新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考試題(無(wú)答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考試題（無(wú)答案）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（每小題1分共10分）1.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分．2.在計(jì)數(shù)器上用4顆算珠表示三位數(shù)，最大是______，最小是______。3.用籬笆靠墻圍成一塊正方形菜地（如圖）。共用籬笆60米（靠墻的一面不圍）。這塊菜地的面積是______平方米。4.常用的時(shí)間單位是______、______、______。5.圖中一共有______個(gè)角，其中有______個(gè)直角，______個(gè)銳角，______個(gè)鈍角。6.用2、6、0、1組成一個(gè)四位數(shù)，最小的數(shù)是______，讀作______，最大的數(shù)是______，讀作______7.把一張正方形紙對(duì)折2次，每份是它的8.0.859是由______個(gè)0.1、______個(gè)0.01和______個(gè)0.001組成的。9.如圖，不改變所搭成的長(zhǎng)方體（半成品）的長(zhǎng)、寬高要搭成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體，至少還需要______個(gè)小正方體．10.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)______條線段。二、判斷題。（共10分）1.805除以5的商中間有一個(gè)0．（

）2.372÷□，要使商是兩位數(shù)，除數(shù)最小是9。（

）3.射線就是周角，直線也就是平角。（

）4.軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸。（

）5.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（

）6.兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是100。（

）7.每個(gè)季度都有3個(gè)月．（

）8.一列火車(chē)正點(diǎn)8：35到站，現(xiàn)晚點(diǎn)35分鐘，這列火車(chē)到站的時(shí)間是9：10。（

）9.面積相等的兩個(gè)正方形周長(zhǎng)也相等．（

）10.估算643÷8時(shí)，把643看成640比較接近準(zhǔn)確值．（

）三、選擇題。（共20分）1.9：30分針和時(shí)針的夾角是（

）

A.鈍角

B.直角

C.銳角2.閱讀短文，回答問(wèn)題。______________

有一年疾病流行，華佗(tuó)親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。①他風(fēng)餐露宿，歷盡（

）來(lái)到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

華佗拜了師，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就一邊專(zhuān)心伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況?！币虼?，在三年里頭，他懂得了不少的病源、病理和用藥方法。

三年過(guò)去了，師傅說(shuō)：“你已經(jīng)磨練了三年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書(shū)、藥典。”他帶華佗到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書(shū)籍、掛圖。②華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（

）起醫(yī)書(shū)來(lái)。

③暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在讀書(shū)，忽然有人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅無(wú)大病，自會(huì)好的?！比藗兌?

)華佗不懂醫(yī)道。就在這時(shí)，師傅突然坐起來(lái)哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)?！北娙寺?tīng)了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

有志者事竟成！華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。（1）查字典，填空?！熬埂庇靡粜虿樽址☉?yīng)查大寫(xiě)字母______，用部首查字法應(yīng)查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)?！熬埂弊钟腥N解釋?zhuān)孩偻戤?；②從頭到尾；③終于?！坝兄菊呤戮钩伞敝械摹熬埂睉?yīng)取第______種解釋。（2）選擇下面恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中括號(hào)里。艱辛

辛苦

閱讀

攻讀

責(zé)備

責(zé)怪（3）任選一句畫(huà)線的句子，在文章的批注欄里寫(xiě)寫(xiě)批注。（4）根據(jù)文章的主要內(nèi)容，本文最合適的題目是（

）（5）讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的意思。請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)3.把三個(gè)棱長(zhǎng)都是5cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積減少了（

）cm2。

A.100

B.200

C.80

D.1204.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能看到（

）個(gè)面。

A.2

B.3

C.65.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午4時(shí)25分是（

）

A.4：25

B.14：25

C.16：256.在0.5和0.7之間的小數(shù)有（

）個(gè)。

A.1

B.9

C.無(wú)數(shù)個(gè)7.兩個(gè)乘數(shù)的積是120，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，積是（

）

A.120

B.480

C.9608.平行四邊形的面積一定，平行四邊形的底和高（

）

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例9.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，當(dāng)用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)時(shí)，得到的是多少個(gè)（

）

A.一

B.十

C.百10.用下面哪組信息能直接求出“平均每間教室有多少人？”（

）

A.3個(gè)年級(jí)共300人

B.5個(gè)班共300人

C.6間教室里共300人四、計(jì)算。（共20分）1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。①16.3×9+16.3②98×0.51③1.25×16×2.5④（0.8+8）×12.5⑤5.2×10.1⑥2.5×3.7+63×0.252.直接寫(xiě)出得數(shù)300÷6＝

240÷2＝

40×2＝

24×20＝

160÷4＝60×30＝

15×60＝

25×80＝

150×0＝

0÷42＝3.脫式計(jì)算。①500×3-230②388+（102-45）③1000-420×2④270÷（6+3）⑤568-14×22⑥25×（46-9）五、應(yīng)用題。（共20分）1.某地出租車(chē)起步價(jià)是5元（2.5千米以內(nèi)，含2.5千米），超過(guò)2.5千米，每千米加收1.95元，洋洋和媽媽從學(xué)校到家共付費(fèi)16.15元，學(xué)校到洋洋家有多少千米？2.學(xué)校食堂買(mǎi)來(lái)64棵大白菜，每筐裝8棵，可以裝幾筐？3.水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果、桔子、香蕉三種水果共420千克，蘋(píng)果的重量是香蕉的4倍，桔子的重量是香蕉的2倍，三種水果各有多少千克？4.水果店運(yùn)來(lái)600個(gè)西瓜,每6個(gè)裝一箱，裝好后送給托兒所25箱，還剩多少箱？5.四年級(jí)一班的30名同學(xué)和2名教師到公園劃船．甲種船限乘6人，每條每小時(shí)租金60元；乙種船限乘4人，每條每小時(shí)租金50元．兩種船師生共租了6條，他們劃了1小時(shí)，共付租金多少元(要求每條船坐滿限乘人數(shù))？六、解析題。（共20分）1.寫(xiě)出箭頭所指的小數(shù)。2.