大學(xué)生2023寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃策劃書(shū)

大學(xué)生2024寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃策劃書(shū)高校生2024寒假社會(huì)實(shí)踐方案策劃書(shū)

一、項(xiàng)目背景

還記得這個(gè)小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望學(xué)問(wèn)的"大眼睛'女孩么？或許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個(gè)人的內(nèi)心。這張照片，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)，也感動(dòng)了全中國(guó)。這樣的一雙大眼睛沒(méi)有人可以辜負(fù)得起，由于我們*見(jiàn)證了她"我要上學(xué)'的幻想實(shí)現(xiàn)，而她的家鄉(xiāng)金寨縣，也因此受到社會(huì)的廣泛關(guān)注與關(guān)心?？墒切疫\(yùn)不是滿滿降落的，還有那么多雙這樣的"大眼睛'，他們同樣渴望通過(guò)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，可是，那么無(wú)奈的在期冀著，幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那刻他們，不過(guò)，渴望學(xué)問(wèn)而已。

據(jù)我們的實(shí)地調(diào)查了解，項(xiàng)目實(shí)施地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設(shè)施相對(duì)較好的盼望學(xué)校,可還有兩所學(xué)校的訓(xùn)練狀況不容樂(lè)觀，老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課，孩子各種年齡都有，沒(méi)有班級(jí)之分。調(diào)查中還發(fā)覺(jué)孩子的爸爸媽媽長(zhǎng)期在外打工，這是一種無(wú)法想象的頑強(qiáng)，一種不行承受的孤獨(dú)，孩子們的心靈上靜靜壓著烏云，或許，被愛(ài)是一種遙遠(yuǎn)的悲傷，他們?nèi)狈?ài)，沒(méi)有歸屬感，于是他們變得自卑、叛逆，甚至是誤入歧途。這樣的進(jìn)展是錯(cuò)誤的，需要被訂正的。而，我們每個(gè)人，要以奉獻(xiàn)者、志愿者的姿勢(shì)去賜予關(guān)懷和關(guān)心。

二、項(xiàng)目意義

為孩子們推開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門，門后面是愛(ài)心與期望

開(kāi)展"大眼睛'可持續(xù)方案，以此逐步改善當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練狀況，使當(dāng)?shù)氐暮⒆訕?shù)立正確的人生觀，擁有和別的孩子一樣蔚藍(lán)的天空，能夠展翅飛翔于天際。LoCAlhOst

◆對(duì)山區(qū)孩子的意義：

1.訓(xùn)練意義科技，你們要的美妙將來(lái)

將高科技帶到孩子身邊，開(kāi)闊眼界，增加學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)求知欲，點(diǎn)亮對(duì)美妙新穎事物的想象，顛覆并鞏固他們的童年盼望和幻想，激勵(lì)他們向著幻想，不斷努力，英勇飛行，追尋自己想要的將來(lái)。

2.人文關(guān)懷love，你們要的不過(guò)是愛(ài)

用志愿者的熱忱和關(guān)懷，帶給他們感動(dòng)和支持，讓他們感受到愛(ài)與被愛(ài)的幸福，鼓舞他們享受被愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人。讓其感受到整個(gè)社會(huì)以小團(tuán)體的形式，義不容辭的賜予愛(ài)與關(guān)懷，那些值得擁有。愛(ài)，要的起。同時(shí)，訓(xùn)練其要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心，教會(huì)他們帶著愛(ài)去看待這個(gè)美妙的世界，愛(ài)，也要給的起。

◆對(duì)社會(huì)的意義在路上，只為學(xué)問(wèn)與愛(ài)

我們所做的可能是一個(gè)開(kāi)頭，也可能只是一個(gè)腳步的追尋，我們只是在查找大眼睛，只為學(xué)問(wèn)和愛(ài)，義不容辭的，走在我們的路上。我們會(huì)連續(xù)關(guān)注孩子們，連續(xù)給他們帶去我們的愛(ài)和盼望，同時(shí)也讓更多的人了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，和我們一起將這份事業(yè)做得更好，讓社會(huì)布滿愛(ài)。

