杭州市房產(chǎn)管理局所屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

杭州市房產(chǎn)管理局所屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法，使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)B.領(lǐng)導(dǎo)督查C.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)D.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)即正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，為組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)錯誤，領(lǐng)導(dǎo)督查即督促檢查，抓工作落實(shí)。C項(xiàng)錯誤，領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)即領(lǐng)導(dǎo)起帶動示范作用。D項(xiàng)錯誤，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督是對現(xiàn)場或某一特定環(huán)節(jié)、過程進(jìn)行監(jiān)視、督促和管理，使其結(jié)果能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。故正確答案為A。2.個人可支配收入被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而，其常被用來衡量一國生活水平的變化情況。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述知識。

第二步，個人可支配收入是一個國家所有個人（包括私人非盈利性機(jī)構(gòu)）在一定時期（通常為1年）內(nèi)實(shí)際得到的可用于個人消費(fèi)或儲蓄的那一部分收入。個人收入不能全歸個人支配，因?yàn)檫€要繳納個人所得稅，因此，稅后的個人收入才是個人可支配收入，即人們可隨意用來消費(fèi)和儲蓄的收入。個人可支配收入被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而，個人可支配收入常被用來衡量一國的生活水平。

因此，本題正確。

3.遺傳變異與特種演化是生物界中存在的普遍現(xiàn)象，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：A.有不同的“父母”原因B.基因的重組或突變C.不同的生物之間的融合D.現(xiàn)還沒有確切的答案參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，基因變異指基因組DNA分子發(fā)生的突然的可遺傳的變異，多因基因突變、基因重組與染色體變異，其中基因突變和重組是產(chǎn)生新生物基因的根本來源。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：子代繼承來自于親代的基因，不同“父母”的基因存在差異，所以“孩子”也會存在差異。與遺傳變異和特種演化無關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：不同生物之間的融合只會偶爾產(chǎn)生新的物種，且生物物種之間仍會保持較高的相似性，如馬和驢基因融合后產(chǎn)生騾子這一新物種。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：屬于干擾項(xiàng)，D項(xiàng)錯誤。4.從所給四個選項(xiàng)，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干中每個圖形均由兩個樣式不同的封閉面組成，分為上下兩個部分。前一幅圖形中的下部圖形出現(xiàn)在下一幅圖形中的上部。依此規(guī)律，問號處的圖形上半部分應(yīng)該為平行四邊形，符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。5.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：解析一：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖1所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得圖2。圖2所有黑球沿如圖所示方向往右下方移動一格后得圖3。圖3所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得圖4。圖4所有黑球沿如圖所示方向往右下方移動一格后得圖5。圖5所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得？處圖形，只有C項(xiàng)符合。解析二：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。相鄰比較發(fā)現(xiàn)，每相鄰的兩幅圖都有一部分區(qū)域黑白球位置擺放相同，以此類推，？處應(yīng)選擇一個和圖5擁有一部分區(qū)域黑白球位置擺放相同的，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。6.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當(dāng)有________的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說”可知，填入詞語應(yīng)與“有方向的吸附力”語義相近。B項(xiàng)“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項(xiàng)“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠(yuǎn)離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動的指向圓心的力；D項(xiàng)“切向力”指做變速圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)沿運(yùn)動方向的力。A項(xiàng)和D項(xiàng)能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語義相近，符合文意。第二步，再看第一空。填入詞語搭配“細(xì)微毛發(fā)與墻壁”。A項(xiàng)“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點(diǎn)，排除B。第一空，所填詞語表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C?！百N合”指貼切吻合，強(qiáng)調(diào)貼在一起，嚴(yán)絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語境不符，排除B?！扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\(yùn)動物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面，符合語境。故本題選D。解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項(xiàng)“粘連”與文意相悖，排除；B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除；C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線運(yùn)動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來干嘛嗎？》7.利用電商平臺銷售蘭州高原夏菜可解決的主要問題是：A.市場距離遠(yuǎn)，信息閉塞B.流通環(huán)節(jié)多，物流成本高C.技術(shù)含量低，生產(chǎn)分散D.產(chǎn)業(yè)鏈短，產(chǎn)品附加值低參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。第二步，蘭州市地處我國西北地區(qū)，但是夏菜主要銷往我國的東南沿海地區(qū)，說明蘭州遠(yuǎn)離銷售市場，再加上交通不便利以及信息不暢會影響夏菜的銷售。電子商務(wù)平臺的優(yōu)點(diǎn)在于線上商品交易，訂貨不受時間、地點(diǎn)的限制，消費(fèi)者能獲得較大量的商品信息。所以利用電商平臺能夠解決市場距離遠(yuǎn)和信息閉塞的問題。因此，選擇A選項(xiàng)。8.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形均是4種不同種類的元素，并且所有圖形都含有相同的元素，選項(xiàng)中僅有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。9.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)格進(jìn)行插值過程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度與站點(diǎn)觀測的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過程，使得該區(qū)域水文過程對氣溫非常敏感④通?？梢圆捎糜^測站點(diǎn)數(shù)據(jù)來獲取NLR，而在觀測站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)來進(jìn)行推算⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.①③④⑤②B.③⑤①④②C.②①④③⑤D.④②①③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句在解釋“NLR”的重要作用，而②④兩句在具體闡釋如何計(jì)算或獲取NLR，故①句應(yīng)在②④兩句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)，看③后應(yīng)該跟④還是⑤。③句提到高寒地區(qū)的特殊環(huán)境，⑤句是順承③句得出的結(jié)論，即獲取氣溫對于研究該領(lǐng)域很重要。故③⑤應(yīng)捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。文段先指出高寒地區(qū)的特殊性，之后得出結(jié)論，研究氣溫的空間分布很重要，①④②三句都是在具體闡述如何獲得氣溫空間分布的方法，語義連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹NLR的概念及其重要性，②指出較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，③指出水文過程與氣溫的關(guān)系，④介紹獲取NLR的方式，分析內(nèi)容可知，①是對“NLR”下定義引出話題，②④是對“NLR”的具體表述，故①在②④之前，排除C、D兩項(xiàng)。對比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于③、⑤是否捆綁，根據(jù)文意可知，③、⑤均講述寒區(qū)水文與氣溫的關(guān)系，故話題一致，需捆綁，對應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊肚嗖馗咴谛l(wèi)星遙感估算的近地表氣溫遞減率改進(jìn)積雪過程的模擬》解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個句子，了解這段文字主要闡述的是高寒地區(qū)氣溫?cái)?shù)據(jù)獲取的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而①、②、④均提到“NLR”，且①是下定義的內(nèi)容，由三句順序可排除C、D。