小學(xué)調(diào)查作文

Word第第頁(yè)小學(xué)調(diào)查作文學(xué)校調(diào)查作文1

調(diào)查時(shí)間：20xx年9月17日

調(diào)查地點(diǎn)：舟山市定海區(qū)

調(diào)查對(duì)象：廣告招牌

調(diào)查人：周晨輝

調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字狀況

調(diào)查方式：觀看

現(xiàn)如今，街頭錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較多，為了深化了解實(shí)際狀況，我們從芙蓉洲路——昌國(guó)路——人民中路——解放東路進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”“捉蟲(chóng)”行動(dòng)。

首先，我們來(lái)到了芙蓉洲路，這里車(chē)水馬龍、人來(lái)人往一片繁華的景色，我們頂著酷熱，開(kāi)頭認(rèn)真“搜尋”。突然，我發(fā)覺(jué)一家服裝店門(mén)上把“服裝”的“裝”把“士”寫(xiě)成了“夕”，這家店主可真馬虎呀！

不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了人民中路，走進(jìn)“華之友”超市想休息一下，但又無(wú)意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷(xiāo)”，把“夏”字少了一橫，把“褲”字缺了一點(diǎn)，“恤”字寫(xiě)成了“十血”，真是把整個(gè)超市的形象都破壞了。

后來(lái)，在解放東路又發(fā)覺(jué)一個(gè)錯(cuò)別字，一家服裝店把“T恤”的“恤”寫(xiě)成了“巾血”。

這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)收獲真不少，捉出了五條大“蟲(chóng)”。

調(diào)查發(fā)覺(jué)，如今雖然人們受教育程度有所提高，但是錯(cuò)別字照舊經(jīng)常消失。在三個(gè)小時(shí)內(nèi)，共發(fā)覺(jué)了多處錯(cuò)別字，分析緣由，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1、馬虎不認(rèn)真，對(duì)漢字把握不夠?qū)崱?/p>

2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠仔細(xì)。

3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)。

觀察錯(cuò)別字，我感到特別生氣，漢字是我們的老祖宗一筆一畫(huà)制造出來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)敬重它們，把它們寫(xiě)好。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事而把它改造了。

學(xué)校調(diào)查作文2

一、問(wèn)題的提出

如今，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，生活中幾乎每天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的消失真是幫了我們一個(gè)大忙，使生活變得便利了許多。于是，我確定對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書(shū)籍和報(bào)刊，上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)源的解答。

2、詢問(wèn)老幾輩的家人以前沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子。

3、用各種方法，查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展。

三、調(diào)查狀況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

詳細(xì)內(nèi)容

書(shū)籍、報(bào)刊

網(wǎng)絡(luò)的來(lái)源

網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國(guó)高級(jí)打算署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。

教科書(shū)

以前信息傳遞方式

跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

上網(wǎng)查找

網(wǎng)絡(luò)的作用

可以發(fā)微信、準(zhǔn)時(shí)接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂(lè)郵件等

長(zhǎng)輩講解并描述

沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子

大家不能直接發(fā)送郵件，只能時(shí)間很慢的送信，會(huì)耽擱事情

四、結(jié)論

1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開(kāi)頭是在美國(guó)，是單單屬于美國(guó)高級(jí)打算署的網(wǎng)絡(luò)，并且是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)才慢慢進(jìn)展到群眾使用。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展的速度很快，人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開(kāi)頭使用網(wǎng)絡(luò)，也使我們的生活變得更便利。

2、網(wǎng)絡(luò)有許很多多的用途，如發(fā)微信，準(zhǔn)時(shí)接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變便利的同時(shí)變得更加豐富多彩。

3、以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，信息傳遞方式很麻煩，跟著網(wǎng)絡(luò)的到來(lái)，我們信息傳遞的方式變的簡(jiǎn)潔、便利起來(lái)。

