父母營的心得體會(huì)參考7篇

父母營的心得體會(huì)參考7篇父母營的心得體會(huì)篇1

首先，同學(xué)先闡明一點(diǎn)，藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術(shù)創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動(dòng)想象，二者結(jié)合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術(shù)創(chuàng)作是要常常深化生活的，從生活到藝術(shù)是不斷熟識(shí)藝術(shù)規(guī)律和駕馭藝術(shù)規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術(shù)領(lǐng)域里，我想我永久是一名同學(xué)。由于我的觀賞水平、對生活的認(rèn)知以及社會(huì)經(jīng)受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是情愿談?wù)勎覍λ囆g(shù)創(chuàng)作源泉的一點(diǎn)理解。

先說藝術(shù)創(chuàng)作的主體—藝術(shù)家。真正的藝術(shù)家應(yīng)是用閃耀著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，制造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術(shù)作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中出現(xiàn)出一張照片，就是宣揚(yáng)盼望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨(dú)到攝影藝術(shù)家我不知道他的姓名和經(jīng)受，但我能體會(huì)到他是一位深化生活的擅長捕獲最原始的東西的人。姑娘的那種劇烈渴望學(xué)問的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動(dòng)了很多人。這比千言萬語的宣揚(yáng)文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎?真正的藝術(shù)品，是有著最高層次境界的。

它不應(yīng)是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價(jià)值和效用等關(guān)系。應(yīng)首先用情感來體驗(yàn)其意義上的形式美，這才是藝術(shù)品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要專心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術(shù)家不是商人，藝術(shù)是用來觀賞的不是有用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術(shù)的融合方為自然，健全宏大的藝術(shù)，又應(yīng)必定是生活的反應(yīng)，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術(shù)實(shí)踐的重要性。一個(gè)從沒有出過遠(yuǎn)門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險(xiǎn)小說嗎，明顯是不行能。記得我在上學(xué)校的時(shí)候，曾試著寫過懸念探險(xiǎn)題材的小小說，但都無疾而終，不知道下邊構(gòu)思什么?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)受，寫的東西自然是沒法看，措辭和構(gòu)思太稚嫩了，而且很簡單消失故事框架上的漏洞。所以生活實(shí)踐是藝術(shù)創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術(shù)就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會(huì)倒塌的。

再舉一個(gè)最簡潔的例子，我上學(xué)校的時(shí)候，每次學(xué)校老師組織出游后都會(huì)讓我們寫一篇日記或作文，那是由于我們有快樂游玩的體會(huì)。而每次我們都會(huì)寫得很好。有生活，就有藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。還有關(guān)于繪畫。畫家為什么總?cè)ヒ巴鈱懮?無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會(huì)和想象，欣慰有許多國畫并不是寫實(shí)性的，說通俗些就是許多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實(shí)的形象嗎?這就說明藝術(shù)創(chuàng)作也不光是來源于真實(shí)生活，也有許多基于生活境況上的個(gè)人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達(dá)的思想感情，山水畫就是“物與神會(huì)”緣物寄情。這也是一個(gè)積累的漫長的過程。

我是一個(gè)90后年輕人，當(dāng)然很關(guān)注社會(huì)上的一些時(shí)尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會(huì)上有許多人搞行為藝術(shù)，其實(shí)這種“藝術(shù)”中，是有許多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會(huì)鉆進(jìn)鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有許多人當(dāng)場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術(shù)，有什么生活經(jīng)受讓你有這種劇烈的藝術(shù)創(chuàng)作的欲望?是回歸母體嗎?還有濱江道上的仿照妖媚女人“嫵媚姐”(他是個(gè)50歲左右的男人)我覺著這就是許多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所制造的“藝術(shù)”。與之相反，想起2024年火起來的一首《丁香花》，感動(dòng)了很多聽眾，這首歌的唐磊就是有這樣一個(gè)他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)受讓他有了對人、對生活的熟悉，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年月流行的混血兒費(fèi)翔唱的《家鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動(dòng)得很多聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會(huì)，才能有如此鮮活和真樸的藝術(shù)表現(xiàn)力!

