山東省濰坊市青州第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析

山東省濰坊市青州第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是A．運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行參考答案：A略2.在“內(nèi)蒙古白絨羊種羊場(chǎng)”誕生了目前國(guó)際上規(guī)模最大的一批轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊。關(guān)于克隆，除個(gè)體水平外，還有分子、細(xì)胞、器官等水平的克隆，下列不屬于克隆技術(shù)的是A．從出生不久的小鼠心臟取下細(xì)胞在體外離體培養(yǎng)成細(xì)胞群B．使某些特定的外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)表達(dá)C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯塊莖的芽繁殖馬鈴薯D．將單個(gè)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖參考答案：B3.下圖分別表示兩種生物種群個(gè)數(shù)隨時(shí)間的推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是A．競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C．競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食

D．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案：B4.切開(kāi)西瓜，流出的汁液主要來(lái)自于：

A．細(xì)胞核

B．液泡

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．葉綠體參考答案：B5.下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元B.人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而精確，反應(yīng)時(shí)間短D.激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)參考答案：B6.下圖是某白化病家族的遺傳系譜，請(qǐng)推測(cè)Ⅱ—2與Ⅱ—3這對(duì)夫婦生白化病孩子的幾率是

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18參考答案：A7.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（）A．造血干細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞 C．B淋巴細(xì)胞 D．吞噬細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】在器官移植中，對(duì)異體組織器官起排斥作用的主要是細(xì)胞免疫．切除胸腺的小鼠，新的T淋巴細(xì)胞無(wú)法產(chǎn)生，細(xì)胞免疫的功能大大降低，使移植進(jìn)來(lái)的異體皮膚被排斥的可能性減小，因而更易成活．【解答】解：A、造血干細(xì)胞并無(wú)免疫作用，故A錯(cuò)誤；B、T淋巴細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，切除胸腺后能夠成功移植，說(shuō)明T淋巴細(xì)胞在對(duì)異體皮膚排斥起作用，故B正確；C、B淋巴細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的，故C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞屬于非特異性免疫，故D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查特異性免疫的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，解答本題的關(guān)鍵是理解T淋巴細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于被病原體感染的靶細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞或移植物，使得這些細(xì)胞裂解死亡．8.取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2mL0.5mol/Ｌ過(guò)氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是(

)試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆片熟土豆片生土豆片+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡幾乎無(wú)氣泡A.說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)B.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專一性C.各組實(shí)驗(yàn)都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系D.3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受pH的影響參考答案：D9.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用平板劃線法進(jìn)行計(jì)數(shù)B．在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌C．酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精，對(duì)其生長(zhǎng)沒(méi)有影響D．鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料參考答案：D【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I2：測(cè)定某種微生物的數(shù)量；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、分解纖維素的微生物的分離：①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)．②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性．b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．【解答】解：A、測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；B、在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，不能對(duì)微生物進(jìn)行滅菌，B錯(cuò)誤；C、酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精，對(duì)其生長(zhǎng)有影響，當(dāng)酒精濃度達(dá)到一定值時(shí)，會(huì)對(duì)自身造成毒害，C錯(cuò)誤；D、鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、果酒和果醋的制作等，要求考生識(shí)記測(cè)定微生物數(shù)量的方法；識(shí)記分解纖維素的細(xì)菌的鑒定原理；識(shí)記果酒和果醋制作的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

10.下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是（

）A、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激C、在體液免疫過(guò)程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體D、當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞參考答案：C11.以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．以上DNA片段是由5種限制酶切割后產(chǎn)生的

B．若要把相應(yīng)片段連接起來(lái)，應(yīng)選用DNA連接酶C．上述能進(jìn)行連接的兩個(gè)片段，其連接后形成的DNA分子是D．限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵參考答案：A試題分析：由于圖中①④兩個(gè)DNA分子切割后露出的黏性末端是相同的，故這5個(gè)DNA片段是由四種限制酶切割后產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；要想把兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)，需要DNA連接酶，故B正確；①④連接后形成的DNA分子是，故C正確；限制酶和DNA連接酶作用部位都是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，故D正確。考點(diǎn)：本題考查基因工程的基本工具，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)，對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（

）①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是生物進(jìn)化的基本單位③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A、②④⑤⑥⑦B、②③④⑥

C、①②⑤⑥

D、①②③⑤⑦參考答案：C13.下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是

A．大腦

B．腦干

C．脊神經(jīng)

