北京順義區(qū)第五中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析

北京順義區(qū)第五中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示反射弧中一個(gè)神經(jīng)元的局部模式圖。當(dāng)人體內(nèi)興奮經(jīng)過(guò)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的局部電流方向是（）

'￥￥A.都是由左向右B.都是由右向左C.膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D.膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右參考答案：C【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流?！驹斀狻慨?dāng)神經(jīng)纖維沒(méi)有接受到刺激時(shí)，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位，此處（右側(cè)）為“未興奮”；當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜電位逆轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”的動(dòng)作電位，此處（左側(cè)）為“興奮”。由于電位差的存在，形成局部電流，電流的方向是由正到負(fù)，故在膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。理解該電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，在膜內(nèi)則由興奮部位流向未興奮部位是解題的關(guān)鍵。2.某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記，讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，最后釋放出100個(gè)噬菌體，則下列說(shuō)法正確的是()A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．最后釋放出的100個(gè)噬菌體中，有98個(gè)噬菌體的DNA含32PC．標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D．標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體參考答案：D3.有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應(yīng)B細(xì)胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應(yīng)T細(xì)胞D.是由B細(xì)胞或T細(xì)胞分化形成的參考答案：A4.在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中，自變量是A.制備系列濃度梯度的檢測(cè)液

B.作物的細(xì)胞液濃度C.作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)

D.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)參考答案：A5.圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B.圖乙中的一個(gè)物種消失后，另一物種的種群數(shù)量會(huì)持續(xù)增大C.圖丙中實(shí)驗(yàn)的后期X的種群密度增大、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇D.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系參考答案：B【分析】分析題圖，甲為互利共生，乙為捕食，丙為競(jìng)爭(zhēng)。【詳解】豆科植物與根瘤菌為互利共生關(guān)系，如圖甲所示，A正確；乙為捕食關(guān)系，若捕食者消失，被捕食者種群數(shù)量會(huì)上升，但受自身密度制約，以及食物空間的限制，種群數(shù)量會(huì)下降，最后趨于穩(wěn)定，若被捕食者消失，捕食者由于食物的缺乏，種群數(shù)量最可能會(huì)下降，B錯(cuò)誤；圖丙中兩種生物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)的后期隨X的種群密度增大、種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇，C正確；分析題圖曲線可知甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確?！军c(diǎn)睛】1、種間關(guān)系的比較：種間關(guān)系數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)實(shí)例互利共生①相互依賴，彼此有利，如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存；②數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，或減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣；大豆與根瘤菌寄生①對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有利；②如果分開(kāi)，則寄生生物難以獨(dú)立生存，而寄主會(huì)生活得更好蛔蟲(chóng)與人；菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細(xì)菌競(jìng)爭(zhēng)

①一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈；②數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化；③兩種生物的生存能力不同，如圖a；生存能力相同，如圖b牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大草履蟲(chóng)與小草履蟲(chóng)捕食一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化羊和草；狼與兔；青蛙與昆蟲(chóng)6.下列目的基因的檢測(cè)與鑒定方法，是從個(gè)體水平上進(jìn)行的是A.DNA-DNA分子雜交技術(shù)B.DNA-RNA分子雜交技術(shù)C.抗原一抗體雜交技術(shù)D.抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)參考答案：D【分析】目的基因的檢測(cè)與鑒定：（1）分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。（2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、DNA-DNA分子雜交技術(shù)是在分子水平上的檢測(cè)，A錯(cuò)誤；B、DNA-RNA分子雜交技術(shù)是在分子水平上的檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、抗原一抗體雜交技術(shù)是在分子水平上的檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)屬于個(gè)體水平上的檢測(cè)，D正確。故選D。7..下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述正確的是（