第三步，對比A、B兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。①介紹了NLR的定義，②、④闡述其獲取、計(jì)算方法，依據(jù)通常邏輯，①應(yīng)在②、④之前，排除C、D。③指出高寒地區(qū)的水文過程對氣溫非常敏感，⑤由“因此”得出獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要的結(jié)論，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰邰荩懦鼳。故本題選B。10.從所給的四個選項(xiàng)中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?個、第4個圖形都是?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是一筆畫圖形，問號處應(yīng)選擇一個一筆畫圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。11.吸煙有害健康，香煙燃燒時能產(chǎn)生數(shù)千種化學(xué)物質(zhì)，其中包括尼古丁，焦油等致癌物，為了緩解煙民的痛苦和為了他們身體健康，人們研制了加長過濾嘴的所謂“安全香煙”，但有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，“安全香煙”并不安全。下列各項(xiàng)如果為真，最能支持上述醫(yī)生觀點(diǎn)的是：A.加長過濾嘴可以有效降低香煙燃燒過程中產(chǎn)生的尼古丁含量B.據(jù)統(tǒng)計(jì)，加長過濾嘴的香煙并不能緩解大量煙民的煙癮C.加長過濾嘴會導(dǎo)致香煙燃燒不完全，產(chǎn)生更多的一氧化碳D.煙癮很大的煙民用加長過濾嘴香煙時可能把煙吸入肺部深處參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“安全香煙”并不安全。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出加長過濾嘴可以有效降低尼古丁含量，說明還是有好處的，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說明加長過濾嘴的香煙并不能緩解大量煙民的煙癮，說明對這部分煙民來說“安全香煙”并不安全，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了“安全香煙”不安全的原因，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出煙癮大的煙民可能把煙吸入肺部深處，吸入肺部深處可能有害于身體健康，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)弱比較。B選項(xiàng)說的是對大部分煙民“安全香煙”并不安全，C選項(xiàng)說的是所有“安全香煙”不安全，而D項(xiàng)的“可能”語氣較弱，所以C項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。12.下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.在干凈整潔的火車車廂里，響起了列車員親切的廣播，我聽到一些國際花園城市，真是太美了。B.改革開放是一項(xiàng)長期的、艱巨的、繁重的事業(yè)，必須一代又一代人接力干下去。C.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國慶黃金周期間，有大約超過10萬人次參觀了北京天安門。D.這次世界跳水錦標(biāo)賽上，我國健兒再次囊括了15枚金牌中的14枚，為祖國爭得了榮譽(yù)。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)?！奥牭匠鞘小贝钆洳划?dāng)，應(yīng)該是“聽到一些關(guān)于國際花園城市的介紹”。第二步，B項(xiàng)表意明確，沒有語病。第三步，C項(xiàng)邏輯矛盾?！按蠹s”表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)，“超過”指高出……之上，一個表示不確定，一個表示確定，不能一起使用，取其一即可。第四步，D項(xiàng)前后矛盾?！澳依ā敝赴讶堪_在內(nèi)，“15枚金牌中的14枚”不是全部。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)聽到一些國際花園城市，搭配不當(dāng)，應(yīng)為聽到花園城市的介紹，排除；C項(xiàng)大約和超過共同修飾10萬人次表意不明，應(yīng)刪去其中一個，排除；D項(xiàng)囊括指包含了一切事物，與15枚金牌中的14枚相矛盾，且“在此”體現(xiàn)“我國健兒在這次世界跳水錦標(biāo)賽上”與前文也是有所重復(fù)，語義不符，排除；B項(xiàng)正確，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)“親切的”修飾“廣播”不恰當(dāng)，且“聽到”與“國際花園城市”不搭配，“太美了”缺少主語；C項(xiàng)“大約”與“超過”均表示約數(shù)，語義重復(fù)，刪掉其一即可；D項(xiàng)“囊括”表示全部包括，此處賓語為“15枚金牌中的14枚”，并非全部，不能用“囊括”描述。故本題選B。13.誘發(fā)運(yùn)動是指由于一個物體的運(yùn)動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動的是：A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會看到燭光在運(yùn)動B.多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會覺得樹木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時，會看到月亮在動，而云是靜止的參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個物體的運(yùn)動”、“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來就會隨風(fēng)搖動，并不存在讓一個靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個物體的運(yùn)動使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺，不符合定義，排除；C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長時間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動，只是由于云在運(yùn)動給人以錯覺，誤以為月亮在運(yùn)動，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個物體的運(yùn)動；②使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識，云是運(yùn)動的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時之所以覺得月亮在動，是由于云的運(yùn)動所產(chǎn)生的錯覺，符合定義；C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動，并不是錯覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時觀察兩者產(chǎn)生的錯覺，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個物體的運(yùn)動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺現(xiàn)象”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動定義的關(guān)鍵信息：由于一個物體的運(yùn)動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺現(xiàn)象。A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺，符合定義。C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動的，并非一個物體的運(yùn)動使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動的錯覺是因?yàn)殚L時間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。故本題選B。14.熱島效應(yīng)是指城市由于人口集中，工業(yè)、交通、居民生活等產(chǎn)生大量的人為熱量而使城市的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象。雨島效應(yīng)是指由于熱島效應(yīng)，在城市上空產(chǎn)生一股上升氣流，加上上空塵埃較多，使附近及下風(fēng)向降水稍多的現(xiàn)象。溫室效應(yīng)是指由于人類活動排放大量溫室氣體而造成全球氣候變暖的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列說法錯誤的是：A.熱島效應(yīng)是引起雨島效應(yīng)的原因之一B.熱島效應(yīng)是引起溫室效應(yīng)的唯一原因C.熱島效應(yīng)和溫室效應(yīng)影響的地域范圍不同D.三種效應(yīng)都是人類活動對氣候影響的結(jié)果參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①熱島效應(yīng)，工業(yè)、交通、居民生活等產(chǎn)生大量人為熱量，使城市的氣溫高于郊區(qū)；②雨島效應(yīng)，由于熱島效應(yīng)；③溫室效應(yīng)，由于人類活動排放大量溫室氣體而造成全球氣候變暖。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：熱島效應(yīng)是引起雨島效應(yīng)的原因之一，符合“由于熱島效應(yīng)”，說法正確；B項(xiàng)：熱島效應(yīng)由大量熱量引起，溫室效應(yīng)由大量溫室氣體引起，人類活動可能同時產(chǎn)生熱量和溫室氣體，因此熱島效應(yīng)和溫室效應(yīng)不存在唯一的因果關(guān)系，說法錯誤；C項(xiàng)：熱島效應(yīng)是使城市的氣溫高于郊區(qū)，溫室效應(yīng)是造成全球氣候變暖，影響的地域范圍確實(shí)是不一致的，說法正確；D項(xiàng)：三種效應(yīng)都是人類活動對氣候影響的結(jié)果，說法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。熱島效應(yīng)：“城市由于人口集中，工業(yè)、交通、居民生活等產(chǎn)生大量的人為熱量而使城市的氣溫高于郊區(qū)”；雨島效應(yīng)：“由于熱島效應(yīng)，在城市上空產(chǎn)生一股上升氣流，加上上空塵埃較多，附近及下風(fēng)向降水稍多”；溫室效應(yīng)：“由于人類活動排放大量溫室氣體而造成全球氣候變暖”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：熱島效應(yīng)是引起雨島效應(yīng)的原因之一，雨島效應(yīng)定義中明確說明是由于熱島效應(yīng)產(chǎn)生，符合雨島效應(yīng)定義，說法正確，排除；

