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(考試時(shí)間:150150一、積累與運(yùn)用(30(4)mèili恒久,文昌水秀,民風(fēng)2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)意見發(fā)生了:母親要走大路,大路平順;我的兒子近五六年來,我國(guó)青少年的觀呈現(xiàn)出向現(xiàn)實(shí)性、生歷時(shí)4年創(chuàng)作的小說“古爐”,該作品獎(jiǎng)得主?內(nèi)爾感慨地說:“中國(guó)城,一個(gè)充滿和創(chuàng)新意識(shí)的地方!下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2通過開展“文明城市”創(chuàng)建活動(dòng),我市環(huán)境衛(wèi)生狀耐心地糾正并了課堂作業(yè)中存在的問題,讓(812分)③受敗軍之際,。④待到山花爛漫時(shí),是:,。⑥思鄉(xiāng)是文學(xué)作品中常見的之一,請(qǐng)你寫出古詩(shī)詞中表(6⑴英國(guó)作家?所寫的《》一書,描述了主人公先后、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等國(guó)的情形,曲18(2分)⑵下面是《西游記》中四位取經(jīng)人物的,分別由代表(4分)D”(2分)同這種看法,理由是:(2分)6.(8)班級(jí)開展“我愛漢字”的活動(dòng),你一直參與其中(3分,不要求句式一致)漢字:趣解:的促銷后,老師要求你糾正其中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并結(jié)合“漢字專題”中有關(guān)形聲字的知識(shí),說明修改理由。(5“紋”改為,理由:二、閱讀理解(60(一)閱讀的《不見》一詩(shī),完成第7題(6分)不見,徉狂真可哀!【注】這首詩(shī)寫于客居的初期,此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉①世人: 中的人。②匡山:少時(shí)讀書的匡山,在今北部(1⑵結(jié)合具體詞句,分析詩(shī)中的形象(3分(2(二閱讀《之楚》一文完成8一11題(14。①之楚三日乃得見乎王談卒辭而行曰:“寡留?愿聞其說?!睂?duì)曰:“楚國(guó)之食貴于玉,薪貴于桂,因④?!蓖踉唬骸跋壬蜕幄?,寡人聞命⑥矣?!?。代掌管進(jìn)見的人(國(guó)君的近臣。④因:依靠。⑤就舍:國(guó)策》)(6(4①三日乃得見乎王()②不遠(yuǎn)千里而臨寡人(③愿聞其說()④今令臣食玉炊桂(⑵下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2)例句:之楚A之變?cè)p幾何《狼)輟耕之壟《陳涉世家(2)(4⑵小大之獄,雖不能察,必以情《論戰(zhàn))試說說文中和的言行給了我們哪些有益的啟(2分)(三)閱讀德?的《空氣中取水》一文,完1214(10分)98%依然處于水蒸氣的狀態(tài)。②有人提議,用聲音從空氣中獲取水分。涼爽、寧?kù)o的夜201875海氣流定期從太平洋上大量涌來,塑料帆網(wǎng)通過獲取這些氣流的水分而變得十分潮濕。每張帆網(wǎng)有40英尺×1040加侖水。那里的一個(gè)50英里外運(yùn)來。如今這項(xiàng)工程平3000(21世紀(jì)全球水,有刪改分(4(3(四閱讀《抱怨不如改變一文完成15一17題(10①英國(guó)史學(xué)家卡萊爾花了多年的心血,完成了《法國(guó)史》的全部文稿,隨后將它交給最信任的朋友去完善。然而就在第二天,手稿被家的女傭當(dāng)作廢紙丟進(jìn)了火么問題呢?于是他很快平靜下來,反而安慰悲傷的:‘這 ⑤現(xiàn)實(shí)生活中不知意的事十之心情不好就抱怨天氣,交通堵塞就抱怨社會(huì),上課就抱怨鬧鐘,工作太累就抱怨……于是抱怨變成了最方便的出氣方式。但抱怨只是一種情緒發(fā)泄,無度地抱怨,不但不能緩解煩惱,反而并獲得。(2文章①一③段講述卡萊爾的故事有什么作用?(4某班同學(xué)家庭常常抱怨自己沒有一個(gè)好,情緒總是很低落。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容,以同學(xué)的對(duì)他(4分,注意簡(jiǎn)明、連貫、得體)(20子里換;,再也不用幫助洗,連我?guī)退甏旰蟊扯紒頁(yè)碛械奶烊坏闹H和無所顧忌的,都被兒子這長(zhǎng)③有一天下午兒子復(fù)習(xí)功課累了躺在我的看電視,④我有些受寵若驚。許久,許久,兒子沒有這種的動(dòng)作了。以前,就是一早睡醒了,他還要光著小鉆進(jìn)你的被情不由己地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想的往日溫⑦起他小時(shí)候,上班,家又擁擠,他在一邊玩,我在一邊寫東西,玩著玩膩了,他要喊“,你什么時(shí)侯寫完呀?陪我不行嗎?”我說:“快啦!快啦!”卻永遠(yuǎn)快不了,心和筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了,就跑過“有兒子的、呼吸,甚至睡著之后做的那些個(gè)星光有,我要珍惜。我格外翼翼地?fù)碇駬碇恢в州p去……得比我還要高,這將伸不開他的四肢……處世》,有刪改)(4(6(4(4針對(duì)兩則材料和文章第⑦段中三位父親的舉動(dòng),說(6【一囑托茶房好好照應(yīng)我(《背影)【二孩子們!果真抱怨我,我倒歡喜……(《給我三、作文(60力”的思考……同學(xué),你心中有著怎樣的故事或思600(41.;淳樸(純樸(每字1分,共4分4.④她在叢中笑;⑤亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;⑥11)5(《游記;小人國(guó)(利立浦特(每空1分,2)被貶,在流沙河為妖(1分后經(jīng)勸化,成為的三他調(diào)解師徒(師兄)之間,陪伴、保護(hù)師父,為取經(jīng)成功同樣立下汗馬功勞(1。6(1)樣荒蕪(2。(2)蚊(0.5,形聲字,形旁為“蟲”,表示與動(dòng)物有盒(0.5成“合”,只是讀音相同,與器皿之義無關(guān)(2。7(1)酒一杯”(1)“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了的懷才不遇、疏狂自1①對(duì)好友的掛念;②對(duì)懷才不遇、疏狂自放的哀8(1分9.(210(1)分,“食”“于”譯句時(shí)須(2)大大小小的(我)雖然不能一一了解清楚,也一須)(1,接受別人的意見(1分。不能去掉(1。“據(jù)說”一詞表明“喊得越響,雨絕對(duì),與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(1??尚行裕?。13)((4)示例:同學(xué),你不應(yīng)該如此抱怨。家庭是暫時(shí)18(1)(2)(3)19(1)(1分二是指“我”對(duì)兒子短暫易逝的行為的珍(1前兒子的、可愛、調(diào)皮和父子的溫馨情景(2分
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