


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦119消防安全教案和反思《119消防平安教導》教案及反思
一、活動目的:
讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范,初步的自我庇護意識。
二、活動形式:集體
三、活動時光:2022年11月9日
四、活動地點:班級教室
五、詳細流程:
①觀察課件——火災的危害。
小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
②通過課件,引導幼兒說出預防火災的辦法——熟悉“防火”標志。
預防火災的辦法:
1、預防火災,小伴侶們不能任憑玩火。
2、蚊香不能逼近簡單著火的物品。
3、不能任憑燃放煙花爆竹。
4、小伴侶不能玩未熄滅的煙頭、沒熄滅的煙應準時踩滅。
小結(jié):熟悉“嚴禁煙火”的標志。
③了解火災發(fā)生時的幾種自救、逃命辦法。
六、重點提問:
1、萬一著小火了怎么辦?
2、著大火了呢?困在房間里?
3、公共場所著火怎么辦?
小結(jié):讓幼兒初步把握幾種自救逃命的辦法與技能。
七、活動反饋:
自然是如此美妙,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在全部的自然災難中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教導指導綱要》明確指出:幼兒園必需把庇護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于
火,幼兒缺乏相應的防火學問和能力。因此,增幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火平安教導至關(guān)重要。
活動反思:在今日的囫圇活動中,因為恰到益處的運用了課件,讓幼兒通過動畫的形式因起來孩子關(guān)注火災的愛好,孩子們從頭至尾都對這個話題很感愛好。并且也能按照自己的已有閱歷一起說說發(fā)生火災時,要撥打119;還說家里燒菜的時候要注重煤氣不要著火了。孩子們幼稚又誠摯的語言時不時冒出來,看來本次的“火災知多少”的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【復習大串講】【中職專用】高二語文上學期期末綜合測試題(三)(職業(yè)模塊)(原卷版)
- 單位員工招聘合同范本
- 獸醫(yī)聘用勞務合同范本
- 光催化課題申報書
- 會所物資出售合同范本
- 廚具采買合同范本寫
- 吊裝合同范例簡易版本
- 醫(yī)院雇傭合同范本
- 企業(yè)各類合同范本
- 吊車及場地合作合同范本
- 無痛胃腸鏡的護理查房
- 農(nóng)村生活污水檢測服務方案
- 中華人民共和國傳染病防治法-李碩娟 陳桂云
- 熱力管網(wǎng)運行工施工工序標準詳細流程培訓
- 智慧農(nóng)場整體建設實施方案
- 駕駛員心理健康與安全駕駛
- 基于強化學習的特征選擇技術(shù)
- 灌入式半柔性復合抗車轍路面施工工法
- 小班第一學期教學進度表
- 材料性能學課件:材料的熱學性能-2-熱傳導-熱穩(wěn)定性-
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課:中班數(shù)學《尋寶小勇士》課件
評論
0/150
提交評論