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2023年06月2023年江蘇常州市教育局直屬學校招考聘用教師32人(二)筆試題庫含答案解析預??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.冰箱對于

相當于

對于電磁波。A.電器;可見光B.電磁爐;波長C.制冷;輻射D.雪糕;微波爐參考答案:A解題思路:逐一代入選項。A項:冰箱是電器的一種,二者為種屬關系,可見光是電磁波的一種,二者為種屬關系,前后邏輯關系一致,當選;B項:冰箱和電磁爐都是電器,二者為并列關系,電磁波有波長,二者為對應關系,前后邏輯關系不一致,排除;C項:冰箱可以制冷,二者為功能對應關系,電磁波是輻射的一種,二者為種屬關系,前后邏輯關系不一致,排除;D項:冰箱可以儲存雪糕,二者為工具與作用對象的對應關系,微波爐可以發(fā)出電磁波,二者為工具與發(fā)出對象的對應關系,前后邏輯關系不一致,排除。故正確答案為A。2.內部言語:一種對自己發(fā)出的言語,是自己思考問題時所伴隨的一種不出聲的言語。下列屬于內部言語的一項是:A.培訓班學員小聲議論這位教師的教學方法B.望著窗外的那一片林子,老張陷入了沉思C.小李站起來,膽怯地望著老師,用很小的聲音說:“我不知道”D.老李與老趙對于是否要打一仗,大聲地爭執(zhí)起來參考答案:B解題思路:第一步:抓住定義中的關鍵詞。題干強調內部語言的特點是“對自己發(fā)出的”、“不出聲的”。第二步:逐一判斷選項。B項,“老張的沉思”是無聲的,符合定義;A、C、D三項,“小聲議論”、“很小的聲音”、“大聲爭執(zhí)”都發(fā)出了聲音,均不符合定義。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。自己思考問題時所伴隨的一種不出聲的言語。第三步,辨析選項。A項:學員小聲議論,并非“不出聲的言語”,不符合定義;B項:老張陷入沉思,所思所想都屬于“自己思考問題時所伴隨的一種不出聲的言語”,符合定義;C項:小李小聲說話,并非“不出聲的言語”,不符合定義;D項:老李與老趙大聲爭執(zhí),并非“不出聲的言語”,不符合定義。因此,選擇B選項。3.生態(tài)文明是人類為保護和建設美麗生態(tài)環(huán)境而取得的物質成果。下列說法不符合這一原則的是:A.天地與我并生,而萬物與我為一B.天不言而四時行,地不語而百物生C.萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成D.天地不知老,日月交其精參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文化常識并選錯誤項。第二步,“天地不知老,日月交其精”出自宋代文天祥的《遇靈陽子談道贈以詩》,此句是形容一個人的心態(tài),是文天祥教人修行的一句詩。與生態(tài)文明建設無關,D項錯誤。因此,選擇D選項。A項:“天地與我并生”意思是化自然于無為之中,順應天命,不要刻意去追求“我”的欲求,而破壞自然之道。A項排除。B項:“天不言而四時行,地不語而百物生?!背鲎蕴啤だ畎住渡习仓菖衢L史書》,意思是蒼天閉口不言,卻使四季不斷運行;大地默默不語,卻讓萬物蓬勃生長。B項排除。C項:“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”語出《荀子·天倫》,意思是自然萬物各自得到陰陽形成的和氣而產生,各自得到相應的滋養(yǎng)而成長。C項排除。4.大數據是科學決策的重要工具,是高精度對未來進行預測的手段。數據是記錄人類行為的工具??看髷祿夹g對未來做一個預測和參考是人類發(fā)展的成果。但是,人際的溝通和交流不該因為大數據技術而遭棄,而過于依賴大數據的預測和推理,放棄人際溝通過程,必然產生人際溝通的弱化,進而影響到人的自由意志。這段文字旨在強調:A.大數據是科學決策的重要工具B.大數據將發(fā)揮越來越重要的作用C.大數據不應弱化人際溝通D.大數據影響人的自由意志參考答案:C解題思路:文段開篇先引出了大數據的概念,并指出大數據帶來了好處,后文通過轉折關聯詞“但是”重點強調“人際的溝通和交流不該因為大數據技術而遭棄”,并通過“產生人際溝通的弱化”,“影響到人的自由意志”論證大數據弱化人際溝通后帶來的危害,故文段主旨是在強調大數據不應該弱化人際溝通,對應C項。A項,“大數據是科學決策的重要工具”為轉折之前的內容,非重點,排除;B項,“發(fā)揮越來越重要的作用”無中生有,且文段轉折后強調的是大數據的危害,感情色彩相悖,排除;D項,“大數據影響人的自由意志”僅對應尾句中大數據弱化人際溝通的危害的其中一個方面,且文段重在強調大數據不應該弱化人際溝通,非重點,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊洞髷祿淼氖翘焯眠€是地獄》解題思路:由“旨在強調”可知,本題考查對文段重點的歸納概括。由“但是”可知,文段為轉折結構,轉折后內容為文段重點,正確選項應與轉折后內容相關。文段首先肯定了大數據對于人類的意義,接著以“但是”轉折,指出不能因為過于依賴大數據,而放棄人際的交流和溝通,同時說明了過于依賴大數據,放棄人際溝通會帶來的嚴重后果。轉折后為文段重點,即大數據不應該弱化人際溝通。C項表述正確。A、B兩項為轉折前的內容,非文段重點。D項偷換概念,文段說的是過于依賴大數據會影響人的自由意志。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段開篇介紹大數據在決策預測方面的重要性。之后通過轉折詞“但是”引出文段的主旨句,“人際的溝通和交流不該因為大數據技術而遭棄”,最后進行解釋說明,通過過于依賴大數據放棄人際溝通過程帶來的嚴重后果來證明主旨句的觀點。第二步,對比選項。C

項是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇C選項。5.廚房∶烹飪A.天空∶大雁B.天空∶衛(wèi)星C.辦公室∶工作D.微波爐∶微波參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。在“廚房”里“烹飪”,二者屬于場所和功能的對應關系。第二步,辨析選項。A項:“大雁”在“天空”中飛行,二者屬于地點對應關系,排除;B項:“衛(wèi)星”在“天空”上,二者屬于地點對應關系,排除;C項:在“辦公室”里“工作”,二者屬于場所和功能的對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“微波爐”通過“微波”加熱食品,二者屬于對應關系,但對應方式與題干不一致,排除。因此,選擇C選項。6.語言的國際影響力,首先表現在多邊外交等國際交往中,其次是有多少外國人把它作為外語來學習。近年來,“漢語熱”的話題?,F報端,孔子學院在世界各地建立,漢語國際教育有了前所未有的發(fā)展。但是就實際統計數據來看,世界上將漢語作為第二語言學習的遠趕不上以英語、德語、法語為第二語言學習的人數。這段文字意在強調:A.倡導在國際交往中盡可能使用漢語B.優(yōu)化漢語教學方法,做大做強孔子學院C.充分利用“漢語熱”,推進漢語國際教育D.漢語的國際影響力尚有待進一步提升參考答案:D解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結構,提煉文段關鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀文段可知,文段中有轉折詞“但是”,其后提出了文段的主旨,因此正確答案應是對其后內容的準確概括。文段首先指出一種語言國際影響力的外在表現,接著闡述了近年來漢語國際教育有了前所未有的發(fā)展,最后以“但是”作轉折指出與英語、德語、法語等語言相比,將漢語作為第二語言學習的人數仍然較少,即漢語的國際影響力仍然較低,有待進一步提升。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。首句提出語言國際影響力的兩方面表現,緊接著提出了“漢語熱”這一現象,最后通過“但是”引出文段的重點,即世界上將漢語作為第二語言學習的人數相對較少,換言之漢語的國際影響力相對較弱。文段為“分—總”結構,重點在“但是”之后,強調漢語的國際影響力相對較弱。第二步,對比選項。D項符合文段意圖。因此,選擇D選項。解題思路:文段首先指出“漢語”在國際教育中有了前所未有的發(fā)展,隨后通過轉折關聯詞“但”強調學習漢語的人數依舊趕不上學習英語、德語、法語的人數,故文段主要說明漢語的國際影響力還有待進一步提升。A項“在國際交往中盡可能使用漢語”、B項“孔子學院”、C項“漢語熱”均為轉折之前非重點內容,排除。故正確答案為D。7.將鐵片投入以下溶液中,溶液質量變重的是:A.稀H2SO4B.CuSO4C.FeSO4D.蒸餾水參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理化學知識。第二步,金屬鐵與硫酸充分反應之后生成氫氣,由于放入的金屬鐵的質量比產生的氫氣的質量大,所以溶液的質量增大。因此,選擇A選項。B項:鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸鐵,將銅以固體單質的形式從中置換出來。銅的分子量63.5,而鐵的分子量約為56,置換出的銅的質量比加入鐵的質量大,溶液質量減小。B項錯誤。C項:硫酸亞鐵(FeSO4)與鐵單質不發(fā)生反應。溶液質量不變。C項錯誤。D項:蒸餾水與鐵不發(fā)生反應。且蒸餾水不是溶液。蒸餾水是指通過蒸餾、冷凝的水。蒸餾水是純凈物。D項錯誤。8.政治轉型的一條規(guī)律是:一個國家啟動現代政治經濟轉型之時,如果同時面臨的轉型任務數量越多,轉型就越容易遭到挫敗。

