部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷附參考答案【實用】

部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題（共10題，共20分）1.構(gòu)建和諧的社區(qū)，需要我們積極參與。下列做法正確的是（）。A.小明見到社區(qū)里的老人總是給予幫助B.小杜見到小區(qū)里的狗總是追趕C.小王是個大嗓門，經(jīng)常在社區(qū)里大喊大叫2.下面那種行為沒有侵犯他人的合法公共權(quán)益（）。A.高速路上從車內(nèi)拋物B.在人行道上擺攤C.愛護社區(qū)體育設(shè)施3.爸爸失業(yè)了，正確做法是（ ）。A.感嘆爸爸運氣不好B.不再要零花錢C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取樂.爸爸想帶小勇去博物館，媽媽卻想讓小勇陪著回老家，小勇正確的作法是（ ）?！鞍职謰寢專銈冏约荷塘堪?！”“爸爸媽媽，我建議我們先回老家，從老家回來后再一起去博物館。”“都不是我想去的地方，我哪兒也不去！”“煩死了，聽我的，去動物園！”.曉欣是爸媽的“貼心小棉襖”，下列做法正確的是（）。A.去鄰居家玩，沒有告訴媽媽B.提醒爸爸手機充電時不能玩C.遇到煩惱時，自己默默承受D.大人的想法太復(fù)雜，不想了解6.構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。下列做法正確的是（ ）。A.小明見到老師總是問好B.小杜經(jīng)常在公園里的長椅上躺著睡覺C.小王是個大嗓門，經(jīng)常不管不顧的在教室里大聲喊.在影劇院里，下面做法不正確的是（）。A.把吃過的瓜子皮扔在地上.提前到達，有秩序的入場C.觀看時不大聲發(fā)表議論.一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱體現(xiàn)了（）。A.勤儉節(jié)約的家風(fēng).愛國主義家風(fēng)二孝心敬老的家風(fēng)下面哪個活動是你的公共生活？（ ）A.幫媽媽做家務(wù)B.在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)C.和同學(xué)看電影10.以下能夠體現(xiàn)良好家風(fēng)的是（ ）。A.林斌很愛護自己的妹妹，也很尊敬自己的爺爺B.王軍認(rèn)為每個人都是平等的，所以他都不會讓著弟弟C.李欣常常聽長輩說要懂得“獨善其身”，因此她看到同學(xué)被欺負(fù)都是默不作聲

二.填空題（共10題，共36分）.有（ ）的公共生活，會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。.溫馨有活力的社區(qū)是（ ）的基礎(chǔ)，美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔(dān)（ ）。.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的（ ），獨立和自主標(biāo)志著我們（ ）。.文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺（ ）自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。5.有的人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，侵犯了他人合法的（ ），嚴(yán)重的還會觸犯法律。6.當(dāng)家人在感嘆“孩子長大了”的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在（（ ）和（），也在（ ）。我們和他們之間的相互）最為重要。7.過程中，也在（（ ）和（），也在（ ）。我們和他們之間的相互）最為重要。7.為保障公共生活的（（ ）或設(shè)備。），政府一般會給公眾提供一些公共.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的（ ），是長期生活實踐中不斷形成的（ ）。.（ ）能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣。.在生活中，我們可以通過（ ）、（ ）的方式營造我們的家園。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活會更和諧、更美滿。三.判斷題（共10題，共20分）TOC\o"1-5"\h\z.古代的家規(guī)家訓(xùn)對后人的思想和生活產(chǎn)生了廣泛的影響。（ ）.遇到不開心的事，沒必要對父母說，他們反正也不會理解我們。（ ）.維護公共秩序，要從規(guī)范我們自己的行為做起。（ ）.人與人之間是不平等的，所以不可能平等對待。（ ）.家人的話和我想法不一致時，我會一個耳朵進一個耳朵出，不理會、不吵鬧，冷處理。（ ）.我們做事情的時候，要讓自己合理的要求和做法得到家人的理解。（）.遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥。（）8.家人的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念，興趣愛好，行為方式等方面會有所不同。（）9.實驗小學(xué)五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到大街上清理公共設(shè)施上的小廣告。（ ）10.明知家人說的話沒有道理，但他們是家長，我們也要順從。（）四.連線題（共1題，共10分）1.連線題。五.簡答題（共5題，共30分）.如果開展做優(yōu)秀家風(fēng)宣傳使者活動，你能說出幾種有創(chuàng)意的家風(fēng)宣傳活動？.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好。如何維護公共利益？.家人對我們的關(guān)愛方式有哪些，寫寫吧！.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？良好的公共秩序有什么作用？.為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量，你是怎么做的？六.辨析題（共2題，共16分）.每次家庭聚會的時候，青青的哥哥總是拿著手機玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？

