2023年05月蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)教師招聘筆試題庫含答案解析

2023年05月蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)教師招聘筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.—個(gè)容器里盛滿了72升的蜂蜜，從該容器里倒出若干升蜂蜜后，注水加滿容器稀釋后，再倒出同樣數(shù)量的溶液，這時(shí)容器中的蜂蜜還有8升，則每次倒出多少升？A.48B.24C.20D.16參考答案：A解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于抽象比列。第二步，設(shè)每次倒出去之后剩下的部分占比為x，則根據(jù)題意有72×x×x＝8，解得x＝

，則每次倒出的部分為

，每次倒出去72×

＝48（升）。因此，選擇A選項(xiàng)。2.依據(jù)《勞動(dòng)合同法》，下列哪種情形中，用人單位提前30日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人后，即可解除勞動(dòng)合同？（

）A.勞動(dòng)者患病，在規(guī)定醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另安排的工作的B.勞動(dòng)者在哺乳期內(nèi)，不能從事原工作，也不能從事由用人單位另安排的工作的C.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行的D.勞動(dòng)者不能勝任原崗位工作的參考答案：A解題思路：本題考查勞動(dòng)法?！秳趧?dòng)合同法》第四十條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（1）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（2）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（3）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的?！盇項(xiàng)正確，勞動(dòng)者患病，在規(guī)定醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另安排的工作的，可以解除勞動(dòng)合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，哺乳期的婦女不得解除勞動(dòng)合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，用人單位解除合同之前應(yīng)和勞動(dòng)者協(xié)商。D項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的方可解除合同。故正確答案為A。3.5，9，11，17，（）A.21B.22C.26D.30參考答案：A解題思路：數(shù)列起伏較小，做差或遞推無規(guī)律，考慮加和。相鄰兩項(xiàng)做和后得：14、20、28、（38），只有代入A項(xiàng)后滿足二級(jí)公差為2的等差數(shù)列，其他選項(xiàng)代入后均不能形成規(guī)律。故正確答案為A。4.﹣5，7，﹣4，9，﹣2，（

）A.9B.11C.13D.15參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無規(guī)律，考慮做和。做和后得到的和數(shù)列為2，3，5，7，（11），和數(shù)列是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為11，所求項(xiàng)為11－（﹣2）＝13。因此，選擇C選項(xiàng)。5.規(guī)律的存在和發(fā)展作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，規(guī)律都是客觀存在的，它的存在和發(fā)展也是客觀的，不會(huì)因?yàn)橹饔^意識(shí)所轉(zhuǎn)移，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此，本題正確。6.簡報(bào)的作用不包括（

）。A.反映情況B.指導(dǎo)工作C.互通信息D.批復(fù)文件參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。簡報(bào)是各類機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位等組織內(nèi)部編發(fā)，用來反映情況、溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)的一種簡要報(bào)道，是一種信息性文書。A、B、C三項(xiàng)正確，簡報(bào)的作用有：1.反映情況。運(yùn)用簡報(bào)迅速地將工作中的重要情況、問題和經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)反映、匯報(bào)，使其及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、獲取信息，為決策提供依據(jù)。2.指導(dǎo)工作。上級(jí)機(jī)關(guān)通過簡報(bào)向下級(jí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和有關(guān)的要求、措施，對(duì)下級(jí)單位有一定的指導(dǎo)作用；也可以通過簡報(bào)報(bào)道處理某些問題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)下級(jí)單位開展工作有一定的借鑒作用。3.互通信息。簡報(bào)可以在各平行機(jī)關(guān)、單位之間，在大型會(huì)議的參加者之中，溝通情況，傳遞信息，交流經(jīng)驗(yàn)，以增進(jìn)彼此了解，協(xié)調(diào)工作。D項(xiàng)錯(cuò)誤，批復(fù)文件不屬于簡報(bào)的作用。本題為選非題，故正確答案為D。7.知覺的整體性指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過程。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)知覺整體性的是：

A.望梅止渴

B.一葉知秋

C.老馬識(shí)途

D.愛屋及烏

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；

②客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：望梅止渴，意思是梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流涎，因而止渴，人只有吃過梅子，才知道梅子酸，屬于“根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”，但是沒有體現(xiàn)出“多種屬性”，不符合定義；

B項(xiàng)：一葉知秋意思是從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來，這是“根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”，通過葉子變黃、枯萎等屬性而得出的結(jié)論，符合定義；

C項(xiàng)：老馬識(shí)途意為老馬認(rèn)識(shí)曾經(jīng)走過的道路，屬于“根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”，但是沒有體現(xiàn)出“多種屬性”，不符合定義；

D項(xiàng)：愛屋及烏意思是因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉，比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物，不屬于“根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”，也沒有體現(xiàn)出“多種屬性”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.管理者專注于一個(gè)組織或者一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然放棄其他選擇而導(dǎo)致的潛在損失是：A.內(nèi)部的組織成本B.外部的交易成本C.管理的機(jī)會(huì)成本D.委托代理成本參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，機(jī)會(huì)成本是指當(dāng)把一定的經(jīng)濟(jì)資源用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)，而放棄的另一些產(chǎn)品生產(chǎn)上最大的收益。也就是說“魚與熊掌不可兼得”。當(dāng)管理者專注于一個(gè)組織或者一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然放棄其他選擇而導(dǎo)致的潛在損失屬于機(jī)會(huì)成本。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：內(nèi)部的組織成本包括兩個(gè)方面：構(gòu)建正式組織結(jié)構(gòu)框架所需要的成本；內(nèi)部組織管理機(jī)制的運(yùn)行成本。與題意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：外部的交易成本是真實(shí)資源的消耗,包括搜尋成本、談判成本、履約成本。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：委托代理成本是由委托代理關(guān)系所產(chǎn)生的成本，包括監(jiān)督激勵(lì)成本、承諾成本、剩余損失。與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.①橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意②圍繞這一緊急事件，作者遠(yuǎn)近照應(yīng)，將這一復(fù)雜場面處理得合理有序又扣人心弦。③畫卷展開，一片宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮④橋的另一邊又有一只船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏一把汗⑤一艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了⑥船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③④②①⑤⑥B.③⑤⑥①④②C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).⑥④③⑤②①參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句中“這一緊急事件”指代不明，排除C項(xiàng)。③句描述的是展開畫卷看到的情景，⑥句講畫上的細(xì)節(jié)，根據(jù)事理邏輯，應(yīng)該先打開畫卷，然后依次描述畫卷上的內(nèi)容。故③句應(yīng)該在⑥句的前面，排除D項(xiàng)。第二步，觀察選項(xiàng)尋找突破口。⑤句在說一艘船要過橋，但好像過不了的情景。④句說“橋的另一邊又有一只船迎面駛來”，可知⑤應(yīng)該在④的前面，排除A項(xiàng)，答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，代入驗(yàn)證。③句引出“畫卷展開”這一話題，⑤⑥①④句詳細(xì)描寫畫上的細(xì)節(jié)，②句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)：作者將這一復(fù)雜場面處理得合理有序又扣人心弦，語義通順連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。10.美國鳥類學(xué)基金會(huì)在不久前公布了《美國鳥類狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為，全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化中會(huì)使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？