,比如在領土、邊疆、族群、宗教等問題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線處最恰當的一項是(

)。A.執(zhí)政者需要對轉型任務有清晰的了解B.大國的轉型難題正在于國家的復雜性C.大國往往難以處理好自我與他者的關系D.轉型中遇到的問題有時會超出歷史經驗參考答案:B解題思路:橫線在文段中間,起承上啟下的作用。前文“同時面臨”及“轉型任務數量越多”均體現復雜性,導致的結果即轉型難,后文舉例說明諸多問題會遇到更多的挑戰(zhàn),故橫線處應與上文話題保持一致,體現問題的復雜性使得轉型艱難,同時與下文銜接緊密。B項“大國的轉型難題正在于國家的復雜性”既能夠承接上文,“大國”在下文提及的相關問題(領土、邊疆、族群、宗教等)中又往往更為復雜,當選。A項,強調執(zhí)政者對任務的了解,與上下文話題不一致,排除;C項,“自我與他者的關系”無中生有,文段上文強調同時面臨的轉型任務較多,未提及與他國的關系,下文舉例論證“面臨著更多挑戰(zhàn)”,選項“難以處理好”偷換概念,排除;D項,“超出歷史經驗”即遇到新的問題,文段未提及,與上下文話題不一致,排除。故正確答案為B。【文段出處】《大國轉型的難題:從歷史看未來》9.風能:核能:資源

A.聽筒:話筒:音樂

B.保姆:保安:家政

C.木柴:木炭:燃料

D.包子:粽子:節(jié)慶參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。

風能是一種資源,核能是一種資源,二者為并列關系,且均與資源構成種屬關系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:聽筒、話筒是兩種設備,二者為并列關系,但與音樂均不構成種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

B項:保姆、保安是兩種職業(yè),二者為并列關系,但保安與家政不構成種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

C項:木柴是一種燃料,木炭是一種燃料,二者為并列關系,且均與燃料構成種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選;

D項:包子、粽子是兩種食物,二者為并列關系,但與節(jié)慶均不構成種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故正確答案為C。10.從業(yè)人員在職業(yè)活動中,自覺遵守規(guī)章制度,秉公辦事,平等待人,清正廉潔,不謀私利,不濫用職權,不損人利己,不假公濟私。這是職業(yè)道德中:A.愛崗敬業(yè)的要求B.誠實守信的要求C.辦事公道的要求D.服務群眾的要求參考答案:C解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識。第二步,職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。根據《新時代公民道德建設實施綱要》的規(guī)定,要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。辦事公道:是指我們在辦事情、處理問題時,要站在公正的立場上,對當事雙方公平合理、不偏不倚,不論對誰都是按照一個標準辦事。平等待人,清正廉潔,不謀私利,不濫用職權,不損人利己,不假公濟私。公道與公平、公正,含義大致相同,意指堅持原則,按照一定的社會標準實事求是的待人處事。C項與題意相符,當選。因此,選擇C選項。A項:愛崗敬業(yè)的要求包括:樹立正確的職業(yè)觀;恪盡職守;盡職盡責等等。A項與題意不符,不當選。B項:誠實守信的要求包括:對他人和自己要信守諾言。B項與題意不符,不當選。D項:服務群眾是“為人民服務”在職業(yè)道德中的具體化要求。D項與題意不符,不當選。11.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量,職業(yè)道德情感一旦形成就會積極地影響和調節(jié)人們的道德行為。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查道德。職業(yè)道德情感是從業(yè)人員根據一定職業(yè)道德觀念,在處理工作中的道德關系和評價某種行為時所產生的情緒體驗,它是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。職業(yè)道德情感一旦形成,就會積極地影響和調節(jié)人們的道德行為。故表述正確。12.家庭教育指導老師________的講座和生動有趣的事例,使廣大家長產生了深深的共鳴,引發(fā)了對自己家庭教育的思考。填入劃橫線部分最恰當的一組是:A.嚴肅認真B.醍醐灌頂C.高深莫測D.聲情并茂參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。橫線后出現“和”表并列,說明所填的成語應和后文的“生動有趣”構成近義詞關系,表示講座很有趣味。第二步,辨析選項。D項“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人,可以用于表現講座很生動,符合語境。A項“嚴肅認真”強調的是態(tài)度莊重并且細致,和“生動”語境相悖;B項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā),主語應是“廣大家長”,與“指導老師”搭配不當;C項“高深莫測”意思是高深的程度無法揣測,形容使人難以理解,和文意矛盾。排除A項、B項和C項。因此,選擇D選項。13.2018年6月13日,經過為期近4天的海上航行,首艘由我國自主設計建造的亞洲最大自航絞吸挖泥船——(

)于12日成功完成首次試航。這標志著(

)向著成為一艘真正的疏浚利器邁出了關鍵一步。此次試航經由長江口北角開往浙江花鳥山海域。A.“天鯤號”B.“天羽號”C.“天鵬號”D.“天龍?zhí)枴眳⒖即鸢福篈解題思路:本題考查時事政治?!疤祧H號”是我國自主設計并建造的亞洲最大、最先進的重型自航絞吸船,于2016年開工建造。2018年6月8日下午16時,“天鯤號”緩緩駛離位于江蘇啟東的船廠碼頭,經由長江口北角開往浙江花鳥山海域進行為期3天的海試,經過為期4天的海上航行,“天鯤號”于2018年6月12日完成了首次試航,這標志著“天鯤號”向著成為一艘真正的疏浚利器邁出了關鍵一步。A項正確,天鯤號是亞洲最大的重型自航絞吸船。B項錯誤,我國沒有“天羽號”自航絞吸船,該項為干擾項。C項錯誤,我國沒有“天鵬號”自航絞吸船,該項為干擾項。D項錯誤,“天龍?zhí)枴笔侨毡竞\娫诘谝淮问澜绱髴?zhàn)期間制造的輕巡洋艦,不是我國研發(fā)的自航絞吸船。故正確答案為A。14.下列不屬于非刑罰性處置措施的是(