論文寫到這，已近尾聲。對于藝術(shù)的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實(shí)踐，生活經(jīng)受。有豐富的經(jīng)受就不會(huì)缺乏藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和藝術(shù)水準(zhǔn)。由于它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術(shù)創(chuàng)作源泉的熟悉。

父母營的心得體會(huì)篇2

今日，媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴?？墒敲乐胁蛔愕氖牵哼@些“萬綠叢中”，還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進(jìn)盆里，我對媽媽說：“媽媽，這幾天您辛苦了。今日，就讓我?guī)湍窗?！”媽媽興奮地答應(yīng)了。我開頭洗菜了，當(dāng)時(shí)，我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓，還需要加上一些有助于干凈的東西呢！于是我就往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，再把菜放進(jìn)去，然后就買力地揉搓起來，心想：第一次冼菜，肯定要幫媽媽洗好。

我用勁兒揉，用勁兒揉，最終，可想而知，菜被揉爛了，全成菜泥了，而且由于加了洗衣粉，也不能食用了。媽媽對我說：“洗菜不是這樣洗的。應(yīng)當(dāng)用清水泡一泡，然后輕輕地揉一揉，最終再用清水沖一沖，這可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不行以用來洗菜。加一點(diǎn)細(xì)鹽倒是可以的，不過，鹽一般是在做菜時(shí)加?！蔽颐靼琢?，原來，洗菜也有那么多學(xué)問呀。過了幾天，媽媽又買回了一捆青菜，還讓我來洗。

我想，也許是媽媽想再次熬煉我吧，這一次，我肯定要好好洗，不讓媽媽小看我。于是，我拿起菜，根據(jù)媽媽說的，認(rèn)仔細(xì)真地把菜洗了一遍，洗得是那樣的潔凈。當(dāng)一顆顆潔凈的青菜被我從水中撈出來時(shí)，我的心里布滿了一種收獲的歡樂。

這一次，媽媽表揚(yáng)了我，并用青菜做了好幾道美味佳肴。吃著自己洗的菜，心里真有說不出的興奮啊。

父母營的心得體會(huì)篇3

佳禾上一班級了，開頭學(xué)習(xí)拼音與漢字了，老師要求孩子自己閱讀故事，于是我們倆就開頭了每天讀童話的生活。

第一天，讀《丑小鴨》，一開頭是一段描寫景色的，不長的段落，孩子讀的很慢很慢，兩個(gè)字之間總是要停頓，由于不熟悉，要先拼拼音，拼完這個(gè)字，上個(gè)字又忘了，她自己都不知所云，我讓她再念一遍，有時(shí)候她還會(huì)煩，沒方法，我就把這句話連起來讀給她聽，她就會(huì)恍然大悟：哦，是這個(gè)意思呀!有時(shí)候會(huì)念錯(cuò)一兩個(gè)字，我會(huì)假裝沒聽懂或者沒聽見，讓她再念一遍。就這樣，第一段磕磕絆絆地最終算是念完了，也許用了二十多分鐘吧。

念完第一段，其次段念到第十一個(gè)字是：鴨媽媽……，她嘆了一口氣說：“唉，念了這么長時(shí)間，最終消失個(gè)鴨字，還是個(gè)鴨媽媽，還不知道丑小鴨在哪里呢!”我笑了，心想：唉，閨女，不是人家出來的晚，而是你念的太慢了。

就這樣，幾乎每天我們做完作業(yè)都會(huì)念上一小段，當(dāng)然有時(shí)候會(huì)偷懶，我也不逼她，由于逼著讓她念，她也不會(huì)好好念的。漸漸地她學(xué)的字多了，拼音也嫻熟了，念的書也多了，所以讀的速度也稍快了一些，她找到了其中的規(guī)律，也知道有些詞語應(yīng)當(dāng)連在一起念，有時(shí)候怕我聽不懂，還會(huì)念一句問問我：懂不懂是什么意思啊?我就會(huì)讓她解釋一下給我聽。我以前給她念故事的時(shí)候，都是不同的人物配不同的聲音、語氣，現(xiàn)在她有時(shí)候也會(huì)配上聲音，不過還不是很嫻熟，由于念懂故事要占用她的大部分的精力，也顧不上其它的了。