B項(xiàng)：涉及到熱島效應(yīng)和溫室效應(yīng)兩個定義間關(guān)系，溫室效應(yīng)產(chǎn)生原因?yàn)椤叭祟惢顒优欧糯罅繙厥覛怏w”，而熱島效應(yīng)是“城市中產(chǎn)生大量人為熱量”，人類活動包含城市和非城市人群的活動，所以熱島效應(yīng)不是引起溫室效應(yīng)的唯一原因，表述絕對不準(zhǔn)確，選錯誤的，當(dāng)選；C項(xiàng)：熱島效應(yīng)影響的地域范圍為“城市的氣溫高于郊區(qū)”，溫室效應(yīng)的影響范圍為“全球氣候變暖”，一個是城市，一個是全球，所以影響范圍不同，符合定義，排除；D項(xiàng)：根據(jù)定義三種效應(yīng)產(chǎn)生的原因分別“由于人口集中，產(chǎn)生大量的人為熱量”，“由于熱島效應(yīng)”，“由于人類活動”，熱島效應(yīng)就是人類活動影響，所以三種效應(yīng)都是人類活動對氣候影響的結(jié)果，符合任何一個定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及熱島效應(yīng)、雨島效應(yīng)、溫室效應(yīng)三個定義，要求選擇關(guān)于這三個定義說法錯誤的一項(xiàng)，需對每個定義都理解到位，再對比選項(xiàng)進(jìn)行選擇。熱島效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：城市由于人口集中，產(chǎn)生大量的人為熱量使得城市的氣溫高于郊區(qū)。雨島效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：由于熱島效應(yīng)，在城市上空產(chǎn)生一股上升氣流，加上上空塵埃較多，使附近及下風(fēng)向降水稍多的現(xiàn)象。溫室效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：由于人類活動排放大量溫室氣體而造成的全球氣候變暖的現(xiàn)象。A項(xiàng)，根據(jù)雨島效應(yīng)的定義可知，熱島效應(yīng)是引起雨島效應(yīng)的原因之一，說法正確。B項(xiàng)，根據(jù)三個定義可知，三種效應(yīng)都涉及人類活動，說法正確。C項(xiàng)，根據(jù)定義可知，溫室效應(yīng)影響的是全球氣候，熱島效應(yīng)影響的是城市氣溫，二者影響的地域范圍不同，說法正確。D項(xiàng)，根據(jù)溫室效應(yīng)的定義可知，其是人類活動排放大量溫室氣體造成的，熱島效應(yīng)是引起溫室效應(yīng)的唯一原因的說法錯誤。故本題選D。15.2，3，4，1，6，-1，（

）A.5B.6C.7D.8參考答案：D解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：2，4，6，（8），是公差為2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為6＋2＝8；偶數(shù)項(xiàng)：3，1，－1，是公差為－2的等差數(shù)列。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列數(shù)值大小交叉變化，考慮做和。第二步，做和如圖所示：和數(shù)列是以5，7為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為7，所求項(xiàng)為7－（﹣1）＝8。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2＋3＝4＋1，3＋4＝1＋6，4＋1＝6＋（﹣1），規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)＋第四項(xiàng)，則所求項(xiàng)為1＋6－（﹣1）＝8。因此，選擇D選項(xiàng)。16.手機(jī)：通訊A.學(xué)校：教書B.冰箱：保鮮C.飛機(jī)：安檢D.施肥：增收參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。手機(jī)具有通訊的功能，二者為功能對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)校是教書的地點(diǎn)，二者是地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冰箱的功能是保鮮，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：乘坐飛機(jī)需要安檢，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：通過施肥達(dá)到增收的目的，二者為方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。17.居里夫人說：“我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因?！弊髡哒f，從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩兒”，意在說明（