)。A.賠禮道歉B.具結悔過C.訓誡D.管制參考答案:D解題思路:根據《刑法》第三十七條規(guī)定:“對于犯罪情節(jié)輕微不需要判處刑罰的,可以免予刑事處罰,但是可以根據案件的不同情況,予以訓誡或者責令具結悔過、賠禮道歉、賠償損失,或者由主管部門予以行政處罰或者行政處分?!庇指鶕缎谭ā返谌龡l規(guī)定:“主刑的種類如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無期徒刑;(五)死刑?!庇纱丝梢姡苤茷橹餍讨?。本題為選非題,故正確答案為D。15.張某收養(yǎng)一個兒子,之后又生了一個女兒,2014年,張某丈夫去世,2018年的春節(jié),張某突然重病去世,留有房產和一些家庭日用品、家具等遺產。張某尚有一個80歲的母親和一個已成年的妹妹,根據相關法律法規(guī),下列屬于第二順序繼承人的是:

A.張某的母親

B.張某的妹妹

C.張某的養(yǎng)子

D.張某的親生女兒

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查民法知識。

第二步,第二順序繼承人是指法定繼承遺產的繼承順序,排在第二順序的人。根據《繼承法》第十條,第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。由此可知,張某的妹妹屬于第二順序繼承人。B項正確。

因此,選擇B選項。

A項、C項、D項:根據《繼承法》第十條,遺產按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。

本法所說的子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女。本法所說的父母,包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關系的繼兄弟姐妹。A項、C項、D項都是屬于第一順位繼承人。A項、C項、D項不符合題意,因此不當選。

16.根據所繪圖形的既有規(guī)律,選擇一個最合理的答案(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉和翻轉。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形中,圖1到圖2逆時針旋轉90°,圖2到圖3順時針旋轉45°,圖3到圖4逆時針旋轉90°,呈周期交替規(guī)律。故問號處圖形應由圖4順時針旋轉45°得到。只有B項符合。因此,選擇B選項。17.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:題干中的兩組圖形和選項中的圖形均為漢字形式。觀察分析,發(fā)現在筆畫數、部分數、封閉區(qū)域數等方面均無明顯規(guī)律。觀察圖形結構,每組圖形均包含相似部分,但也無法得出確切答案。故考慮具體的線條構成。第一組都含有4條水平線,第二組都含有6條水平線。故本題選A。(備注:本題為爭議題,解法較多,不同分析方法能得出不同答案,但均存在多重限定條件。因此,選擇根據唯一標準就能確定答案的水平線條數作為考點更為合適。)18.成績:合格:升學A.合作:共贏:挑戰(zhàn)B.疾?。喝撼鲈篊.跑步:獎狀:鼓勵D.體檢:達標:鍛煉參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。先“成績合格”,再“升學”,三者為時間先后順序的對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:在“合作共贏”的過程中隨時可能會遇到“挑戰(zhàn)”,三者之間沒有明顯的時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:先“疾病痊愈”,再“出院”,三者為時間先后順序的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;C項:“跑步”和“獎狀”之間沒有必然聯系,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:“體檢達標”與“鍛煉”之間沒有明顯的時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為B。19.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時,往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用________傳達出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.一語雙關

略遜一籌B.只言片語

無與倫比C.三言兩語

相形見絀D.寥寥數語

無可比擬參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別,根據“而”表示轉折,可知前后語義相反,轉折前提到白話文“篇幅冗長”,轉折后填入的詞語要體現出文言文篇幅短的意思。A項“一語雙關”指一句話包含兩個意思,不能體現出“篇幅短”,排除A項;B項“只言片語”指個別詞句或片段的話,文段在比較文言文整體的特點,而不是比較文言文中某個詞句,語義不符,排除B項。C項“三言兩語”指幾句話,形容話很少;D項“寥寥數語”指非常簡括地說。C項和D項均符合文意。第二步,分析第二空。根據“其凝練之美……是白話文”可知,該空要表達的是文言文的美是白話文難以企及的。C項“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后,顯出了不足,一般的用法是“與……相比,相形見絀”,“是相形見絀的”用法不對,排除C項。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,白話文的特點和文言文的特點在語義上構成反義關系,由“白話文……篇幅冗長”可知,所填詞語應表簡潔之意,排除不符合此意的A、B。第三步,再看第二空,辨析備選詞語,排除填入此處存在語法錯誤的C。第一空,由“兩相比較”和“而”可知,白話文的特點和文言文的特點在語義上構成反義關系。由“白話文……篇幅冗長”可知,文言文相對簡潔,所填詞語應表達簡潔之意?!耙徽Z雙關”指一句話包含兩個意思,不能表達簡潔之意,排除A。“只言片語”指個別的詞句;片段的話語。其強調的是言語的零碎,不完整,而非簡潔,排除B。第二空,“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如,通常用法為“與……相比相形見絀”,其填入此處存在語法錯誤,排除C?!盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?!盁o可比擬”填入符合語境,當選。故本題選D。解題思路:第一空,根據“兩相比較”可知,文段把白話文與文言文作對比,所填成語與“篇幅冗長”構成反義對應,表示文章字數少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話,C項“三言兩語”形容話很少,D項“寥寥數語”指非常簡括地說,均能體現出文言文篇幅不冗長的含義,保留。A項“一語雙關”指一句話包含兩個意思,不強調文章的字數少,無法與“篇幅冗長”對應,排除。第二空,根據文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話文不具備以上特點,所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合語境,當選。B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,用在此處程度過重,排除;C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足,文段強調的是文言文的三種美是白話文無法與之相比,并非強調白話文自身的缺陷和不足,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌:文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》20.①然而哲學家羅素對康德不無諷刺地說,這只是一個出生在柯尼斯堡(康德的家鄉(xiāng))平原的人的想法,一個出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對空間的觀念③但這些事物與空間無關,對空間不產生影響,其實這是一種絕對的虛空觀④牛頓說,絕對的空間,它與一切外在事物無關,它處處均勻,永不遷移;康德說,我們可以設想一種絕對虛空,里面空無一物⑤我們的常識也支持這種看法,即空間是空的,可以在里面裝各種事物,或者說空間像一個舞臺,讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都,是一件很有意思的事,但在此之前,需要先討論空間的觀念將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③參考答案:B解題思路:語句排序題,需從選項入手。根據選項對比首句,⑥句引出“空間”的觀念,④句闡述了牛頓和康德對于空間的看法,為對⑥句的具體闡述,⑥句更適合作為首句,排除D項。繼續(xù)觀察選項,可知⑥句后可能銜接④句或②句,對比可知,④句為牛頓對于空間觀念的具體闡述,②句說明牛頓和康德均對空間持有自己的觀念,故④句為對②句的進一步解釋說明,應置于②句之后,排除A項。繼續(xù)觀察選項,先看順承銜接,②句后可能銜接⑤句或④句,但通過閱讀可知,⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對空間觀念,④句為解釋牛頓對空間的觀念,銜接均可,故從其他角度解題。觀察選項不難發(fā)現,B、C兩項的重大差別在于③句與⑤句順序不同,③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”,故⑤應在③前,排除C項。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊妒锥嫉目臻g與時間》解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。④句論述的是“牛頓和康德對空間觀念的看法”,⑥句的話題是“空間的觀念”,④句“牛頓和康德”是對⑥句的具體解釋,因此⑥句更適合做首句。排除D項。第二步,觀察⑥②和⑥④,⑥的話題是“空間的觀念”,②和④的話題都是“絕對空間的觀念”,②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對空間概念,④是對②的具體解釋。因此④應在②的后面,排除A項。第三步,③⑤都提到了空間和事物之間的關系,③中出現代詞“這些事物”,應該指代⑤中的“各種事物”,根據代詞指代原則,③在⑤之后,排除C項。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速瀏覽題干6個句子,了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步,從首句入手分析選項,排除D。第三步,根據③中的指代詞確定其前句順序,排除C。第四步,對比A、B兩項差異,根據②、④兩句的順序排除A,確定答案。⑥引出關于空間觀念的話題,④具體介紹牛頓和康德的空間觀念,⑥更適合作為首句,排除D。③開頭的“這些事物”指的應是⑤末尾的“各種事物”,故兩句應相連,順序為⑤③,排除C。②總說“牛頓和康德都持有一種絕對空間的觀念”,④分別闡述牛頓和康德的觀點,故②應在④之前,排除A。故本題選B。21.下列各組詞語中,有錯別字的一組是:A.流連忘返B.隨聲附合C.變幻莫測D.微言大義參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有錯別字的一項。第二步,辨析選項。A項、C項和D項均正確。B項“隨聲附合”錯誤,應改為“隨聲附和”。“和”指對別人的言行應和。因此,選擇B選項。流連忘返:常形容對美好景致或事物的留戀。隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。變幻莫測:指事物變化很多不能預料,變化多端,難以揣測。微言大義:包含在精微語言里的深刻的道理。22.關于石油,下列說法錯誤的是:A.通過分餾的方法生產汽油屬于物理方法B.汽油能夠有效去除衣服上的食用油污漬C.石油在同一地層中通常位于含水層的下方D.石油的主要成分是烴類物質參考答案:C解題思路:第一步,本題考查化學知識并選錯誤項。第二步,有些含有油氣的沉積巖層,由于受到巨大壓力而發(fā)生變形,石油在背斜部分形成富集區(qū)。背斜構造往往是儲藏石油的“倉庫”,在石油地質學上叫“儲油構造”。通常,由于天然氣密度最小,處在背斜構造的頂部,石油處在中間,下部則是水。C項中石油通常在含水層的下方說法錯誤。因此,選擇C選項。A項:分餾是分離幾種不同沸點的混合物的一種方法,過程中沒有新物質生成,只是將原來的物質分離,屬于物理變化。A項正確,不符合題意,不當選。B項:汽油是有機溶劑的一種,根據相似相溶原理,常見油脂可溶于汽油,食用油屬于常見油脂,汽油具揮發(fā)性,衣服上的汽油揮發(fā)后,即能帶走油漬。B項正確,不符合題意,不當選。D項:組成石油的化學元素主要是碳、氫,其余為硫、氮、氧及微量金屬元素(鎳、釩、鐵、銻等),由碳和氫化合形成的烴類構成石油的主要組成部分,約占95%-99%。D項正確,不符合題意,不當選。23.每個人最大的生長空間在其最強的優(yōu)勢領域,一個人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是適,用其所長,各得其宜。這段話的主旨是:A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應盡其所能C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領域D.人才使用應各得其所參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的,然后通過對策詞“應當”提出人才要用對地方。文段是“分—總”結構,第二句是主旨句,強調使用人才時應根據個人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。第二步,對比選項,D項是對主旨句的同義替換。因此,選擇D選項。A:偏離重點,沒有提到“使用人才”。B項:偷換概念,“盡其所能”指把所有的本領都用上,而文段強調的是恰當使用人的專長。C項:文段首句內容,是結論的鋪墊,非重點。24.有一個工程,50人計劃65天完成,開工5天后,工程單位要求提前10天完工,如果每人工作效率不變,則需要增加(

