部編人教版七年級上冊道德與法治第五課《交友的智慧》課件(2課時)

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青部編（RJ）七年級上冊道德與法治導(dǎo)入新課友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝?！笾亳R與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼，都會遇到各種困惑。我們應(yīng)該懂得交友血藥熱忱、激情，也需要方法、智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識與了解1.學(xué)會在新環(huán)境中建立友誼，享受友誼帶來的溫暖。2.建立友誼后還要懂得呵護友誼，讓友誼經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，時間的磨礪。建立友誼一講授新課歌曲《永遠是朋友》唱道：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見心誠相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許心靈相通，讓我們永遠是朋友。結(jié)識新朋友，不忘老朋友。多少新朋友變成老朋友，天高地也厚，山高水長流。

回憶你與朋友交往的經(jīng)歷，想想你們是怎樣成為朋友的？講授新課1.怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過；建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。二講授新課兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒說，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他們又接著趕路，直到看見一片綠洲，他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位朋友陷進泥潭中差點淹死，是他的朋友救了他，當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過來時，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個人就問他：“我傷害了你以后，你寫在沙地上，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上，為什么？”

上述材料反映在與朋友的交往，建立真摯友誼的過程中應(yīng)注意哪些問題？

呵護友誼講授新課1.怎樣呵護友誼？呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持；呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。朋友之間需要坦誠相待，但這并不是意味著毫無保留。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定；呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近；呵護友誼，要學(xué)會承受并正確對待友誼中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇主動結(jié)束這段友誼。二者都需要勇氣，也需要智慧。課堂小結(jié)讓友誼之樹常青學(xué)會建立友誼學(xué)會呵護友誼主動開放自己持續(xù)的行動用心去關(guān)懷對方學(xué)會尊重對方學(xué)會正確處理沖突正確對待交友中受到的傷害隨堂訓(xùn)練兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個好朋友/笑嘻嘻點點頭/大家都是好朋友?！甭牭竭@首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（C

）①敞開心扉，開放自我②主動去認(rèn)識和結(jié)交朋友③讓別人主動來找我，否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人，記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④隨堂訓(xùn)練（2015·成都中考）贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（B）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D．友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2課時網(wǎng)絡(luò)交友新時空部編（RJ）七年級上冊道德與法治導(dǎo)入新課互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個交往的平臺，擴大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，做網(wǎng)絡(luò)的主人。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識與了解1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點，正確對待網(wǎng)絡(luò)交往。2.明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，了解網(wǎng)絡(luò)的積極影響和消極影響。3.要慎重結(jié)交網(wǎng)友，在網(wǎng)絡(luò)交往中，提高自我保護意識。在網(wǎng)絡(luò)中交往一講授新課小宇和小陽是同班同學(xué)，又是好朋友，他們經(jīng)常一起去上網(wǎng)。小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)查找各種對自己有幫助的信息材料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能夠幫助他的好朋友。這使性格原本內(nèi)向的小宇變得開朗大方，樂于助人，成為大家喜歡的朋友。小陽非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲，慢慢地，他逐漸走上犯罪道路。材料說明了什么？材料說明了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利又有弊。講授新課1.網(wǎng)絡(luò)交往對我們的影響積極影響：網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主的特點。網(wǎng)絡(luò)把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈；可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。消極影響：網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。二講授新課慎重結(jié)交網(wǎng)友據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青少年進行的調(diào)查研究顯示：半數(shù)以上的少年兒童經(jīng)常在網(wǎng)上交流的好友是現(xiàn)實生活中原本就認(rèn)識的；71.2%的少年兒童與網(wǎng)上認(rèn)識的新朋友僅僅是保持網(wǎng)絡(luò)交往，同時有32.6%的孩子認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使他們與現(xiàn)實中的朋友增強了交往。材料二中的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們哪些啟示？講授新課1.網(wǎng)絡(luò)交往需要注意的問題（1）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。（2）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（3）不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在網(wǎng)絡(luò)里，要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。

課堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)交往新時空網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊網(wǎng)絡(luò)交往需要注意的問題隨堂訓(xùn)練鼠標(biāo)輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關(guān)于青少年進行網(wǎng)絡(luò)交往，下列認(rèn)識正確的是（D

）A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)交往會影響學(xué)習(xí)，青少年必須遠離網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng)D.網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，青少年上網(wǎng)交友，要學(xué)會理性辨別、慎重選擇隨堂訓(xùn)練小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