蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)（一、二單元）

第頁(yè)共頁(yè)蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)〔一、二單元〕蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)〔一、二單元〕第一單元一、積累與運(yùn)用1、根據(jù)拼音寫漢字。jūn__裁cè隱qiān署牽shè憐mǐnjiǎo匪繳xiè_nǔ鈍chóu劃nuò夫zǔ咒焦zhuótián淡juē嘴2、給加點(diǎn)的字注音：凜然()貪心()尊翰()書齋()甭謝()鼾聲()3、補(bǔ)充完好以下詞語(yǔ)，并掌握其意義和用法。置之__外一__空文萬(wàn)惡不__老淚__橫深居__出__耳不聞一__不通才_(tái)_學(xué)淺中流__柱有例可__不__使命痛心__首百__待舉三顧__廬借花獻(xiàn)__胸有成__天真無(wú)__忍氣__聲____不安__恭__敬____而談分__抗禮__風(fēng)破浪4、文學(xué)常識(shí)填空。⑴劇本又稱________，通常包括兩個(gè)局部：一是;二是_。⑵《威尼斯商人》作者_(dá)，__國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、詩(shī)人，主要描寫了威尼斯商人和猶太高利貸者_(dá)_______之間在法庭上的一場(chǎng)生死交鋒。主要作品有喜劇《威尼斯商人》，歷史劇_______、_______和悲劇_________、_________、_________、__________、《雅典的泰門》。⑶《____市長(zhǎng)(選場(chǎng))》作者是劇作家_______。⑷《江村小景》的作者是，他曾為電影《風(fēng)云兒女》寫的主題詞是。⑸從表演形式是來(lái)分《____市長(zhǎng)》屬于;作者是。⑹《一厘米》作者是，本文告訴了人們“，謬以千里”的道理。5、默寫填空。⑴《飲酒》中展示作者熱愛自然的情感和曠達(dá)心胸的詩(shī)句是__________，__________。⑵《行路難》中“__________，__________”兩句告訴我們世事困難，功業(yè)難就;而“___________，_____________”兩句卻充滿對(duì)將來(lái)的憧憬和自信。⑶《游山西村》中，“，”兩句，展示出作者熱愛自然的情感和曠達(dá)的心胸。6、下面某同學(xué)作文中的一段話有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改正來(lái)。精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情。①在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了自身的特長(zhǎng)。②通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的藝術(shù)才能得到了極大進(jìn)步。①②7、我國(guó)有許多成語(yǔ)來(lái)于寓言故事。請(qǐng)寫出與下面這那么寓言故事相應(yīng)的成語(yǔ)及故事寓意。(提示：寓意可按原文的寫，也可聯(lián)絡(luò)自己的生活經(jīng)歷，寫出新的見解。)楚國(guó)人到鄭國(guó)去賣珍珠,把珍珠裝在匣子里，匣子裝飾得很華貴。鄭國(guó)人就買下匣子,把珍珠退還了。⑴成語(yǔ)：⑵寓意：二、文言文閱讀晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣!”師曠曰：“何不炳(點(diǎn)燃)燭乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之：‘少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！T之明，孰與昧(黑暗)行乎?”公曰：“善哉!”1、解釋句中加點(diǎn)字的意義。(1)晉平公問于師曠曰()(2)恐已暮矣()(3)安有為人臣而戲其君乎()(4)少而好學(xué)()2、聯(lián)絡(luò)上下文，師曠說(shuō)的“何不炳(點(diǎn)燃)燭乎”的意思是什么?3、師曠向晉文公說(shuō)理時(shí)用了什么說(shuō)理方法?這種方法有什么好處?4、翻譯文中劃線的句子。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明：5、你對(duì)師曠的觀點(diǎn)有什么看法?請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)的例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。第二單元一、積累與運(yùn)用1、給以下加點(diǎn)字注音。緋紅()蘆薈()相干()畸形()不遜()詰責(zé)()嫻熟()華裔()深諳()負(fù)擔(dān)()吮吸()血漬()蠕動(dòng)()掐死()膂力()侏儒()消弭()爵位()油光可鑒()不遜()充分()海市蜃樓()舀不干()征服()2、根據(jù)拼音寫漢字。nì__名jiè__意推cí__納cuì__殺lù__nì__愛qu__腿bǒ__足駕yù__dōu__風(fēng)酸chǔ__吞shì__shā__魚kè__意3、補(bǔ)充完好以下詞語(yǔ)，并掌握其意義和用法。成群__隊(duì)油光可____無(wú)消息抑揚(yáng)頓__深__痛疾一絲不__皮開肉__半身不____然失笑不解之__轉(zhuǎn)__即逝百無(wú)__賴__如指掌惟妙惟__義正__嚴(yán)4、文學(xué)常識(shí)填空。(1)《藤野先生》選自，作者魯迅，原名，我國(guó)現(xiàn)代著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、____家、思想家，運(yùn)動(dòng)的主將，他發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)是。(2)《生命與和平相愛》一文作者是，在這篇文章中作者引用了主人公戴維童年時(shí)寫下的一句話作為全文的完畢，這句話是。(3)《熱愛生命》的作者是。本文是其《狼之子》小說(shuō)集里的一篇，題材于作者去北方淘金的一段經(jīng)歷，有人說(shuō)他是一位傳奇式的人物，被譽(yù)為美國(guó)的(4)《享受生活》選自，作者是，國(guó)女作家和演說(shuō)家。她一生中共寫下了14部著作，其中、《我所在的世界》、《在黑暗中》和等是她的代表作。(5)《老人與海》作者_(dá)，____國(guó)作家，獲1954年文學(xué)獎(jiǎng)。5、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(6分)(1)，悠然見南山。(2)，直掛云帆濟(jì)滄海。(3)、有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教導(dǎo)，小而言之，，__________;大而言之，_______，_____________。⑵“__________，”他說(shuō)，“_________，________?！辈贿^我很痛心，把這魚給殺了，他想。6、修改病句。(1)教師那和藹可親的.笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮如今我的眼前。(2)總之，對(duì)話的生動(dòng)，形象的鮮明，是衡量一部劇本好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。二、文言文閱讀歙(shè,地名)俗多賈，有士人父壯時(shí)賈秦隴間，去三十余載矣，獨(dú)影堂畫像存焉。一日父歸，其子疑之，潛以畫像比無(wú)一肖，拒曰：“吾父像肥皙，今瘠黧;像寡須，今髯多鬢皤(pó,白)，乃至冠裳履綦(qí,鞋上的裝飾)，一何殊也!”母出亦曰：“嘻!果遠(yuǎn)矣?！币讯涓概c其母亟(qì，屢次)話疇昔，及當(dāng)時(shí)畫史姓名，繪像顛末，乃愜然阿曰：“是吾夫也!”子于是乎禮而父焉。1、解釋加點(diǎn)的字。(1)父壯時(shí)賈秦隴間()(2)