A.最近40年的英國的平均氣溫不斷上升

B.很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了

C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物

D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化中會(huì)使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。

論據(jù)：藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。英國的平均氣溫不斷上升，與全球變暖是否會(huì)導(dǎo)致鳥類無法為剛破殼而出的后代提供足夠食物無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，與全球變暖是否會(huì)導(dǎo)致鳥類無法為剛破殼而出的后代提供足夠食物無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明藍(lán)冠山雀幾乎只以蛾和蝴蝶幼蟲為食，進(jìn)而說明由于鳥類產(chǎn)卵提前而導(dǎo)致其后代無法有足夠的食物，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，與全球變暖是否會(huì)導(dǎo)致鳥類無法為剛破殼而出的后代提供足夠食物無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.法律∶法盲A.文字∶文盲B.雪地∶雪盲C.地圖∶路盲D.黑暗∶夜盲參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。不懂“法律”知識(shí)的成年人是“法盲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不認(rèn)識(shí)“文字”的成年人是“文盲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“雪盲”是指紫外線對(duì)眼角膜和結(jié)膜上皮造成損害引起的炎癥，并不是不認(rèn)識(shí)“雪地”的人，排除；C項(xiàng)：“路盲”是指沒有方向感或者方向感差的人，并不是看不懂“地圖”的人，排除；D項(xiàng)：“夜盲”是指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動(dòng)困難的癥狀，并不是不懂“黑暗”的人，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！庇纱丝梢姡?/p>

）。A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績?cè)讲?，長大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績都不好參考答案：B解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干是對(duì)幾位科學(xué)家小時(shí)候的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)進(jìn)行說明，并未明確說明學(xué)習(xí)成績和取得成就之間的關(guān)系，該項(xiàng)表達(dá)過于絕對(duì)，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干中牛頓、達(dá)爾文、高爾基均表現(xiàn)出了小時(shí)候?qū)W習(xí)表現(xiàn)與長大后才能的對(duì)比，說明才能表現(xiàn)有早晚之別，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干中指出幾位科學(xué)家小時(shí)候的受教育情況，但并未說明一個(gè)人的成就和受教育多少的關(guān)系，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中指出了幾位科學(xué)家小時(shí)候一些學(xué)習(xí)情況的具體事例，并不是所有的名人小時(shí)候?qū)W習(xí)都不好，無法推出，排除。故正確答案為B。13.下列說法正確的是（

）。A.2013年，我國成品油庫存量走勢(shì)與2012年基本一致B.2013年，我國成品油銷售量走勢(shì)與2012年基本一致C.2013年，柴油月庫存量均高于汽油D.2013年，柴油月庫存增量均高于汽油參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)文字材料中“2013年前三季度，我國成品油購、銷、存量走勢(shì)與2012年前三季度基本一致。其中，成品油庫存量呈現(xiàn)‘倒U型’，庫存量最高值接近1200萬噸；成品油采購量、銷售量基本接近2012年同期水平。2013年第四季度國內(nèi)成品油購、銷、存量波動(dòng)較為明顯，12月尤其顯著”，可知2013年前三季度，購、銷、存量走勢(shì)與2012年前三季度基本一致，但最后一個(gè)季度波動(dòng)較大，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)A項(xiàng)中判定可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：正確，根據(jù)圖表材料可知，2013年，柴油月庫存量均高于汽油表述正確；D項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)圖表可知，以9月為例，汽油是增長、柴油是下降，柴油的月庫存增量小于汽油，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。14.A、B、C、D參賽，其成績各不相同，有甲、乙、丙三個(gè)對(duì)此作了猜測(cè)。甲說：“A得第一名，B得第二名”；乙說：“C得第二名，D得第四名”；丙說：“A得第二名，D得第四名”。實(shí)際情況是三人都猜對(duì)了一半。則下列哪項(xiàng)是正確的：A.A第二，D第四B.A第一，C第三C.B第一，D第三D.C第一，D第四參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。題干信息過于龐雜，而且所述的對(duì)象不一致，這個(gè)時(shí)候不適合找矛盾或反對(duì)關(guān)系，代入選項(xiàng)排除是最快的方法。第二步：逐一代入選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)

，則甲的話全部錯(cuò)誤，與“實(shí)際情況是三人都猜對(duì)了一半”不符，故排除；

代入B選項(xiàng)，則有A第一、B不為第二、C第三、D第四，由A、C、D的位置排名得知，B只能為第二名，前后B的排名矛盾，排除；代入C項(xiàng)與A結(jié)果類似，排除；假如D選項(xiàng)正確，則有C第一、D第四、A第三、B第二。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)乙和丙的話中都有“D得第四名”，可由此利用假設(shè)法做題。假設(shè)“D得第四名”為假，根據(jù)三個(gè)人都猜對(duì)一半可知，乙說的“C得第二名”、丙說的“A得第二名”均為真，出現(xiàn)矛盾，該假設(shè)不成立，故“D得第四名”為真。根據(jù)“D得第四名”為真，可知“C得第二名”、“A得第二名”均為假，可知A、C都不得第二名，因此，B得第二名；再根據(jù)甲說的“B得第二名”為真、“A得第一名”為假可知，A得第三名，那么C得第一名。綜上，A得第三名、B得第二名、C得第一名、D得第四名。因此，選擇D選項(xiàng)。15.高興∶高高興興A.指點(diǎn)∶指指點(diǎn)點(diǎn)B.吞吐∶吞吞吐吐C.認(rèn)真∶認(rèn)認(rèn)真真D.形色∶形形色色參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“高興”與“高高興興”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“指點(diǎn)”的意思是指出來使人知道，“指指點(diǎn)點(diǎn)”的意思是頻繁挑出他人的缺點(diǎn)咄咄逼人，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“吞吐”的意思是吞進(jìn)和吐出，形容大量地進(jìn)來和出去，“吞吞吐吐”形容有顧慮，有話不敢直說或說話含混不清，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“認(rèn)真”與“認(rèn)認(rèn)真真”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“形色”的意思是形態(tài)和顏色，也指形體和容貌，“形形色色”形容各種各樣，種類很多，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.周局長向來工作效率高，做事雷厲風(fēng)行，他的下屬稱他是一個(gè)好的管理者，但不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的表述正確的是（

