部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)秀課件

語(yǔ)文園地三第1課時(shí)第2課時(shí)交流平臺(tái)

課文中有許多段落，圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)得很清楚。如《趙州橋》第3自然段，為了寫(xiě)清楚“趙州橋非常美觀”，詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。龍姿各異精美圖案美觀表現(xiàn)表現(xiàn)第1課時(shí)

再如《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》第3自然段，寫(xiě)了各種各樣的店鋪，還寫(xiě)了來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人，清楚地寫(xiě)出了“畫(huà)上街市的熱鬧”。?店鋪各種各樣?人形態(tài)各異、來(lái)來(lái)往往街市熱鬧寫(xiě)一寫(xiě)下面一段話是圍繞哪個(gè)意思寫(xiě)廬山云霧的？廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。識(shí)字加油站?你在哪些地方見(jiàn)過(guò)下面的標(biāo)牌？東新街伊

香?生活中，你見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)牌嗎？稅務(wù)局檔案館咖啡館閱覽室廢品收購(gòu)站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)讀一讀稅務(wù)局檔案館咖啡館閱覽室廢品收購(gòu)站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)稅務(wù)局檔案館咖啡館閱覽室廢品收購(gòu)站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)shuìdànɡkāfēiyuèfèimào識(shí)記方法?偏旁歸類(lèi)口咖啡兌閱稅?加一加口加非咖啡禾兌木當(dāng)稅檔廣發(fā)貝廢貿(mào)貿(mào)稅務(wù)局檔案館貼標(biāo)牌咖啡館閱覽室廢品收購(gòu)站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)你還通過(guò)標(biāo)牌認(rèn)識(shí)了哪些字？商場(chǎng)入口詞句段運(yùn)用對(duì)照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手工活動(dòng)的過(guò)程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。剪碎或切斷浸搗撈曬suìdǎo第2課時(shí)

有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。ɡǎimájiānɡ蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)蔡倫造紙的流程按順序或步驟介紹活動(dòng)過(guò)程看視頻，說(shuō)步驟點(diǎn)擊播放主要步驟步驟動(dòng)作折粽葉裝料包扎對(duì)齊折成舀米放入紅棗包裹繞拉緊打結(jié)讀一讀，想想下面兩段話在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一段話。

走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：

有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，

有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。yōudá

橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖

案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐

出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪

相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙

龍戲珠。diāochándǐ讀了這兩段話，你有什么發(fā)現(xiàn)？這兩段話都運(yùn)用了先概括后具體的方式。這兩段話都運(yùn)用了“有的……有的……有的……”的排比句式，使要描寫(xiě)的對(duì)象栩栩如生。野花開(kāi)了，有的身穿粉衣跳起了舞；有的身著黃裙，開(kāi)得熱鬧極了；還有的換上白襯衫，和樹(shù)下的孩子捉迷藏。照樣子，任選一個(gè)話題寫(xiě)一段話。?野花開(kāi)了。?過(guò)節(jié)真開(kāi)心！?學(xué)校的課余活動(dòng)很豐富。?粽子的形狀各不相同。日積月累文房四寶：花中君子：雅人四好：中醫(yī)四診：筆墨紙硯琴棋書(shū)畫(huà)梅蘭竹菊望聞問(wèn)切zhǐyànyǎlán?后半部分是對(duì)前半部分的具體介紹?后半部分四物并列文房四寶：筆墨紙硯?傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)與繪畫(huà)工具點(diǎn)擊播放雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)?文人雅士修身養(yǎng)性之必修課彈琴下棋寫(xiě)字繪畫(huà)花中君子：梅蘭竹菊?象征古代君子高潔的品質(zhì)梅花（傲）蘭花（幽）竹子（堅(jiān)）菊花（淡）中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切?中醫(yī)治療疾病的基本方法點(diǎn)擊播放戲曲四功：傳統(tǒng)文學(xué)：戲曲四角：古代兵器：唱念做打生旦凈丑詩(shī)詞歌賦刀槍劍戟?優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積累由四個(gè)相關(guān)事物組成的詞語(yǔ)。讀一讀喜怒哀樂(lè)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)江河湖海亭臺(tái)樓閣鍋碗瓢盆柴米油鹽風(fēng)霜雨雪吹拉彈唱棉麻毛絲衣帽鞋襪字詞篇章風(fēng)雨雷電謝謝觀看！語(yǔ)文園地第一課時(shí)第三單元

