2022高考生物第一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)2新人教版

課時作業(yè)二一、選擇題1．2022·濰坊模擬人體紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，擁有運輸氧氣的功能。下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液體環(huán)境中，如圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖，請剖析該圖說明的問題A．水分容易出入細胞B．無機鹽離子容易出入細胞C．紅細胞有運輸氧氣的功能D．水分和無機鹽關(guān)于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用【解析】蒸餾水的滲透壓為0，紅細胞在蒸餾水中會無限吸水而漲破；濃鹽水的滲透壓大于紅細胞的滲透壓，紅細胞在濃鹽水中會滲透失水而皺縮；血漿中無機鹽含量為%，即紅細胞內(nèi)液的滲透壓和%生理鹽水相等，紅細胞在此環(huán)境中既不吸水也不失水。由此可見水和無機鹽關(guān)于維持細胞的形態(tài)和功能擁有重要作用?！敬鸢浮緿2．2022·臺肥模擬研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速搶先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有顯然的提高。下列有關(guān)水對生命活動影響的表達合理的是A．冷害初期呼吸作用增強，不利于抵抗寒冷B．持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C．低溫使細胞內(nèi)聯(lián)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D．在休眠的植物體內(nèi)自由水與聯(lián)合水的比值降低，有利于降低植物的細胞代謝【解析】冷害初期細胞呼吸增強，釋放能量增多，有利于抵抗寒冷；持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，使細胞呼吸減弱，氧化酶與可溶性糖合成淀粉無關(guān)；低溫使細胞內(nèi)自由水含量降低，聯(lián)合水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境?！敬鸢浮緿3．2022·山東模擬線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細胞的細胞構(gòu)造，它們在化學(xué)組成上的共同點是A．都擁有蛋白質(zhì)和核酸B．組成元素的種類相同C．核酸組成單位種類相同D．都含有磷脂雙分子層【解析】線粒體、葉綠體都含有DNA和RNA兩種核酸，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，故A正確，C不正確。葉綠體在組成上除線粒體、核糖體，染色體共同擁有的C、H、O、N、g/100g·h是不同的，如右圖所示。1玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是____________________。2為了使種子能安全貯存，種子的含水量應(yīng)控制在__________以下。3呼吸速率高的糧倉會出現(xiàn)發(fā)潮現(xiàn)象，原因是____________________________。根據(jù)你所學(xué)的知識就“怎樣降低種子的呼吸速率”這個問題提出兩條詳細舉措：______________________________________________。【解析】1由圖示可知隨含水量的增加，呼吸速率增加。但僅限制于一定范圍內(nèi)。2因在0～12%范圍內(nèi)種子呼吸速率較低，便于種子安全貯存。3種子有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水因而糧倉發(fā)潮。4綜合以上剖析降低種子內(nèi)的水分，降低貯存溫度均可降低種子的呼吸速率?！敬鸢浮?在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加，呼吸速率增加212%種子經(jīng)過有氧呼吸產(chǎn)生了水將種子曬干，并貯藏于干燥地方；降低貯藏種子的溫度13．2022·杭州模擬為認識決梨豐水、梨新高、蘋果富士、蘋果新紅星四種果樹人工授粉時授粉量控制的問題，并考證硼元素對上述品種花粉萌生的作用，技術(shù)人員進行了測定各品種花粉萌生率的實驗。材料用具：分別取自梨豐水、梨新高、蘋果富士、蘋果新紅星四種果樹的新鮮花粒若干；分別裝有培養(yǎng)基A1%瓊脂＋10%蔗糖＋%硼酸和培養(yǎng)基B1%瓊脂＋10%蔗糖的培養(yǎng)皿若干；顯微鏡；棉簽。寫出實驗步驟：1____________________________________；2____________________________________；3____________________________________。獲得結(jié)果如下列圖所示。根據(jù)上述結(jié)果，能夠得出的結(jié)論是：1____________________________________；2____________________________________?！窘馕觥勘緦嶒灋楸容^實驗，在通讀完全題的基礎(chǔ)上，根據(jù)實驗結(jié)果可知實驗要分紅四組并形成比較，注意花粉量，培養(yǎng)條件應(yīng)相同。由結(jié)果可推知結(jié)論。硼促使花粉萌生，梨新高的萌生率低?！敬鸢浮?/p>

實驗步驟：

1取

4種果樹等量的花粉，各分為

2等份，分別用棉簽平均地涂在裝有

A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，并做標記

2將