)名施工人員。A.7B.8C.9D.10參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類,用賦值法解題。第二步,賦值每人每天的效率為1,根據50人計劃65天完成,可得工作總量為:50×1×65=3250,開工5天的工作量為:5×50=250,若工程單位要求提前10天完工,根據工作總量=工作效率×工作時間,可得(3250-250)÷(65-5-10)=60(人),則需要增加60-50=10(人)。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類,用比例法解題。第二步,根據計劃65天完成,開工5天后,可得還剩余60天的工作總量,要求提前10天完工,可得需要用50天做原計劃60天的工作量,即時間比為5∶6。第三步,根據工作量相等,效率比與時間比成反比,可知原來需要50人,現在需要60人,即需要增加10人。因此,選擇D選項。25.在良好的政治中,公共權力必須受到制約。制約公共權力的方式大致可以分為兩類,一類是剛性制約;另一類是軟制約,也就是道德對權力的制約。制約權力不僅要健全制度,使權力的制約具有剛性;還要發(fā)揮官德的作用,讓良心制約權力。這段文字主要說明:A.道德對權力的制約是維護社會公平的基礎B.建立健全制度是對公共權力軟制約的有效手段C.良好的政治是由有良心官員來創(chuàng)造的D.領導干部道德修養(yǎng)不容忽視參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先講了對公共權力的制約有兩種,分別是剛性制約和軟制約。健全制度是對權力的剛性制約,良心、道德是對權力的軟制約。最后一句話用遞進關聯詞“不僅……還……”說明應該如何制約權力。文段重點在遞進之后,強調通過官德、良心的作用來制約權力。第二步,對比選項。D項“道德修養(yǎng)”對應重點句的“官德”“良心”,是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項。A項:“是維護社會公平的基礎”無中生有。B項:“建立健全制度”為遞進之前的內容,非重點。C項:“良好的政治”為首句出現的內容,非重點,文段重點句強調的是如何制約權力。26.①對于民眾反映比較集中緊迫的事情,________不當容易引發(fā)群體性事件。②大霧天氣致使飛機無法按時起飛,________了我一天的行程。③央行發(fā)布的史上最嚴新規(guī)是為了________日益猖狂的金融犯罪和網絡詐騙。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.應對耽誤遏制B.治理耽擱遏止C.操作耽誤遏止D.處置耽擱遏制參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀題干所給的三句話,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項。①、②句根據詞語的習慣搭配,可排除B、C、D。第三步,驗證③句即可。①句,對于“事情”,“治理”“操作”均與其搭配不當,排除B、C。②句,“耽誤行程”為習慣搭配,排除D。③句,“遏制”填入符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。該空與“緊迫的事情”搭配。A項“應對”指采取措施、對策以應付出現的情況;D項“處置”指安排、處理、懲治。兩者均符合文意。B項“治理”指統治、管理、整治;C項“操作”指按規(guī)范和要領操縱動作。這兩個詞都不能和“緊迫的事情”搭配,排除B項和C項。第二步,分析第二空。根據語境,應該是大霧造成我的行程被延誤。A項“耽誤”指因拖延或錯過時機而誤事,側重因拖延或錯過時機而帶來的后果,符合語境。D項“耽擱”指停留、拖延,側重放在一邊,不一定會帶來嚴重的后果,不如“耽誤”符合語境,排除D項。答案鎖定A選項。第三步,驗證第三空。“遏制”指用力控制,側重于控制,符合語境。因此,選擇A選項。解題思路:本題從第三空入手,搭配“金融犯罪”和“網絡詐騙”,“遏制”指控制,符合文意,且后面多加賓語,用法正確,A、D兩項均可?!岸糁埂敝竿V?,程度較重,且多用于句尾,不加賓語,排除B、C兩項。第一空,形容對“緊迫的事情”的處理,A項“應對”指采取措施、對策以應付出現的情況,符合文意。D項“處置”多指處罰、懲治,和“緊迫的事情”搭配不當,排除。第二空,代入驗證,A項“耽誤”與“行程”搭配合理,當選。B項“耽擱”過于口語化,較少作為書面語言。故正確答案為A。27.“亡羊補牢”出自《戰(zhàn)國策》。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文學常識。第二步,亡羊補牢出自《戰(zhàn)國策·楚策四》:“亡羊而補牢,未為遲也?!薄稇?zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期的國別體史料匯編。本非一書,有《國策》《國事》《短長》《事語》《長書》《修書》等數種,西漢成帝時,劉向等人對這些書進行整理,刪除重復,匯成一編。因此,本題正確。28.有償性是行政方法的基本特征。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查行政管理。行政執(zhí)行方法分為法律方法、經濟方法、行政指令方法(即行政方法)、教育方法。其中,行政方法的特點有強制性、直接性、無償性、時效性、具體性等。無償性指的是運用行政方法進行管理,上級組織對下級組織人、財、物的調動、使用,可以不遵循等價交換原則,一切均根據行政管理的需要進行。有償性是經濟方法的特征之一,其含義是:在經濟方法的作用下,被調節(jié)的對象之所以會做出某種行為,是因為這一行為會給其帶來一定的回報。故表述錯誤。29.大凡作詩填詞,都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預知的??墒撬坏┯辛顺醪降臉嬎迹涂偰茉凇短扑卧~格律》這部書里得到適當的幫助。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情,應該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運用某些修辭方法,在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞,具有一點兒語感,就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠意,防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說明:A.《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助B.詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》因詞調豐富而適合初學者使用D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)參考答案:A解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。解答本題,首先需要閱讀并分析文段,明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》,且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項,選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題,指出初學者一旦有了初步的構思,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助;接著具體說明了初學者會在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知,文段的論述主體為《唐宋詞格律》,主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供幫助,A項表述與此相符,正確。B、D兩項缺少論述主體《唐宋詞格律》,與文段主旨不符,可首先排除。C項的“因詞調豐富而……”在文段中沒有體現,排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點,第三句為文段的主旨句,即初學者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學者的幫助。文段是“分—總—分”結構,主旨句強調的是《唐宋詞格律》對初學者的幫助。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項。解題思路:文段開篇引出“作詩填詞”的話題,隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉折詞“可是”引出文段重點,強調“初學者”有了初步構思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助,防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對應C項。A項,“詞調豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項,“詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程”為轉折之前的內容,非重點,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項,“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。【文段出處】《閱讀龍榆生詞人生命中的聲音與性情》30.某商品標價為進價的5倍,現將標價打五折后使銷量增加7倍,則這一折扣會使利潤增加的倍數是:A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經濟利潤問題,屬于利潤率折扣類,用賦值法解題。第二步,假設某件商品的進價為10元,進貨量為2件,則標價為50元。打五折后,標價為25元,銷量變?yōu)?6件。打折前的利潤為:(50-10)×2=80,打折后的利潤為:(25-10)×16=240,240÷80=3,增加了2倍。因此,選擇B選項。31.一家企業(yè)為了節(jié)約自己的費用而將污染物排放出去,使得其他企業(yè)或社會付出額外的費用甚至更大的費用而得不到相應的補償,這體現市場調節(jié)的缺陷是:A.市場調節(jié)存在競爭性B.市場調節(jié)會造成外部不經濟C.市場調節(jié)對壟斷性產品的調節(jié)是乏力的D.市場調節(jié)不能解決收入不公平和社會不公平的問題參考答案:B解題思路:第一步,本題考查微觀經濟知識。第二步,外部不經濟是指某些企業(yè)或個人因其它企業(yè)和個人的經濟活動而受到不利影響,又不能從造成這些影響的企業(yè)和個人那里得到補償的經濟現象,如江河上游造紙廠排放污水,造成下游農作物欠收、農業(yè)減產的情況。各個市場主體的經濟費用和社會經濟費用之間,往往是不一致的。一家企業(yè)為了節(jié)約自己的費用而將污染物排放出去,使得其他企業(yè)或社會付出額外的費用甚至更大的費用而得不到相應的補償,對于這種外部不經濟問題,市場調節(jié)是無力解決的。題干中的現象體現出了“市場調節(jié)會造成外部不經濟”。因此,選擇B選項。A項:市場調節(jié)是由價值規(guī)律自發(fā)地調節(jié)經濟的運行。即由供求變化引起價格漲落,調節(jié)社會勞動力和生產資料在各個部門的分配,調節(jié)生產和流通。一般不說“市場調節(jié)具有競爭性”而說“市場具有競爭性”,即按市場上的競爭狀況,市場可以分為:完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。A項錯誤。C項:完全壟斷市場指在市場上只存在一個供給者和眾多需求者的市場結構?!皦艛嘈援a品”是存在于完全壟斷市場中的產品。因為市場上只有唯一一個廠商生產和銷售商品,生產的商品也沒有任何接近的替代品,并且其他廠商進入該行業(yè)都極為困難或不可能,所以,“市場調節(jié)對壟斷性產品的調節(jié)是乏力”這一說法是正確的。C項本身說法正確,但不符合題意,因此不當選。D項:市場是促進資源優(yōu)化配置的一種有效形式,但市場調節(jié)具有局限性:比如市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題。正是由于市場存在的局限性,如果僅僅依靠市場來配置資源,會導致資源配置效率低下、資源浪費;社會經濟不穩(wěn)定,發(fā)生經濟波動和混亂;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至導致嚴重的兩極分化。D項本身說法正確,但不符合題意,因此不當選。32.凸圖形指的是圖形內部任意兩點間連線均處于圖形內部的封閉圖形。根據上述定義,以下哪項是凸圖形?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①圖形內部任意兩點的連線均處于圖形內部;②封閉圖形。第三步,辨析選項。A項:如下圖所示,兩個點之間連線,發(fā)現線條可能位于圖形外部,不符合定義;B項:帶缺口的圓不屬于封閉圖形,不符合定義;C項:在等邊三角形任意兩個點之間連線,線條都會出現在圖形內部,符合“圖形內部任意兩點的連線均處于圖形內部”和“封閉圖形”,符合定義;D項:如下圖所示,兩個點之間連線,發(fā)現線條可能位于圖形外部,不符合定義。因此,選擇C選項。33.城市的文化形象是人們對一個城市的文化________的整體認知與印象,主要來源于城市的發(fā)展哲學、城市精神等構成的理念識別系統,城市各主體的行為方式所構成的行為識別系統以及公共文化空間、文化景觀等構成的視覺識別系統。在新一輪的城市競爭中,城市的文化形象對城市的經濟社會發(fā)展將起到________的作用。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.稟賦

