中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課按顏色歸類教案反思

這是中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課按顏色歸類教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案，供參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的鼠，并嘗試按顏色進(jìn)行歸類。2、樂(lè)于和同伴一起活動(dòng)，初步感受活動(dòng)的有趣和快樂(lè)。3、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教具：紅、黃、藍(lán)、綠色的鼠模型各3個(gè)，彩色積塑紅、黃、藍(lán)、綠色各1個(gè)。學(xué)具：紅、黃、藍(lán)、綠色的鼠模型各3個(gè)，彩色積塑紅、黃、藍(lán)、綠色各1個(gè)，《活動(dòng)用書(shū)》第1頁(yè)、第2頁(yè)，筆，白板?！净顒?dòng)過(guò)程】1、認(rèn)識(shí)鼠的外形與顏色教師用高興的口吻說(shuō)：“今天，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和我們一起來(lái)上幼兒園了。”（出示鼠）“他們的名字叫鼠?，F(xiàn)在，他們就在你們的學(xué)具盒里!”師：“我們向每一只鼠問(wèn)個(gè)好吧!”請(qǐng)幼兒打開(kāi)學(xué)具盒，把鼠朋友請(qǐng)出來(lái)，向每一只鼠問(wèn)好。請(qǐng)幼兒自己說(shuō)一說(shuō)鼠的顏色，教師再和幼兒一起認(rèn)識(shí)不同顏色的鼠。2、操作活動(dòng)1（《活動(dòng)用書(shū)》第1頁(yè)：鼠上幼兒園）送鼠到幼兒園。師：“小朋友可喜歡鼠啦。瞧，許多鼠來(lái)找我們玩啦!說(shuō)說(shuō)他們是什么顏色的鼠?”請(qǐng)幼兒打開(kāi)（《活動(dòng)用書(shū)》第1頁(yè)，（教案出自：快思教案）指認(rèn)上面的小鼠，說(shuō)說(shuō)他們分別是什么顏色。教師舉起紅色小鼠模型：“這只鼠說(shuō)，”請(qǐng)幼兒將學(xué)具中的各種顏色和大小的鼠模型放到圖中相應(yīng)的位置上。送給鼠的禮物。師：“鼠是和我們一起學(xué)本領(lǐng)的好朋友，我們送個(gè)小禮物給他們吧!鼠寶寶喜歡和他一樣顏色的小禮物，你知道這個(gè)紅顏色的積塑應(yīng)該送給哪個(gè)鼠寶寶嗎?”該接鼠了。教師：“不早啦，鼠的爸爸媽媽來(lái)接鼠寶寶啦!你知道這個(gè)紅色的鼠爸爸和媽媽要接什么顏色的鼠寶寶嗎?你是怎么看出來(lái)的?”請(qǐng)幼兒將同色的小鼠和大鼠連線。鼓勵(lì)幼兒邊連邊說(shuō)：“紅色的鼠爸爸媽媽接紅色的鼠寶寶……”再引導(dǎo)幼兒將鼠模型、彩色積塑放進(jìn)學(xué)具盒中。3、操作活動(dòng)2（《活動(dòng)用書(shū)》第2頁(yè)：接力賽跑）說(shuō)說(shuō)鼠一家站哪里。教師驚訝地說(shuō)：“咦，什么聲音?這么熱鬧?原來(lái)幼兒園要舉行親子賽跑活動(dòng)。瞧!鼠的爸爸媽媽帶著寶寶來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)啦!”（教案出自：快思教案）請(qǐng)幼兒打開(kāi)《活動(dòng)用書(shū)》第2頁(yè)，“每種顏色的鼠是一隊(duì)，紅隊(duì)?wèi)?yīng)該站在哪條跑道上呢?你是怎么看出來(lái)的?黃隊(duì)的鼠一家應(yīng)該站哪條跑道上?……”送鼠一家站隊(duì)。師：“比賽要開(kāi)始了，快!我們把每隊(duì)鼠送到相同顏色的跑道上，”請(qǐng)幼兒取出學(xué)具盒中的各種顏色的鼠模型，將每種鼠爸爸媽媽和寶寶分別擺放到相應(yīng)顏色的跑道上。邊放邊說(shuō)：“紅隊(duì)的鼠站在紅跑道上……”鼠比賽。師：“接力賽跑開(kāi)始了!比一比，哪隊(duì)跑得快?”鼓勵(lì)幼兒自由操作鼠模型，讓他們?cè)谂艿郎贤芭?，讓幼兒邊操作邊說(shuō)：“隊(duì)的鼠跑得快……”教學(xué)反思：本次活動(dòng)符合小班幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，主要通過(guò)游戲的形式展開(kāi)活動(dòng)，活動(dòng)中，我借用了卡通圖片、頭飾等輔助教具，極大地吸引了幼兒的注意力，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性?！吨邪鄶?shù)學(xué)活動(dòng)：把小魚(yú)變得一樣多》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)把小魚(yú)變得一樣多教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)流程等內(nèi)容，在正確感知6以內(nèi)數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較6以內(nèi)數(shù)量的多少；學(xué)習(xí)用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多；適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)活動(dòng)把小魚(yú)變得一樣多教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：有趣的數(shù)字》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)字教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感受數(shù)字的豐富變化，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來(lái)的方便與有趣。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)有趣的數(shù)字教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：送貨員》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)送貨員教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，運(yùn)用已