）。A.一般來說，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必定是一個(gè)優(yōu)秀的管理者B.領(lǐng)導(dǎo)者是組織目標(biāo)的執(zhí)行者，管理者是組織目標(biāo)的制定者C.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力僅來自于他們所在職位賦予的正式職位權(quán)力D.管理是一種程序化的控制工作，而領(lǐng)導(dǎo)是一種變革活動(dòng)參考答案：D解題思路：本題主要考查管理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，管理者不一定是領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者也不一定是管理者，但是一個(gè)有效的管理者應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。B項(xiàng)錯(cuò)誤，管理者是組織目標(biāo)的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者是組織目標(biāo)的制定者。C項(xiàng)錯(cuò)誤，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)影響力的基礎(chǔ)有兩大方面，一是權(quán)力性影響力；二是非權(quán)力性影響力。權(quán)力性影響力主要源于法律、職位、習(xí)慣和武力等；非權(quán)力性影響力主要來源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格魅力。D項(xiàng)正確，領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別在于：領(lǐng)導(dǎo)是一種變革力量，管理是一種程序化的控制工作。故正確答案為D。17.下方分別是一個(gè)由長方體堆積而成的立體圖形和該立體圖形的左視圖、后視圖，那么該立體圖形的俯視圖是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查三視圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若選項(xiàng)左上角的小方塊從俯視處可看見，則該立體圖形從前至后第3行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除；B項(xiàng)：與A項(xiàng)同理，排除；C項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：若選項(xiàng)從上至下第2行、從左至右第1列處的小方塊從俯視圖處可看見，則該立體圖形從前至后第2行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除。故正確答案為C。18.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之

。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中

幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場球幕電影，給人視覺上極美的享受。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匹敵延宕B.相較迤邐C.媲美輝映D.抗衡映照參考答案：C解題思路：第一空，表達(dá)沒有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，對(duì)立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對(duì)象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意。“抗衡”側(cè)重對(duì)抗，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等?！把渝础敝竿涎?，多用于時(shí)間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達(dá)自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.第二段末的[

]

中應(yīng)填的詞語是哪一項(xiàng)：A.小月B.殘?jiān)翪.閏月D.平月參考答案：C解題思路：此題是邏輯填空題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，小月是指陽歷一個(gè)月三十天或農(nóng)歷一個(gè)月二十九天的月份；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是指月亮的月相，并非文意要表達(dá)的意思；C項(xiàng)正確，根據(jù)后文的語境義可作出判斷，尤其是“閏年多一個(gè)月就有384天”這一句，閏年肯定是與閏月相對(duì)應(yīng)的，閏月是指二月。故正確答案為C。20.矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾是反映事物內(nèi)部和事物之間對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。對(duì)立和統(tǒng)一分別體現(xiàn)了矛盾的兩種基本屬性。矛盾的對(duì)立屬性又稱斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性又稱同一性。矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)，有兩個(gè)方面的含義：一是矛盾著的對(duì)立面相互依存，互為存在的前提，并共處于一個(gè)統(tǒng)一體中；二是矛盾著的對(duì)立面相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。矛盾的斗爭性是矛盾著的對(duì)立面相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。因此，本題正確。矛盾的同一性和斗爭性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。沒有斗爭性就沒有同一性，沒有同一性也沒有斗爭性，斗爭性寓于同一性之中，同一性通過斗爭性來體現(xiàn)。矛盾的同一性是有條件的、相對(duì)的，矛盾的斗爭性是無條件的、絕對(duì)的。矛盾的同一性和斗爭性相結(jié)合，構(gòu)成了事物的矛盾運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)著事物的變化發(fā)展。21.救援：圍魏救趙A.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B.防守：草木皆兵C.追擊：窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。圍魏救趙，原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。圍魏救趙是救援的一種策略。二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)在語義上有相關(guān)性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進(jìn)攻沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：草木皆兵是指把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。與防守沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：窮寇勿追是指不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮寇勿追是追擊的一種策略，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：斗折蛇行是指像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進(jìn)。形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.肇始于秦漢，發(fā)展于唐宋，繁榮于明清，被乾隆稱為“天下第一莊”的山東省風(fēng)景名勝區(qū)是（