）。A.科學(xué)本身具有偉大的美B.科學(xué)家對所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C.科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D.小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界參考答案：B解題思路：本題考查中心理解。文段首先提出科學(xué)具有偉大的美，然后通過遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)科學(xué)家像小孩一樣沉醉于工作，B項(xiàng)是對文段中心的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文段首句內(nèi)容，而文段遞進(jìn)后強(qiáng)調(diào)科學(xué)家沉醉于工作，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，是以自己舉例證明前面的觀點(diǎn)，舉例論證非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，偏離文段主旨，文段認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩兒”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，表述錯誤，排除；故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段业男拍睢?8.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項(xiàng)，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺，即感覺偏差，可以推出。D項(xiàng)，題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。照片是用來留念的，是對應(yīng)關(guān)系，并且，照片留下的是拍照時候的影像。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)機(jī)密是文件的一種屬性，不符合條件，排除；B項(xiàng)古董是被珍藏的，是謂賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)日記是用來記載的，是對應(yīng)關(guān)系，并且日記記載的是記日記時候的心情，當(dāng)選；D項(xiàng)書籍是用來被查閱的，是謂賓關(guān)系，排除。故正確答案為C。20.倫理信用是指人們交往中由一定的預(yù)先約定、契約、承諾、誓言等引發(fā)的一種倫理關(guān)系，其蘊(yùn)涵的合理秩序則凝結(jié)為遵守諾言、履行約定的道德準(zhǔn)則，人們基于對信用倫理關(guān)系合理秩序的理解和規(guī)則的踐行便形成了相應(yīng)的道德品行。根據(jù)上述定義，下列涉及倫理信用的是：A.趙某答應(yīng)了丈夫的臨終請求，在丈夫去世后，對丈夫前妻留下的兩個孩子視如己出，將他們撫養(yǎng)成人B.陳某看到一群人在圍毆鄰居的孩子，他一邊報(bào)警，一邊跑上前去大聲喝止C.王某父親曾借給張某10萬元，王父去世后，王某要求張某還錢D.李某家鄉(xiāng)發(fā)生洪澇災(zāi)害，不少農(nóng)民顆粒無收，父親要求他發(fā)動其公司員工和微信圈朋友捐錢捐物參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由一定的預(yù)先約定、契約、承諾、誓言等引發(fā)的；②凝結(jié)為遵守諾言、履行約定的道德準(zhǔn)則。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：趙某答應(yīng)了丈夫的臨終請求，屬于“預(yù)先承諾”，丈夫去世后趙某將兩個孩子撫養(yǎng)成人，屬于“遵守了諾言”，符合定義；B項(xiàng)：陳某報(bào)警并喝止毆打孩子的人是在看到一群人圍毆鄰居的孩子時發(fā)生的，不符合“預(yù)先約定”，也不涉及“遵守諾言、履行約定”，不符合定義；C項(xiàng)：王某要求張某還錢，并未體現(xiàn)張某“遵守諾言”，不符合定義；D項(xiàng)：李某父親要求李某發(fā)動捐款，是因?yàn)楹闈碁?zāi)害使不少農(nóng)民顆粒無收，但對于這件事父子倆人并未“預(yù)先約定”，也不涉及“遵守諾言、履行約定”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。21.外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)?！毒S也納外交關(guān)系公約》中確定的國家外交關(guān)系只有大使級和公使級兩種，大使和公使都是一個國家元首派向駐在國的國家代表。目前基本沒有公使級別的外交關(guān)系，公使僅僅是作為一個外交等級的標(biāo)志保留。而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系。所謂代辦，顧名思義，就是一個國家的外交部部長向另一個國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表。嚴(yán)格的說，代辦并不是真正意義上的外交官，也不是一種銜級，而是一個職務(wù)。兩個國家之間由于種種原因沒有通過合乎國際法的方式建立外交關(guān)系，而實(shí)際又需要有所往來，就可以通過這個途徑。以下與原文意思符合的是：A.代辦作為本國外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表與他國進(jìn)行往來B.外交降級也指從公使級別外交關(guān)系向下降級C.合乎國際法的方式建立外交關(guān)系中沒有盟國和公使級兩種D.斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第五句“所謂代辦，顧名思義，就是一個國家的外交部部長向另一個國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)第四句“而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級……”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)”，“戰(zhàn)爭狀態(tài)”是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，“斷交”不是降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.根據(jù)甲的委托和要求，在甲出國期間，乙有權(quán)行使車輛的（

）。A.所有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯誤，根據(jù)《民法典》第二百四十條規(guī)定：“所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。”被委托人乙在甲回國后要返還原物（汽車）給委托人甲，故并不享受汽車的所有權(quán)。B項(xiàng)正確，使用權(quán)是指不變更財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)而依法利用財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。是所有權(quán)的一種權(quán)能，一般由所有人行使，但也可根據(jù)法律、行政命令和依照所有人的意志轉(zhuǎn)移給他人。甲委托乙每半個月將車輛開行一段距離，乙有權(quán)行使車輛的使用權(quán)。C項(xiàng)錯誤，收益權(quán)是指依法收取物所產(chǎn)生的自然或法定孳息和利益的權(quán)利。所有權(quán)的一種重要權(quán)能。甲委托乙?guī)兔芾碜约旱钠?，但并沒有收益權(quán)。D項(xiàng)錯誤，處分權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的四項(xiàng)具體權(quán)能之一，是指民事主體對財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或者法律上的處置權(quán)，或者說是對財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或者法律上的命運(yùn)的決定權(quán)。這是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中一項(xiàng)最重要的權(quán)能，是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的核心內(nèi)容。甲只是委托乙管理汽車，被委托人乙不具有對汽車進(jìn)行處分的權(quán)利。故正確答案為B。23.感性認(rèn)識必須上升到理性認(rèn)識，是因?yàn)楦行哉J(rèn)識（

）。A.是不可靠的B.是理性認(rèn)識的基礎(chǔ)C.是對事物外部現(xiàn)象的反映D.是和理性認(rèn)識互相滲透的參考答案：C解題思路：認(rèn)識必須經(jīng)過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。因?yàn)楦行哉J(rèn)識是對事物現(xiàn)象的認(rèn)識，感性認(rèn)識反映的是事物的具體特性、表面性和外部聯(lián)系。而理性認(rèn)識是對事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識，理性認(rèn)識反映的是事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。故正確答案為C。24.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國人對學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會墮落，“文德”本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會文化中心的主張。這段文字意在說明：A.大學(xué)是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對“民德”有提升作用參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關(guān)系展開論述的，正確答案應(yīng)包含這兩個主體，且對二者關(guān)系概括最準(zhǔn)確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開。由“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落，‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知，“文德”會影響“民德”，“民德”也會影響“文德”，C項(xiàng)的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關(guān)系，A項(xiàng)只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D兩項(xiàng)均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會影響到“文德”；接下來指出“文德”也會反過來影響“民德”；而后又通過“‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會對“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”，對其進(jìn)行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出“民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，即是強(qiáng)調(diào)“民德”對“文德”的作用，接下來指出“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落”，即是強(qiáng)調(diào)“文德”對“民德”的作用，尾句通過蔡元培的主張指出“以大學(xué)為社會文化中心”可以使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系，故文段重點(diǎn)論述“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)只提到“文德”，而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯(lián)系，故表述片面，排除；B、D兩項(xiàng)分別對應(yīng)前文“相互關(guān)聯(lián)”的一個方面，表述片面，均排除。故正確答案為C。【文段出處】《大學(xué)與地方發(fā)展》25.唯主觀意志的立法，是行不通的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，立法通常指特定國家機(jī)關(guān)依照一定程序，制定或者認(rèn)可反映統(tǒng)治階級意志，并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的活動。立法工作必須主觀符合客觀，加強(qiáng)調(diào)查研究。立法是人們有目的、有意識的自覺活動，而國家建設(shè)和改革開放的需要是客觀存在，要使二者統(tǒng)一起來。立法需要考慮各種實(shí)際情況，唯主觀意志的立法，是行不通的。因此，本題正確。26.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要包括：A.信息交換B.資源共享C.硬件管理D.螺旋式處理參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要體現(xiàn)在三個方面：信息交換、資源共享、分布式處理。（1）信息交換是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能，主要完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中各個節(jié)點(diǎn)之間的系統(tǒng)通信。用戶可以在網(wǎng)上傳送電子郵件、發(fā)布新聞消息、進(jìn)行電子購物、電子貿(mào)易、遠(yuǎn)程電子教育等。（2）資源共享是指構(gòu)成系統(tǒng)的所有要素，包括軟、硬件資源，如：計(jì)算處理能力、大容量磁盤、高速打印機(jī)、繪圖儀、通信線路、數(shù)據(jù)庫、文件和其他計(jì)算機(jī)上的有關(guān)信息。（3）分布式處理指的是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)可以劃分成許多部分，由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各計(jì)算機(jī)分別協(xié)作并行完成有關(guān)部分，使整個系統(tǒng)的性能大為增強(qiáng)。由此可見，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要包括信息交換、資源共享、分布式處理。因此，選擇AB選項(xiàng)。27.食鹽放在空氣中會：A.氧化B.潮解C.結(jié)晶D.溶解參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，潮解是指有些晶體能自發(fā)吸收空氣中的水蒸氣，在它們的固體表面逐漸形成飽和溶液，它的水蒸氣壓若是低于空氣中的水蒸氣壓，則向著潮解的方向進(jìn)行，空氣中的水分子向物質(zhì)表面移動。食鹽放在空氣中會潮解，就是空氣中的水分讓某部分的鹽發(fā)生溶解的現(xiàn)象。因此，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：氧化，狹義的意思為氧元素與其他的物質(zhì)元素發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，也是一種重要的化工單元過程。廣義的氧化，指物質(zhì)失電子（氧化數(shù)升高）的過程。食鹽放在空氣中不會氧化，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：結(jié)晶是指熱的飽和溶液冷卻后，溶質(zhì)以晶體的形式析出。如果把鹽用水全部溶解，然后蒸發(fā)干，那么會出現(xiàn)鹽的結(jié)晶體——小小的六面體，就是一個個規(guī)則的小方塊。鹽在空氣中不會發(fā)生，因?yàn)榭諝庵械乃^少。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：廣義而言，溶解是指超過兩種以上物質(zhì)混合而成為一個分子狀態(tài)的均勻相的過程。狹義而言，溶解是指一種液體對于固體或液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相的過程。結(jié)晶的第一步就是要把鹽在液體中溶解。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。28.節(jié)能技術(shù)的種類主要包括：

