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考試時(shí)間: 19:00-: 學(xué)號(hào) 成績(jī)?cè)u(píng)分表(由閱卷老師填寫單選判斷合計(jì)分?jǐn)?shù)簽名請(qǐng)考生將所選答案用2B鉛筆在答題卡上涂黑,答案僅寫在試題頁(yè)面上無效??荚嚱Y(jié)束時(shí),試題與答題卡一并上交。一、單選題(請(qǐng)選擇一個(gè)最佳答案,1~201分,21~25230分 某研究機(jī)構(gòu)為了解廣州市成年女性的患病率,從廣州市所有社區(qū)中隨機(jī)抽取了5個(gè)社區(qū), 單純隨機(jī)抽 B.方便抽 C.整群抽D.分層抽 E.系統(tǒng)抽 1:R匹配時(shí),R兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,以下說法中的 t B. Dtr1 E.某放射科醫(yī)生收集腦外傷患者60例,觀察腦病灶的直徑和程度(輕度、中度、重度,欲分析程度與病灶大小的關(guān)系,可進(jìn)行 Pearson相關(guān)分 B.Spearman等級(jí)相關(guān)分C.兩樣本比較的t檢 D.方差分 E.2檢 XjY可以通過檢驗(yàn)多個(gè)自變量乘積項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義來交互效應(yīng)是否存XY關(guān)于Logistic回歸分析,以下說法正確的是 A.偏回歸系數(shù)表示其他變量不變的條件下,變量Xj每增加一個(gè)單位所引起的Y的平均改變量B.偏回歸系數(shù)表示其他變量不變的條件下,變量Xj每增加一個(gè)單位所引起的優(yōu)勢(shì)比的改變量關(guān)于Meta分析納入研究間的異質(zhì)性,下面哪種說法是的 Q統(tǒng)計(jì)量(值)I2回歸異質(zhì)性來源及影響,或通過亞組分析對(duì)同質(zhì)的研究進(jìn)行Meta分Meta對(duì)二分類變量資料,Meta分析時(shí)可以作為效應(yīng)量進(jìn)行定量合并的 相對(duì)度優(yōu)勢(shì)比OR、相對(duì)度RR及度差值 診斷結(jié)果陽(yáng)性對(duì)象是的概診斷結(jié)果陽(yáng)性對(duì)象不是的概關(guān)于ROC曲線,的論述 ROCROC1ROC0ROC假定處于平衡狀態(tài)的某個(gè)群體中有2個(gè)位點(diǎn)每個(gè)位點(diǎn)均具有兩種可能的等位用Aa和B、b表示,且某個(gè)群體中相應(yīng)的頻率為P(A)=p,P(a)=q,P(B)=u,P(b)=v,那么當(dāng)這兩個(gè) B. C.D. E.. 表達(dá)譜數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的目 .去除實(shí)驗(yàn)條件產(chǎn)生的差某重復(fù)測(cè)量資料的方差分析表如下,根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),處理×?xí)r間所對(duì)應(yīng)的F。F133A. B. C. D. E.乙兩種飼料的喂養(yǎng),并在喂養(yǎng)前、喂養(yǎng)后1周、2周、4周分別對(duì)小白鼠的體重進(jìn)量,以觀(飼料)與測(cè)量時(shí)間之間的交互效應(yīng)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,此時(shí)研究者應(yīng)進(jìn)一步做什么分 44 t檢驗(yàn)中,不同類型資料的t檢驗(yàn)之間主要的區(qū)別 檢驗(yàn)步驟不 B.統(tǒng)計(jì)量t的計(jì)算不C.確定P值時(shí)查的表不 D.根據(jù)P值判斷結(jié)果的方式不E.α13.12.11.9.8.7. 