小升初語文模擬考試卷-附有答案

第第頁小升初語文模擬考試卷-附有答案班級:_________姓名:_________學號:_________一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分）1、請根據(jù)具體語境，選擇帶點字的恰當意思，將對應的序號填在括號里。1、解：A.剖開B.消除C.解釋D.明白、懂E.押送①兒童不解春何在（）②注解（）③押解（）2、老A年歲大B有經(jīng)驗；老練C陳舊D.經(jīng)常E.很；極①少年易老學難成（）②老腦筋③炒股老手（）2、用“察”字組成恰當?shù)脑~語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。（3）最近，國家領(lǐng)導人來我市進行了（）。3、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（）。4、寫出下列人物的稱號。李白（）李賀（）王維（）白居易（）陶淵明一（先生）蘇軾一（居士）王安石一（先生）5、選詞填空。造就煉就1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。來不及等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。6、先比一比，再各組兩個詞語寫下來?？?)峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績()二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分）1、辨析選擇。1．《新華字典》中，“筷”、“狂”兩個字都在第260頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在(

)頁。A．258、259、261

B．260、260、260

C.260、261、261

D．259、260、2612．根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。（1）服藥不當，往往會引起不良________。（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。（3）老舍成功的________了駱駝祥子這個典型形象。（4）他多次到三峽一帶________，研究那里的地形地貌。A.反映原形刻畫考察

B.反應原形刻劃考查C.反應原型刻畫考察

D.反映原型刻劃考查3．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。（

）。A．為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品）B．為將物資及時送到災區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C．教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生）D．“明星學院”吸引了不少陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年）2、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）_________________________________________________________________________2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_________________________________________________________________________3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。_________________________________________________________________________3、根據(jù)要求改寫下面的句子。①小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點來接我嗎？”(改第三人稱轉(zhuǎn)述)____________________________________________________________②指導員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護，讓我們先撤退。（改否定句）____________________________________________________________③小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）____________________________________________________________④放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。(用修改符號修改病句)____________________________________________________________4、在括號里填上帶點詞語的反義詞。1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（

）。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（

）起來。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（

）。三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分）1、閱讀與理解。理想的風箏（節(jié)選）劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（）。A、長而/益精B、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。（1）少（）（2）市（）（3）數(shù)()3、翻譯下列句子。（4分）（1）木蘭者，古時一民間女子也。________________________________________________________________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。________________________________________________________________________________________________________3、閱讀小段，回答問題。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。毛茸茸________________________________2、“嗬！好大的雪?。　边@句話表明了______________________________。3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。（1）“落光了葉子……沉甸甸的雪球?！边@個句子所表達的感情是（）。A喜好B喜愛C驚異D驚奇（2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（）。A從上到下B從整體到部分C動靜結(jié)合D由遠及近5、用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“~~~”畫出描寫“景美”的語句。五、作文題（本題共計30分）1、思考一下,寫一寫。美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文?？梢詫懽约核姷幕蛩劦模獙懗稣媲閷嵏?，字數(shù)450字以上。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分）1、D,A2、察覺，觀察，視察3、略4、略5、1、煉就2、造就3、等不及4、來不及6、相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分）1、1．B

2．C