A.余熱回收利用技術(shù)

B.風(fēng)能技術(shù)

C.高效低污染工業(yè)技術(shù)

D.電子電力技術(shù)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，節(jié)能技術(shù)是指采取先進(jìn)的技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的目的。具體可理解為，根據(jù)用能情況，能源類型分析能耗現(xiàn)狀，找出能源浪費(fèi)的節(jié)能空間，然后依此采取對應(yīng)的措施減少能源浪費(fèi)，達(dá)到節(jié)約能源的目的。

A項(xiàng)：余熱回收利用是指將工業(yè)過程產(chǎn)生的余熱再次回收重新利用。主要技術(shù)包括熱交換技術(shù)、熱功轉(zhuǎn)換技術(shù)、余熱制冷制熱技術(shù)。屬于節(jié)能技術(shù)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：風(fēng)能技術(shù)是指利用空氣流動所產(chǎn)生的風(fēng)能的技術(shù)。風(fēng)能是可再生能源，環(huán)保節(jié)能。屬于節(jié)能技術(shù)。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：高效低污染工業(yè)技術(shù)通過提高工業(yè)生產(chǎn)效率達(dá)到節(jié)能的目的，高效低污染符合環(huán)保理念。高效低污染工業(yè)技術(shù)屬于節(jié)能技術(shù)的一種。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：電子電力技術(shù)是一門新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù)，就是使用電力電子器件對電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。通過電力電子技術(shù)對電能的處理，使電能的使用達(dá)到合理、高效和節(jié)約。屬于節(jié)能技術(shù)的一種。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

29.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么：A.丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件B.丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件C.丙是甲的充分必要條件D.丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件參考答案：A解題思路：題干給出甲乙之間關(guān)系的表述，可以將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由“甲是乙的必要條件”可知：甲←乙；由“丙是乙的充分條件”可知：丙→乙；因此可得：丙→乙→甲。但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。①乙?甲；②丙?乙；將兩個推導(dǎo)關(guān)系連接起來為：③丙?甲。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。A項(xiàng)，丙?甲，跟題干推導(dǎo)關(guān)系一致；B、C、D三項(xiàng)均和題干邏輯不符。故正確答案為A。30.這首______的山西民歌，將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā)，以凄婉的歌聲，揭開了移民史上______的一頁，飽含著時代的滄桑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.膾炙人口波瀾壯闊B.膾炙人口氣勢磅礴C.喜聞樂見浩浩蕩蕩D.喜聞樂見滄海桑田參考答案：A解題思路：第一空，“膾炙人口”比喻好的詩文或者事物為眾人所喜愛而廣為稱贊和傳誦。“喜聞樂見”形容很受大眾歡迎，沒有口頭稱贊和傳誦的意思，顯然修飾“民歌”用“膾炙人口”更合適，排除