◆對(duì)當(dāng)代高校生的意義：

高校生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過(guò)我們的行動(dòng)讓高校生開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多高校生中傳遞，這是一種完善的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的

2024年暑假，我們團(tuán)隊(duì)前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐光榮學(xué)校開(kāi)展了為期一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們用豐富多彩的文體活動(dòng)、新奇的教學(xué)方式給孩子們帶去了學(xué)問(wèn)與歡快，增加了孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好，提高了孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，在活動(dòng)總結(jié)中我們也發(fā)覺(jué)了一些亟待解決的問(wèn)題。

半年過(guò)去了，我們很惦念那些可愛(ài)、好學(xué)的孩子們，所以我們打算在寒假的時(shí)候，再回去探望我們的孩子，回訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校及孩子們的家庭，以便了解我們?cè)谑罴俳o孩子們及當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)好的或壞的影響。期間我們還預(yù)備對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、文化等方面的調(diào)查，為2024年暑期活動(dòng)方案的實(shí)施打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)施隊(duì)員

在現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)人員中，選擇5名隊(duì)員。（由1到2名老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員，以便盡快熟識(shí)當(dāng)?shù)氐臓顩r。）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村

六、活動(dòng)時(shí)間

2024年1月17日～2024年1月22日（暫定）

七、活動(dòng)內(nèi)容

項(xiàng)目一：衣暖金寨（本活動(dòng)長(zhǎng)期有效）

冬天到了，已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會(huì)下雪，所以大山深處的孩子會(huì)感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過(guò)冬。

實(shí)施方案：我們將聯(lián)系學(xué)校的校長(zhǎng)，問(wèn)好孩子們返回校拿成果單的詳細(xì)時(shí)間，屆時(shí)，我們將過(guò)去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較差的孩子們，讓家境貧寒的孩子們不再為過(guò)冬而苦惱，讓他們穿的暖溫和和過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的寒假。

項(xiàng)目二：walkman方案（本活動(dòng)長(zhǎng)期有效）

由于孩子們身處山區(qū)，老師講課常常帶有方言，所以孩子們講的一般話很不標(biāo)準(zhǔn)，我們剛開(kāi)頭去的時(shí)候就很苦惱聽(tīng)不懂孩子們?cè)谥v什么。而他們的英語(yǔ)口語(yǔ)則更糟糕了，帶有地方口音，假如不早解決，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的障礙。

實(shí)施方案：我們將向全校同學(xué)們發(fā)出倡議（詳見(jiàn)附錄二），倡議同學(xué)們將自己不用的或者閑置的復(fù)讀機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3等電子產(chǎn)品捐贈(zèng)給孩子們，讓孩子們說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話和英語(yǔ)。另外我們也會(huì)用收購(gòu)的方法，為孩子們籌集這一類資源。

項(xiàng)目三：回訪調(diào)查

不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了半年時(shí)間了。雖然在這期間，我們也會(huì)和那邊的老師、孩子們有聯(lián)系，但是都由于平常學(xué)業(yè)比較的忙，有時(shí)疏忽了，沒(méi)能及*時(shí)了解孩子們和學(xué)校的動(dòng)態(tài)，所以為了使我們的活動(dòng)能夠始終開(kāi)展下去，更好的了解孩子們的變化，以及了解

高校生2024寒假社會(huì)實(shí)踐方案策劃書(shū)

當(dāng)?shù)仄渌矫娴臓顩r，特意支配了此次調(diào)查。

實(shí)施方案：我們將在孩子們回校拿成果期間，給孩子們做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，以便了解在我們回來(lái)以后，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的轉(zhuǎn)變，了解我們上次去對(duì)他們的影響等狀況。同時(shí)，我們也將對(duì)孩子們進(jìn)行家訪，考慮到平安的問(wèn)題，我們只對(duì)住在學(xué)校周邊四周的孩子們進(jìn)行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化，了解孩子們的生活起居、愛(ài)好愛(ài)好、學(xué)習(xí)狀況等。（詳見(jiàn)附錄一）最終，我們將適當(dāng)?shù)貙?duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┗A(chǔ)設(shè)施、環(huán)境問(wèn)題、健康狀況做一些簡(jiǎn)潔的調(diào)查，以便我們能夠更好的將當(dāng)?shù)氐目傮w狀況反映出來(lái)，使更多的人能夠了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，也盼望有更多的人情愿獻(xiàn)出愛(ài)心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。（對(duì)于老師和孩子們的我們將用問(wèn)卷的形式調(diào)查，對(duì)孩子們的家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐木用裎覀儾杉{口頭問(wèn)答形式開(kāi)展，最終進(jìn)行整理匯總。）