學(xué)校調(diào)查作文3

學(xué)校生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告黃俊華如今，我發(fā)覺(jué)有很多學(xué)校生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)校外的小賣(mài)部里去買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩?？墒?，這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是同學(xué)的?！庇械恼f(shuō)：“是我的?！笨墒牵@些同學(xué)說(shuō)的是真的，還是假的呢？我確定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答：“我沒(méi)有給她錢(qián)呀！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車(chē)錢(qián)，他還是那么遲才回來(lái)，原來(lái)他把錢(qián)拿去買(mǎi)別的東西了?！币罁?jù)我的調(diào)查，我發(fā)覺(jué)去偷爸爸媽媽的錢(qián)的有百分之二十，在地上撿到錢(qián)不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車(chē)的錢(qián)，卻用來(lái)買(mǎi)別的東西的同學(xué)有百分之三十。

分析

1、在這些常常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校買(mǎi)東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六班級(jí)的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車(chē)錢(qián)或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)來(lái)買(mǎi)外面的垃圾食品。2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢(qián)，他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷的，這樣使學(xué)校生養(yǎng)成特別不好的行為習(xí)慣。

結(jié)論學(xué)校生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的：

1、有的同學(xué)在地上揀到錢(qián)不給老師，而是去買(mǎi)一些垃圾食品。

2、有的同學(xué)讓別人請(qǐng)客所以有了錢(qián)。

3、爸爸、媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián)，他們卻用來(lái)買(mǎi)些垃圾食品。大量的事實(shí)告知我們，學(xué)校生手上的錢(qián)，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來(lái)買(mǎi)東西的。

建議學(xué)校生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)校生的一生。所以我盼望家長(zhǎng)必需得把這件事好好地處理，不能再讓學(xué)校生發(fā)生這種事了。

學(xué)校調(diào)查作文4

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)陣陣清風(fēng)柔軟地吹來(lái)花兒的芳香，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，清清的小溪流向遠(yuǎn)方……多么美的大自然啊，簡(jiǎn)直是一幅秀麗的圖畫(huà)?？墒撬呀?jīng)不存在了：家鄉(xiāng)的河邊與河流的改變家鄉(xiāng)的河水清亮見(jiàn)底，河邊綠樹(shù)成蔭，河中的小魚(yú)小蝦、河螃清楚可見(jiàn)，它們成群結(jié)隊(duì)地在河中游玩、玩耍，村民們上游挑水、洗菜、做飯，在下游游泳……可這些都是過(guò)去的狀況了，而如今的狀況慘不忍睹：河水渾濁不清，甚至斷流，河水發(fā)臭，河面上飄著白色的垃圾，死去的家禽家畜隨處可見(jiàn)，河里的魚(yú)蝦大量削減，甚至死亡。

家鄉(xiāng)的街道的改變從前，如何一條街道都是干潔凈凈的，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，就算有一片落葉，也會(huì)有人們爭(zhēng)先恐后的撿起。可是如今廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，滿天飛揚(yáng)；吃完的飯盒隨處可見(jiàn)卻不會(huì)有如何一個(gè)人去撿起它、把它丟進(jìn)垃圾桶。人們生活環(huán)境的改變過(guò)去人們呼吸的空氣令人心曠神怡，如今卻是令人難以忍受的。人們身邊幾乎連一點(diǎn)兒綠色也看不見(jiàn)。人們大量砍伐樹(shù)木；建筑房屋；踩踏花草；亂丟垃圾；隨地吐痰等等惡劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也帶給了自己數(shù)不盡的災(zāi)難。莫非他們就不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境？