D．脊髓參考答案：C14.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值低B．某種以大象糞便為食的金龜子最多獲取大象20%的能量C．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害昆蟲(chóng)，降低其種群密度屬于生物防治D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低參考答案：C【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)．2、攝入量=同化量+糞便量．3、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系【解答】解：A、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏少，最終導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值高，A錯(cuò)誤；B、某種以大象糞便為食的金龜子不能獲取大象的能量，因?yàn)榇笙蠹S便中的能量屬于大象的上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害昆蟲(chóng)，降低其種群密度屬于生物防治，C正確；D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，D錯(cuò)誤．故選：C．15.豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯，原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同．為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病，用蛋白質(zhì)工程的蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是（）A．對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換B．將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素C．將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病D．根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素參考答案：A【考點(diǎn)】Q4：蛋白質(zhì)工程．【分析】1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．2、蛋白質(zhì)工程常用的技術(shù)是基因定點(diǎn)誘變技術(shù)．【解答】解：基因定點(diǎn)誘變技術(shù)是蛋白質(zhì)工程常用的技術(shù)，根據(jù)題干信息“豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同”可知，所以用蛋白質(zhì)工程的蛋白質(zhì)分子設(shè)計(jì)的最佳方案是對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換．故選：A．16.如果已知子代的基因型及比例為1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是（

）。

A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr參考答案：B17.真核生物與原核生物的中遺傳物質(zhì)都是DNA。該事實(shí)說(shuō)明生物具有

A．統(tǒng)一性

B．多樣性

C．適應(yīng)性

D．特異性參考答案：A18.吞噬細(xì)胞不參與

A．非特異性免疫

B．體液免疫

C．細(xì)胞免疫

D．合成并分泌抗體參考答案：D19.下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A．當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B．在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸C．當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加D．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從35℃降至5℃時(shí)，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不變參考答案：A20.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B．葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動(dòng)提供能量C．中心體在根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過(guò)程中發(fā)揮重要作用D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都含有RNA參考答案：ABC21.抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不休息時(shí)，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是A.甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B.腎上腺素和抗利尿激素均減少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少參考答案：C22.長(zhǎng)時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入（

）A．組織細(xì)胞B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈

D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管參考答案：D23.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（）A．Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液B．Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡C．Ⅰ可遺傳變異；Ⅱ突變；Ⅲ基因重組；Ⅳ染色體變異D．Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；91：基因重組及其意義；D8：突觸的結(jié)構(gòu)；E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個(gè)大圓，分為Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．體液包含細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液由血漿、組織液和淋巴組成；突觸包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙；免疫分為特異性免疫、非特異性免疫，特異性免疫又包括細(xì)胞免疫和體液免疫．【解答】解：A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，A正確；B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸小泡不屬于突觸結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、可遺傳變異包括突變和基因重組，其中突變包括基因突變和染色體變異，C正確；D、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查體液的組成、突觸結(jié)構(gòu)、內(nèi)分泌腺和免疫的種類，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．24.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是 A．蛋白質(zhì)、脂肪

B．糖類、脂肪

C．脂肪、糖類

D．糖類、蛋白質(zhì)參考答案：B25.細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（

）A.接種環(huán)、手、培養(yǎng)基

B.高壓鍋、手、接種環(huán)C.培養(yǎng)基、手、接種環(huán)

D.接種環(huán)、手、高壓鍋參考答案：C一般說(shuō)來(lái)滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力，對(duì)于培養(yǎng)基、操作器皿和接種環(huán)等都需要滅菌。消毒僅指殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的病原菌，而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害，如操作者的手和衣著需要消毒處理。高壓蒸汽通常用于培養(yǎng)基的滅菌。用酒精擦拭雙手是消毒的一種方法。火焰灼燒，可以迅速?gòu)氐椎販缇m用于微生物的接種工具，如接種環(huán)。C正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)消毒和滅菌的方法混淆不清消毒和滅菌的辨析項(xiàng)目條件結(jié)果常用方法應(yīng)用范圍消毒較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部的部分對(duì)人體有害的微生物煮沸消毒法日常用品巴氏消毒法不耐高溫的液體化學(xué)藥劑消毒法用酒精擦拭雙手，用氯氣消毒水源滅菌強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子灼燒滅菌法接種工具干熱滅菌法玻璃器皿、金屬工具高壓蒸汽滅菌法培養(yǎng)基及容器的滅菌

26.所有活細(xì)胞都具有（

）A．細(xì)胞壁

B．選擇透過(guò)性膜

C．染色體

D．線粒體參考答案：B27.下列對(duì)于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說(shuō)法，不正確的是 ()A．供體母牛必須是同一物種的良種B．受體母牛必須是同一物種的良種C．供體公牛必須是同一物種的良種D．受體母?？梢允峭锓N的一般健康牛參考答案：B28.在下列敘述中，正確的是（）A.培育無(wú)子西瓜是利用發(fā)育中的種子促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理B.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C.培育無(wú)子番茄是利用基因重組的原理D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理參考答案：BD29.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是()A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-，可知限制酶Ⅱ能夠識(shí)別和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端。據(jù)題圖可知，目的基因兩端分別是限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)（是-G↓GATCC-）和限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)（是-↓GATC-），只有用限制酶Ⅱ才能同時(shí)將目的基因切割下來(lái)；質(zhì)粒有GeneⅠ和GeneⅡ表示兩種標(biāo)記基因，分別有限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和限制酶Ⅰ的識(shí)別序列，如果用限制酶Ⅱ切割，則GeneⅠ和GeneⅡ都被破壞，造成重組質(zhì)粒無(wú)標(biāo)記基因；用限制酶Ⅰ切割，則破壞GeneⅡ，保留GeneⅠ，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以連接形成重組DNA，故選D。30.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和③