C、D

兩項(xiàng)；第二空，“氣勢磅礴”側(cè)重于“氣勢”，“波瀾壯闊”側(cè)重于“聲勢、規(guī)?！?，從“揭開了移民史上……的一頁”可以看出，此處是指規(guī)模宏大，應(yīng)當(dāng)選擇“波瀾壯闊”。用“波瀾壯闊”形容歷史也是較為常見的固定搭配。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一肯呢個備選詞語的含義和用法，排除與文意不符的詞語。第三步，第二空詞語修飾的是“移民史”，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“喜聞樂見”指喜歡聽，樂意看。多用作謂語。而第一空需填入一個修飾“山西民歌”的定語，故填“喜聞樂見”不合語法，排除C、D。第二空，“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。“氣勢磅礴”形容宏偉壯觀，雄壯有氣勢的樣子，多用來形容景物。第二空修飾“移民史”，應(yīng)填“波瀾壯闊”。故本題選A。解題思路：第一空，分析第一空。該空搭配“山西民歌”，民歌是被大眾所傳唱的。C項(xiàng)和D項(xiàng)“喜聞樂見”指喜歡聽，樂意看，很受大眾歡迎，而民歌可以“喜歡聽”，不能“樂意看”，所以“喜聞樂見”不能形容“民歌”。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。填入此處可以表達(dá)民歌受到人們的喜愛，被人們傳誦之意，符合文意。第二空，分析第二空。該空形容的是“移民史”。B項(xiàng)“氣勢磅礴”形容雄壯有氣勢的樣子，多形容景物，不符合文意，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯浩大，多用于詩文、群眾運(yùn)動等，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。31.做好科學(xué)傳播，需要科學(xué)工作者具有一定的媒介素養(yǎng)，任何科學(xué)只要涉及公眾，就需要尊重公眾的意見。當(dāng)今世界，許多科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)會被用來支持公共政策，這增加了公眾的風(fēng)險，關(guān)涉公眾利益?？茖W(xué)工作者和相關(guān)部門就必須向公眾作出解釋，必須滿足公眾的知情權(quán)。而且，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)來源于公眾納稅，科學(xué)工作者也有責(zé)任向公眾進(jìn)行科學(xué)傳播，以獲得后者的理解或支持，向公眾解釋科學(xué)研究，不是科學(xué)工作者可選的自由，而是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。這段文字意在說明：A.科學(xué)工作者的媒介素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高B.科學(xué)工作者有向公眾傳播科學(xué)的義務(wù)C.科學(xué)研究與公眾的生活息息相關(guān)D.合理的公共政策應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分是說，科學(xué)研究和公共政策相關(guān)，涉及公眾利益，所以要向公眾作出解釋；后半部分是說，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)來自于公眾的納稅，所以應(yīng)該向公眾傳播科學(xué)。兩部分構(gòu)成并列關(guān)系，概括起來即為科學(xué)工作者有向公眾傳播科學(xué)的義務(wù)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段的全面概括，符合作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“科學(xué)工作者的媒介素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高”無中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段核心詞“科學(xué)工作者”。32.張先生今年50歲，他的妻子比他小兩歲，他有一個兒子和一個女兒，當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長到姐姐現(xiàn)在的年齡時，姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時的年齡還大2歲，則姐姐今年為（

）歲。A.18B.20C.22D.25參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)過了x年，弟弟的年齡長到姐姐現(xiàn)在的年齡，姐姐現(xiàn)在的年齡為y歲，根據(jù)那時姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時的年齡還大2歲，可得（50－2）＋x＋2＝y(tǒng)＋y＋x，解得：y＝25。因此，選擇D選項(xiàng)。33.溫度是影響蒸發(fā)的重要因素，溫度越高，蒸發(fā)越快。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查物理常識。一般情況下，在同一種液體中，蒸發(fā)的快慢跟液體溫度、液體與空氣的接觸面積、液面空氣流動的速度這三個因素有關(guān)，單純說溫度越高，蒸發(fā)越快是不正確的。正確表述應(yīng)為：同一種液體在與空氣接觸的面積和液面空氣流動的速度不變的情況下，溫度越高，蒸發(fā)越快。故表述錯誤。34.0，6，24，60，120，（

）A.196B.210C.216D.230參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為24＋6＝30，一次差數(shù)列的下一項(xiàng)為60＋30＝90，則所求項(xiàng)為120＋90＝210。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

0

6

24

60

120

（210）冪次數(shù)

13

23

33

43

53

（63）修正項(xiàng)