振聾發(fā)聵B.特征

醍醐灌頂C.觀感

撼天震地D.氣質

舉足輕重參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。分析語境,根據前文內容“城市的文化形象是……整體認知與印象”以及“主要來源于……理念識別系統和視覺識別系統等”可知,城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項“舉足輕重”指處于重要地位,符合文意。A項“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人;B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā);C項“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項都不能體現出重要之意,排除。答案鎖定D選項。第二步,驗證第一空。D項“氣質”指風格、氣度,放在第一空符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,本題從第二空入手分析,可較快鎖定答案。所填詞語應體現城市文化形象的重要作用,辨析四個成語的含義,首先排除只能形容對人的影響的A、B,然后,排除未體現重要作用之意的C。第三步,驗證第一空。先看第二空,所填詞語應體現城市文化形象對城市的經濟社會發(fā)展起到的作用?!磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖姡艿胶艽髥l(fā)?!罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對人的影響,不能用于形容對經濟社會的影響,排除A、B?!昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞莺拼?。不能體現有重要作用之意,排除C?!芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關鍵作用,填入符合文意。驗證第一空,“氣質”指風格,氣度?!俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗σ粋€城市的文化氣質的整體認知與印象”,代入符合邏輯。故本題選D。解題思路:本題可從第二空入手,橫線處要體現出的是城市的文化形象對城市經濟社會發(fā)展的作用很重要,B項“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動都關系著全局,符合語境,保留;A項“撼天震地”意為連天地都搖動了,形容力量強,聲勢大,C項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,D項“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧,使人得到啟發(fā)或感悟,均無“作用重要”之意,不符合語境,排除。驗證第一空,B項“氣質”用于此處,運用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當,意指城市的文化內涵精神等,當選。

