老師寫給家長的表揚信6篇

老師寫給家長的表揚信6篇老師寫給家長的表揚信篇1

敬重的園領導：

你好!

我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我覺察我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐煩照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐煩的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光芒，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負責。年輕的劉老師、悄悄無聞的朱老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都特別的和氣仔細，不管是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

誠心感謝你們!!!!

老師寫給家長的表揚信篇2

敬重的xxx校長:

20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永久把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物〞要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作看法值得每一個人學習。我們要以葛老師為典范喜愛工作，仔細工作。

人們經(jīng)常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了全部的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學問，播種期望，播種美好。葛老師，就是這期望與美好的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié)，到處是楷模〞“學高為師，德高為范〞，他向學生傳授學問，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的表達出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高;

大海之所以為人敬佩，因為它深沉博大;

白云之所以為人漚歌，因為它純凈多姿;

土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的學問，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

老師寫給家長的表揚信篇3

敬重的校長：您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長。今日我懷著無比興奮的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐煩看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師！20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并準時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽誤，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是準時與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。教師，被喻為太陽底下最榮耀的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)腵精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！我信任劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平常對學生悉心呵護、耐煩負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼〞劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的榮耀稱號！為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照看、愛惜，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到特別高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑〞劉老師對學生的細心照看與關注，今日給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆期望。

最終，我們?nèi)姨貏e感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關懷、照看，同時，也感謝校長領導能培育出如此杰出的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的奉獻表示由衷的感謝！

學生家長：

老師寫給家長的表揚信篇4

敬重的園長：

您好！

我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示誠心的感謝！三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造快樂的氣氛，色彩艷麗形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛惜，表揚有方法批判有技巧。

作為家長，需要向她們學習的地方許多。孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有休息的時候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和秀麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的杰出領導，感謝三位老師的付出與奉獻。

老師寫給家長的表揚信篇5

敬重的衡水中學校長:

五月二十八日晚自習后，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發(fā)覺后連忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后連忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告知我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特殊叮囑我們?nèi)缃窈⒆硬∏橐逊€(wěn)定，沒有大礙，千萬別焦急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診準時，使孩子轉危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P懷照看自己的學生，我們?yōu)橹钌罡袆印Ｎ覀兏兄x學校培育了如此高素養(yǎng)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關心，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感謝!

老師寫給家長的表揚信篇6

敬重的xx少兒部領導：

您好！

我的孩子在你校學習英語已經(jīng)三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎，北京總決賽二等獎。

在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特殊有責任心的好老師，特別具有親和力，班里的孩子都很喜愛她，因此這個班的孩子都情愿始終跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子常常參與南京市的各種英語競賽：期望英語大賽、中新雙語競賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語唱歌大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導，經(jīng)常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成果。我們心里既感謝，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也常常因為參與競賽而耽擱上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分著急。每次向劉老師提出期望能在有空時到她那兒補課，劉老師