建議1、人人不要亂扔垃圾要愛(ài)惜環(huán)境，企業(yè)工廠排放的污水應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)處理再排放到河里，政府應(yīng)當(dāng)加大對(duì)工廠、企業(yè)的監(jiān)管力度，對(duì)造成嚴(yán)峻污染的廠家應(yīng)下令整改、或堅(jiān)決取締。2、社會(huì)宣揚(yáng)媒體〔如影視、歌曲、繪畫(huà)、攝影、公益廣告等〕要以多種形式宣揚(yáng)環(huán)保。3、常常開(kāi)展“青少年綠色承諾行動(dòng)”的教育活動(dòng)等等。地球孕育了我們是我們?nèi)祟惖募覉@。讓我們一起來(lái)細(xì)心梳洗、裝扮我們的地球母親吧！讓她重展絢爛的笑容！

學(xué)校調(diào)查作文5

如今都說(shuō)環(huán)保是社區(qū)第一大重要問(wèn)題。要是你問(wèn)我們紅花坡社區(qū)的環(huán)保工作做得怎樣，我可就沒(méi)留意。這不，剛參與完環(huán)保學(xué)問(wèn)搶答賽呢，就調(diào)查來(lái)了。不過(guò)不是明察，是暗訪。

第一站：赤崗沖菜市場(chǎng)剛進(jìn)大門(mén)，就感到一股喧鬧非凡的氣息。小販大聲叫賣(mài)的和顧客討價(jià)還價(jià)的聲音接連不斷。不過(guò)這可缺乏以構(gòu)成噪聲公害。但是空氣就不怎么樣了，總有那么幾輛摩托，呼呼地排放廢氣。此外，水泥地常年潮濕，又零零散散地堆著些小販丟棄的菜葉，招來(lái)很多蒼蠅。

結(jié)論：造成污染人群：小販和少數(shù)顧客，環(huán)保指數(shù)：三顆星。

其次站：街中心綠化帶比起熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，繁亂的大街上能找到這樣一塊安靜的地方可不簡(jiǎn)單！由于對(duì)面就是綠化很好的名都花園，所以這兒幾乎只有乞丐會(huì)在這兒休息。從遠(yuǎn)處看，好象很潔凈。但認(rèn)真一看，就出問(wèn)題了：草地上明明有“樹(shù)皮”垃圾箱，但有人還是把垃圾順手亂扔，樹(shù)叢里常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些易拉罐和塑料瓶。

結(jié)論：造成污染人群：乞丐和流浪者，環(huán)保指數(shù)：三顆星。

第三站：廢棄工廠不用出門(mén)，我家門(mén)前便是。這個(gè)工廠外表裝修的很美麗，其實(shí)名義上早已廢棄，卻還在不斷地生產(chǎn)，并且接連排放出大量黑煙。我家便成了受害者之一。經(jīng)調(diào)查，廠方已經(jīng)在郊區(qū)新建了一批廠房，這邊卻遲遲不愿拆遷，這可真氣人！

結(jié)論：造成污染人群：工廠負(fù)責(zé)人，環(huán)保指數(shù)：兩顆星

感想：經(jīng)過(guò)三個(gè)地方的調(diào)查，發(fā)覺(jué)尚存在著一些問(wèn)題。有些人為了自己個(gè)人的利益不惜破壞環(huán)境，這種行為是可恥的。社區(qū)是我們居住和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，社區(qū)被污染和破壞，將直接和間接地威逼到人們的身體健康乃至生命平安。國(guó)內(nèi)外近幾年來(lái)發(fā)生的污染嚴(yán)峻致人死亡的事故還少嗎？

再此向紅花坡社區(qū)的每一個(gè)成員發(fā)出建議：珍惜如今的每一寸碧水、藍(lán)天、清風(fēng)、綠地，盼望大家能把每年的6月5日變成真正的環(huán)境日，讓我們的社區(qū)變成一個(gè)美妙的綠色家園！

學(xué)校調(diào)查作文6

如今，我們這一代學(xué)校生一般都有零花錢(qián)。有的同學(xué)家庭比較富有，零花錢(qián)就許多，而有的同學(xué)常常把父母讓他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和早餐的錢(qián)偷偷攢起來(lái)，這樣就成了自己的零花錢(qián)。