聽她念書，一開頭就覺得是任務(wù)、是負(fù)擔(dān)，由于下班回家有許多事情要干，還要抽時(shí)間陪她做作業(yè)，哪有時(shí)間聽她念書啊，感覺下了班比上班還要累，挺煩的?，F(xiàn)在，雖然還是感覺累，但也找到了其中的樂趣，我們會(huì)一起評論一下故事中的仆人公、一起為仆人公的遭受掉眼淚，還會(huì)在生活中引用一下故事中的句子。

讀書，的確應(yīng)當(dāng)成為生活中的好習(xí)慣，我喜愛悄悄地看書，四周什么聲音也沒有，寧靜地享受，我看的書比較雜，雖然不全是有用的，但就是單純的喜愛，自從有了孩子就不太買書了，好象沒時(shí)間讀了。我盼望女兒多讀書，不是想讓她“讀萬卷書，行萬里路”，只是簡潔地讀，從書中找到樂趣，我始終都覺得一個(gè)人只要讀的書多了，就會(huì)自然而然地由內(nèi)而外地散發(fā)出一種嫻靜的氣質(zhì)，這是任何裝飾、裝扮也無法達(dá)到的效果。

今日，我第一次網(wǎng)購，好象快被淘汰了似的，始終也不會(huì)網(wǎng)購買的就是書，一共四本，一百多元錢，全是兒童讀物，其中還有一本人體骨骼的模型，要自己動(dòng)手拼起來。我要培育她多讀、多說、多溝通，當(dāng)然我也要把我以前的好習(xí)慣重拾回來，我們娘倆一起來讀。

父母營的心得體會(huì)篇4

學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)作文競賽，主題是讓讀書成為我們的生活方式。我與父母一起讀了一篇親情故事，讀后感受頗深。讓我久久回味，也讓我明白了不要當(dāng)失去之后，才學(xué)會(huì)感恩。

故事大意是這樣的：的父親誕生在舊社會(huì)，在很小的時(shí)候就失去了母愛；為了生計(jì)，祖父把未成年的父親送到了縣城邊上的一戶財(cái)主家產(chǎn)長工。在那里的父親給人家產(chǎn)牛做馬，披星戴月地干活兒，度過了凄慘的少年時(shí)代。讀到這，我感受到一個(gè)父親的艱辛與不易——父親是家庭的支柱，承受的壓力是巨大的。

的父親成家后，又經(jīng)受了土改、互助組、人民公社，姐弟七人相繼來到了人世。在“大鍋飯”的年月，像這樣人口較多的農(nóng)戶，大人們一年到頭沒日沒夜地苦干，還是不夠吃。由于家孩子多勞力少，父親不得不常常去隊(duì)里加班，為的是能多掙一些工分，好能稍稍轉(zhuǎn)變拮據(jù)的生活狀態(tài)。長年累月的超負(fù)荷勞作，使父親落下了一身毛病、最終因腰椎結(jié)核醫(yī)治無效，撇下一群年幼的兒女，離開了人世。