項(xiàng)目四：圖書(shū)進(jìn)教室

今年暑期我們已經(jīng)帶過(guò)去一些圖書(shū)擴(kuò)充當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)閱覽室，但我們了解到由于缺乏管理，圖書(shū)室沒(méi)能很好地利用起來(lái)，沒(méi)起到增加孩子們的課外學(xué)問(wèn)的作用。

實(shí)施方案：我們將和學(xué)校的校長(zhǎng)和老師商議?，在每個(gè)教室里建一個(gè)圖書(shū)角，將圖書(shū)管里的書(shū)籍安排到各個(gè)教室，這樣更加貼近孩子們的學(xué)習(xí)生活，能讓孩子們更好的利用這些書(shū)籍，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，使孩子們更有學(xué)識(shí)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交通費(fèi)：鎮(zhèn)江到金寨縣（火車）：51322(來(lái)回)=1320元；金寨到目的地（中巴包）2024（來(lái)回）=400元。

住宿：鎮(zhèn)上旅館：40元/晚5人4晚=800元。

餐費(fèi)：按每人每天10元標(biāo)準(zhǔn)算：10元/天5人5天=250元。

藥品：感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等，共200元。

宣揚(yáng)：倡議書(shū)展板兩塊：120元2=240元；問(wèn)卷調(diào)查：0.8角/份300份=24元；大眼睛徽章（給捐賑者的紀(jì)念品）：1.1元/個(gè)200個(gè)=220元

總計(jì)：2134元

附錄一：

調(diào)查問(wèn)卷a（同學(xué)）

1、你的性別

a男b女

2、現(xiàn)在就讀于幾班級(jí)？

a一班級(jí)b二班級(jí)c三班級(jí)d四班級(jí)e五班級(jí)f六班級(jí)

3、你會(huì)主動(dòng)和老師溝通嗎？

a常常b間或c較少d從不

4、你和老師溝通最多的是什么？

a學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題b人生閱歷c任憑聊聊

5、你認(rèn)為老師，最重要的是教給你什么？

a學(xué)業(yè)學(xué)問(wèn)b做人的品質(zhì)c如何做事

6、有沒(méi)有令你敬佩或觀賞的老師？

a有、許多b有、但不多c沒(méi)有

7、你認(rèn)為一個(gè)老師應(yīng)具備什么品質(zhì)？

a學(xué)問(wèn)淵博、有涵養(yǎng)、幽默

b和氣可親、有親和力

c愛(ài)崗敬業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)

d正值、對(duì)待同學(xué)一視同仁

8、你認(rèn)為怎樣的教學(xué)最合適？

a灌輸式b溝通式c理論與實(shí)踐相結(jié)合式

9、你覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大不大？

a學(xué)習(xí)很輕松、沒(méi)有壓力。

b學(xué)習(xí)有壓力、但不大。

c感到作業(yè)多，壓力大。

d壓力很大，每天心情都很糟。

調(diào)查問(wèn)卷b（老師）

1、您的性別

a男b女

2、您的年齡

a=30b30-40c40-50d=50

3、您對(duì)目前的師生關(guān)系滿足嗎？

a很滿足b滿足c不滿足d很不滿足

4、您會(huì)主動(dòng)和同學(xué)溝通嗎？

a常常b間或c較少d從不

5、您認(rèn)為一個(gè)老師應(yīng)具備什么品質(zhì)？

a學(xué)問(wèn)淵博、有涵養(yǎng)、幽默。

b和氣可親、有親和力。

c愛(ài)崗敬業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)。

d正值、對(duì)待同學(xué)一視同仁。

6、您認(rèn)為怎樣的教學(xué)最合適？

a灌輸式b溝通式c理論與實(shí)踐相結(jié)合式

7、您喜愛(ài)哪一類同學(xué)？

a誠(chéng)懇b乖巧、守紀(jì)律c勤奮、學(xué)習(xí)成果好d有膽識(shí)、力量強(qiáng)

