統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》優(yōu)質(zhì)課件

語(yǔ)文園地七第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第1課時(shí)①海灘椰樹(shù)貝殼沙漠胡楊駱駝②高原駿馬雪蓮③懸崖青松雄鷹④海灘椰樹(shù)貝殼識(shí)字加油站沙漠胡楊駱駝高原駿馬雪蓮懸崖青松雄鷹①②③④每組詞語(yǔ)描寫(xiě)的是什么地方的風(fēng)景？

這四組詞語(yǔ)分別描寫(xiě)的是大海、沙漠、高原和懸崖的風(fēng)景。而且每組第一個(gè)詞語(yǔ)介紹了典型的地貌，第二個(gè)詞語(yǔ)是代表性的植物，第三個(gè)詞語(yǔ)是代表性的動(dòng)物。灘椰殼漠駱駝駿懸崖tānyēkémòl(fā)uòtuójùnxuányá椰

殼漠駝駿懸駱崖灘字詞句運(yùn)用用部首查“于、久”的步驟有哪些？找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫(huà)；在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼；按這個(gè)頁(yè)碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng)，并從這一頁(yè)中找出要查的部首；數(shù)清所字的筆畫(huà)，（除去部首的筆畫(huà)數(shù)），按這一部中筆畫(huà)排列順序找到所要查的字。部首查字法的步驟虧丹申觀察這三個(gè)字，并說(shuō)一說(shuō)查什么部首？虧丹申獨(dú)體字虧丹申1.獨(dú)體字一般查首筆畫(huà)，首筆畫(huà)就是它的部首;2.找到部首所在的頁(yè)碼;3.數(shù)數(shù)這個(gè)字除去部首有幾畫(huà)，在相應(yīng)的筆畫(huà)下找到這個(gè)字;4.根據(jù)這個(gè)字后面的頁(yè)碼就可以找到相應(yīng)的字了。小結(jié)這節(jié)課，我們欣賞了很多優(yōu)美的風(fēng)景圖片，也認(rèn)識(shí)了很多字詞，還復(fù)習(xí)了部首查字法。那么，下節(jié)課我們還會(huì)欣賞什么呢？同學(xué)們猜一猜，為下節(jié)課做做準(zhǔn)備。第2課時(shí)云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴說(shuō)一說(shuō)該詞語(yǔ)描述的情景云開(kāi)霧散說(shuō)一說(shuō)該詞語(yǔ)描述的情景微風(fēng)習(xí)習(xí)說(shuō)一說(shuō)該詞語(yǔ)描述的情景冰天雪地說(shuō)一說(shuō)該詞語(yǔ)描述的情景電閃雷鳴“我要把大海藏起來(lái)?！膘F把大海藏了起來(lái)。任性、得意讀一讀調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了?；顫娍蓯?ài)讀一讀小結(jié)同學(xué)們，把霧和風(fēng)當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)，賦予了它們?nèi)说膭?dòng)作或思想感情，這就是擬人的修辭手法。美麗的蝴蝶在花叢中跳舞。觀察圖片，自己說(shuō)說(shuō)擬人句。我愛(ài)閱讀五彩霞麻花鴨這個(gè)繞口令描寫(xiě)了什么樣的情景？天上飄著美麗的五彩霞，水上游著一群麻花鴨。霞光照映在水中，鴨子也被霞光映成了五彩色。鴨子在水中嬉戲，更加難以分辨哪里是霞，哪里是鴨。第3課時(shí)（一）兩根小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。（猜一動(dòng)物）（二）青天白日睡大覺(jué)，夜晚一宿去放哨，兩眼一瞪喵喵叫，老鼠聽(tīng)了心就跳。（猜一動(dòng)物）猜謎語(yǔ)圖片中有什么呢？老鼠、電腦、屏幕中的貓可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容呢？小老鼠：害怕、恐懼、大吃一驚、驚呆了貓：微笑、瞪眼這只小老鼠為什么會(huì)在電腦旁？貓為什么會(huì)出現(xiàn)在電腦里？老鼠想偷點(diǎn)奶酪，輕輕跳上灶臺(tái)，東尋西找，也沒(méi)找到一點(diǎn)兒奶酪。它只好失望地跑到客廳，一不小心踩到了平板電腦的鼠標(biāo)，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只又肥又胖的貓……天黑了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，四周靜悄悄的。小老鼠坐在電腦前，開(kāi)心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤(pán)，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦。忽然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一張胖乎乎的大圓臉……老鼠看見(jiàn)貓，嚇得__________，心想：___________。_______地說(shuō)“________________?！必埧匆?jiàn)老鼠，______________。填一填寫(xiě)前提示：故事的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。注意寫(xiě)好小老鼠和貓的神態(tài)、動(dòng)作、心理和語(yǔ)言。給故事起一個(gè)亮麗的題目。注意寫(xiě)話格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。編寫(xiě)故事第4課時(shí)我會(huì)讀棉被潑水帶領(lǐng)展現(xiàn)散步南瓜散步展現(xiàn)帶領(lǐng)潑水棉被南瓜認(rèn)字大沖關(guān)紙巾低頭戰(zhàn)士土地今天口令帶領(lǐng)穿戴以后已經(jīng)再見(jiàn)正在果園圓心汽水氣體心情晴天加點(diǎn)字不僅讀音相同，自行頁(yè)差不多，但是字義不同。他們都是形聲字，可以從偏旁區(qū)分他們的意思。數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，久久加一九，耕牛遍地走。shùjiǔɡēyījiǔèrjiǔbùchūshǒusānjiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒuwǔjiǔliùjiǔ

yánhékànliǔqījiǔhékāi

bājiǔyànláijiǔjiǔjiāyījiǔ

ɡēnɡniúbiàndìzǒu從冬至之日起，中國(guó)即進(jìn)入了數(shù)九寒天?！熬啪拧笔俏覈?guó)北方，特別是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種節(jié)氣。它從冬至那一天開(kāi)始算起，進(jìn)入“數(shù)九”。以后每九天為一個(gè)單位，這就是所謂的“九”，過(guò)了九個(gè)“九”，即為“出九”，那時(shí)就春暖花開(kāi)了。語(yǔ)文園地七人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)海灘椰樹(shù)貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹yēkémòl(fā)uòtuójùnxuányá椰椰樹(shù)椰汁殼yēké造句：檳樹(shù)、椰樹(shù)高插藍(lán)天,隨風(fēng)搖曳。貝殼蛋殼造句：這個(gè)貝殼好漂亮啊！我會(huì)認(rèn)漠駱駝mòl(fā)uò沙漠大漠造句：晌午時(shí)分,沙漠上陣陣的熱浪撲面而來(lái)。造句：駱駝是名副其實(shí)的沙漠之舟

。tuó駿jùn駿馬造句：白云朵朵好像一匹匹駿馬奔馳在草原。懸崖xuányá造句：黃山上到處是懸崖峭壁。海灘椰樹(shù)貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹觀察一下，每組詞語(yǔ)都和什么有關(guān)呢？典型地貌代表性植物代表性動(dòng)物代表性植物與海邊有關(guān)與沙漠有關(guān)與高原有關(guān)與高山有關(guān)做個(gè)小游戲，連一連。懸崖椰樹(shù)駿馬貝殼駱駝沙漠要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹一2畫(huà)kuī吃虧丨4畫(huà)3畫(huà)shēn申請(qǐng)丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。備注：表中“字的頁(yè)碼”為商務(wù)印書(shū)館出版的第11版《新華字典》的頁(yè)碼。27721212044686你見(jiàn)過(guò)下面這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這8個(gè)四字詞語(yǔ)都是描寫(xiě)天氣現(xiàn)象的。云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴寒風(fēng)刺骨：____________________________________________________________例：電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。讀讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)有趣在哪里。

“我要把自己藏起來(lái)?！膘F把自己藏了起來(lái)。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。這兩個(gè)句子，把霧、風(fēng)當(dāng)作孩子來(lái)寫(xiě)，用上奇特的想象讓霧散、刮風(fēng)等普通的現(xiàn)象變得有趣?？纯催@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來(lái)會(huì)怎樣？快把你想到的寫(xiě)下來(lái)吧！一起來(lái)觀察1.小老鼠的表情，可以用詞語(yǔ)

、

來(lái)形容，我感到此時(shí)小老鼠非常緊張、

。大吃一驚嚇了一跳害怕2.電腦上突然出現(xiàn)了一只貓，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？觀察貓的表情，想象一下它準(zhǔn)備做什么？貓看到了可口的美食，想要吃掉它。一起來(lái)寫(xiě)話

一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然，屏幕上出現(xiàn)了一只貓?！?qǐng)大家把這段話補(bǔ)充完整。小老鼠大吃一驚，心

直跳。它想：貓來(lái)了，貓來(lái)了，快想辦法，快想辦法。突然，小老鼠眼睛一亮，辦法想出來(lái)了。它拿來(lái)

，把電腦裝進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)地套上，好像一個(gè)大蛋糕。范例一幾十個(gè)盒子撲通撲通小老鼠

，坐在地上。小老鼠看著這只貓

地盯著自己，好像要撲過(guò)來(lái)。小老鼠一直在想辦法，終于想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他看到了

，不知道怎么關(guān)電腦，就東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)了好久，終于把貓點(diǎn)掉了。小老鼠這才安心：這下，

！

范例二嚇了一跳惡狠狠鼠標(biāo)沒(méi)有貓來(lái)追我了小老鼠大吃一驚，心里好像

，一直在“咚咚咚”敲著，心想：那只貓的眼睛瞪得

，好可怕啊。小老鼠用小拳頭打在屏幕上，把正在睡覺(jué)的貓吵醒了。貓兇巴巴地追著老鼠，老鼠跑到電腦邊，翻到了一張獅子的圖片，把貓

了。

范例三有一面小鼓大大的嚇跑紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令●●●●●●棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步

南瓜●●●●●●果園

圓心汽水

氣體心情

晴天●●●●●●帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見(jiàn)

正在●●●●●●易錯(cuò)字形近字同音字同音形近字部首是“衤”，不要寫(xiě)成“礻”。右邊是“發(fā)”棉被潑水展現(xiàn)左邊是“令”，不要寫(xiě)成“今”下面不要多寫(xiě)一撇；帶領(lǐng)散步南瓜下面不是“少”一定不要寫(xiě)成“爪”。在再在家正在造句：伯伯正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的科學(xué)試驗(yàn)。再見(jiàn)造句：

太陽(yáng)公公下班了,微笑著和我們說(shuō)再見(jiàn)。。三組同音字，我們可以用組詞、寫(xiě)句子的方法來(lái)記住它們。帶戴帶領(lǐng)造句：在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了自然博物館。穿戴造句：

他的穿戴十分講究。以已以后造句：

以后的生活會(huì)很辛苦。已經(jīng)造句：

這張照片已經(jīng)模糊不清，無(wú)法辨認(rèn)了。

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，