同學(xué)們的零花錢(qián)用處廣泛，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查、詢問(wèn)，發(fā)覺(jué)大家的零花錢(qián)基本都花在買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)小吃和買(mǎi)玩具上，比方最近很流行的奧特曼卡。

我回家的時(shí)候，會(huì)經(jīng)過(guò)很多文具店，我發(fā)覺(jué)無(wú)論是在放學(xué)高峰期，還是被老師留堂晚歸，文具店門(mén)口都被同學(xué)們圍得水泄不通，連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。而在同學(xué)們的腳下，都鋪上了奢華的“地毯”，這些地毯是由精致的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫(huà)得惟妙惟肖，但如今就像一個(gè)個(gè)被人丟棄的小孩，灰頭土臉的。

我問(wèn)一個(gè)買(mǎi)卡片的男孩為什么要這么對(duì)待新買(mǎi)的卡片。那個(gè)男孩漫不經(jīng)心，一邊撕掉卡片的包裝，一邊對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)什么，不喜愛(ài)的就扔了。莫非你會(huì)攢著一堆沒(méi)用的卡？咦，這張我有了，這牌抽得真爛！”說(shuō)著，便把8張卡片都扔到了地上。于是，每到放學(xué)時(shí)間，清潔工就要多次勞動(dòng)，應(yīng)付地上的紙片海洋。

除了把錢(qián)花在卡片等沒(méi)用的玩具上，同學(xué)們還會(huì)把錢(qián)花在零食方面。同學(xué)們樂(lè)于把錢(qián)花在廉價(jià)、自己認(rèn)為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無(wú)產(chǎn)品，不僅鋪張錢(qián)，還危害健康。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為以上這些行為非常鋪張錢(qián)，也鋪張資源，還危害健康，所以我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行金錢(qián)觀念和理財(cái)觀念的教育，讓孩子知道錢(qián)來(lái)之不易。而在社會(huì)方面，要禁止不良商家制造三無(wú)產(chǎn)品，以免危害人們的健康。作為學(xué)校生，我們要做到“用什么，買(mǎi)什么”，不買(mǎi)那些沒(méi)用的東西。平常為自己存點(diǎn)錢(qián)，在必要的時(shí)候拿出來(lái)用。

通過(guò)我的調(diào)查報(bào)告，信任大家對(duì)學(xué)校生零花錢(qián)使用狀況有了一些了解，對(duì)如何使用零花錢(qián)也有了新的看法。那么，就讓我們都來(lái)做“理財(cái)小能手”吧！

學(xué)校調(diào)查作文7

調(diào)查人:***

調(diào)查地點(diǎn):客廳

調(diào)查時(shí)間:***

問(wèn)題終結(jié)者:電腦

問(wèn)題:水竹問(wèn)什么會(huì)死?

起因

冬天到了,天冷了。北風(fēng)吹得路旁的樹(shù)瑟瑟顫抖,樹(shù)葉落了厚厚的一層。一個(gè)月前還非常茂密的法國(guó)梧桐,經(jīng)過(guò)幾次寒流的攻擊,如今只剩下光禿禿的枝條,隨風(fēng)搖動(dòng),顯得非常蕭條,花園里的草坪也是一片枯黃,人們眼里缺少了布滿生氣的綠色,整個(gè)世界都變得黯淡無(wú)光。于是,消失了冬日特有的“買(mǎi)綠”風(fēng)波……

“別擠!別擠!”“哎喲!誰(shuí)踩到我腳啦!”“老板!先給我來(lái)三瓶,我有急事!”“老板,先給我!”“都別擠!一個(gè)一個(gè)來(lái)!”咦?那邊怎么了?只見(jiàn)一群人擠著一個(gè)小攤,喊罵聲不絕于耳。我仗著個(gè)小,擠進(jìn)人群一看,咳!我還以為耍猴賣(mài)把藝的,原來(lái)是賣(mài)一束一束的綠色植物。我問(wèn)老板這是什么,問(wèn)了三遍,老板才理我,說(shuō):“噢,這是水竹?！彼?我正預(yù)備細(xì)細(xì)詢問(wèn)時(shí),涌來(lái)的人差點(diǎn)沒(méi)把我擠趴下。我只好灰溜溜地回去,預(yù)備中午再來(lái)。