）。A.曹州牡丹園B.曲阜三孔C.臺(tái)兒莊古城D.九景山莊參考答案：C解題思路：本題考查國情省情。臺(tái)兒莊古城，位于京杭大運(yùn)河的中心點(diǎn)，坐落于山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)和魯蘇豫皖四省交界地帶。古城肇始于秦漢，發(fā)展于唐宋，繁榮于明清，有“天下第一莊”之稱（清乾隆賜）。故正確答案為C。23.一直到19世紀(jì)，地球上速度的極限才得到根本性的改變，在那個(gè)世紀(jì)的頭一二十年里，各族人民、國家與國家之間相互往來的速度就已超過了以往幾個(gè)世紀(jì)。從前需要數(shù)天的路程，有了火車和輪船，一天之內(nèi)就能完成。不過，盡管當(dāng)時(shí)人們以無比自豪的心情感受到這種由火車和輪船所帶來的新速度，但這種發(fā)明畢竟還是屬于可以理解的范圍之內(nèi)。然而，當(dāng)?shù)谝慌姎庠O(shè)備出現(xiàn)的時(shí)候，人們對(duì)它們所產(chǎn)生的效果就完全想不到了。由于電的發(fā)現(xiàn)，空間和時(shí)間的關(guān)系才有了有史以來最具決定性的改變。這段文字意在說明：A.電氣設(shè)備的誕生是近代科技革命的標(biāo)志B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展常常是普通人難以理解的C.新型交通工具的發(fā)明改變了人們的生活方式D.電給人類的交流速度帶來根本性改變參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“然而”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段前一部分論述了19世紀(jì)初，地球上速度的發(fā)展和變化情況。其后以“然而”轉(zhuǎn)折，主要說明電的發(fā)現(xiàn)對(duì)于速度的決定性改變。文段主要論述的是電與速度的關(guān)系，只有D項(xiàng)表述與此相關(guān)，當(dāng)選。A項(xiàng)中近代科技革命的說法過于籠統(tǒng)，排除。B、C兩項(xiàng)與文段論述的電和速度均無關(guān)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出話題，直到十九世紀(jì)，地球上才突破了速度的極限，然后介紹了這個(gè)世紀(jì)前二十年的情況，并指出這些發(fā)明屬于可以理解的范圍之內(nèi)，最后由轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即電的發(fā)現(xiàn)給時(shí)間和空間的關(guān)系帶來了最具決定性的改變。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞“然而”之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電對(duì)速度極限的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。24.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；④使別人不能獨(dú)立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。25.伏案工作者長時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病參考答案：A解題思路：題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊(cè)的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病，要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊(cè)效果的一項(xiàng)，即能夠說明發(fā)放該宣傳冊(cè)并不能起到預(yù)防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊(cè)的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。A項(xiàng)，采用發(fā)放宣傳冊(cè)的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果，直接削弱了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn)，并不代表該宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。C項(xiàng)，治療方法因人而異，也不能說明宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。D項(xiàng)，是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無關(guān)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：宣傳冊(cè)可以幫助大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。如果腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，那么發(fā)宣傳冊(cè)讓職工自己預(yù)防和治療則起不到作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防方法因人而異，宣傳冊(cè)上也可以逐條寫明，不一定會(huì)影響使用，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防和治療需要專業(yè)人士指導(dǎo)，但宣傳冊(cè)可以寫明專業(yè)人士的指導(dǎo)意見，不能排除可以通過宣傳冊(cè)進(jìn)行自我預(yù)防和治療的可能性，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病，與宣傳冊(cè)是否有預(yù)防和治療腰頸椎疾病的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)：伏案工作者長時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病，為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家一些預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法。沒有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異，與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，說明通過這些方法達(dá)不到預(yù)防和緩解的目的，從而直接削弱了題干結(jié)論；C項(xiàng)，預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)，有無專業(yè)人士指導(dǎo)與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，而且這個(gè)宣傳冊(cè)也可能是專業(yè)人士編寫的，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病，這與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。26.人們?cè)?jīng)

的奇妙技術(shù)實(shí)際上已經(jīng)在無聲無息中應(yīng)用到日常生活的方方面面。對(duì)于很多都市人來說，比朋友更重要的智能手機(jī)中的每一個(gè)應(yīng)用，都是人工智能程序?yàn)橛脩?/p>

的生活規(guī)劃。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.渴求量身打造B.希望量身打造C.渴求量體裁衣D.希望量體裁衣參考答案：A解題思路：第一空，用來形容人們對(duì)技術(shù)的追求，對(duì)比“渴求”與“希望”，“希望”是指盼望、期望，“渴求”是指迫切地要求或追求，語義程度較之“希望”更重，故“渴求”更符合人們急切追求和發(fā)展新技術(shù)的語境，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，用來形容人工智能程序如何為用戶提供生活規(guī)劃，A項(xiàng)“量身打造”意思是按照身體尺寸定式制作，可以用來形容人工智能程序根據(jù)每個(gè)用戶的不同需求而制定個(gè)性化的規(guī)劃，符合文意；C項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，與文意不符，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析“渴求”“希望”的語義及其詞性，選擇可作定語修飾名詞的“渴求”，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，“生活規(guī)劃”為所填入詞語的賓語，辨析“量體裁衣”“量身打造”其后是否可接賓語，選出正確答案。第一空，“希望”的詞性為動(dòng)詞時(shí)，指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；為名詞時(shí)，指希望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。可以作謂語、賓語，但一般不能作定語修飾名詞?！翱是蟆钡脑~性為動(dòng)詞，指迫切地要求或追求，可作定語修飾名詞。此處應(yīng)選“渴求”，排除B、D。第二空，“量體裁衣”已包含賓語“衣”，其后不能再接賓語，“量身打造”后搭配賓語“規(guī)劃”恰當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“已經(jīng)……應(yīng)用到日常生活的方方面面”“對(duì)于很多都市人來說，比朋友更重要……的每一個(gè)應(yīng)用”可知，奇妙技術(shù)給生活帶來巨大影響，對(duì)人們很重要，故該空要填入一個(gè)語義較重的詞語?！翱是蟆迸c“希望”相比，“渴求”是指迫切地要求或追求，“希望”是指盼望、期望，語義比“渴求”更輕，因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾“生活規(guī)劃”，根據(jù)前文的“渴求”可知，人工智能程序做出的生活規(guī)劃是符合人們實(shí)際需求的，故該空要體現(xiàn)按照需求制作的意思。A項(xiàng)“量身打造”指按照對(duì)象的實(shí)際需求進(jìn)行制作，可以用來形容人工智能程序根據(jù)每個(gè)用戶的不同需求制作生活規(guī)劃，符合文意。C項(xiàng)“量體裁衣”指按照身材裁減衣服，比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，作謂語、賓語、分句，置入該空，與空格后的“生活規(guī)劃”語義重復(fù)，因?yàn)椤耙隆本痛碛脩粜枨蟮姆?wù)——生活規(guī)劃，故排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。27.1，2，3，7，10，()，34，48，82A.24B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：第一步：分析題干由于題干數(shù)列共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，且數(shù)字相差較大，故考慮題干數(shù)列要么為交叉數(shù)列要么為分組數(shù)列。若為交叉數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)不能單獨(dú)呈現(xiàn)規(guī)律，故考慮分組數(shù)列。由于共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)為3的倍數(shù)，故考慮三三分組。第二步：尋找規(guī)律每三項(xiàng)為一組，數(shù)列可分為三組，分別為（1，2，3），（7，10，？），（34，48，82），觀察可知每組中第三項(xiàng)數(shù)字為前兩項(xiàng)數(shù)字之和，即有：1+2=3，34+48=82。第三步：得出答案根據(jù)上規(guī)律，可知（7，10，？）中的數(shù)字應(yīng)滿足：7+10=？=17，即題干括號(hào)中的數(shù)字為17。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形，元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。前三組圖中，每組圖中的第一行的數(shù)字都在最左邊，第二行的字符也都在最左邊，第三行的數(shù)字在中間，字符在最右邊，根據(jù)第二行的規(guī)律，排除A、D兩項(xiàng)；比較BC發(fā)現(xiàn)，第三行的數(shù)字和字符不同，回到題干中發(fā)現(xiàn)，題干中第三行的字符都是R和§，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。29.要將十個(gè)完全一樣的小球放入甲、乙、丙三個(gè)不同的盒子。要求：甲盒子中的球數(shù)不少于3個(gè)，不多于5個(gè)；乙盒子中的球數(shù)不少于2個(gè)，不多于5個(gè)；丙盒子中的球數(shù)不少于1個(gè)、不多于4個(gè)。請(qǐng)問共有幾種方法？（