判斷：（（）理由：

）判斷：（（.有的同學(xué)認(rèn)為，遵守公共秩序排隊上車就輪不到座位，吃飯排隊就會耽誤時間，遵守秩序會吃虧，不遵守秩序的人反而會撿便宜。你怎么看待這種說法？我們應(yīng)該怎么做？七.材料題（共1題，共10分）1.這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊……韋唯一曲《愛的奉獻》，膾炙人口，至今流傳。其實《愛的奉獻》并不是在春節(jié)晚會上演唱的，而是當(dāng)年春節(jié)前的一臺節(jié)目中，韋唯唱給一位身患重病的女青年。那充滿情感的歌聲讓不少在場觀眾流下了同情的熱淚。如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。美好的生活需要奉獻精神，請用身邊事例講述一個自己或周圍人奉獻故事，并說說做出奉獻后的感受。八.綜合題（共2題，共16分）1.優(yōu)秀家風(fēng)代代傳。家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。列舉你家的家風(fēng)或你覺得一個家庭應(yīng)有的家風(fēng)有哪些（至少三個方面）？2.不同的態(tài)度和處理方法，會產(chǎn)生怎樣的后果呢？如果是你，你會選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢？參考答案一.選擇題.A.A.A.C.A二.填空題.秩序.社會和諧；社區(qū)事務(wù).愛；在逐漸長大.約束.公共權(quán)益.學(xué)習(xí)；成長；溝通；理解.正常秩序；物品.風(fēng)尚；家庭文化.優(yōu)秀家風(fēng).和諧；民主；同商議；共承擔(dān)三.判斷題.J.X.J.X.X.J.J.J.J.X四.連線題1.如圖：五.簡答題.(答案不唯一)①家風(fēng)演講。②制作宣傳板報。③展示優(yōu)秀家訓(xùn)。④網(wǎng)絡(luò)傳遞家書。.公民可以根據(jù)自身的條件，主動參與到公共生活的建設(shè)中，讓更多的人享受到公共利益，自覺維護公共設(shè)施和公共資源，敢于同破壞公共利益的行為作斗爭。.①嚴(yán)格的要求。②精心的照顧。③民主地與我們協(xié)商。.示例：街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序……。公共生活需要有良好的秩序維護，良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。.(1)給社區(qū)辦黑板報宣傳正能量，鍛煉了我的實踐能力；(2)看到地上的垃圾，我主動扔進垃圾箱；(3)做完功課陪老人聊天，他們開心，我也開心。.辨析題.錯誤。這樣的做法會讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達成對彼此的了解和理解。.答：這種說法是錯誤的。社會生活需要遵守公共秩序，才能營造和諧美好的生活環(huán)境。我們每個人都應(yīng)該自覺遵守公共秩序，同時也要勇于勸阻不遵守公共秩序的行為。(其他言之有理亦可).材料題.我看到我家附近環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，就去買了一些礦泉水，送給了那些環(huán)衛(wèi)工人。那些環(huán)衛(wèi)工人笑著說了聲“謝謝”，我看著他們高興的笑臉，心里暖融融的，我感覺到幫助別人很快樂，我要盡可能地幫助別人做一些力所能及的事情。.綜合題.答：示例：做