。從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著嬌艷醒目的色彩。開初，我們以為，這持久不衰的原因，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠受住驕陽的考驗。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄏ暷溘E，佳人蕉慵倦無力，榮華的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保存，陽光愈是熾熱，它開得更加明麗，更加熱情，更加旺盛。但看得多了，才注意到，作為獨自的太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的光陰這么短，這時機就顯得格外可貴。每日，都有一批成熟了的花蕾在等待著開放。日出前，它包裹得嚴緊密緊，看不出一點要開的意思，但是一見陽光，就馬上開放?；ò昃拖駨暮ㄋ刑K醒過來了似的。徐徐地向外伸張，開大了，開圓了這樣一個開花的全過程，能夠在人注視之下，快速達成。今后，它便貪心地享受陽光，盡興地開去。待到斜陽沉落時，花瓣兒從頭收縮起來，這朵花便不再開放。次日，迎接旭日的將完全是另一批的、成熟了的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動！或許正是因為這一點，太陽花在開花的時候，朵朵都是那么精神充足，竭盡全力。只管獨自的太陽花，生命那么短促，但從整體上，它們老是那樣燦爛多姿，活力勃勃。開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在達成開花之后，它們將騰出縫隙，把承受陽光的最正確方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，齊集精髓，孕育后輩，把生命延續(xù)給未來。待．到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子靜靜地撒進泥土。第二年，冒出的將是數(shù)不勝數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學的、公正的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發(fā)出呼叫和嘆息：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達、繁華富強的呵！9．太陽花“持久不衰”的原因是什么不超過28個字5分答：______________________________________________________答案

喜愛陽光，特別能承受驕陽的考驗，新故交替十分活躍。10．文章第一段和第五段都用了一個“閃”字，各有什么樣的表達效果

5分答：_______________________________________________________答案

1第一段生動描繪了太陽花閃光的美好形象；2第五段說明太陽花甘心讓位給新生者的崇高精神。11．在第六自然段中，作者說“太陽花的世界是一個科學的、公正的、友愛的世界”，請聯(lián)合文章剖析這樣說的原因。5分答：__________________________________________________