課文中有許多段落，圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)得很清楚。21教育網(wǎng)交流平臺(tái)這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。為了寫(xiě)清楚趙州橋非常美觀，詳細(xì)介紹了橋面柵欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。21教育網(wǎng)交流平臺(tái)

畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。寫(xiě)了各種各樣的店鋪，還寫(xiě)了來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異的人，清楚地寫(xiě)出了“畫(huà)上街市的熱鬧”。交流平臺(tái)

同步練習(xí)：春天來(lái)了，公園里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷：迎春花，黃色的蓓蕾在綠葉中若隱若現(xiàn)；桃花，粉紅的臉蛋惹人喜愛(ài)；梨花，雪白的花瓣隨風(fēng)起舞……抓住一個(gè)瞬間的精彩把它寫(xiě)具體，那么文章就如畫(huà)一樣，活起來(lái)了。

21教育網(wǎng)交流平臺(tái)生活中，你見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)牌嗎？21教育網(wǎng)識(shí)字加油站shuìdàngkāfēiyuèfèimào21教育網(wǎng)識(shí)字加油站請(qǐng)自由朗讀以上詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音。shuìdàngkāfēiyuèfèimào

稅檔咖啡閱廢貿(mào)21教育網(wǎng)識(shí)字加油站請(qǐng)讀準(zhǔn)這些字音，并口頭組一個(gè)新詞。稅務(wù)局識(shí)字加油站檔案館識(shí)字加油站咖啡館識(shí)字加油站閱覽室識(shí)字加油站廢品回收站識(shí)字加油站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)識(shí)字加油站在生活中，只要我們經(jīng)常留意，也會(huì)學(xué)習(xí)很多字哦。識(shí)字加油站

同學(xué)們，圍繞一個(gè)意思可以把一段話寫(xiě)清楚，而且在生活中處處可以識(shí)字，只要做有心人，就能在日常生活中認(rèn)識(shí)很多的漢字。課堂總結(jié)語(yǔ)文園地第二課時(shí)第三單元有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。

對(duì)照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手工活動(dòng)的過(guò)程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。曬剪碎或切斷浸搗撈詞句段運(yùn)用只見(jiàn)泥人張左手伸到桌子下邊，打鞋底摳出一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。（節(jié)選自《泥人張》）伸摳端瞅擺弄捏詞句段運(yùn)用首先，老師把剪紙準(zhǔn)備的材料：剪刀、彩色紙拿出來(lái)，做了剪紙的示范。老師先把粉紅色的紙剪成正方形，把紙對(duì)著角折三次；再用剪刀順著紙頂端邊上剪成鋸齒形，或半圓形；然后，在折疊的邊上剪成波浪形，或花草，或鳥(niǎo)獸；最后，展開(kāi)來(lái)就是一朵栩栩如生的花。剪折剪展開(kāi)詞句段運(yùn)用這兩段話都運(yùn)用了排比的修辭手法，還運(yùn)用了總分的寫(xiě)作手法，讓句子有氣勢(shì)、生動(dòng)。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。這兩段話有什么共同特點(diǎn)？詞句段運(yùn)用湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

選定具體描繪的對(duì)象，運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上，結(jié)構(gòu)相同或者相似的語(yǔ)句進(jìn)行描寫(xiě)。朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶。詞句段運(yùn)用用排比修辭具體描繪一件身邊的事物，可以是一件事情，可以是一個(gè)人物形象，發(fā)揮自己的想象，大膽交流，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)運(yùn)用排比修辭手法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。詞句段運(yùn)用文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切日積月累文房四寶：筆墨紙硯湖筆徽墨宣紙端硯日積月累

彈琴（多指彈奏古琴）、下棋（大多指中國(guó)象棋和圍棋）、書(shū)法、繪畫(huà)是文人雅士（包括名門(mén)閨秀）修身所必須掌握的技能。今常表示個(gè)人的文化素養(yǎng)。雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)日積月累梅：剪雪裁冰，一身傲骨；蘭：空谷幽香，孤芳自賞；竹：篩風(fēng)弄月，瀟灑一生；菊：凌霜自行，不趨炎勢(shì)。品質(zhì)：傲、幽、堅(jiān)、淡?；ㄖ芯樱好诽m竹菊21教育網(wǎng)日積月累與中醫(yī)有關(guān)的成語(yǔ)：妙手回春、懸壺濟(jì)世、藥到病除……中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切望診：即醫(yī)生觀察病人全身或局部的神、色、形、態(tài)的變化；聞診：即醫(yī)生憑聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)聽(tīng)病人聲音的變化，聞氣味的變化等；問(wèn)診：即醫(yī)生詢問(wèn)病人