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書香伴我成長(zhǎng)主題個(gè)人演講稿3篇(以書香伴我成長(zhǎng)為主題的演講稿)敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜愛(ài)(編織)最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上飛行的翅膀的是我最為珍貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃爍。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教育、教導(dǎo)迷津。
年幼時(shí),我熱愛(ài)讀(童話故事),白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛(ài)的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)憂,并為他們祈福;在他們歡樂(lè)的時(shí)候,我也與她們共享,并盼望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜愛(ài)的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我熟悉了慈愛(ài)的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我?guī)?lái)很多榮耀和驚喜。記得有一次,我觀察小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,其次天再把骨頭和毛吐出來(lái)?!毙』锇轶@訝地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《(十萬(wàn)個(gè)為什么)》告知我的?!蔽因湴恋卮饛?fù)。有一次語(yǔ)文課上,教師講完蘇軾的生平常,問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的學(xué)問(wèn)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)艷羨的目光,我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)受,我更愛(ài)讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平常做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書吧!假如你喜愛(ài)上了讀書,你就會(huì)發(fā)覺(jué),讀書使我們歡樂(lè),讀書使我們聰慧,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步勝利!
書香伴我成長(zhǎng)主題個(gè)人演講稿優(yōu)秀2
各位教師同學(xué):
大家好!點(diǎn)燃讀書熱忱,書香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最歡樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,由于藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,由于大海給了魚兒一片寬闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了,我也從一名稚嫩的頑童變成了現(xiàn)在出色的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是由于書,是書給了我學(xué)問(wèn)和才智,給了我力氣和士氣。難怪有人說(shuō):書是人類才智的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書,由于書還能使我懂得做人的道理?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是和善,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的陰謀之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己英勇的拼搏重獲王位的時(shí)候,我歡樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才慢慢安靜……
我愛(ài)讀書,由于讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的頑強(qiáng)意志。固然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的抱負(fù)之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)決了。由于我知道,書香伴我,肯定會(huì)帶給我更多的學(xué)問(wèn)和才智,賜給我更大的力氣和士氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫出更加絢爛輝煌的詩(shī)篇!
書香伴我成長(zhǎng)主題個(gè)人演講稿優(yōu)秀3
敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
提到書,人們的口中總不忘:學(xué)問(wèn)就是力氣;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書??粗矍斑@些美麗的書籍,我心里又歡又喜,惋惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“美麗的音符”當(dāng)作漂亮的畫卷來(lái)觀賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候,熟悉的字廣泛了,開(kāi)頭學(xué)習(xí)寫(作文),短小精致的(文章)就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書,就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?
由于看書多,學(xué)問(wèn)面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)好玩的活動(dòng),寫得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書叫《愛(ài)的(教育)》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱蔽著很多的愛(ài);從今我便一發(fā)不行整理,開(kāi)頭了大量的文學(xué)著作的閱讀。經(jīng)常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),經(jīng)常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪欲地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書角里,“看,小書蟲又開(kāi)頭看書了!”我聽(tīng)了,依舊故我,如癡如醉。
直到六年級(jí),我開(kāi)頭代表班級(jí)參與各種競(jìng)賽。還在競(jìng)賽中取得了不少好成績(jī),教師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單
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