胰島素(mu/請(qǐng)問該回歸方程的斜率 A. B. C. D.b=- E.b=-在兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)中,假定資料符合t檢驗(yàn)條件,問:檢驗(yàn)H0(兩個(gè)總體均數(shù)相等, 犯Ⅰ類錯(cuò)誤犯Ⅰ類錯(cuò)誤犯Ⅰ類錯(cuò)誤 FF假設(shè)父親的聯(lián)合型為AB/aB,母親的聯(lián)合型為Ab/ab,他們有4個(gè),型分別為AB/Ab,AB/aB,aB/Ab,AB/ab,那么他們的中重組體有 A. B. C. D. E.某研究者欲探討“扶正抗毒丸”對(duì)HIV者的抑制作用,將30名HIV者隨機(jī)分成兩組,一組接受“扶正抗毒丸”治療,另一組接受安慰劑治療,對(duì)每個(gè)HIV者記錄治療前和治療后的載量(log/mL。擬比較兩種干預(yù)方法的效果,以下說法中正確的是:。某研究對(duì)3000名A市居民進(jìn)行醫(yī)療費(fèi)用的以居民醫(yī)療衛(wèi)生支出占可支配支出的比例為解 減少8個(gè)百分 B.減少1.8個(gè)百分 C.減少1.6個(gè)百分D.減少4.8個(gè)百分 E.以上都不正如下圖所示,分別計(jì)算甲、乙兩樣本的累計(jì)、發(fā)病密度。該研究將觀察時(shí)間定為4年,“_”“*”代表該發(fā)病。請(qǐng)問以下計(jì)算結(jié)果中的是: 甲樣本累計(jì):2/4C.乙樣本累計(jì):2/4ESTPCI30天時(shí)發(fā)生再梗死優(yōu)勢(shì)比(OR)7Meta分析森林圖。下列根據(jù)此森林圖中得到的結(jié)論中,是:。OR95%CI1MetaPCI30MetaOR95%CI0.36~0.821,兩種治療效果的差異有有統(tǒng)森林圖底部的菱形方塊反映了合并OR值的點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì),本例與無效線不相二、是非題(120分觀察性研究和干預(yù)性研究最主要的區(qū)別為是否設(shè)立對(duì)照 正 B.錯(cuò)的最小觀察例數(shù) 正 B.錯(cuò)病例對(duì)照研究不能探索病因與疾病之間的因果關(guān)系 正 B.錯(cuò)成組設(shè)計(jì)的樣本量分配當(dāng)各組例數(shù)相等時(shí)可使檢驗(yàn)效率最高 正 B.錯(cuò)球形對(duì)稱的前提條件 正 B.錯(cuò)件,但不是其充分條件 正 B.錯(cuò)遺傳模式的確定只能通過家系,對(duì)的分離行為進(jìn)行遺傳學(xué)分析,對(duì)上一代的傳到下一代的分離比率進(jìn)行估計(jì)或檢驗(yàn),來確定某性狀或遺傳病的遺傳模式 正 B.錯(cuò)陽(yáng)性似然比反映病例與對(duì)照相比獲得陽(yáng)性結(jié)果的優(yōu)勢(shì) 正 B.錯(cuò)當(dāng)診斷試驗(yàn)效果很差時(shí)我們?nèi)钥赡塬@得較高的符合率 正 B.錯(cuò) 正 B.錯(cuò)YXYY
正 B.錯(cuò)滿足圓形分布的資料如果數(shù)值上呈對(duì)稱分布則可以用xxi求解平均水平。 n正 B.錯(cuò)
0
0驗(yàn)故每次的假設(shè)檢驗(yàn)水準(zhǔn)應(yīng)調(diào)整為/2 正 B.錯(cuò)用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點(diǎn)距直線的垂直距離平方和最小。 正 B.錯(cuò)X與Y的線性相關(guān)分析中r值越大則兩變量關(guān)系越密切 正 B.錯(cuò)變量資料進(jìn)行效應(yīng)量合并也可對(duì)連續(xù)型數(shù)值變量資料進(jìn)行效應(yīng)量合并。 正 B.錯(cuò)應(yīng)模型能解釋并控制混雜因素 正 B.錯(cuò)各因素間的交互作用 正 B.錯(cuò)乙村100人,30人陽(yáng)性;丙村1
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