英語專業(yè)大學(xué)生的自我評價

第頁共頁英語專業(yè)大學(xué)生的自我評價英語專業(yè)大學(xué)生的自我評價英語專業(yè)大學(xué)生的自我評價1四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會理論生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因此在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。在大學(xué)期間，我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面開展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會開展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會理論時機，從而逐步進步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和進步自己，我順利的參加了某某，并且成為一名榮耀的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在催促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面可以作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種負(fù)擔(dān)，而是很樂意的去做并且可以得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；貞涍@幾年，我很快樂能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假如沒有教師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻中實現(xiàn)自身的.價值。學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己絕望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用才能考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作才能，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的理論才能也得到非常大的進步。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，根本上每次都可以解決，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我仍然非常樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的進步了自己的自學(xué)才能。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。如今我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析^p問題才能，受益匪淺。生活上，我非常感謝學(xué)?？梢蕴峁?yīng)我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往才能。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜?。作為一?0xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的才能和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的。英語專業(yè)大學(xué)生的自我評價2歲月匆匆，四年的大學(xué)生活即將完畢。回望過去四年的點點滴滴，我迷茫過也明朗過，絕望過也得意過，失敗過也成功過;嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長。知識的豐富我的本科專業(yè)是英語，同時輔修了韓語，因為對語言有興趣并努力，主要課程成績都很不錯;曾參加過廣交會，語言的運用程度在理論中也得到進步;另外我獲得了專業(yè)英語四級(即將參加專八考試)及托業(yè)考試二級證書。由于我選擇的是英語的商務(wù)外語方向，因此從大二開場接觸一些商務(wù)的課程(如國際貿(mào)易，市場營銷，國際金融，人力資等)。雖然我很努力，但應(yīng)該成認(rèn)，有些科目的成績不是很理想;但我告訴自己，成績不能代表一切，努力過就好了。關(guān)鍵是在選修這些科目的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比方說金融和人力資。于是在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，在金融方面我自學(xué)通過了證券從業(yè)資格并即將參加銀行從業(yè)考試;在人力資方面，我能多看書籍，與該專業(yè)的同學(xué)交流，也感悟很多。大學(xué)四年，我的知識總在不斷地豐富與拓展;我的學(xué)習(xí)才能總在漸漸進步;也許在將來的工作中，我的理論知識不一定可以很好的應(yīng)用，但我堅信，學(xué)習(xí)的才能將助我一臂之力。思想的積極我能積極上進，樂于助人，態(tài)度端正，得到了教師和同學(xué)們的信任與好評。從遞交入黨申請書到各項考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員，在分開校園的時候就會是正式的黨員了。另外，我的周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，通過彼此的交流，我能學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，自省自己的缺乏。當(dāng)思想保持開放的時候，我便常常能發(fā)現(xiàn)新的理念新的知識，并能去承受學(xué)習(xí)。大三時候，父親的分開并沒有使我悲觀，反而然我更加堅強樂觀，我要努力，生活就會好起來。工作才能的進步在大學(xué)期間，我參加過一些校內(nèi)活動和社會理論。與某些同學(xué)相比，也許不算什么，但是對于我而言，卻收獲良多;活動不在多在精，在人的考慮與總結(jié)。我擔(dān)任過團支書和一些活動的負(fù)責(zé)人，作為leader，我學(xué)會了怎么制定目的與方案，統(tǒng)籌全局，按方案施行;怎么溝通團隊，去互相信賴互相幫助互相鼓勵。我曾是社團的干事，作為一個teammember，我學(xué)會了怎樣和隊員團結(jié)協(xié)作，怎樣負(fù)責(zé)任按時高質(zhì)量地完成任務(wù)。我曾做為教師的助理，我學(xué)會了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級