高中語文-高三文言文復習之斷句教學課件設計

八十老翁生一子人言非是我子也家庭財產盡付與女婿外人不得爭執(zhí)高三文言復習之斷句

淄博六中

2015年，斷句首次加入山東高考范圍，以選擇題形式呈現，分值3分；全國卷Ⅰ從2014年起，以選擇題形式考查學生句讀能力，分值3分。至2015年，山東卷、新課標Ⅰ、新課標Ⅱ、浙江卷、四川卷、重慶卷、廣東卷、湖北卷、湖南卷、江蘇附加題均已出現斷句題型，分值為3到6分不等?？键c解析

1、用”/”給文中畫線部分的句子斷句，正確的一項是(3分)2、請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分斷句。(限斷x處)基本考試題型探究、歸納、總結文言斷句方法。熟練應對山東高考斷句題型。

學習目標【練習一】用(/)給下面文段斷句，限斷11處狄梁公與婁師德同為相狄公排斥師德非一日則天問狄公曰朕大用卿卿知所自乎對曰臣以文章直道進身非碌碌因人成事則天久之曰朕比不知卿卿之遭遇實師德之力也---宋·王讜《唐語林》

狄梁公與婁師德同為相/狄公排斥師德非一日/則天問狄公曰/朕大用卿/卿知所自乎/對曰/臣以文章直道進身/非碌碌因人成事/則天久之曰/朕比不知卿/卿之遭遇/實師德之力也方法一：確定主語，略通大意參考答案【練習二】用(/)給下面劃線文句斷句，限斷8處

五國約而攻秦，楚王為從長，不能傷秦，兵罷而留于成皋。魏順謂市丘君曰五國罷必攻市丘以償兵費君資臣臣請為君止天下之攻市丘市丘君曰善因遣之。----《戰(zhàn)國策》答案：

魏順謂市丘君曰/五國罷/必攻市丘/以償兵費/君資臣/臣請為君止天下之攻市丘/市丘君曰/善/因遣之。方法二：名詞代詞，可定句讀人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間人稱代詞：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、君、仆、妾、爾、汝、女、若、乃等

疑問代詞：誰、孰、何、奚、胡、曷、安、焉等

指示代詞：此、是、斯、之、其等名詞代詞【練習三】用(/)斷句，段一斷4處，段二斷3處初，千秋始視事，見上連年治太子獄，誅罰尤多，群下恐懼，思欲寬廣上意，慰安眾庶。乃與御史共上壽頌德美，勸上施恩惠緩刑罰玩聽音樂養(yǎng)志和神為天下自虞樂

---《漢書·車千秋傳》

金人以步騎十余萬破和尚原進窺川口抵殺金平浩與吳玠大破之---《宋史·郭浩傳》

初，千秋始視事，見上連年治太子獄，誅罰尤多，群下恐懼，思欲寬廣上意，慰安眾庶。乃與御史共上壽頌德美，勸上施恩惠/緩刑罰/玩聽音樂/養(yǎng)志和神/為天下自虞樂金人以步騎十余萬破和尚原/進窺川口/抵殺金平/浩與吳玠大破之方法三：尋找動詞，可定句讀參考答案【練習四】用(/)給下面文段斷句，限斷9處夫精神者所受于天也而形體者所稟于地也故曰一生二二生三三生萬物萬物背陰而抱陽沖氣以為和(選自《淮南子·精神訓》)

夫精神者/所受于天也/而形體者/所稟于地也/故曰/一生二/二生三/三生萬物/萬物背陰而抱陽/沖氣以為和方法四：尋找虛詞，可定句讀參考答案

文言文中虛詞是重要的斷句標志

句首發(fā)語詞：“夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、竊、請、敬”等常用于一句話的開頭，其前面一般要斷開。

句尾詞：“也、矣、焉、耳”等常用于陳述句末尾，“與(歟)、邪(耶)”等常用于疑問句末尾，“哉、夫”等常用于感嘆句末尾，其后面一般要斷開。

表疑問的“何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何”等詞與“如之何、若之何”等固定結構，一般可構成疑問句，只要上下文意貫通，就可斷句。

