統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)課件20-陀螺-第二課時(shí)-

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陀螺第2課時(shí)（說）陀螺——（做）陀螺——（得）陀螺——（斗）陀螺——（悟）陀螺瀏覽課文，梳理文章思路?？鄲?/p>

叔叔答應(yīng)生日送“我”陀螺高興“我”的陀螺長得不倫不類“我”的陀螺贏得了勝利品讀課文默讀課文8-11段。用上節(jié)課學(xué)過的方法在體會(huì)比較深的地方做批注。

我圈出的詞語是（），通過（）方法我知道它的意思是（），作者要表達(dá)（），我體會(huì)到作者的心情（）先在小組內(nèi)交流，然后再全班交流。我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑?！拔摇钡耐勇莶]有贏得別人的夸贊，這時(shí)“我”的心情又是怎樣的呢？膽怯“我”的陀螺遭到同伴們嘲笑的原因是什么？因?yàn)椤八L得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力”。

這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。我圈出的詞語是（

），通過（）方法我知道它的意思是（），作者要表達(dá)（），我體會(huì)到作者的心情（

）輝煌

查字典

光輝、榮耀

贏得勝利的喜悅興奮、自豪苦惱

叔叔答應(yīng)生日送“我”陀螺高興“我”的陀螺長得不倫不類“我”的陀螺贏得了勝利自豪

大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。我圈出的詞語是（），通過（）方法我知道它的意思是（），作者要表達(dá)（），我體會(huì)到作者的心情（）不動(dòng)聲色查字典很鎮(zhèn)定自己的陀螺很鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)大陀螺的沖擊很開心

奇怪的是，我的陀螺個(gè)人小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻到一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。我圈出的詞語是（），通過（）方法我知道它的意思是（），作者要表達(dá)（），我體會(huì)到作者的心情（）頑強(qiáng)換詞語堅(jiān)強(qiáng)

自己的陀螺雖然小，但是十分頑強(qiáng)，不能被打敗有點(diǎn)為陀螺擔(dān)心，但是又很激動(dòng)大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。奇怪的是，我的陀螺個(gè)人小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻到一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。這句話是什么意思？這句話是說不能以貌取人，就像海水不能用斗去度量一樣。不能只根據(jù)外貌來評(píng)估一個(gè)人的才能、品質(zhì)和行為，對(duì)待別人，僅憑外貌是看不出他真實(shí)的實(shí)力的。小結(jié)所以在平常的生活中，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，不可以只憑外貌來評(píng)價(jià)。這也是作者從玩“陀螺”中領(lǐng)悟到的。人不可貌相，海水不可斗量。拓展延伸課外閱讀：高洪波《我喜歡你，狐貍》熱衷