故正確答案為B。【文段出處】長江日報《以城市文化形象助力城市發(fā)展》34.國外最新開發(fā)出一種只有10個原子厚度的隔熱材料,比現有手機和筆記本電腦的隔熱材料薄5萬倍,隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當。這種隔熱材料的厚度僅為2至3納米,由1層石墨烯和3層分別為3個原子厚度的層狀材料構成。這種結構通過降低原子熱振動起到隔熱效果。研究人員將電產品產生的熱視作一種“聽不見的聲音”。由于熱和聲音都被看作是振動,因此用玻璃隔熱和用玻璃隔音的原理是相類似的。研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā),即厚度不同的玻璃層,其間有空氣層相隔,這可以讓室內更加溫暖和安靜。于是他們使用原子厚度的材料取代玻璃,實現了可觀的隔熱效果。關于這種新型隔熱材料,文中沒有提及:A.生產成本B.靈感來源C.隔熱效果D.應用原理參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。A項“生產成本”在原文找不到對應信息。B項“靈感來源”對應文段倒數第二句“研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā)”。C項“隔熱效果”對應第一句“隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當”。D項“應用原理”對應第三句“這種結構通過降低原子熱振動起到隔熱效果”。因此,選擇A選項。文段出處:《美開發(fā)出僅10個原子厚的隔熱材料》35.藥廠使用電動研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉,廠長決定從上午10點開始,增加若干臺手工研磨器進行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺,可在晚上8點完成。如果增加8臺,可在下午6點完成。如果希望在下午3點完成,需要增加多少臺手工研磨器?A.20B.24C.26D.32參考答案:C解題思路:工作總量=效率×時間,本題中工作總量=電動研磨器工作量+手工研磨器工作量,工作總量不變,根據兩種情況可列出兩個等式,其中的未知量為電動研磨器效率和手工研磨器效率,兩個等式兩個未知量,列方程求解即可。設藥廠原有電動研磨器相當于a臺手工研磨器,所求為b臺。若增加2臺,工作時間為10小時;增加8臺,工作時間為8小時;希望下午3點完成,工作時間為5小時。因此可得方程(a+2)×10=(a+8)×8=(a+b)×5,解得a=22,b=26,故本題選C。解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題。第二步,代入牛吃草問題公式有y=(2-x)×10①,y=(8-x)×8②。聯立解得x=-22,y=240。第三步,設最后需要增加n臺手工研磨器,則240=(n+22)×5,解得n=26。因此,選擇C選項。解題思路:題目中中藥的總量不變,設原有的電動研磨器效率為x,每臺手工研磨器效率為1,如果到晚上8點完成,即工作10小時,工作量為;到下午6點完成,即工作8小時,工作量為,因工作量一定,則有,解得,中藥的總量。如果要下午3點完成,實際工作5小時,則有臺。故正確答案為C。36.父親像一座山,所以在很多時候感受父愛就像爬山,山越高越雄偉,則越難爬到頂峰,越不容易看到他的________,越無法領悟他的________。填入劃橫線處最恰當的一項是:A.全部

真諦B.壯麗

奧妙C.廣闊

精華D.精妙

內涵參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。由“山越高越雄偉”可知第一空形容“高大雄偉的山”。A項“全部”,當山超過一定高度,人的視野將無法覆蓋全貌,“全部”符合文意。B項“壯麗”,無論多高,山的壯麗是能看到的,“壯麗”與文中“越不容易看到”不符,排除B項。C項“廣闊”指廣大寬闊,一般搭配草原、平原;D項“精妙”指精致巧妙,一般搭配工藝品。兩詞通常不與“高大雄偉的山”搭配,排除C項和D項。答案鎖定A選項。第二步,驗證第二空。A項“真諦”指真實的意義或道理,“領悟真諦”為常用搭配,符合文意。因此,選擇A選項。37.國家安全法對網絡的安全非常重視,堅決維護:A.國家主權、安全和發(fā)展利益B.網絡空間、國土完整和安全C.網絡空間主權、安全和發(fā)展利益D.網絡空間、安全和發(fā)展參考答案:C解題思路:第一步,本題考查《安全法》知識。第二步,根據《安全法》第二十五條,國家建設網絡與信息安全保障體系,提升網絡與信息安全保護能力,加強網絡和信息技術的創(chuàng)新研究和開發(fā)應用,實現網絡和信息核心技術、關鍵基礎設施和重要領域信息系統及數據的安全可控;加強網絡管理,防范、制止和依法懲治網絡攻擊、網絡入侵、網絡竊密、散布違法有害信息等網絡違法犯罪行為,維護國家網絡空間主權、安全和發(fā)展利益。C項正確,當選。A、B、D項不符合題意,不當選。因此,選擇C選項。38.從所給的四個選項中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(

)。(1)趙某接到報案去勘察現場(2)張某上街買菜(3)王某截住過往汽車(4)李某去接張某出院(5)李某酒后駕車撞一行人A.2—3—1—5—4B.3—1—5—4—2C.5—1—2—3—4D.2—5—3—1—4參考答案:D解題思路:本題描述了一起交通事故的發(fā)生過程,應按照時間先后順序因果關系進行排序。A項,只有李某酒后駕車撞傷行人后,趙某才會接到報案并去勘察現場,故5一定在1之前。該項邏輯錯誤,應排除。B項,只有李某酒后駕車撞傷行人后,趙某才會接到報案并去勘察現場,故5一定在1之前。該項邏輯錯誤,應排除。C項,從4可知,肇事司機李某撞傷的行人是上街買菜的張某,故2一定在5之前。該項邏輯錯誤,應排除。D項,張某上街買菜,被酒后駕車的李某撞傷,路過的王某攔住過往汽車并報案,趙某接到報案后到現場勘查,過了一段時間,李某去接痊愈的張某出院。該項邏輯正確,應選。故正確答案為D。39.善念如花,善舉似果。善念之花常開,善舉之果卻不易結。心懷善念,是有善端,這就像是水之源、火之星,正是善的基礎。然而,如果徒有善念而不為,也不過停留在“想”的層面,既不能給陷入困境的人以幫助,也不能給社會風氣注入正能量,最終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言,________________。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.善念和善行是相輔相成、彼此促進的B.善念對善行起到了驅動和引導作用C.善行比善念更重要,行動比觀念更重要D.只有落實到善行的善念才是真正的善念參考答案:C解題思路:本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置,由此確定其具體作用。其次,要分析文段內容,由此確定空缺處所填句子應表達的意思。最后,結合選項內容,選擇最符合文段內容所需的一項即可。文段論述了善念與善行的關系——善念是善行的基礎,但是只有善念而沒有善行,則既不能幫助他人也不能給社會風氣注入正能量?!熬痛硕浴焙髴菍@一觀點的總結,即文段強調的是善行的重要性。A項“善念和善行是相輔相成、彼此促進的”強調的是善念和善行二者的關系,B項“善念對善行起到了驅動和引導作用”強調的是善念的作用。二者均未突出善行,排除。C項強調善行的重要性,與文段主旨相符。D項落腳在“什么是真正的善念”上,且由文段并不能得出未落實到善行的善念不是真正的善念,排除。故本題選C。解題思路:橫線位于文段尾句,橫線前“就此而言”表示總結,可知需填入對上文進行概括總結的句子。文段首先表明善念容易有,但是真正付出行動的善舉不容易有,接著文段通過轉折關系強調,如果只有善念卻不行動,不付出善舉的話,便不會產生幫助他人、提供正能量等好的效果??芍亩我庠诒砻?,有了善念還不夠,切實的付出行動更加重要,這樣才能達到幫助他人等的目的。C項,轉折之后強調“善念”只是停留在想的層面,不能產生實際影響,要想落實還得靠“善舉”,所以“行動比觀念重要”,當選。A項,文段僅體現了善念需要善行,未體現善念與善行相互存在影響,故“相輔相成、彼此促進”表述無中生有,排除;B項,“驅動和引導作用”表述無中生有,無法總結上文,排除;D項,在解釋“什么是真正的善念”,落腳點還是在“善念”上,而文段突出的是“善舉”的重要性,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊渡颇钊缁?,善舉似果》解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。“就此而言”是對前文的總結。文段前面幾句話論述了善念與善行之間的關系。緊接著通過轉折詞“然而”引出前文重點,只有善念而不去行動是不好的。也就是前文重點側重于要有“善行”。結尾橫線處作為對前文的總結,也應該與前文“善行”保持話題一致。第二步,對比選項。C項“善行比善念更重要,行動比觀念更重要”與前文話題一致。因此,選擇C選項。40.領導者品德修養(yǎng)包括(