在回憶父親時(shí)，始終為一件事感到擔(dān)心。那年上中學(xué)時(shí)，一次因早起貪睡，沒顧上吃早飯便心急火燎地跑去上學(xué)，下課時(shí)突然發(fā)覺父親站在老師門外。原來他是怕我餓肚子，給送吃的來了。當(dāng)時(shí)或許是出于所謂的自尊，生怕同學(xué)們笑“我”有一個(gè)“土爸爸”，抑或是其他什么別樣的心情，總之跑到門口，用冷硬的語氣把老爸?jǐn)f了回去。等回過頭來，凝視步履蹣跚的父親，一股酸楚驀然涌上心頭，淚水悄然滑落?；蛟S并不是有意要損害父親，但這件事無疑深深刺傷了父親的心。非常懊悔，可父親很早就離開了人世，沒法回報(bào)父親了，正像古語說的“子欲養(yǎng)而親不待”?；蛟S只有親人離世之后，我們才能感受到她們是多么得重要。父親的一生布滿苦難，他經(jīng)受了舊社會(huì)的磨難和上世紀(jì)六七十年月的貧困動(dòng)蕩。更圓滿的是他還沒來得及享一天的福便離開了人世。這位父親和所經(jīng)受的人生，也讓我們明白了不要等到親人離世時(shí)再追悔莫及。這時(shí)我也明白了：我們要把握好生活中的一切美妙，不辜負(fù)幸福的時(shí)間；能坦然面對生活，珍惜與大家相處的每一天，不要等到失去才追憶傷痛感恩難舍。

父母營的心得體會(huì)篇5

在每一個(gè)家庭，都會(huì)有媽媽為我們勞碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個(gè)家庭做出了很大貢獻(xiàn)。但是作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)當(dāng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的“小蜜蜂”’一樣，開頭在“花園”里工作了。

首先是廚房里的碗要洗，哎呀，廚房里的臟碗跟小山差不多，我穿上圍裙，天呀！洗碗用的洗潔精不見了，在哪里呢，打開冰箱，咦，竟然在那里呢。最終可以開頭了，我打開水龍頭，水卻不停的噴啊噴，弄得滿地都是，我裝作什么都沒有發(fā)生的洗啊洗，洗碗盆里的水都溢出來了。不一會(huì)兒，最終大功告成，最終洗好了！

可就在這時(shí)，好像應(yīng)了那句樂極生悲的古語，災(zāi)難往往發(fā)生在距離成功只有一步之遙的時(shí)候。我突然被地上的水滑了一下！身體前傾，碗全飛了出去，說時(shí)遲那時(shí)快，多虧了前面地上有一個(gè)軟墊，以防萬一，我把軟墊向前一推，軟墊精確的移到了碗的下方，真實(shí)虛驚一場啊！

我擦掉臉上的冷汗，預(yù)備整理弟弟的房間。他的房間，不是我吹牛，肯定是天下第一亂的！玩具呀、書本呀、毛線呀、毛絲呀，亂作一團(tuán)，亂七八糟，整理他的房間比上天還難呢。首先我把地上的東西拿走，書本放回書架上，把玩具放回玩具盒里，咦，那不是弟弟的灰太狼么？我小時(shí)候也玩兒過，可后來找不到了，現(xiàn)在最終把你緝拿歸案了，你也有今日啊！

當(dāng)然，我還從床底下找到了不少東西：一個(gè)紐扣、兩個(gè)大頭針、三張報(bào)紙、幾本書、幾個(gè)不知名的小蟲子，竟然還有四元錢呢，很多灰塵散落在地上。瞧，還有弟弟最喜愛的圣誕老人卡片和雪人圖片呢，哼，他還以為是我偷了呢，真是厭煩。

下面，我要掃沙發(fā)了。由于弟弟說他的小彈力球，就是在沙發(fā)邊上消逝的。這次，我下決心幫弟弟解開這個(gè)“謎”，他肯定會(huì)給我一張三角龍的卡片作為謝禮的，不過我對這個(gè)可不感愛好。天哪，沙發(fā)下面藏著豐富的“寶藏”呀！有一張西班牙明信片，一只小三角龍，一根圓珠筆，還有幾本圖畫書，這都是我那個(gè)可愛的弟弟做的好事。我盼望弟弟下次，可別亂扔?xùn)|西了。

經(jīng)過這次家務(wù)勞動(dòng)，我最終體會(huì)到了媽媽的辛苦，以后有機(jī)會(huì)，我肯定還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。我也盼望，其他小伴侶們，都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，能讓我們友愛的媽媽臨時(shí)歇一歇，不要過于勞累，通過我們的勞動(dòng)，換的媽媽臉上快樂的微笑。

