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文檔簡(jiǎn)介
詩(shī)歌鑒賞解題技巧一、考
點(diǎn)
精
講1、《考試說(shuō)明》要求:(1)、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧;(2)、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。6/10/202326/10/202332、題型特點(diǎn)預(yù)測(cè):角度小巧指向明確限制中定向開(kāi)放閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)
春夜洛城聞笛李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?
前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?6/10/20234“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的,可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。
2002年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題6/10/2023517.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題(6分)
過(guò)香積寺王維
不知香積寺,數(shù)里入云峰。
古木無(wú)人徑,深山何處鐘。
泉聲咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禪制毒龍[注]。
安禪:佛家語(yǔ),指閉目靜坐,不生雜念;毒龍:指世俗欲念
古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字,你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
答:2003年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題答:詩(shī)眼分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巨石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎顯得陰冷?!把省?、“冷”兩字繪聲繪色,精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象(意境)。本題能找出“咽”與“冷”是詩(shī)眼并不難,難的是“為什么”和“結(jié)合全詩(shī)鑒賞”。
王維的詩(shī),不只是“詩(shī)中有畫(huà)”,而且往往“詩(shī)中有道”。特別是在他晚年,沉湎在佛家的空寂心境之中,詩(shī)中的“道”,即禪理、禪趣尤濃。這首詩(shī)描寫(xiě)深山古寺環(huán)境景色:古木、云峰,渺無(wú)人跡的山徑,被危石阻遏的幽咽泉聲,照在深蒼松林上的凄冷日色,還有空寂曲折的潭岸,都是那么蕭瑟暗淡、幽冷孤寂,給人以遠(yuǎn)離世間塵囂之感。這既是詩(shī)人赴寺途中實(shí)見(jiàn)實(shí)聞的景物,也是他那消極出世的禪寂心境的寫(xiě)照。詩(shī)人正是要一步一步地引領(lǐng)讀者進(jìn)入他所企求的無(wú)煩擾的寂靜禪境。二、
難
點(diǎn)
透
視“讀不懂、道不明”6/10/20236三、
突
破
策
略6/10/202371、知人論詩(shī)、以察詩(shī)情2、把握已知、以明意旨3、品味語(yǔ)言、進(jìn)入情境
4、定向求索、扣題作答三、
突
破
策
略5、答題注意事項(xiàng):(1)緊扣要求,圍繞題旨展開(kāi)論述;(2)理解準(zhǔn)確、合理;(3)術(shù)語(yǔ)表達(dá)要正確;(4)強(qiáng)化書(shū)面表達(dá);卷面整潔、表述嚴(yán)密、條理清晰、邏輯合理。6/10/20238課堂作業(yè)1《夏意蘇舜欽》課堂作業(yè)2《江村杜甫
》6/10/20239謝謝指導(dǎo)閑忙齋課件2003.10(五)賈生李商隱
宣室①求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。
可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。
賈生王安石
一時(shí)謀議略施行,誰(shuí)道君王薄賈生?
爵位自②高言盡廢,古來(lái)何啻萬(wàn)公卿。
[注]①宣室:漢未央宮前子室。②自:由,有盡管的意思。
1.這兩首詩(shī)都是對(duì)漢代賈誼的評(píng)述,見(jiàn)解不同。李商隱認(rèn)為_(kāi)_______________________
(2分)王安石認(rèn)為_(kāi)_______________________
(2分)
2.“爵位自高言盡廢,古來(lái)何啻萬(wàn)公卿”一句是作者借賈生事生發(fā)的議論,其寓意是6/10/202311賈生治國(guó)安邦的才學(xué)得不到施展。
賈生并未受到君王的薄待。
慨嘆自己居廟堂之高而不能被重用。已知信息詩(shī)題注釋作者生平經(jīng)歷閱讀下面兩首詩(shī),回答后面的問(wèn)題
近試上張水部朱慶余
洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?酬朱慶余
張
籍
越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金。
