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文檔簡介
葫蘆絲興趣小組訓(xùn)練記錄活動(dòng)對(duì)象葫蘆絲興趣小組時(shí)間第二周地點(diǎn)器樂排練室活動(dòng)內(nèi)容全面認(rèn)識(shí)葫蘆絲樂器活動(dòng)目標(biāo)能認(rèn)識(shí)并使用正確方法演奏活動(dòng)過程(一)、介紹葫蘆絲:1葫蘆絲構(gòu)造、葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部份構(gòu)成a主管:旋律管,開有多個(gè)按音孔。b簧片:發(fā)聲部件,安裝在竹管一端?;缮嘈螤顬榈妊切魏烷L方形兩種,材料以銅質(zhì)為主。c附管:輔助(合聲)發(fā)音管。常見的為一附管發(fā)一單(長)音,高音附管d葫蘆:葫蘆起漏斗作用,氣流通過葫蘆傳遞到主管和附管里面。葫蘆品種繁多,全國各地均有種植,形狀以亞葫蘆為佳。2葫蘆絲音域及分類葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型,常用的調(diào)為降B、C、D等調(diào)。通常9度以內(nèi)不超過11度。葫蘆絲興趣小組訓(xùn)練記錄活動(dòng)對(duì)象葫蘆絲興趣小組時(shí)間第三周地點(diǎn)器樂排練室活動(dòng)內(nèi)容明確基本姿勢(shì)、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)正確的演奏方法活動(dòng)過程1、葫蘆絲的演奏姿勢(shì)分站姿和坐姿兩種:站姿。要求是:身體自然站立,雙腳略分開,呈外八字站穩(wěn),兩腿直立,身體的重心點(diǎn)放在兩腿之間(必要時(shí)可左右移動(dòng))。上身挺直,但不能僵硬。頭部直仰,胸部自然挺起。目視正前方。雙肩松馳平衡。兩肘自然下垂,兩臂不可夾住身體,要與腰間保持一定距離(約十公分左右)位于身體正前方中心線。樂器與身體形成45度到50度角。②坐姿。其上身的要求和站姿相同,一般坐在椅子的前三分之一處,雙腳分立踏地,一腳稍前,一腳稍后,但不可架腿或兩腳交*。坐位高低要適當(dāng),以免影響呼吸肌肉的充分運(yùn)動(dòng)。2、演奏中呼吸方法一般可歸納為三種:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。目前被公認(rèn)為最科學(xué)的方法是混合式呼吸法。其優(yōu)越性表現(xiàn)在整個(gè)呼吸肌肉群的協(xié)調(diào)動(dòng)作,形成運(yùn)動(dòng)整體,因而氣息的吸入量多,氣息較深,呼氣時(shí)也容易控制。葫蘆絲興趣小組訓(xùn)練記錄活動(dòng)對(duì)象葫蘆絲興趣小組時(shí)間第六周地點(diǎn)器樂排練室活動(dòng)內(nèi)容學(xué)會(huì)葫蘆絲“循環(huán)換氣”活動(dòng)目標(biāo)能熟練運(yùn)用氣息來演奏活動(dòng)過程學(xué)會(huì)葫蘆絲“循環(huán)換氣”循環(huán)換氣(也稱為循環(huán)呼吸)是吹奏樂的一種演奏法,只要按正確的學(xué)習(xí)步驟去操練,一周應(yīng)可學(xué)會(huì),當(dāng)然要想很好地掌握它則需長期練習(xí)和體會(huì)。
我們用正常的呼吸(腹式或胸腹式呼吸法)來吹葫蘆絲,一口氣吹完后,音要斷開,因?yàn)橐鼩?,吸氣是不能吹葫蘆絲的。用循環(huán)換氣法來吹葫蘆絲,音可以不斷,因?yàn)樵谖鼩獾耐瑫r(shí)還可以吹奏,也就是要想辦法在鼻子吸氣時(shí),口中有氣往外出可吹響葫蘆絲——這不是肺里出來的氣,而是口腔里儲(chǔ)存的氣被擠壓了出來——擠腮動(dòng)作與舌由后向前推移動(dòng)作將口腔里的氣擠壓出來。
循環(huán)換氣法的先后流程:從1到2到3到4,為一個(gè)全過程。
1指“嘴正常呼氣”
2指“口腔儲(chǔ)存氣”
3指“口腔擠腮吐氣,同時(shí)鼻吸氣”
4指“接氣”
下面是學(xué)習(xí)循環(huán)換氣的具體練習(xí)步驟:
先不要在葫蘆絲上練習(xí),空嘴練就可。
繼續(xù)練習(xí)曲子《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲興趣小組訓(xùn)練記錄活動(dòng)對(duì)象葫蘆絲興趣小組時(shí)間第七周地點(diǎn)器樂排練室活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)新的曲子活動(dòng)目標(biāo)先識(shí)譜,短句學(xué)習(xí),再連貫吹奏活動(dòng)過程吹奏新曲子《月光下的鳳尾竹》課下需多加練習(xí)葫蘆絲興趣小組訓(xùn)練記錄活動(dòng)對(duì)象葫蘆絲興趣小組時(shí)間第八
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