－1

－2

－3

－4

－5

（－6）底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是公差為﹣1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為－5＋（﹣1）＝－6，則所求項(xiàng)為63＋（－6）＝210。因此，選擇B選項(xiàng)。35.近年來，荒唐滑稽的文化鬧劇時有所聞。有的地方，在舉行某種群眾性的活動時，全體著所謂的“漢服”，就讓人哭笑不得。在今天復(fù)活古代的服飾，就算是弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？如果把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化理解成像古代人那樣穿衣戴帽，就太淺薄了。有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮，這就________讓人哭笑不得，________令人欲哭無淚了。凡此種種，都是________的典型表現(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.非但反而生搬硬套B.不僅而且囫圇吞棗C.不是而是食古不化D.不是就是生吞活剝參考答案：C解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語和成語的使用和辨析。第一步，快速閱讀文段，分析空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。根據(jù)句意，結(jié)合前文信息，可知此處應(yīng)填入“不是……而是……”。第三步，驗(yàn)證第三空即可。前兩空，由前文“全體著所謂的‘漢服’，就讓人哭笑不得”可知，后文的“有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮”就不是讓人“哭笑不得”而是令人“欲哭無淚”的事情了。A項(xiàng)表轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)表遞進(jìn)，D項(xiàng)表選擇，填入與句意不符，均可排除。驗(yàn)證第三空，“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用，跟吃東西不消化一樣。此處用來形容把復(fù)活古代服飾作為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的鬧劇也恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“穿著‘漢服’，就讓人哭笑不得”到“一齊行跪拜禮”可知，“讓人哭笑不得”和“令人欲哭無淚”相比，后者更嚴(yán)重。B項(xiàng)“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表示兩者選其一，不能強(qiáng)調(diào)后者，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“非但……反而……”表轉(zhuǎn)折，而“哭笑不得”與“欲哭無淚”在意思上并不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而是……”為對照并列關(guān)系，否定前者，肯定后者，可以側(cè)重后者；D項(xiàng)“不僅……而且……”為遞進(jìn)關(guān)系，側(cè)重后者。A項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第三空。“凡此種種”指的是“穿著漢服”“行跪拜禮”等這些行為，也就是人們對傳統(tǒng)文化理解片面，并未真正地理解消化傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的文化知識不善于理解和應(yīng)用，“古”能夠體現(xiàn)出“古代的文化知識”，非常符合語境。D項(xiàng)“囫圇吞棗”指把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻對事物不加分析思考，不能專門指對“古代文化知識”的不理解，不如“食古不化”符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一、二空，文段首先指出文化鬧劇經(jīng)常出現(xiàn)，接著具體舉例，最后強(qiáng)調(diào)如果把弘揚(yáng)文化理解成古代服裝和行跪拜禮，那就讓人連哭也哭不出來了。關(guān)聯(lián)詞連接的“哭笑不得”和“欲哭無淚”，顯然更強(qiáng)調(diào)后者。而B項(xiàng)“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表達(dá)“兩者選擇其一”的意思，但并無著重強(qiáng)調(diào)哪個，排除。其余三項(xiàng)均可。第三空，“凡此種種”對上文進(jìn)行了概括，故橫線處重在強(qiáng)調(diào)今天復(fù)活古代的服飾并不是對傳統(tǒng)文化真正的理解，一古一今準(zhǔn)確對應(yīng)A項(xiàng)“食古不化”，“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用，語義最為恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法；D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考，C、D兩項(xiàng)均不能體現(xiàn)出今天對于古代文化的不理解，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独^承傳統(tǒng)切忌食古不化》36.樂意講有關(guān)自己的笑話是極為自信的標(biāo)志，這種品格常常在人們較為成熟的時候才會具有，它比默許他人對自己開玩笑的良好品質(zhì)還要豁達(dá)。據(jù)此可知：A.人們較為成熟后才會具有自信B.自信的人默許他人對自己開玩笑C.豁達(dá)的人一般來說都是極為自信的人D.樂意講有關(guān)自己笑話的人是豁達(dá)的人參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干表述為人們較為成熟后才常常具有極為自信的品格，該選項(xiàng)表述過于絕對，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干是將講有關(guān)自己的笑話的人和默許他人對自己開玩笑的人進(jìn)行比較，但未說明自信的人是否默許他人對自己開玩笑，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干表達(dá)的意思是極為自信的人是豁達(dá)的人，而豁達(dá)的人是不是一般都是極為自信的人就無法斷定了，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干將“樂意講有關(guān)自己笑話的人”比“默許他人對自己開玩笑的人”更豁達(dá)，說明樂意講有關(guān)自己笑話的人是豁達(dá)的人，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。37.祖沖之最重要的兩項(xiàng)貢獻(xiàn)是圓周率和大明歷。0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。祖沖之，字文遠(yuǎn)，南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。他用割圓術(shù)的方法，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，這是世界上第一次提出最精確的圓周率，他編制的《大明歷》，是當(dāng)時最科學(xué)最進(jìn)步的歷法，開辟了歷法史的新紀(jì)元，對后世的天文研究提供了正確的方法。祖沖之還制造了許多精巧的機(jī)械，發(fā)明過千里船、指南車、水碓磨等實(shí)用工具。故表述正確。38.抽樣調(diào)查是根據(jù)一定抽樣原則，從所要研究的對象中選取一些個體作為樣本，然后對這些樣本進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)上述定義，小明對社區(qū)的養(yǎng)寵物情況采用了抽樣調(diào)查，他選取了周六在家的人進(jìn)行調(diào)查，這是符合抽樣調(diào)查的原則的。0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。第二步，找關(guān)鍵信息。①從所要研究的對象中選取一些個體作為樣本，然后對這些樣本進(jìn)行調(diào)查。第三步，辨析案例。選取周六在家的人調(diào)查養(yǎng)寵物情況，屬于“從所要研究的對象中選取一些個體進(jìn)行調(diào)查”，符合定義。因此，判斷正確。39.在小說《狼圖騰》中，狼會吃人和牧民的羊，也會捕殺野兔，黃鼠，旱獺，黃羊“草原四害”保護(hù)了草原，支撐了草原名族的生存和發(fā)展。因此，有的游牧民族尊敬狼。產(chǎn)生了對狼的圖騰崇拜，這種“崇拜”實(shí)質(zhì)上：A.敬畏狼與人類長期和諧共處的規(guī)律B.尊重狼，草原和人之間的內(nèi)在聯(lián)系C.尊重人們無法改造和戰(zhàn)勝自然的實(shí)際D.敬畏前人創(chuàng)立的反映民族品格的圖騰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，聯(lián)系是普遍的，任何事物都處于普遍聯(lián)系中，狼捕殺野兔，黃鼠，旱獺，黃羊“草原四害”保護(hù)草原，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，說明崇拜狼實(shí)質(zhì)上是尊重狼，草原和人之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：狼會吃人和牧民的羊，說明狼和人并不是長期和諧共處的。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：人的主觀能動性體現(xiàn)了人類特有的認(rèn)識世界、改造世界的能力與活動。C項(xiàng)否定了人的主觀能動性，C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：敬畏前人說的是對祖先和歷史的尊重，并不是實(shí)質(zhì)。D項(xiàng)錯誤。聯(lián)系具有普遍性。它主要表現(xiàn)在：第一，任何事物內(nèi)部的各個部分、要素、環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的；第二，任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著；第三，整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。40.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，二氧化碳并非礦物，與題干無關(guān)，無法支持，排除；B項(xiàng)，晶體是否變色與題干無關(guān)，無法支持，排除；C項(xiàng)，分析儀器判斷晶體化學(xué)成分，與題干無關(guān)，無法支持，排除；D項(xiàng)，說明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類”和“相同的化學(xué)成分”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體。A項(xiàng)，二氧化碳不是礦物質(zhì)，與題干無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，礦物晶體暴露在空氣里會變色與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，判斷礦物晶體的化學(xué)成分與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，二氧化硅有12種不同的礦物結(jié)晶體，說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，通過舉例的方式加強(qiáng)了題干結(jié)論，可以支持。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳不是礦物質(zhì)，而題干討論的是“礦物質(zhì)”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“礦物質(zhì)會變色”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“能否判定礦物質(zhì)的化學(xué)成分”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。12種不同的礦物結(jié)晶體都有共同的成分二氧化硅，通過舉例子的方式來說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。41.世界地圖：地球儀A.一元紙幣：一元硬幣B.紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C.肖邦畫像：肖邦雕塑D.樓房平面圖：樓房三維圖參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)世界地圖和地球儀均是描繪整個地球表面的，但前者是平面的，后者是立體的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。世界地圖和地球儀描繪的都是整個地球表面，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的。A項(xiàng)，一元紙幣和一元硬幣的圖案不同，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，紙飛機(jī)和飛機(jī)模型都是立體的，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，肖邦畫像和肖邦雕塑描繪的都是肖邦這個人，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，樓房平面圖和三維圖都是平面的，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。