e其它_______________________________________

8、您對(duì)同學(xué)是否有偏愛(ài)？

a有，喜愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)b沒(méi)有，一視同仁

9、當(dāng)同學(xué)在課堂上問(wèn)到與課本無(wú)關(guān)的問(wèn)題，你會(huì)？

a急躁講解b委婉推卸c置之不理d提出批判

10、你對(duì)我們活動(dòng)的建議及評(píng)價(jià)：

調(diào)查問(wèn)卷c（家長(zhǎng)）

1、孩子做作業(yè)一般需要多長(zhǎng)時(shí)間？

a半個(gè)小時(shí)左右b1個(gè)小時(shí)左右c兩個(gè)小時(shí)左右d.其他

2、您覺(jué)得孩子的作業(yè)量是否合適？

a作業(yè)太多，孩子寫不完b作業(yè)量適中

c作業(yè)量不大，還可以再增加一些d孩子作業(yè)太少，達(dá)不到鞏固的目的

3、您覺(jué)得孩子做作業(yè)時(shí)間多長(zhǎng)最合適？

a半小時(shí)左右b1個(gè)小時(shí)左右c兩個(gè)小時(shí)左右d其他

4、孩子常見(jiàn)的作

高校生2024寒假社會(huì)實(shí)踐方案策劃書(shū)

業(yè)類型有哪些？

a書(shū)寫、計(jì)算b閱讀和背誦c生活實(shí)踐d其他

5、孩子一般什么時(shí)間做作業(yè)？

a在學(xué)?；旧暇湍芡瓿蒪回到家后先做作業(yè)再做其他事情

c回到家先做其他事情再寫作業(yè)d沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣

6、假如孩子回家先做其他事情，一般是做什么？

a玩耍b看電視c讀書(shū)d其他

7、孩子寫作業(yè)的時(shí)候，是否需要您督促和關(guān)心？

a需要督促，否則不能按時(shí)完成b需要督促，還需要輔導(dǎo)c基本不需要

8、孩子做作業(yè)的時(shí)候，您一般會(huì)

a做自己的事情，不太關(guān)注孩子的狀況

b在孩子旁邊，可以隨時(shí)給他提示或輔導(dǎo)

c會(huì)留意營(yíng)造寧?kù)o的氛圍，不去打攪他

9、就孩子的作業(yè)問(wèn)題，您是否和老師有過(guò)溝通？

a常常b間或c幾乎沒(méi)有

假如有，都溝通些什么內(nèi)容

10、你對(duì)我們活動(dòng)的建議及評(píng)價(jià)：

附錄二：

倡議書(shū)

"大眼睛'方案之walkman方案

"大眼睛'方案是于2024年年初自發(fā)組織的公益團(tuán)隊(duì)。今年暑期，"大眼睛'方案團(tuán)隊(duì)前往安徽省金寨縣筆架山村開(kāi)展了為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。支教*期間，我們發(fā)覺(jué)由于當(dāng)?shù)厣钐幧絽^(qū)、交通不便、信息閉塞、師資匱乏等緣由，導(dǎo)致孩子們的一般話，特殊是英語(yǔ)口語(yǔ)很不標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)他們以后走出山區(qū)有很大影響。

因此，我們倡議大家能將自己閑置不用的walkman、復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品捐贈(zèng)出來(lái)。walkman、復(fù)讀機(jī)、mp3，這些電子產(chǎn)品或許早已被您丟棄在被遺忘的角落，或許對(duì)您已經(jīng)沒(méi)用，但對(duì)于那些渴望學(xué)問(wèn)但家境貧困的孩子卻是特別有用的。由于本活動(dòng)長(zhǎng)期有效，你也可以在假期過(guò)后把家中的walkman帶過(guò)來(lái)。