中午,我來(lái)到小攤前,只見(jiàn)老板一邊數(shù)錢(qián),一邊賊眉鼠眼地往放水竹的桶里滴入幾滴不知名的水。一見(jiàn)我,急忙把小瓶收了起來(lái)。我問(wèn)他,他只是色厲內(nèi)荏地說(shuō):“小孩子懂什么,要買(mǎi)快買(mǎi),不買(mǎi)走人!”我只好買(mǎi)了一束回家。

調(diào)查過(guò)程

媽媽把水竹放在客廳里,客廳里立刻布滿了無(wú)限生氣?？蛷d里的陽(yáng)光特別充分,我根據(jù)老板所說(shuō)的,每一星期換一次水,可是,我的水竹還是不行避開(kāi)的枯萎了。先是葉尖枯黃,然后就是整片葉子的枯黃,最終有的整枝就枯黃了。我決心要調(diào)查一下,于是,我打開(kāi)電腦預(yù)備“百度一下”。

大事真相

原來(lái),造成我們家的水竹枯黃有以下幾點(diǎn):①陽(yáng)光過(guò)于充分,空氣枯燥,以致葉面上面有一些“黃褐斑”。②缺肥。缺少養(yǎng)分,致使葉面變得枯黃。

我恍然大悟,那天,老板往桶里倒的就是養(yǎng)分液!唉,俗話說(shuō)“買(mǎi)家不如賣(mài)家精”,怪不得水竹在老板那里蔥綠,回家不久就枯黃了呢!

以后,我要多多探究,擁有發(fā)覺(jué)問(wèn)題、探究真理的精神!

學(xué)校調(diào)查作文8

最近，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們使用零花錢(qián)時(shí)毫不留情，把錢(qián)使用了一大部分后，才把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)存起來(lái)。

我覺(jué)得他們太鋪張了，并且他們零花錢(qián)沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃，有些錢(qián)用在了不該用的地方。于是便對(duì)同學(xué)們的零花錢(qián)使用狀況進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

1、我先調(diào)查了二十個(gè)同學(xué)〔十個(gè)男同學(xué)，十個(gè)女同學(xué)〕的年齡，又調(diào)查了他們一周零花的數(shù)量，還問(wèn)了他們的零花錢(qián)主要花在哪些地方。

2、有的`同學(xué)用零花買(mǎi)零食，有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)玩具，錢(qián)花個(gè)精光；有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)水、買(mǎi)早餐；還有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和書(shū)，則剩下的便存起來(lái)。

分析

1、調(diào)查的同學(xué)年齡大約都是九至十一歲，大部分的同學(xué)都有零花錢(qián)。

2、大多數(shù)的同學(xué)零花錢(qián)都在十元以內(nèi)，女生的零花錢(qián)相對(duì)來(lái)說(shuō)比男生的要多一些。

3、有些同學(xué)買(mǎi)吃的，有些同學(xué)買(mǎi)文具，有些同學(xué)很節(jié)省，他〔她〕把這些零花錢(qián)存起來(lái)，等到下次需要的時(shí)候再拿出來(lái)用。

結(jié)論

1、一般同學(xué)們都是有一部分用來(lái)買(mǎi)零食、有一部分用來(lái)買(mǎi)文具、剩下的存起來(lái)，可以等到同學(xué)過(guò)生日，或是等到必用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。