）A.8種B.9種C.10種D.11種參考答案：C解題思路：方法一：根據(jù)題意可知，甲盒子球數(shù)可能情況：3、4、5，乙盒子球數(shù)可能情況：2、3、4、5，丙盒子球數(shù)可能情況：1、2、3、4。又可知共有10個(gè)球，則分類討論：當(dāng)甲盒子中有3個(gè)球時(shí)，乙、丙兩盒子中球的情況數(shù)可為：（3、4），（4、3），（5、2），共3種情況；當(dāng)甲盒子中有4個(gè)球時(shí)，乙、丙兩盒子中球的情況數(shù)可為：（2、4），（3、3），（4、2），（5、1），共4種情況；當(dāng)甲盒子中有5個(gè)球時(shí)，乙、丙兩盒子中球的情況數(shù)可為：（2、3），（3、2），（4、1），共3種情況。一共有種方法。方法二：根據(jù)題意可知，甲、乙、丙盒子中，除去“不少于”的球數(shù)，剩余個(gè)球。按題目要求，利用隔板法放置即可；甲盒子中可能再放入0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)球共三種，則分類情況如下：①甲盒子再放入0個(gè)球時(shí)，由于乙、丙兩個(gè)盒子都還能再放3個(gè)球，則利用隔板法，在剩余4個(gè)球之間的3個(gè)空中插板，即有種；②甲盒子再放入1個(gè)球時(shí)，由于乙、丙兩個(gè)盒子都還能再放3個(gè)球，則利用隔板法，在剩余的個(gè)球的4個(gè)空處插板，即有種；③甲盒子再放入2個(gè)球時(shí)，由于乙、丙兩個(gè)盒子都還能再放3個(gè)球，則利用隔板法，在剩余的個(gè)球的3個(gè)空處插板，即有種。一共有種。故正確答案為C。30.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D形由多個(gè)元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形元素種類和數(shù)量上沒有規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。圖2－圖1＝圖3－圖2＝圖4－圖3，即：2○－（4

＋1心）＝3心－2○＝1○＋1心＋1

-3心，簡化得：○＝3

，心＝2

，即每個(gè)圖形中

個(gè)數(shù)均為6，問號(hào)處圖形

個(gè)數(shù)替換結(jié)果也應(yīng)為6，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.在Word的編輯狀態(tài)，執(zhí)行編輯菜單中的“粘貼”命令后，（

）。

A.將文檔中被選擇的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處

B.將文檔中被選擇的內(nèi)容移到剪貼板

C.將剪貼板中的內(nèi)容移到當(dāng)前插入點(diǎn)處

D.將剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處參考答案：D

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“粘貼”命令不能對(duì)選擇的內(nèi)容進(jìn)行處理，而是處理剪貼板中已經(jīng)存在的內(nèi)容。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，將文檔中被選擇的內(nèi)容移到剪貼板需要執(zhí)行編輯菜單中的“復(fù)制”命令。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，執(zhí)行編輯菜單中的“粘貼”命令后，剪貼板中的內(nèi)容不會(huì)消失，仍然儲(chǔ)存在剪貼板內(nèi)。

D項(xiàng)正確，執(zhí)行編輯菜單中的“粘貼”命令后，會(huì)將剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處。

故正確答案為D。32.技術(shù)商品化是將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交易，以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過程；整個(gè)過程實(shí)際上是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過程。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是：

A.介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過程B.技術(shù)商品化包括哪些過程C.技術(shù)商品化的實(shí)質(zhì)D.技術(shù)商品化是個(gè)很復(fù)雜的過程參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。作答本題可使用成分分析法。分析句子的成分，可抽出其主干“技術(shù)商品化是過程”，可見這段話的主要意思是“介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過程”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。過程前面都是定語成分，來修飾“過程”的，句子主干為“技術(shù)商品化是過程”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。33.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”之間的一個(gè)________。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事物引向________的另一面。因而，在看待“多”與“少”上，也要有辯證的觀點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立狀態(tài)意料之外B.中間過程無法控制C.相對(duì)狀態(tài)難以接受D.演變過程截然相反參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“不僅僅是……而恰恰是……”“另一面”等。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，與“對(duì)立存在”相對(duì)，可排除A、C。第三步，根據(jù)提示信息“另一面”，結(jié)合剩余兩個(gè)詞語的含義，確定第二空所填詞語，由此得出答案。第一空，由“不僅僅是……而恰恰是……”可知，此處所填詞語應(yīng)與“對(duì)立存在”構(gòu)成反對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系，表示“多”與“少”并非對(duì)立關(guān)系，“獨(dú)立狀態(tài)”“相對(duì)狀態(tài)”均表示“對(duì)立”，填入與句意不符，排除A、C。第二空，由“另一面”可知，此處表達(dá)的是一味追求多或少，都有可能會(huì)把事物引向與其相對(duì)的反面，“無法控制”不能體現(xiàn)“另一面”的特點(diǎn)，排除B?！敖厝幌喾础碧钊肭‘?dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，“不僅僅是……而恰恰是”構(gòu)成反義并列，前后含義相反，前文提及“對(duì)立”，故橫線處應(yīng)表示“不對(duì)立”，A項(xiàng)“獨(dú)立狀態(tài)”、C項(xiàng)“相對(duì)狀態(tài)”都與“對(duì)立”含義相近，而非相反，不符合文意，均排除。第二空，由“一味……一味……”可知，橫線處表示若把握不好多和少的度，可能會(huì)由“量變”引起“質(zhì)變”，即“質(zhì)”會(huì)有所不同甚至相反，D項(xiàng)“截然相反”表示相反，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無法控制”，文段未提及“控制”的話題，不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊陡倬褪恰方忸}思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不僅僅是……而恰恰是……”可知，關(guān)聯(lián)詞構(gòu)成反向并列，前后含義相反，根據(jù)“對(duì)立”可知，該空要體現(xiàn)出“不對(duì)立”的意思。A項(xiàng)“獨(dú)立狀態(tài)”和C項(xiàng)“相對(duì)狀態(tài)”均與“對(duì)立”含義相近，不符合文意，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“中間過程”和D項(xiàng)“演變過程”能夠體現(xiàn)“‘多’與‘少’之間存在相互轉(zhuǎn)化，不完全對(duì)立”的意思，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“一味追求多，或一味追求少”可知，該空要體現(xiàn)出“事情的發(fā)展會(huì)引向另一個(gè)極端”的意思。B項(xiàng)“無法控制”涉及到“控制”的話題，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“截然相反”指完全相反，放在此處符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。34.程顥是北宋理學(xué)家、教育家，理學(xué)的奠基者。他曾說過：“萬物莫不有對(duì)，一陰一陽，一善一惡?！边@句話中蘊(yùn)含的哲理主要是：A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方不存在任何關(guān)系C.矛盾雙方是相互排斥的D.矛盾的斗爭性是絕對(duì)的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“萬物莫不有對(duì)，一陰一陽，一善一惡?！边@句話中的“陰陽”“善惡”屬于矛盾的雙方，而矛盾的雙方是相互依存的，如果一方不存在，那么另一方也就不存在了。所以，這句話強(qiáng)調(diào)的是萬物都是對(duì)立面的統(tǒng)一，矛盾是普遍存在的，相互依存的。可知，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。矛盾反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾有兩個(gè)基本屬性：同一性和斗爭性。①同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，是相對(duì)的、有條件的。對(duì)立雙方相互依存，對(duì)立雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。②斗爭性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)，是絕對(duì)的、無條件的。B、C項(xiàng)：由矛盾的概念和基本屬性，可知，矛盾雙方是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。B項(xiàng)“矛盾雙方不存在任何關(guān)系”的說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)“矛盾雙方是相互排斥的”的說法是片面的，B、C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：由矛盾的概念和基本屬性，可知，“矛盾的斗爭性是絕對(duì)的”說法正確，但是題中“陰陽”“善惡”強(qiáng)調(diào)的是矛盾雙方的相互依存。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。35.俗話說“化干戈為玉帛”。其中，“干戈”指的是（