B．②和③

C．③和④

D．④和①參考答案：B31.下列敘述不正確的是A.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶中進(jìn)行的B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：BA．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的，囊胚從透明帶內(nèi)孵化出來(lái)；正確。B．滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜；錯(cuò)誤。C．哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，這樣就為早期胚胎的收集提供可能；正確。D．早期胚胎發(fā)育到桑椹胚和囊胚階段才可取出向受體移植；正確。32.科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．通常用小鼠受精卵作為受體細(xì)胞B．通常用顯微注射法將含有人生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞C．采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測(cè)人的生長(zhǎng)激素基因是否表達(dá)D．構(gòu)建含有人生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)載體需要用到DNA連接酶參考答案：C33.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是()A．用基因工程生產(chǎn)的藥物包括細(xì)胞因子、抗體、疫苗、激素等B．基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體形巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物C．植物基因工程主要用于提高作物的抗逆性，以及改良作物品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等D．在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷治療疾病參考答案：D34.給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化見(jiàn)下圖，其中正確的是(橫軸為時(shí)間，縱軸為激素含量)參考答案：B35.研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（A、B、C、D）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無(wú)），試判斷A、B、C、D這4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物？

核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果A×∨×××∨無(wú)變化B×××××∨無(wú)變化C∨××∨×∨外層結(jié)構(gòu)被破壞D∨∨∨∨∨∨外層結(jié)構(gòu)被破壞A．乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌

B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團(tuán)藻C．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻

D．團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌參考答案：C36.在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的—組應(yīng)是

A．目鏡（15×）和物鏡（40×）

B．目鏡（15×）和物鏡（10×）C．目鏡（5×）和物鏡（10×）

D．目鏡（5×）和物鏡（40×）參考答案：B37.某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）?；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有∶直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1?！皞€(gè)體X”的基因型為A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbcc

參考答案：C38.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(

)A.n-m

B.n-2mC.n+m

D.n+2m參考答案：C39.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述不正確的是A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性B．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性C．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)D．主要由施萊登和施旺創(chuàng)立參考答案：A40.藍(lán)藻細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是（）A．葉綠體 B．高爾基體 C．核糖體 D．線粒體參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂【解答】解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有高爾基體，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻屬于原核生物，有唯一的一種細(xì)胞器核糖體，C正確；D、藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有線粒體，D錯(cuò)誤．故選：C．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖1為人體部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖，其中①②③④⑤分別代表人體內(nèi)的不同激素．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：圖1圖2（1）據(jù)圖可知，③分泌調(diào)節(jié)的樞紐部位是

．血液中激素③的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，下丘腦分泌的①和垂體分泌的②的分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為

調(diào)節(jié)．（2）在血糖平衡調(diào)節(jié)中，當(dāng)血糖含量升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的激素④

（填激素名稱）增多，其生理作用是

；垂體分泌或釋放的激素⑤有

（列舉兩例即可）．（3）如圖2是正常大鼠的血糖濃度變化示意圖．a(chǎn)b段血糖濃度上升的主要原因是

，ef段血糖濃度上升的原因是

分泌增多，bc段血液中的胰島素濃度

（填“大于”“等于”或“小于”）de段血液中的胰島素濃度．參考答案：（1）下丘腦

（負(fù)）反饋（2）胰島素

促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

生長(zhǎng)激素、促甲狀腺素、抗利尿激素（3）食物中糖類的消化、吸收

胰高血糖素

大于【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、血糖的來(lái)源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；去向：血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸．2、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來(lái)源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來(lái)源，兩者激素間是拮抗關(guān)系．3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少，從而使血液中的甲狀腺激素不致過(guò)多；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，從而使血液中甲狀腺激素不致過(guò)少．4、圖示1中，①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素，③表示甲狀腺激素，④表示胰高血糖素或胰島素，⑤表示抗利尿激素或生長(zhǎng)激素或促激素．據(jù)圖2分析，ab段由于食物中糖類消化吸收，使得血糖濃度升高；bc段胰島素分泌增加，降低血糖；de段運(yùn)動(dòng)消耗糖類，使得血糖濃度降低；ef段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高．【解答】解：（1）據(jù)圖可知，③分泌調(diào)節(jié)的樞紐部位是下丘腦．常溫下，血液中激素③甲狀腺激素的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．（2）血糖含量升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度．垂體分泌或釋放生長(zhǎng)激素、促甲狀腺素、抗利尿激素．（3）在ab段由于食物中糖類的消化吸收，使得血糖濃度較高，而ef段是體內(nèi)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化引起的．曲線bc段是胰島素分泌增多導(dǎo)致，而de段運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，血糖濃度降低，則胰島素的分泌量減少．42.根據(jù)下列兩個(gè)圖回答問(wèn)題：圖一是分泌細(xì)胞（甲）分泌的某種物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸與靶細(xì)胞（乙）結(jié)合的示意圖：（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有

。（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由

分泌的。（3）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為

或