)。A.移情作用B.自知之明C.客觀性D.以上都是參考答案:D解題思路:A項錯誤,移情作用是指能設身處地的了解下屬的感情和態(tài)度,以及可能做出的反應,屬于領導者應有的品德修養(yǎng)。但A選項不全面,故排除。B項錯誤,自知之明指的是了解自己的情況,能正確認識自己的長處與短處。這是一個優(yōu)良管理者必備的品質。但B選項不全面,故排除。C項錯誤,客觀性是指力求不帶感情去觀察和追溯時間發(fā)生的起因,并以超脫的態(tài)度進行評價,然后采取理智的行為。屬于領導者應有的品德修養(yǎng)。但C選項不全面,故排除。D項正確,移情作用、自知之明、客觀性均屬于領導者的品德修養(yǎng),故選最全面的選項。故正確答案為D。41.關于下列謙辭的用法,表述錯誤的是:A.“芻議”用于謙稱自己撰寫的文章B.“續(xù)貂”用于謙稱修補別人的服飾C.“芹獻”用于謙稱贈送別人的禮物D.“補壁”用于謙稱贈人的書畫作品參考答案:B解題思路:解題時,可以根據我們熟悉的成語或詞語來判斷。A項“芻議”我們不是很熟悉,“議”,指意見,言論,與“文章”呼應,推測它是正確的,排除。C項“獻”與“禮物”呼應,讓我們想到“美芹之獻”,正確的,排除。D項“補壁”,讓我們想到“字畫補壁”,與“書畫作品”呼應,是正確的,排除。B項“續(xù)貂”讓我們想到“狗尾續(xù)貂”,很明顯是不好的東西續(xù)在好東西的后面,而不是修補服飾,故當選。A項正確?!捌c議”指自己不成熟的言談議論,亦指淺陋的議論,多用于第一人稱的自謙用語。B項錯誤?!袄m(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面,多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。C項正確?!扒郢I”指謙稱贈人的禮品菲薄或所提的建議淺陋。D項正確?!把a壁”是當把作品贈人時用的謙詞,意思說水平拙劣,不足登大雅之堂,就權且給你糊墻。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查謙辭的用法并選錯誤項。第二步,“續(xù)貂”意思是拿不好的東西接到好的東西后面(多用于謙稱續(xù)寫別人的著作),并不是指修補服飾。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查文化常識。A項正確,“芻議”,謙詞,指自己的不成熟的言談議論,亦指淺陋的議論,多用于第一人稱的自謙之語。B項錯誤,“續(xù)貂”,比喻拿不好的東西接到好的東西后面,多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。一般不用于謙稱修補別人的服飾。C項正確,“芹獻”,指的是謙稱贈人的禮品菲薄或所提的建議淺陋。所以,“芹獻”可以用于謙稱贈送別人的禮物。D項正確,“補壁”,字面意思是修補墻壁。作書繪畫的人,把作品贈人時的謙詞,意思是說水平拙劣,不足登大雅之堂,潛臺詞就是自己的作品價值不高,至多用作修補墻壁的材料。本題為選非題,故正確答案是B。42.加上“如果王剛是北方人,則他單身”這一條件,可以得出以下哪項?A.王剛單身B.趙虎是公共管理專業(yè)碩士C.李亮愛好打乒乓球D.王剛是北方人參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。①王剛碩士且李亮碩士→王剛北方且李亮北方②趙虎乒乓且李亮乒乓→趙虎單身且李亮單身③王剛北方→王剛單身若王剛與李亮都是公共管理專業(yè)碩士,則他們都是北方人,結合③,則王剛單身;因只有“兩人單身”,則趙虎和李亮不可能都單身,即是對②后件的否定,“否后必否前”,可得:趙虎和李亮不可能都愛好打乒乓球;又“兩人愛好打乒乓球”,則王剛一定愛好打乒乓球;此時,王剛:碩士、北方人、單身、乒乓球;而題干“每人最多只擁有3個上述特征”,王剛與題干矛盾,即王剛和李亮不能都是公共管理專業(yè)碩士,即趙虎是公共管理專業(yè)碩士。因此,選擇B選項。解題思路:分析題干,王剛、趙虎與李亮三人分8個特征,即兩人單身、兩人愛好打乒乓球、兩人是北方人、兩人是公共管理專業(yè)碩士;又因為他們每人最多只擁有3個上述特征,據此可知其中一個人有2個特征,兩個人有3個特征。尋找信息量最大的員工,為王剛。假設王剛與李亮是公共管理專業(yè)碩士,則他們都是北方人;王剛為北方人,由“如果王剛是北方人,則他單身”推知王剛單身,則趙虎與李亮不都單身,據此可知趙虎和李亮不都愛打乒乓球,由三人中兩人愛好打乒乓球推知王剛愛好打乒乓球。歸納上述推導信息,王剛是公共管理專業(yè)碩士,是北方人,單身,愛好打乒乓球,這與每人最多擁有3個特征相矛盾,假設不成立。由上述可知:趙虎必然是公共管理碩士。故正確答案為B。解題思路:根據有兩人單身,如果趙虎不單身,則王剛單身,結合題干條件可構成二難推理,推出王剛一定單身,即A項正確;進而可知趙虎與李亮不都單身,則可推出趙虎和李亮不可能都愛好打乒乓球,則王剛一定愛好打乒乓球,B項正確;假設王剛與李亮都是公共管理專業(yè)碩士,則他們都是北方人,則王剛有題干所述的4個特征,與題干矛盾,因此王剛和李亮不都是公共管理專業(yè)碩士,即趙虎是公共管理專業(yè)碩士,C項正確。故推不出的是D項,答案選D。43.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機,字士衡參考答案:D解題思路:本題考查文學常識。古人取字三種方法:同義反復、反義相對、近義相輔。A項錯誤,孟子,名軻,字子輿。孟子的名“軻”是車的意思,而“輿”也是車的意思。因此,孟子的本名與表字意義相同,是同義反復。B項錯誤,朱熹,字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思;而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名意義相反,是反義相對。C項錯誤,李白,名白,意為白色、明亮、純潔;字太白,太是極致的意思,太白意為非?!鞍住薄1碜峙c本名意義相同,是同義反復。D項正確,陸機,字士衡。其中,“機”(天機星或天璣星)和“衡”(玉衡星)都是北斗的星名,相互補充。因此,陸機的本名與表字意義相近,互為輔助。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查古人的本名和字之間的關系。第二步,陸機,字士衡。機通璣,天璣是北斗三星,玉衡是北斗五星,意義相近、互為輔助?!拜o助式”的典型代表如:梁鴻,字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽,但不是一種,鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查歷史文化常識。要求考生對表字和本名的意義關系有準確的判斷。C項為易錯項。古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯系,A項孟軻,字子輿屬于意義相同的:即表字和名意義相同,是并列關系,所以又叫“并列式”,如孟軻,字子輿。軻、輿都是車的意思。B項朱熹,字元晦屬于意義相反的:即表字和名意思正相反,這種情況可稱為“矛盾式”,如朱熹,字元晦?!办洹庇忻髁林猓盎蕖眲t是昏暗的意思。C項李白,字太白屬于意義相延的:即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”,如李白,字太白。太白指太白金星,這是對白意的延伸。D項陸機,字士衡屬于意義相近的:即表字和名意思相近,但不完全相同,可以互為輔助,稱作“輔助式”,如陸機,字士衡。機、衡都是北斗中的星名,互為輔助。此外還有意義相順的:即表字與名往往出自一句話中,意思相順,而且字為名的意思作補充解釋或修飾,這種情況,可稱作“擴充式”,如趙云,字子龍。《周易》寫道:“云從龍,風從虎。”名和字在一句話中,意思相順。故本題選D。44.下列生活常識中表述不正確的是:A.剛煮熟的雞蛋放入冷水中一小段時間更容易剝殼B.冬季氣溫降低時往冰冷的玻璃杯中倒入開水容易導致玻璃杯破裂C.夏天自來水管外壁出現大量的水珠,這往往是下雨的預兆D.用水燒菜時,水開后應該加大火力,提升水溫以便盡快將菜煮熟,節(jié)省燃料參考答案:D解題思路:本題要求選出表述“不正確”的一項。