）。A.武器B.野草C.破布D.羊毛參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?；筛隇橛癫鲎杂凇痘茨献印ぴ烙?xùn)》。指的是變戰(zhàn)爭為和平或者變爭斗為友好。玉帛:玉即玉，帛為絲織品。二者皆為進(jìn)貢之上品，在此引申為重修于好，相互禮尚往來的意思。干戈就是兵器的意思，借指戰(zhàn)爭或者爭斗。故正確答案為A。36.任何事物都包含著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾具有普遍性，任何事物都存在既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，但事物不同，我們也應(yīng)根據(jù)不同的事物去具體考查各自的兩點(diǎn)是什么，并不都是一概而論為優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。因此，本題錯(cuò)誤。37.①法庭判決②單方違約③提起訴訟④支付違約金⑤訂合同A.⑤④①③②B.⑤④①②③C.⑤②③①④D.⑤②①③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從②④中選擇。應(yīng)該先有“單方違約”的情況，才需要“支付違約金”，即首句是②，排除A、B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從①③中選擇。一方提出訴訟后法院才能受理判決，即第三句是③，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。38.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，上世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn)，“有必要深入研究”也無法推出。D項(xiàng)沒有涉及，無中生有。故本題選A。解題思路：文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響，接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過于局限，屬于具體解釋說明部分的信息，排除；C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無從得到，排除；D項(xiàng)為無中生有，排除。故正確答案為A。39.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法解題。體溫計(jì)的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會(huì)有膨脹或收縮，巖石中灌進(jìn)去水溫度升高，巖石也不會(huì)膨脹，由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大，所以才使巖石碎裂。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂，是利用水在低溫下會(huì)凍結(jié)成冰，冰的密度比水小，體積會(huì)變大，從而將巖石脹開。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代人采用冷凍法破碎巖石，是讓水受凍結(jié)成冰，由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開裂，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題，故正確答案為D。40.應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為（