父母營的心得體會(huì)篇6

孩子上幼兒園開頭到學(xué)校三班級，我參與了很多次的學(xué)?；顒?dòng)。但是今日參與了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會(huì)，心里有一種從未有過的感動(dòng)。想起今日來之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪究竟誰來參與這次活動(dòng)，此時(shí)覺得自己是如此的幸運(yùn)，幸虧來參與，短短的四非常鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純潔、樸實(shí)而又深深懂得報(bào)答與感恩的孩子內(nèi)心真實(shí)的感動(dòng)與感動(dòng)感染著……

聽著孩子們站在臺(tái)上敘述著一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的被父母感動(dòng)的故事；看到孩子們面露羞色遞過來的一張張細(xì)心制作的賀卡；聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你”時(shí)，我總是不能掌握自己的感情，拿著手機(jī)拍照的手不停地抖動(dòng)，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個(gè)可愛的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實(shí)表達(dá)。我感受到了這群可愛的小伴侶們的內(nèi)心感動(dòng)，一些生活中我們對孩子關(guān)懷、關(guān)愛的瑣事，他們卻敘述得那么真實(shí)、生動(dòng)；我們家長的一次次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻深深地記在了孩子的心里，此時(shí)，他們用最質(zhì)仆的語言表述著……

就如我的女兒戴奕星，吃腚骨粥時(shí)我和她爸爸將自己碗里的腚骨挑出來給她吃，這么一個(gè)一般的不能再一般的動(dòng)作，我早已不記得了，卻深深地記在了女兒的心里，她站在x飽含深情地?cái)⑹鲋?，?dāng)我聽到：爸爸媽媽都不約而同地把碗里最大的骨頭挑給了我……，這鍋粥不僅美味，更包含著爸爸媽媽對我濃濃的愛時(shí)，我的內(nèi)心受到了深深地觸動(dòng)，有一種想哭的沖動(dòng)。當(dāng)班主任盧老師說：“每個(gè)小伴侶向父母送上賀卡，并說一句最想說的話的時(shí)候”，女兒一蹦一跳地跑了過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，在我耳邊深情地說：“媽媽我愛你?！焙笥滞掏掏峦碌匮a(bǔ)充了一句：“媽媽對不起，我……我賀卡找不到了?！睕]關(guān)系，珍寶，“媽媽我愛你”五個(gè)字此時(shí)對媽媽來說已是最美的語言了，你的擁抱對媽媽來說已經(jīng)足夠了。突然有了一種感覺：我的孩子長大了。作為父母，的確應(yīng)當(dāng)反思一下了，當(dāng)我寄望囑咐孩子的時(shí)候，好像遺忘了那些還稚嫩得不堪重負(fù)的童心世界，過早過多地被移植和轉(zhuǎn)嫁了我自己無以實(shí)現(xiàn)的期許，有時(shí)孩子的一次小小的失誤，被我無限地放大，在此我只想地對孩子說：“珍寶，對不起，小小的你已經(jīng)夠了不起了，在爸爸媽媽心里，你是最棒的！”

在《感恩的心》音樂聲中，感恩主題班會(huì)結(jié)束了。心中的確寬敞了很多，在回家的路上，我不禁在想：我們的孩子用他們的方式向我們感恩，給了我們一個(gè)個(gè)驚喜，孩子況且如此，假如讓我感恩，我應(yīng)感謝誰呢？對了，我要學(xué)會(huì)感恩我的親人，在生活中給與我悄悄無聞地支持，在精神上賜予我最大的鼓舞；我要感恩那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我更有士氣，更有信念去面對今后的日日夜夜；當(dāng)然，也要感恩于我的孩子，是她給我的家庭帶來了很多的歡聲笑語，讓我對生活有著更美妙的向往。

我很慶幸將我的孩子送到了江東中心，特別感謝學(xué)校能進(jìn)行這樣生動(dòng)而又有意義地活動(dòng)，它真真實(shí)切地拉近了家長與孩子之間的距離。我特別欣喜地看到，女兒正在這里身心健康歡樂地成長。感謝每一位為孩子的健康成長