）A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率為0參考答案：De點(diǎn)為K值，種群增長(zhǎng)率為0，在K值時(shí)捕撈魚(yú)類得到的日捕量最大，但一般捕撈后需控制剩余量在K/2時(shí)，即c點(diǎn)，種群增長(zhǎng)速率最大，A錯(cuò)誤；J型曲線是無(wú)環(huán)境阻力的增長(zhǎng)曲線，S型曲線是有環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)曲線，二者在b點(diǎn)之后表現(xiàn)不同，說(shuō)明出現(xiàn)環(huán)境阻力在b點(diǎn)之后，B錯(cuò)誤；c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，若在c點(diǎn)防治，害蟲(chóng)種群數(shù)量不久就會(huì)回升。故防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量沒(méi)有達(dá)到c點(diǎn)（如b點(diǎn)）時(shí)進(jìn)行，且越早越好，C錯(cuò)誤；到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量達(dá)到K值，此時(shí)出生率等于死亡率，故增長(zhǎng)率為0，D正確。8.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是()

參考答案：A9.某一DNA分子片段連續(xù)復(fù)制兩次，共消耗了90個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸和240個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，則該DNA分子片段堿基數(shù)為 A．210 B．220

C．240 D．320參考答案：B10.下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是A．載體蛋白

B．甲狀腺激素

C．免疫球蛋白

D．CO2參考答案：A11.人的ATP合成酶基因的存在部位和表達(dá)部位分別是A．所有體細(xì)胞、所有體細(xì)胞

B．肌肉細(xì)胞、肌肉細(xì)胞C．所有體細(xì)胞、肌肉細(xì)胞

D．所有體細(xì)胞、有線粒體的細(xì)胞參考答案：A12.有關(guān)穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．只要內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，就可以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)B．種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值后就不再發(fā)生變化C．群落演替到森林群落以后就不會(huì)再有變化了D．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；內(nèi)環(huán)境的理化特性；群落的演替．【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．【解答】解：A、穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是體內(nèi)理化性質(zhì)和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值后就將保持相對(duì)穩(wěn)定，如果環(huán)境條件變化，K值將發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C、群落演替到森林群落以后仍然存在，C錯(cuò)誤；D、態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．13.動(dòng)物激素在血液中的含量是相對(duì)穩(wěn)定的，激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的。下列關(guān)于激素分泌調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A．垂體能分泌促激素，是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B．垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的C．下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺，所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐D．通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血液中各種激素含量維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定的水平參考答案：D14.下圖①—⑤用某種方法在相差顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合（2n=24）某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。相關(guān)敘述不正確的是A．圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨蹷．圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍C．圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組D．圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組參考答案：B15.關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，不正確的是

（

）A．可以將抗病蟲(chóng)害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性B.可以使用DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物C.可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器，使它們的奶中富含某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)D.將不同生物的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)移和重組，可以創(chuàng)造出新物種參考答案：D16.外界空氣中的一個(gè)氧氣分子，通過(guò)呼吸道進(jìn)入血液循環(huán)，由紅細(xì)胞攜帶，最終進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的線粒體參與有氧呼吸，至少穿過(guò)了多少層磷脂雙分子層？（

）。

A．5

B．7

C．9

D．11參考答案：D17.下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（

）①觀察DNA在細(xì)胞中的分布

②檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞

③研究與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

④檢測(cè)目的基因是否完全進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

⑤檢測(cè)目的基因能否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

⑥檢測(cè)個(gè)體是否具有某種特性A.①③

B.

②④

C.

②⑤

D.

⑤⑥參考答案：C18.運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過(guò)程中，需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．產(chǎn)熱增多使體溫暫時(shí)升高，通過(guò)神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定B．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)C．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)參考答案：B19.下圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制該對(duì)性狀基因是A、a，則：①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的幾率？②若Ⅲ6是患病男孩，則Ⅱ4和Ⅱ5再生Ⅲ7，預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的幾率

