部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)4曹沖稱象【第1課時(shí)】課件_第1頁
部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)4曹沖稱象【第1課時(shí)】課件_第2頁
部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)4曹沖稱象【第1課時(shí)】課件_第3頁
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曹沖稱象4初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)象,通稱大象,是目前陸地上最大的哺乳動(dòng)物。大象是現(xiàn)存世界上最大的陸地棲息群居性哺乳動(dòng)物,通常以家族為單位活動(dòng)。大象的皮層很厚,但皮層褶皺間的皮膚很薄,因此常用泥土浴的方式防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。同學(xué)們,見過有人稱大象嗎?在古時(shí)候,要稱一頭活著的又高又大的大象真是一件很難的事。今天我們就來走進(jìn)課文,看看七歲的曹沖是怎樣稱象的?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利地朗讀課文,讀懂人物對(duì)話,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示曹操天曹隊(duì)員官員cáoyuán日上曲繞梁識(shí)字巧方法張口是寶貝識(shí)字巧方法曹員一根根據(jù)議論提議gēnyì有板有眼,各占一半。識(shí)字巧方法仗“義”執(zhí)言(讠)識(shí)字巧方法根議議論論文重要舉重lùnzhòng言及昆侖山識(shí)字巧方法有緣千里來相會(huì)識(shí)字巧方法論重砍樹砍柴畫線直線kǎnxiàn欠在石旁識(shí)字巧方法紙上得來終覺淺識(shí)字巧方法砍線停止阻止重量大量zhǐliàng上多一豎識(shí)字巧方法一日千里識(shí)字巧方法止量重zhòng(重量)chóng(重復(fù))讀一讀下面的句子,你有什么發(fā)現(xiàn)?注意加點(diǎn)字的讀音!石頭有多重,大象就有多重。??讀一讀:這些蔬菜的重(zhòng)量,沒有必要重(chóng)復(fù)來稱了。

??讀一讀:?學(xué)校的旗桿上有一面五星紅旗在飄揚(yáng)?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?這一桿秤稱東西特別準(zhǔn)。?注意加點(diǎn)字的讀音!桿gǎn(一桿秤)gān(旗桿)曹砍根線議止摘蘋果論重員量【官員】【議論】【船舷】船兩側(cè)的邊兒。對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見。經(jīng)過任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。試著把詞語和意思連起來!指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):“禾”窄些,“爾”稍寬。結(jié)構(gòu):左右組詞:稱象自稱造句:曹沖稱象是一個(gè)著名的歷史故事。音序:C

部首:禾稱chēng稱一稱書寫指導(dǎo):左窄右寬“主”三橫分布均勻。結(jié)構(gòu):左右組詞:柱子柱石造句:小狗被拴在屋外的柱子上了。音序:Z

部首:木柱zhù柱子書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,撇舒展,最后一筆點(diǎn)起筆在豎中線上。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:底層底下造句:到底有沒有外星人呢?音序:D

部首:廣底dǐ到底書寫指導(dǎo):左窄右寬,“木”做偏旁捺變成點(diǎn)?!案伞钡诙M在橫中線上。結(jié)構(gòu):左右組詞:筆桿桿子造句:爺爺給我做了一桿紅纓槍。音序:G

部首:木桿gǎn一桿書寫指導(dǎo):第一筆撇短,“平”兩點(diǎn)方向相對(duì),第二橫在橫中線上。結(jié)構(gòu):左右組詞:秤桿稱秤造句:原來這是一桿大秤??!音序:C

部首:禾秤chèng大秤書寫指導(dǎo):左中右寫緊湊。末筆捺舒展。結(jié)構(gòu):左中右組詞:做秤桿做衣服造句:奶奶會(huì)做衣服。音序:Z

部首:亻做zuò去做書寫指導(dǎo):第一筆豎短,在豎中線上,第五筆橫撇起筆在橫中線上,舒展。結(jié)構(gòu):上下組詞:歲月周歲造句:我今年七歲了。音序:S

部首:山歲suì七歲書寫指導(dǎo):左右等寬,“立”做偏旁橫變提。結(jié)構(gòu):左右組詞:站起站立造句:明天我要站出來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。音序:Z

部首:立站zhàn站出來書寫指導(dǎo):左窄右寬,左高右低。第一筆撇短。結(jié)構(gòu):左右組詞:輪船船只造句:爸爸是這艘大船上的船長(zhǎng)。音序:C

部首:舟船chuán大船書寫指導(dǎo):上部左右緊湊,“灬”略寬托上。結(jié)構(gòu):上下組詞:然后當(dāng)然造句:奶奶給弟弟做好早飯,然后叫他自己來吃。音序:R

部首:灬然rán果然初讀課文后,你感受到了什么?課堂小結(jié)我們從讀中感受到了遇事動(dòng)腦筋,想辦法,就能找到解決問題的方法。1.根據(jù)拼音寫詞語。zhù zichuándǐchènɡ ɡǎn

rán hòuqī suìzhàn lì

柱子船底秤桿然后七歲站立2.比一比,再組詞。做()底()柱()作()低()住(

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