注:朱慶余平日很得水部郎中張籍的賞識(shí),臨考試前寫(xiě)下此詩(shī),征求張籍的意見(jiàn),而張籍則以酬詩(shī)的方式作了回答。(1)從兩詩(shī)的內(nèi)容上看,①朱詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?②張?jiān)妼?duì)此表明了什么看法?朱詩(shī)表達(dá)了作為應(yīng)試學(xué)生在考試前所特有的不安和期待的心情。張?jiān)娍隙酥鞈c余的才能,暗示他不必為這次考試擔(dān)心。
品味語(yǔ)言進(jìn)入情境品味語(yǔ)言的凝練性、形象性
意象
意境詩(shī)情閱讀下面這首詩(shī),完成詩(shī)后兩題。
暮江吟白居易
一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。
問(wèn)題:殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪
”,有什么表達(dá)效果?這是因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過(guò)來(lái)的,的確像"鋪"在江面上,體現(xiàn)出詩(shī)人用詞的準(zhǔn)確、形象;同時(shí),用"鋪"字還寫(xiě)出了秋天夕陽(yáng)的柔和和江面的平靜,給人安閑、舒適的感覺(jué)。定向求索、扣題作答寫(xiě)什么?怎樣寫(xiě)?為何寫(xiě)?修辭方法表達(dá)方式結(jié)構(gòu)技巧其他寫(xiě)作技巧詩(shī)歌的風(fēng)格閱讀下面一首唐人七絕,完成①②題。
觀祈雨李約
桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。
①根據(jù)對(duì)“桑條無(wú)葉土生煙”一句詩(shī)的理解,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)。
詩(shī)人緊緊抓住春旱的特點(diǎn):桑樹(shù)無(wú)葉,故只有“條”;莊稼枯死,故只見(jiàn)“土”。再加上土地冒煙,更形象地寫(xiě)出了
的
嚴(yán)重。
均受到嚴(yán)重影響。
②這首詩(shī)在表達(dá)技巧和語(yǔ)言方面有哪些突出的特點(diǎn)?試作簡(jiǎn)要賞析。②一是采用對(duì)比寫(xiě)法,前兩句寫(xiě)農(nóng)民春旱祈雨的場(chǎng)面,后兩句寫(xiě)朱門看歌舞的情景,前者憂,后者樂(lè),對(duì)比鮮明,反差強(qiáng)烈。二是語(yǔ)言含蓄,極具諷刺性。第一句(桑無(wú)葉、土生煙)景中帶情,含蓄抒寫(xiě)農(nóng)民盼春雨心憂如焚,第四句寫(xiě)朱門心憂春陰(雨)使管弦受潮,而影響其尋歡作樂(lè)。一樣"憂",兩樣情,詩(shī)人的同情與憤慨,滲透其間,溢出詩(shī)外。養(yǎng)蠶(殖)業(yè)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情(春旱)比較閱讀:赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖。課堂作業(yè):
夏意蘇舜欽別院深深夏席清,石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。注:蘇舜欽,北宋詩(shī)人。主張改革被削藉為民,于蘇州修建滄浪亭隱居不仕,<夏意>作于此時(shí)。
1、有人說(shuō)這首詩(shī)題為“夏意”,全詩(shī)“無(wú)一句不切夏意”。第一句中的“夏”,點(diǎn)明時(shí)令,第二句中的_
___和第三中的___
_
不僅扣住詩(shī)題,更寫(xiě)出了詩(shī)人生活環(huán)境的_
___的氣氛。優(yōu)美的意境,讀之仿佛微風(fēng)拂面。(2分)
2、你認(rèn)為這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的心境呢?根據(jù)你的理解結(jié)合原詩(shī),寫(xiě)一段鑒賞性的文字,100字左右。(4分)石榴開(kāi)遍
樹(shù)陰滿地清幽這首詩(shī)取題“夏意”,展現(xiàn)的是清幽之境,表現(xiàn)的是內(nèi)心壓抑著痛苦的閑適寧?kù)o。(2分)“別院”、“深深”、“清”,詩(shī)一開(kāi)始即構(gòu)成清幽涼爽的氣氛,繼之以“石榴開(kāi)遍”“樹(shù)陰滿地”“流鶯”時(shí)一聲“渲梁”,無(wú)不給人清涼寧謐之感。消極隱居的詩(shī)人內(nèi)心當(dāng)是痛苦的,但詩(shī)人沒(méi)有牢騷,對(duì)得失榮辱顯得很淡泊,但沒(méi)有牢騷又不等于沒(méi)有痛苦,清幽之境恰恰反襯著詩(shī)人內(nèi)心壓抑著的刺痛,“夏意”“之意”,是值得讀者細(xì)細(xì)揣度的。
江村杜甫
清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。
自去自來(lái)堂上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫(huà)紙為棋局,稚子敲針做釣鉤。
多病所需唯藥物,微軀此外更何求?課堂作業(yè)2閱讀下面這首唐詩(shī),完成①—②題。①這首詩(shī)與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作于同一時(shí)期,但兩首詩(shī)所抒發(fā)的感情不同。作者筆下的“江村”環(huán)境特點(diǎn)是
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