）。A.完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)B.強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系C.綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)D.充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理。應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。故正確答案為ABCD。41.世界上最長的四大長河依次是：A.長江、亞馬遜河、密西西比河、尼羅河B.亞馬遜河、密西西比河、長江、尼羅河C.尼羅河、亞馬遜河、長江、密西西比河D.密西西比河、長江、尼羅河、亞馬遜河參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。尼羅河長6670公里，是世界上最長的河流。亞馬孫河亞馬遜河是世界第二長河，位于南美洲北部，是世界上流量、流域最大、支流最多的河流。長江發(fā)源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側(cè)，長度居世界第三位。密西西比河是美國最大的河流，是世界第四長河。所以，世界上最長的四大長河依次是：尼羅河、亞馬遜河、長江、密西西比河。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。42.正如想象的那樣，性格外向的人喜歡“貴一些”的通訊方式，例如打電話和發(fā)送即時(shí)信息，因?yàn)檫@種方式回復(fù)起來一般都比較快，心理學(xué)家稱之為“同步性”。熱情奔放、生性大膽的人也會(huì)選擇這些方式。性格內(nèi)向和容易緊張的人則比較喜歡電子郵件，因?yàn)檫@種方式他們比較好把握，知道應(yīng)該說什么，什么時(shí)候應(yīng)該說。電子郵件是最便宜的一種方式，而且還有一點(diǎn)，電子郵件能讓你的交流速度慢5倍。對(duì)于這段文字，下列理解正確的是：A.“貴一些”的通訊方式是財(cái)富、身份、地位的象征，所以為性格外向者所喜歡B.性格外向、熱情奔放、生性大膽的人通常會(huì)拒絕電子郵件的通訊交流方式C.因?yàn)殡娮余]件的交流速度要相對(duì)慢5倍，適合情感和反應(yīng)遲緩的性格內(nèi)向者D.電子郵件讓交流者有更多的時(shí)間思考、醞釀及表達(dá)，能讓人們更好把握交流參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“性格外向的人喜歡‘貴一些’的通訊方式，例如打電話和發(fā)送即時(shí)信息，因?yàn)檫@種方式回復(fù)起來一般都比較快”，“貴一些”的通訊方式被外向的人喜歡的原因是“這種方式回復(fù)起來一般都比較快”而非“財(cái)富、身份、地位的象征”，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“通常會(huì)拒絕”文段沒有提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“性格內(nèi)向和容易緊張的人則比較喜歡電子郵件，因?yàn)檫@種方式他們比較好把握，知道應(yīng)該說什么，什么時(shí)候應(yīng)該說”，可知“電子郵件的交流速度要相對(duì)慢5倍”不是內(nèi)向者選擇電子郵件的原因，C項(xiàng)曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“性格內(nèi)向和容易緊張的人則比較喜歡電子郵件，因?yàn)檫@種方式他們比較好把握，知道應(yīng)該說什么，什么時(shí)候應(yīng)該說……電子郵件能讓你的交流速度慢5倍”，符合文意，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。43.下列有關(guān)國家賠償?shù)臉?gòu)成要件不正確的是：A.以國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)為前提B.引起國家賠償?shù)膰覚C(jī)關(guān)包括行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審批機(jī)關(guān)和權(quán)力機(jī)關(guān)C.以侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益為條件D.由國家予以賠償參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國家賠償知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，國家賠償是指國家機(jī)關(guān)及其工作人員因違法行使職權(quán)給公民、法人及其他組織的人身權(quán)或財(cái)產(chǎn)權(quán)造成損害，依法應(yīng)給予的賠償。國家賠償主要包括刑事賠償和行政賠償，也就是行政機(jī)關(guān)，司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)賠償，沒有權(quán)力機(jī)關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《國家賠償法》第三十二條，國家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。44.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙參考答案：A解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y(jié)合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。故正確答案為D。45.同輩壓力：指年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力。下列屬于同輩壓力的是A.老王的朋友都為孩子買了婚房，他也想為兒子買一套，自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，為此非常煩惱B.某學(xué)院近年引進(jìn)的教師大多晉升了高級(jí)職稱，有二十多年教齡的趙老師仍然還是講師，他常常愁得睡不著覺C.銷售員小丁看到別人都已完成公司的年度銷售任務(wù)，自己才完成了六成。為防止明年被調(diào)離銷售部，不分晝夜聯(lián)系客戶D.車間主任要求新員工小李一周內(nèi)必須熟悉設(shè)備，能夠獨(dú)立操作。因擔(dān)心不能順利過關(guān)，他加班加點(diǎn)苦練技能參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳挲g相近的人”、“因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距”、“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老王和他的朋友都想為孩子買房子，符合“年齡相近的人”，老王因自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力達(dá)不到感到煩惱，符合“因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某學(xué)院近年引進(jìn)的教師和有二十多年教齡的趙老師是否屬于年齡相近的人不明確，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小丁和同公司的銷售員是否屬于年齡相近的人不明確，為防止明年被調(diào)離銷售部，努力的原因是怕丟掉工作，不符合“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小李擔(dān)心不能順利過關(guān)，不符合“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。同輩壓力定義的關(guān)鍵信息：年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力。A項(xiàng)，老王的朋友和老王是年齡相近的人，他們都為孩子買了婚房，而老王因經(jīng)濟(jì)實(shí)力問題，無法為兒子買一套，因此產(chǎn)生壓力，符合定義。B項(xiàng)，某學(xué)院近年引進(jìn)的教師大多晉升了高級(jí)職稱，有二十多年教齡的趙老師仍然還是講師，近年引進(jìn)的教師和趙老師是否年齡相近并不清楚，不符合定義。C項(xiàng)，銷售員小丁和同事是否年齡相近并不清楚，并且其不分晝夜聯(lián)系客戶的原因是防止明年被調(diào)離銷售部，而不是擔(dān)心受到輕視排擠，不符合定義。D項(xiàng)，小李因?yàn)檐囬g主任的要求而感到壓力，并不涉及年齡相近的人之間的比較，不符合定義。故本題選A。46.九拜中最隆重的禮儀是（

）。A.膜拜B.揖讓C.稽首D.六禮參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。《周禮》謂“九拜”：“一曰稽首，二曰頓首，三曰空首，四曰振動(dòng)，五曰吉拜，六曰兇拜，七曰奇拜，八曰褒拜，九曰肅拜?！边@是不同等級(jí)、不同身份的社會(huì)成員，在不同場合所使用的規(guī)定禮儀。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，膜拜是古代的拜禮。行禮時(shí)，兩手放在額上，長時(shí)間下跪叩頭。原專指禮拜神佛時(shí)的一種敬禮，后泛指表示極端恭敬或畏服的行禮方式。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，揖讓是指古代賓主相見的禮節(jié)。其基本姿勢(shì)為雙手抱拳前舉，到周國建立，揖禮開始大行于天下。C項(xiàng)正確，稽首，“九拜”中最隆重的見面禮節(jié)。上引《白虎通義》“敬之至也”。語出《國語·晉語》：“宣子拜稽首焉?！毙卸Y時(shí)，施禮者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地至膝前，手不分散，再慢慢伸頭到手前地上，俯伏向下直至頭碰到地面并且要停留一會(huì)，動(dòng)作舒緩。是下對(duì)上見面時(shí)表示畢恭畢敬的大禮。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，六禮，舊時(shí)漢族婚姻儀禮。指從議婚至完婚過程中的六種禮節(jié)。即：納采、問名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎。與題意無關(guān)。故正確答案為C。47.手表定律又稱鐘表定理、兩只手表定律，指的是人只有一塊手表時(shí)可以準(zhǔn)確知道時(shí)間；兩塊或兩塊以上的手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，相反會(huì)制造混亂，使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。其深層含義在于：一個(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂。根據(jù)上述定義，下列符合手表定律的事例是（

）。A.在洪澇災(zāi)害中，甲的妻子和孩子同時(shí)落水，妻子恰好在他身邊，他便先抓住妻子往岸邊游，等再返回救孩子時(shí)，孩子已被洪水沖走不見了B.拿破侖說：寧愿要一個(gè)平庸的將軍帶領(lǐng)一支軍隊(duì)，也不要兩個(gè)天才同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一支軍隊(duì)C.有個(gè)女孩同時(shí)被東、西相鄰兩個(gè)男子求婚，東鄰男子家境富有，西鄰男子長相英俊。父母讓女孩自己決定，結(jié)果女孩一個(gè)也沒選擇，因?yàn)樗呀?jīng)心有所屬D.丁某布置了捉鳥陷阱箱子，想等箱子里有12只鳥后，再拉繩子將箱門關(guān)上。在箱子里有11只鳥的時(shí)候，有2只鳥飛出了箱子，他想再等箱子有11只鳥就拉繩子關(guān)箱門，可最后箱子里1只鳥也沒剩參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲在洪澇災(zāi)害中先救離得近的妻子，不存在兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，不符合“一個(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：帶領(lǐng)軍隊(duì)時(shí)寧愿要一個(gè)平庸的將軍也不要兩個(gè)天才，強(qiáng)調(diào)行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念的唯一性，兩個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有兩種不同的行為準(zhǔn)則讓下屬陷入混亂，符合“一個(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一個(gè)女孩同時(shí)被兩個(gè)男子求婚，結(jié)果她一個(gè)也沒選擇，未體現(xiàn)女孩奉行兩個(gè)不同的行為準(zhǔn)則，不符合“一個(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：丁某在有鳥飛出箱子時(shí)沒有及時(shí)關(guān)箱門，結(jié)果一只鳥也沒剩，不存在兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，不符合“一個(gè)人不能同時(shí)奉行兩種不同的行為準(zhǔn)則或價(jià)值觀念，否則其工作和生活將陷入混亂”，不符合定義，排除。故正確答案為B。48.（