A．①1/3，②1/2

B．①1/6，②1/6

C．①1/6，②1/4

D．①1/4，②1/6參考答案：C20.很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察。下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程，錯(cuò)誤的是A．油脂的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B．觀察葉綠體：取黑藻葉片→制片→觀察C．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作紫色洋蔥鱗片外表皮裝片→觀察→滴入0.3g／mL蔗糖溶液并引流→觀察參考答案：C21.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高C．a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性D．如圖示為肝細(xì)胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖參考答案：A22.在進(jìn)行異體器官移植時(shí)，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對(duì)這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是

A．有紅細(xì)胞，為離體器官提供氧氣

B．有免疫細(xì)胞，清除抗原C．有氯化鈉，保持細(xì)胞形態(tài)

D．有多種水解酶，為細(xì)胞提供生物催化劑參考答案：C23.一般情況下，下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是（

）

①卵細(xì)胞

②受精卵

③胚胎干細(xì)胞

④造血干細(xì)胞

⑤神經(jīng)細(xì)胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②參考答案：D24.下列判斷抗蟲(chóng)基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中，不屬于分子水平檢測(cè)的是（

）

A．通過(guò)觀察害蟲(chóng)吃棉葉后是否死亡 B．檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶C．檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D．檢測(cè)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶參考答案：A25.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．植物都是生產(chǎn)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者，微生物都是分解者C．生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，消費(fèi)者和分解者都是異養(yǎng)生物D．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物構(gòu)成生物群落參考答案：C【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)也可以是指無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分，分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）、食物鏈和食物網(wǎng)，A錯(cuò)誤；B、只有綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，才是生產(chǎn)者，如菟絲子不屬于生產(chǎn)者；大多數(shù)動(dòng)物是消費(fèi)者，有些動(dòng)物如蚯蚓為腐生生活，是分解者；微生物種類多，能進(jìn)行化能合成作用的微生物是生產(chǎn)者、營(yíng)寄生生活的微生物是消費(fèi)者、營(yíng)腐生生活的微生物是分解者，B錯(cuò)誤；C、生產(chǎn)者能夠?qū)⒍趸贾圃斐捎袡C(jī)物，都是自養(yǎng)生物；消費(fèi)者和分解者都是異養(yǎng)生物，C正確；D、食物網(wǎng)中的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者，所以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物和分解者共同構(gòu)成生物群落，D錯(cuò)誤；故選：C．26.在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中，糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要作用。下列結(jié)構(gòu)中，糖蛋白含量最高的可能是A.細(xì)胞膜 B.線粒體外膜 C.類囊體膜 D.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參考答案：A【分析】細(xì)胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架?！驹斀狻刻堑鞍字饕嬖谟诩?xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞內(nèi)外的信息交流有關(guān)，故在細(xì)胞膜中含量最高。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】糖蛋白具有識(shí)別、潤(rùn)滑等作用，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，是判斷膜內(nèi)外的標(biāo)志。27.下列化學(xué)物質(zhì)中，屬于植物激素的有①乙烯利

②吲哚乙酸

③吲哚丁酸

④2，4-D

⑤α-萘乙酸A．2種

B．3種

C．4種

D．5種參考答案：A28.某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如下圖，若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)（丙），一段時(shí)期后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是

A．甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

B．甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群參考答案：C29.下列對(duì)ATP的描述中，不正確的是A.一定條件下高能磷酸鍵較易斷裂B.ATP和ADP可相互轉(zhuǎn)化C.有三個(gè)高能磷酸鍵

D.生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)參考答案：C30.下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是(

)

A.螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少參考答案：D31.給動(dòng)物飲相同量的清水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是A.輸液不久后的動(dòng)物

B.患糖尿病的動(dòng)物C.切除垂體的動(dòng)物

D.攝入過(guò)多食鹽的動(dòng)物參考答案：D32..現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是（

