一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第4單元 求兩個數(shù)相差多少的實際問題∣蘇教版_第1頁
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一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第4單元求兩個數(shù)相差多少的實際問題∣蘇教版知識點概述本單元主要學(xué)習(xí)如何求兩個數(shù)之間的差值，通過實際問題的練習(xí)，幫助學(xué)生掌握求差值的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)問題一小明有10元錢，他買了一支筆芯，花了3元錢，還剩多少錢？預(yù)習(xí)問題二小球隊做了三次練習(xí)，分別花費了45分鐘、30分鐘和50分鐘，他們訓(xùn)練的總時間是多少分鐘？預(yù)習(xí)問題三樹林里有10棵樹，其中3棵為橡樹，其余為松樹，橡樹和松樹的比例是多少？課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標了解求差值的方法和步驟；學(xué)會分析實際問題，進行差值計算；掌握減法計算的基本技能。學(xué)習(xí)重點差值的計算方法；實際問題的分析和解決方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容求差值的方法求差值是數(shù)學(xué)中的一個基本概念，在實際生活中也有很多場景需要測量兩個數(shù)之間的差值。以下是求差值的方法：用減法計算：差=被減數(shù)-減數(shù)；用加法計算：差=總數(shù)-已知數(shù)。實際問題的分析和解決方法在具體的實際問題中，我們需要分析給出的信息，從而確定需要進行差值計算的兩個數(shù)，進而進行計算。以下是實際問題的解決方法：分析題干中給出的信息，確定需要進行差值計算的兩個數(shù)；根據(jù)求差值的方法進行計算；確認結(jié)果是否符合實際情況。訓(xùn)練與鞏固練習(xí)一楊老師去商場購物，他在衣服店花費了180元，買了一件外套和兩件襯衫，外套的價格是襯衫的兩倍，外套的價格是多少？練習(xí)二王先生家的水電費共計700元，其中水費是電費的兩倍，電費是多少？練習(xí)三某班級共有50名學(xué)生，男生和女生的比例是7:3，男生和女生各有多少人？課后作業(yè)做課堂上的練習(xí)；自己編寫兩個實際問題，要求包括所有求差值的步驟；通過練習(xí)提高求差值的技巧。總結(jié)反思本節(jié)課主要講解了如何求兩個數(shù)之間的差值，并通過實際問題的練習(xí)，訓(xùn)練了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。在實際應(yīng)用中，求差值是非?；?/p>

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