42.物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用，這種反作用就是意識的能動作用。意識的能動作用主要表現(xiàn)在：A.意識活動具有目的性和計(jì)劃性B.意識活動具有創(chuàng)造性C.意識具有指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界的作用D.意識具有調(diào)控人的行為和生理活動的作用參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系：①物質(zhì)決定意識：意識來源于物質(zhì)，是客觀事物在人腦中的反映。正確的意識是如實(shí)的反映，錯誤的意識是歪曲的反映。②意識對物質(zhì)具有反作用，首先，意識活動能夠能動的認(rèn)識客觀世界；意識活動具有目的性、計(jì)劃性；意識活動具有創(chuàng)造性；意識活動具有選擇性。其次，意識活動能夠能動的改造客觀世界。第三，意識活動能夠調(diào)節(jié)和控制人的生理活動。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。43.降職是對公務(wù)員的一種行政處分。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法?！豆珓?wù)員法》第六十二條規(guī)定：“處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除?！币虼?，降職不屬于對公務(wù)員的行政處分。故表述錯誤。44.上午8點(diǎn)，甲、乙兩人從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，9點(diǎn)二人相距54千米，二人繼續(xù)，11點(diǎn)相距54千米，已知甲每小時比乙多走3千米。A、B兩地距離是：A.100千米B.108千米C.114千米D.136千米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)甲的速度為x，乙的速度為y，AB之間的距離為S。第一次相距54千米時，兩人分別走了1小時，即S－54＝（x＋y）×1①。第二次相距54千米時，說明兩人相遇之后，接著往前繼續(xù)行走，使得兩人背離了54千米，相當(dāng)于兩人共走了54＋54＝108千米，即108＝（x＋y）×2②，兩式聯(lián)立解得S＝108（千米）。因此，選擇B選項(xiàng)。45.社會促進(jìn)是指個體從事某項(xiàng)活動時，他人在場促進(jìn)其活動完成，提高其活動效率的現(xiàn)象，也稱社會助長。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會促進(jìn)的是：A.學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動腦筋B.小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事C.員工在進(jìn)行生產(chǎn)時，廠長站在車間里，員工效率就會大大提升D.足球運(yùn)動員走進(jìn)球場時，看到比賽場座無虛席就會斗志昂揚(yáng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①他人在場促進(jìn)其活動完成；②提高其活動效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教師旁觀學(xué)生計(jì)算，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，學(xué)生充分開動腦筋，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義；B項(xiàng)：扶起跌倒的老大爺是出于個人的熱心，且現(xiàn)場也只有小王自己，未體現(xiàn)“他人在場促進(jìn)其活動完成”，不符合定義；C項(xiàng)：廠長監(jiān)督員工生產(chǎn)，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，員工效率大大提升，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義；D項(xiàng)：運(yùn)動員看到觀眾座無虛席，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了社會促進(jìn)的定義，定義的關(guān)鍵是“他人在場會促進(jìn)活動的完成”，要求選擇不符合定義的一項(xiàng)。社會促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息：他人在場會提高活動效率。A項(xiàng)教師的旁觀使學(xué)生開動腦筋進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算、C項(xiàng)廠長站在車間會使員工效率提升、D項(xiàng)觀眾的觀看會使運(yùn)動員斗志昂揚(yáng)三項(xiàng)都符合社會促進(jìn)的定義。B項(xiàng)，小王扶起跌倒的大爺，不涉及他人是否在場，不符合社會促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“他人在場”、“促進(jìn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B選項(xiàng)中小王扶起李大爺，是他自己覺得有意義，并不是因?yàn)閯e人在場促進(jìn)他產(chǎn)生的行為，不符合定義；ACD選項(xiàng)均符合社會促進(jìn)的定義。故正確答案為B。46.把下列六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類，分類正確的是：A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由若干個封閉空間拼接而成，優(yōu)先考慮兩個考點(diǎn)：封閉空間的個數(shù)或圖形的連接方式。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)面的個數(shù)無明顯的數(shù)量規(guī)律，繼續(xù)觀察，①③④面與面之間通過線連接，②⑤⑥面與面之間通過點(diǎn)相連，根據(jù)其連接方式進(jìn)行分組，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。47.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.從唐代開始，小說發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作B.傳統(tǒng)的志怪志人小說完全被唐代傳奇小說取代C.小說成為文學(xué)創(chuàng)作的主要標(biāo)志是虛構(gòu)、想象、講求文采D.蕭統(tǒng)把文學(xué)定義為“事出于沉思，義歸乎翰藻”的出發(fā)點(diǎn)是區(qū)分文學(xué)和歷史參考答案：B解題思路：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。B項(xiàng)錯誤，從最后一句話“從此，小說便發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作了，但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有中止”可知，傳統(tǒng)的志怪志人小說并未完全被取代。A項(xiàng)正確，“我國的小說脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作，還是進(jìn)入唐代之后的事”，說明小說成為文學(xué)創(chuàng)作是從唐代開始；C項(xiàng)正確，根據(jù)“唐代小說的發(fā)展主要表現(xiàn)在想象虛構(gòu)與講求文采，這就同過去的作品有所區(qū)分?！瓘拇?，小說便發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作了”可知小說創(chuàng)作的主要標(biāo)志；D項(xiàng)正確，蕭統(tǒng)提出文學(xué)的定義是“事出于沉思，義歸乎翰藻”，從而區(qū)分了文學(xué)與歷史。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“我國的小說脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作，還是進(jìn)入唐代之后的事”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有中止”，說明志怪志人小說沒有被唐傳奇所取代，屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“參照蕭統(tǒng)的文學(xué)定義看，虛構(gòu)、想象正是‘事出于沉思’，‘義歸于翰藻’則正是講求文采。從此，小說便發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作了”，符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)“直到梁代蕭統(tǒng)編《文選》，才第一個要把文學(xué)和歷史區(qū)分開來。他在序中提出他的文學(xué)定義，即‘事出于沉思，義歸乎翰藻’”，符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。48.長期以來，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個知識點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀，對教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過程，讓教育教學(xué)活動陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。這段文字意在說明：A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求參考答案：A解題思路：文段開篇指出考試大綱規(guī)定的各項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”對教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈，隨后通過“一方面······另一方面······”具體分析考試大綱強(qiáng)大的導(dǎo)向作用造成的后果，尾句再次強(qiáng)調(diào)考試大綱強(qiáng)大的導(dǎo)向作用帶來的危害，故文段為提出問題+分析問題的結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)“考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化”是針對文段中問題提出的對策，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)，“不符合時代要求”“強(qiáng)化了應(yīng)試教育”“偏離了素質(zhì)教育的要求”均為問題表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn)，將會怎樣》49.某科學(xué)家在一個宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄C.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和科學(xué)家的觀點(diǎn)。科學(xué)家的觀點(diǎn)為“地球生命來自彗星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結(jié)論，可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。題干論據(jù)：某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低；他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：地球生命來自彗星。A項(xiàng)，指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來自彗星，與題干論證無關(guān)，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說明該石頭很可能不是來自彗星，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片，只能說明成果配圖的某些標(biāo)示有錯誤，但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球生命來自彗星。論據(jù)：在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低，他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學(xué)家的觀點(diǎn)無關(guān)，即使網(wǎng)站不可信，有的論文淪為笑柄，也不代表該科學(xué)家的觀點(diǎn)就是錯誤的，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該科學(xué)家對彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點(diǎn)，與通過微觀硅藻化石得出地球生命來自彗星的論題無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。成果配圖錯誤不能說明微觀硅藻化石是否成立，不具有削弱