）①種群是生物進(jìn)化的單位

②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

③生物進(jìn)化是長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果

④進(jìn)化的根本原因是遺傳A.①

B.①②

C.①②③④

D.①②③參考答案：B【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?！驹斀狻楷F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，①正確；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，②正確；達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。在長(zhǎng)期的自然選擇中，只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來(lái)，并不斷繁殖，長(zhǎng)期的生物進(jìn)化就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應(yīng)性，③錯(cuò)誤；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為遺傳和變異是生物進(jìn)化的根本原因，④錯(cuò)誤。故選：B。33.下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變C.蛋白質(zhì)工程是通過(guò)對(duì)基因的修飾和合成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造D.蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少，原料不足參考答案：D蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)，A正確；蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變，B正確；蛋白質(zhì)工程是通過(guò)對(duì)基因的修飾和合成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造，C正確；蛋白質(zhì)工程成功率低的原因是由于密碼子的簡(jiǎn)并性，很難預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，獲得相應(yīng)的目的基因，D錯(cuò)誤。34.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中，不正確的是（

）A．其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

B.沒(méi)有染色體C．其核外物質(zhì)沒(méi)有核膜包被著

D．細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體參考答案：A35.我國(guó)西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述，正確的是

（

）

A．不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果B．不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征C．蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無(wú)關(guān)D．蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)參考答案：D36.下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（

）A．所有的酶都是蛋白質(zhì)B．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的C．酶具有高效性、專一性D．過(guò)酸、過(guò)堿、溫度過(guò)高都會(huì)使酶活性永久喪失參考答案：A37.研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與晝夜節(jié)律有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，如圖為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是A.PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中B.圖1過(guò)程①的原料為脫氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶C.圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變D.圖3中mRNA沿著核糖體的移動(dòng)方向是從右向左參考答案：CPER基因存在于所有組織細(xì)胞中，只在下丘腦SCN細(xì)胞中表達(dá)，A錯(cuò)誤；過(guò)程①是以PER基因的一條鏈為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，原料為核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，則mRNA中相應(yīng)位置的堿基由G變成了A，因此嘌呤與嘧啶比例不變，C正確；在翻譯時(shí)，核糖體沿著mRNA分子向終止密碼子的方向移動(dòng)，因此核糖體在mRNA上移動(dòng)的方向是從左向右，D錯(cuò)誤。38.下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述不正確的是A．1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同B．人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液減少C．3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：D39.“工程菌”是指

A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系

B.用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過(guò)雜交得到新細(xì)胞株系

C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系

D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類參考答案：C40.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是() A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课?，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人工合成的生長(zhǎng)素類似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。（1）2,4–D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4–D濃度的反應(yīng)如下圖曲線所示。①?gòu)膱D中可以看出2,4–D作用的特點(diǎn)是__________。②圖中曲線_______代表雙子葉雜草，圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4–D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4–D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_________________________________________________。（2）2,4–D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4–D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示。①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是______________________；推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________之間。②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________；正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，最少需要設(shè)置______組實(shí)驗(yàn)（相對(duì)濃度梯度為1）。參考答案：（1）①具有兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）②

甲

促進(jìn)

F或D

③使用的濃度過(guò)高，抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物（2）①平均生根條數(shù)（或平均生根長(zhǎng)度）2～6②探索實(shí)驗(yàn)條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（答一點(diǎn)即可）

542.某科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將大腸桿菌放在含有15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，由于加入了15N，后代中的NDA比普通大腸桿菌的重（如圖A）；再將含15N的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，后代DNA的質(zhì)量為中間類型（如圖B）。將圖B的細(xì)菌放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的DNA（如圖C）。提取圖C的DNA與梯度離心液（氯化銫）混合后高速離心，之后DNA在離心管中集成兩條帶（如圖E）。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：（1）a帶中的DNA分子兩條鏈的含N組成是_____________________。（2）b帶中的DNA分子兩條鏈的含N組成是_____________________。（3）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________________________________。（4）若把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）的環(huán)境中培養(yǎng)，相當(dāng)于復(fù)制1次，然后放回原來(lái)的環(huán)境中培養(yǎng)，相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制2次后，大腸桿菌DNA組成分析表明_____________。

A．3/4輕氮型，1/4中間型

B．1/4輕氮型，3/4中間型

C．1