復句中的關聯(lián)詞“雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非”等，其前面一般要斷開。

【練習五】用(/)給下面文段斷句，限斷14處齊桓公問管仲曰王者何貴曰貴天桓公仰而視天管仲曰所謂天者非謂蒼蒼莽莽之天也君人者以百姓為天百姓與之則安輔之則強非之則危背之則亡民怨其上不遂亡者未之有也(選自劉向《說苑》)

齊桓公問管仲曰/王者何貴/曰/貴天/桓公仰而視天/管仲曰/所謂天者/非謂蒼蒼莽莽之天也/君人者以百姓為天/百姓與之則安/輔之則強/非之則危/背之則亡/民怨其上不遂亡者/未之有也方法五：巧用對話，可定句讀參考答案【練習六】用(/)給下面文段斷句，限斷12處物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者先治其國欲治其國者先齊其家欲齊其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先誠其意欲誠其意者先致其知致知在格物。

(選自《大學》)古之欲明明德于天下者/先治其國/欲治其國者/先齊其家/欲齊其家者/先修其身/欲修其身者/先正其心/欲正其心者/先誠其意/欲誠其意者/先致其知/致知在格物方法六：句式修辭，亦可定讀參考答案確定主語，略通大意名詞代詞，可定句讀尋找動詞，可定句讀尋找虛詞，可定句讀巧用對話，可定句讀句式修辭，亦可定讀規(guī)律總結千律萬律，理解為上牛刀小試【2013·北京卷】用斜線(/)給下面的文言文斷句。世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂也行善者不獲福為惡者不得禍變數也智者不以變數疑常道故循福之所自來防禍之所由至也遇不遇非我也守其所志而已矣。(取材于《中論·修本》)

世之治也/行善者獲福/為惡者得禍/及其亂也/行善者不獲福/為惡者不得禍/變數也/智者不以變數疑常道/故循福之所自來/防禍之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣。譯文：社會安定的時候，行善的人獲福，為惡的人得禍；等到社會動亂的時候，行善的人不能獲福，為惡的人不會得禍，這只是不合常規(guī)的現象。聰明的人不因為不合常規(guī)的現象懷疑正常的法則，所以遵循致福的道路，防止禍患到來的途徑。得福還是不得福，不是自己能決定的，君子只要堅守自己的志向就行了。參考答案參考答案直通高考

【2015·山東卷練習一】

武王問太公曰：“立將之道奈何？”

太公曰：“凡國有難，君避正殿。召將而詔之曰：‘社稷安危，一在將軍。今某國不臣，愿將軍帥師應之也。’”

“將既受命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。------11、下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(3分)(

）

A

將既受命/乃令太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/

以受斧鉞

B

將既受命/乃令太/史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以受斧鉞

C

將既受命/乃令太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以受斧鉞

D

將既受命/乃令太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉/日以受斧鉞C

【2015新課標1卷】4、下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是(

)A

宣和末/高麗入貢/使者所過/調夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B

宣和末/高麗入貢/使者所過/調夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾奏/貶蘄州安置/C宣和末/高麗入貢使者/所過調夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/D

宣和末/高麗入貢使者/所過調夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B

【2015新課標2卷】來護兒，字崇善，未識而孤，養(yǎng)于世母吳氏。吳氏提攜鞠養(yǎng)，甚有慈訓。幼而卓葷，初讀《詩》，舍書嘆曰："大丈夫在世，會為國滅賊以取功名！”群輩驚其言而壯其志。及長，雄略秀出，志氣英遠。會周師定淮南所住白土村地居疆埸數見軍旅護兒?？挥辛⒐γ炯伴_皇初宇文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護兒有功焉進位上開府，賞物一千段。4．下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）()

A．會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅護兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/

B．會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅/護兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/

C．會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數