人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)01教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課 趣味游樂(lè)園 教案2

人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上8課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《趣味游樂(lè)園》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解游樂(lè)園里各種設(shè)施的外形色彩等特點(diǎn)。過(guò)程與方法：學(xué)生能合理選擇身邊的媒材，運(yùn)用多種方法（如剪折插接等），大膽想象，制作各種有趣的“游樂(lè)設(shè)施”。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)搭建趣味游樂(lè)園，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、敏于發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)于計(jì)劃、善于借鑒、精于制作的行為習(xí)慣和耐心細(xì)致、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)能夠運(yùn)用折剪插接等方法，大膽想象，制作各種有趣的“游樂(lè)設(shè)施”。難點(diǎn)能夠巧妙的運(yùn)用自己準(zhǔn)備的材料，有序的完成作品的設(shè)計(jì)制作。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出示游樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施，提出問(wèn)題：你知道這是什么嗎？你最喜歡哪個(gè)？教師引導(dǎo)學(xué)生思考并小結(jié)：這是游樂(lè)園里的摩天輪、水上沖浪、飛椅、過(guò)山車等游樂(lè)設(shè)施，我全部都喜歡。游樂(lè)園給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，它蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)師們辛勤勞動(dòng)的付出，現(xiàn)在讓我們也做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師吧！引出課題：趣味游樂(lè)園觀察圖片，說(shuō)說(shuō)你最喜歡游樂(lè)場(chǎng)的什么有趣設(shè)施。自由暢談?dòng)螛?lè)園的感受，激發(fā)學(xué)生興趣。講授新課教師講述引導(dǎo)語(yǔ)：悠然自在的旋轉(zhuǎn)木馬，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車、令人遐想的太空船···游樂(lè)園里那些有趣的設(shè)施高低錯(cuò)落、造型奇特，帶給我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！看一看：游樂(lè)園都有什么設(shè)施：出示圖片海盜船、城堡、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、飛椅、摩天輪、彈跳機(jī)、卡通人偶、水上沖浪等。找一找：游樂(lè)園草圖中都設(shè)計(jì)了什么？展示黃若愚的游樂(lè)園設(shè)計(jì)草圖（現(xiàn)代），引導(dǎo)學(xué)生觀察大師精心設(shè)計(jì)的有趣設(shè)施。教師小結(jié)：悠閑自在的旋轉(zhuǎn)木馬，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，令人遐想的太空船···游樂(lè)園里有趣的設(shè)施高低錯(cuò)落，造型奇特。課堂小結(jié)：游樂(lè)園里有趣的設(shè)施高低錯(cuò)落，造型奇特。這些都離不開(kāi)設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)。想一想：出示圖片旋轉(zhuǎn)飛椅：這是什么？這用了哪些材料？都用了哪些方法？教師引導(dǎo)學(xué)生思考，教師小結(jié)：這是旋轉(zhuǎn)飛椅。用到的材料有：紙盤(pán)、紙板、繩子、膠水、剪刀。用了剪、插接、黏貼的方法。出示圖片滑梯：這是什么？這用了哪些材料？都用了哪些方法？教師引導(dǎo)學(xué)生思考，教師小結(jié)：這是滑梯。用到的材料有：紙板、畫(huà)筆、膠水、剪刀。用了剪、畫(huà)、插接、黏貼的方法。課堂建議：巧妙運(yùn)用廢舊紙杯、紙蝶、吸管、飯盒、瓶子、易拉罐等，結(jié)合橡皮泥、卡紙等美術(shù)材料，運(yùn)用折、剪、拼插、卷、粘貼等方法，大膽想象，有步驟地制作各種有趣的游樂(lè)設(shè)施，體驗(yàn)美術(shù)立體造型的快樂(lè)。試一試：做一件你喜歡的游樂(lè)設(shè)施。展示優(yōu)秀學(xué)生作品：引導(dǎo)學(xué)生觀察其表現(xiàn)方法：紙板剪貼拼接。課堂示范剪紙步驟：1、在一個(gè)紙盤(pán)中心開(kāi)口。2、卷一個(gè)紙筒穿過(guò)紙盤(pán)。將紙杯的底部插入紙筒。3、細(xì)紙條對(duì)折，一端粘好紙座椅，一端粘在紙盤(pán)上。學(xué)習(xí)建議：運(yùn)用折、剪、拼插、卷、粘貼等方法，大膽想象。欣賞優(yōu)秀作品，尋找靈感。觀察不同游樂(lè)設(shè)施的特點(diǎn)，欣賞老師的范作，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有廢舊物品結(jié)合美術(shù)材料運(yùn)用剪折卷粘貼等方法有步驟地制作游樂(lè)設(shè)施。觀察不同游樂(lè)設(shè)施的特點(diǎn)，欣賞老師的范作，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有廢舊物品結(jié)合美術(shù)材料運(yùn)用剪折卷粘貼等方法有步驟地制作游樂(lè)設(shè)施。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)立體造型的快樂(lè)。實(shí)踐練習(xí)作業(yè)：利用自己收集到的材料做一個(gè)自己喜歡的游樂(lè)設(shè)