）A.6666B.12800C.20000D.22200參考答案：D解題思路：本題為計(jì)算問題。觀察題干，可知每一項(xiàng)均含有111的因數(shù)，故提取公因數(shù)。原列式可以變?yōu)?。故正確答案為D。49.①研究磁石指向②航海事業(yè)進(jìn)步③發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵④接觸磁鐵礦⑤發(fā)明指南針A.④①③②⑤B.⑤④③①②C.④③①②⑤D.④③①⑤②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。先“接觸磁鐵礦”發(fā)現(xiàn)“磁石吸鐵”之后才能“發(fā)明指南針”，所以首句為④，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。先“發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵”，之后才能“研究磁石指向”，所以③在①前面，排除A項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。“發(fā)明指南針”能夠促進(jìn)“航海事業(yè)進(jìn)步”，所以尾句為②，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。50.如果同一個(gè)圓表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下（

）中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。A.①節(jié)日，②節(jié)氣，③清明B.①蔬菜，②魚腥草，③藥材C.①食物，②面食，③淀粉D.①有機(jī)物，②石油，③燃料參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。題中②屬于①，①②屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，②屬于③，②③屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，①③存在交集，①③屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“節(jié)日”與“節(jié)氣”屬于全異關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“魚腥草”屬于“蔬菜”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“魚腥草”屬于“藥材”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蔬菜”與“藥材”存在交集，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“淀粉”是“面食”的組成成分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“石油”是提煉“燃料”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。51.張女士準(zhǔn)備重新裝修房子并做好了裝修預(yù)算，后來由于方案變更節(jié)省了一些費(fèi)用，僅廚房裝修這一項(xiàng)就節(jié)省了5000元，占廚房裝修預(yù)算的，而廚房的裝修預(yù)算占整套房子裝修預(yù)算的。那么張女士之前整套房子的裝修預(yù)算是（

）元。A.15000B.22000C.25000D.28000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“節(jié)省了5000元，占廚房裝修預(yù)算的”，可得廚房裝修預(yù)算為5000×3＝15000。根據(jù)“廚房的裝修預(yù)算占整套房子裝修預(yù)算的”，可得整套房子的裝修預(yù)算為15000×＝25000（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。52.駕駛證∶駕駛A.醫(yī)師證∶行醫(yī)B.結(jié)婚證∶婚禮C.畢業(yè)證∶畢業(yè)D.會(huì)計(jì)證∶核算參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。取得“駕駛證”是“駕駛”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：取得“醫(yī)師證”是“行醫(yī)”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：沒有取得“結(jié)婚證”也可以先舉辦“婚禮”，排除；C項(xiàng)：“畢業(yè)”是取得“畢業(yè)證”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“核算”指審核計(jì)算，沒有“會(huì)計(jì)證”也可以參與“核算”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。53.A.－2B.－3C.－4D.－5參考答案：D解題思路：每行每列加起來的和都是5，則未知項(xiàng)為。故正確答案為D。54.天然海岸線是在各種動(dòng)力因素作用下經(jīng)過長期演變形成的，各種生物鏈之間處于一個(gè)相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。而填海造地是在短時(shí)間改變?yōu)┩繚竦丨h(huán)境中的多環(huán)境因子，改變自然海岸格局，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈擾動(dòng)，侵占了生物棲息環(huán)境，打破了近海生物鏈，導(dǎo)致物種減少、漁業(yè)資源衰退。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.填海造地會(huì)破壞海洋生物環(huán)境B.天然海岸線與填海造地的關(guān)聯(lián)C.天然海岸線如何形成D.填海造地的基本原理參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講了天然海岸線的形成的以及作用，之后用“而”表示轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了填海造地的危害性。例如“會(huì)在短時(shí)間改變?yōu)┩繚竦丨h(huán)境中的多環(huán)境因子，改變自然海岸格局等”,因此文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，著重強(qiáng)調(diào)填海造陸的不利因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段沒有說明“天然海岸線”與“填海造地”的關(guān)系

,無中生有。C項(xiàng)：“天然海岸線如何形成”是文段的話題引入，未體現(xiàn)文段主體“填海造陸”偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段并沒有闡述“填海造地”的原理，無中生有。55.數(shù)列4，6，7，11，12，18，19，（

）A.25B.26C.27D.28參考答案：C解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：4，7，12，19，差數(shù)列為3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：6，11，18，（27），差數(shù)列為5，7，（9），是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為7＋2＝9，所求項(xiàng)為18＋9＝27。因此，選擇C選項(xiàng)。56.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為對(duì)稱圖形，若依據(jù)對(duì)稱性進(jìn)行分類，題干圖形可分為①③④，②⑤⑥，但選項(xiàng)中并無此分類。再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成，可以考慮數(shù)量性規(guī)律。題干圖形均由線條構(gòu)成，但考慮封閉區(qū)域數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、線條數(shù)等規(guī)律均無法進(jìn)行分類，可以考慮筆畫數(shù)的規(guī)律。圖形①③⑥均可一筆畫出，圖形②④⑤均需要多筆畫出。故本題選B。57.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字，但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B.漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C.形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D.形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象參考答案：C解題思路：據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，由文段“其象形部分目前已不占重要地位”可知；B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知；C項(xiàng)正確，由“形符的作用……就是顯示字義的性質(zhì)和類屬”可知；D項(xiàng)錯(cuò)誤，是形符的作用，而不是聲符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“之所以……就在于……”，因?yàn)樵牟⑽刺峒皾h字作為“典型的表意文字”與“其象形部分占有重要地位”之間存在因果關(guān)系，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”，屬于偷換時(shí)態(tài)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外……或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知，“表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象”是“形符”的作用，而非“聲符”