A選項正確,煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒,容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮,但它們收縮的程度不一樣,從而使兩者脫離;B選項正確,冬天或氣溫很低時,往玻璃杯中倒入沸水,應當先用少量的沸水預熱一下杯子,以防止玻璃內外溫差過大,內壁熱膨脹受到外壁阻礙產生力,致使杯子破裂;C選項正確,夏天自來水管壁大量“出汗”,常是下雨的征兆。自來水管“出汗”并不是管內的水滲透,而是自來水管大都埋在地下。水的溫度較低,空氣中的水汽含量較高,濕度較大,這正是下雨的前兆;D選項錯誤,煮食物并不是火越旺越快。因為水沸騰后溫度不變,即使再加大火力,也不能提高水溫,結果只能加快水的汽化,使鍋內水蒸發(fā)變干,浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內水燒開后,用小火保持水沸騰就行了。故正確答案為D。45.下列語句與哲學原理對應錯誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風——事物發(fā)展是前進性與曲折性的統一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實踐是真理的來源參考答案:C解題思路:本題考查哲學原理,需結合選項具體分析。A項正確,做事情要按照客觀規(guī)律,才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進行切割,會更加容易且省力氣,遵循了客觀規(guī)律。B項正確,在發(fā)揮主觀能動性的同時,會受到客觀條件的限制。想要完成一件事,如果沒有很好的利器就不能很好地完成,表明了在發(fā)揮主觀能動性的同時會受客觀條件的限制。C項錯誤,屋子本來就破了,可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了,但是又趕上逆風航行。只體現出了事物發(fā)展過程中的曲折性,并未體現出前進性。D項正確,登高山才知天之高,臨深淵才知地之厚,通過實踐才能獲得真理,說明了實踐是真理的來源。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查哲學常識并選錯誤項。第二步,C項中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風”都只體現了事物發(fā)展過程中的曲折性,而沒有體現事物發(fā)展的前進性。因此,選擇C選項。解題思路:解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認識論的相關知識。本題屬于材料理解型題,考生要仔細讀題,分析材料,找出其所反映的哲學原理,而不能想當然,被字面意思迷惑。例如本題C項,“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語,乍一看似乎與前進性、曲折性相關,但只要仔細分析,就會發(fā)現這句話只體現了事物發(fā)展的曲折性,并沒有體現出前進性。A項對應正確。切肉要順著肉的紋路,反映了尊重規(guī)律的原理。B項對應正確。想要使工作做好,一定要先讓工具鋒利,反映了主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制。C項對應錯誤。“破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風”的意思是禍不單行,并未體現事物發(fā)展是前進性與曲折性的統一這一原理。D項對應正確。不登上高山,就不知天多么高;不面臨深澗,就不知道地多么厚,說明實踐是真理的來源。故本題選C。46.德國哲學家尼采的名言,“但凡不能殺死你的,最終都會使你更強大”中蘊含的哲理是:A.復雜事物的變化發(fā)展是沒有規(guī)律B.矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自身贏得發(fā)展C.量變引起質變D.矛盾具有普遍性和特殊性參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學知識。第二步,矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。同一性使矛盾雙方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到發(fā)展。“但凡不能殺死你的,最終都會使你更強大”意思是每一次挫折、磨難,如果沒有打敗你,就可能成就你。說明在矛盾斗爭的過程中可以利用對方使自己贏得發(fā)展。因此,選擇B選項。A項:任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的。A項錯誤。C項:量變是事物數量的增減和組成要素排列次序的變動,是保持事物的質的相對穩(wěn)定性的不顯著變化,體現了事物發(fā)展?jié)u進過程的連續(xù)性。質變是事物性質的根本變化,是事物由一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍,體現了事物發(fā)展?jié)u進過程和連續(xù)性的中斷。量變會引起質變,但題目中未體現。C項錯誤。D項:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物發(fā)展過程的始終,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產生,事物始終在矛盾中運動。矛盾的特殊性是指各個具體事物的矛盾、每一個矛盾的各個方面在發(fā)展的不同階段上各有其特點。題目中并未涉及普遍性和特殊情的問題。D項錯誤。47.根據所給圖形的現有規(guī)律,選出一個最合理的答案:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,圖形均有明顯相交的黑色區(qū)域,優(yōu)先考慮圖形間關系。觀察發(fā)現,題干每幅圖中的黑色部分與其中一個圖形的形狀相同,故?處圖形黑色部分與其中一個圖形的形狀相同,只有A項符合。故正確答案為A。48.快速、持續(xù)、無法預測的競爭環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小,結構簡化,同時要有足夠的技術儲備和抵抗資金風險的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動態(tài)聯盟,參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權。當出現了市場機會,各加盟企業(yè)就組織在一起,共同開發(fā)并生產銷售新產品,一旦發(fā)現該產品無利可圖,便自動解散。因此,虛擬企業(yè)被認為是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?A.當今社會發(fā)達的現代信息技術和通信手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當前的競爭環(huán)境中生存發(fā)展擴大優(yōu)勢,需要一種新的運行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)在生產上出現問題都會中斷整個生產鏈的運行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強設計加工與銷售力量,實現對市場的快速反應參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點的一項,需首先明確題干的觀點,即“虛擬企業(yè)被認為是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式”。要支持該觀點,可以說明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢。題干觀點:虛擬企業(yè)是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式。A項,現代信息技術和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利,并沒有提及虛擬企業(yè)是否具有競爭力,屬于無關項,不能支持題干觀點,排除。B項,企業(yè)需要一種新的運行模式,但是并不能確定

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