



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作合同認(rèn)定雙方本合同一方為甲方,另一方為乙方。甲、乙雙方以平等、自愿、公正、誠實(shí)、守信的原則簽訂本合同,確立優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)乙方與優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甲方之間的合作關(guān)系。合作內(nèi)容甲、乙雙方本著互惠互利的原則,根據(jù)本合同約定的內(nèi)容,共同開展教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,以及合作項(xiàng)目的開展、推廣、營銷和服務(wù)等。合作期限本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效,合作期限為三年。本期滿后,如有需要可繼續(xù)協(xié)商續(xù)簽或簽訂新合同。合作范圍甲乙雙方將就以下合作范圍達(dá)成協(xié)議,共同推進(jìn)以下工作:教育培訓(xùn)項(xiàng)目開展甲乙雙方將聯(lián)合開展教育培訓(xùn)項(xiàng)目,包括面授課程、在線課程、線下實(shí)驗(yàn)等。合作雙方應(yīng)當(dāng)切實(shí)按照合作計(jì)劃完成合作項(xiàng)目,確保教育培訓(xùn)項(xiàng)目可以順利進(jìn)行。營銷推廣甲乙雙方共同設(shè)計(jì)、實(shí)施營銷推廣方案,推廣教育培訓(xùn)項(xiàng)目,并分享推廣成果。市場調(diào)研甲乙雙方將開展市場調(diào)研工作,通過實(shí)地走訪、問卷調(diào)查、訪談等方式了解目標(biāo)客戶的需求和反饋,為教育培訓(xùn)項(xiàng)目的改進(jìn)和優(yōu)化提供有力支持。學(xué)生培訓(xùn)就業(yè)甲方將積極協(xié)助乙方完成學(xué)生的就業(yè)安置工作,幫助學(xué)生順利進(jìn)入所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域。其他甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況,可在合作過程中達(dá)成其他需要明確的協(xié)議。義務(wù)和權(quán)利甲方的義務(wù)和權(quán)利為乙方提供教育培訓(xùn)項(xiàng)目,保證教育培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量,并按照雙方協(xié)議收取學(xué)費(fèi)。保護(hù)乙方的教育培訓(xùn)項(xiàng)目專有權(quán)益,不得侵犯。完成乙方提出的合理要求,提供必要的支持與幫助。乙方的義務(wù)和權(quán)利依據(jù)本合同的約定,積極合作,保證教育培訓(xùn)項(xiàng)目工作按時(shí)、按質(zhì)完成。需要使用甲方的資料進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和商業(yè)宣傳的,必須征得甲方的同意,并注明資料來源。向甲方提供真實(shí)情況,及時(shí)回復(fù)甲方提出的問題和要求。在本合同期限內(nèi)不得與甲方以外的其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,不得抄襲、盜用甲方信息和資料,并承擔(dān)因此造成的法律責(zé)任。合同解除在協(xié)議期內(nèi),如因任何原因甲、乙雙方解除協(xié)議,應(yīng)當(dāng)及時(shí)對外公示,形象地維護(hù)雙方合作形象。在合同期限內(nèi),如因乙方主觀原因,未能按期付款或未能完成工作,甲方有權(quán)單方解除合同。在合同期限內(nèi),如因甲方主觀原因,未能完成工作或未能按期提供支持,乙方有權(quán)單方解除合同。合同變更本合同中所列條款,若需變更,在雙方簽署的書面協(xié)議上亦應(yīng)當(dāng)遵循書面形式進(jìn)行,合法有效。雙方在合同履行過程中發(fā)現(xiàn)合同存在爭議,未經(jīng)協(xié)商達(dá)成一致意見,可向協(xié)議簽訂地人民法院提出訴訟。合同生效本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本合同經(jīng)雙方授權(quán)簽字蓋章后生效,即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠化工程高位水池施工方案
- 變電站避雷器安裝施工方案
- 海纜防護(hù)沉軟體排施工方案
- 黃山大理石欄桿施工方案
- 交房樣板施工方案
- 英語閱讀理解練習(xí)
- 四川廠房滲漏維修施工方案
- 鞍山8年級期中數(shù)學(xué)試卷
- 鹿寨縣國四道路施工方案
- 四川房地產(chǎn)開發(fā)施工方案
- 2025年亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 2025年南京城市職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- (統(tǒng)編版)2025年小升初語文模擬考試卷(附帶答案)
- 2024年廣東省中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 2024年信息技術(shù)基礎(chǔ)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- DZT 0447-2023 巖溶塌陷調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》大單元整體設(shè)計(jì)
- 高考作文答題卡(作文)
- 項(xiàng)目量產(chǎn)移交點(diǎn)檢表
- 功率因數(shù)角對應(yīng)正切值
- 煤制甲醇講義
評論
0/150
提交評論