2、從這里可以看出同學(xué)們還是比較有打算的使用著零花錢(qián)，并且有節(jié)省意識(shí)。

建議

1、有些同學(xué)大手大腳的，把錢(qián)一下子就花光了，建議他們多存些錢(qián)，不必買(mǎi)這么多玩具和吃的。

2、使用零花錢(qián)要有規(guī)劃，有節(jié)省意識(shí)。

3、建議這些同學(xué)預(yù)備一個(gè)賬本，把花錢(qián)的記錄記在賬本上，以后可以看一看，自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)花這些錢(qián)。

4、我們要體諒父母，削減他們的負(fù)擔(dān)。

5、我們要培育一個(gè)好的花錢(qián)習(xí)慣。

學(xué)校調(diào)查作文9

所謂低碳生活，就是節(jié)省能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，削減二氧化碳的排放。人們是否做到了？于是，我來(lái)到小區(qū)里做了一次關(guān)于低碳生活的調(diào)查。

如今是黃昏六點(diǎn)，我來(lái)調(diào)查我們小區(qū)的用電狀況。白天很長(zhǎng)，日光充分，而我們小區(qū)卻零星地亮著燈，我抬頭向一號(hào)樓望去，10層、17層、21層都亮著燈。一號(hào)樓一共有156戶人家，15戶亮著燈，占了10%。這雖然不是一個(gè)驚人的數(shù)字，但一個(gè)月，要費(fèi)多少度電呢？讓我們?cè)倏纯磁赃叺纳啼?，不是金虎便利，就是唐久便利，他們都?4小時(shí)營(yíng)業(yè)，成天開(kāi)著燈。唉！這個(gè)問(wèn)題引起了我的深思。

六點(diǎn)半的時(shí)候，我來(lái)調(diào)查人們的出行方式。如今大家出行大多數(shù)都開(kāi)車(chē)，很少人走路、騎自行車(chē)。我們小區(qū)有1000戶，假如每3至4人為一戶，就有3000~4000人，平均每戶人家有1。5輛車(chē)，98%的車(chē)都在燃油，很少是電動(dòng)的。大街上的尾氣含有許多苯、鉛等對(duì)人體有害氣體。冬天，幾乎都是霧霾天，怪不得越來(lái)越多的人患上了呼吸道感染病。這些“空氣殺手”漸漸地扼殺著我們的后代。

晚上7點(diǎn)鐘，我來(lái)調(diào)查小區(qū)的垃圾箱。有句話說(shuō)得好：要看公民的文明程度，就看垃圾箱。在新加坡、日本等多個(gè)國(guó)家，扔一個(gè)礦泉水瓶要分3個(gè)垃圾箱，瓶身一個(gè)垃圾箱，瓶蓋一個(gè)垃圾箱，外面的包裝紙一個(gè)垃圾箱。而在中國(guó)，人們都是一股腦兒地扔進(jìn)垃圾箱。有許多一次性產(chǎn)品如快遞包裝、外賣(mài)盒、筷子等，沒(méi)有進(jìn)行分類就扔進(jìn)了垃圾箱?？爝f包裝是用塑料做的，它們300年都分解不了，假如用火燃燒，又會(huì)產(chǎn)生多少有害物質(zhì)啊。一次性筷子是用木頭做的，中國(guó)有1萬(wàn)多個(gè)城市，一天會(huì)有多少棵大樹(shù)失去生命啊。

低碳生活掛在人們的嘴邊，但人們實(shí)際做到了嗎？少用一度電，少開(kāi)一次車(chē)，少用一次性物品。讓天更藍(lán)，云更白！

學(xué)校調(diào)查作文10

一、問(wèn)題的提出

今日下午，我去稽山公園漫步?????。一條小道位于環(huán)城河邊，就猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。我閑逛于小道上，突然發(fā)覺(jué)我們的環(huán)城河邊發(fā)生了天翻地覆的改變。水變臟了！為什么呢？我百思不得其解。

二、調(diào)查方法

1、把幾年前的環(huán)城河與如今的環(huán)城河比較

2、問(wèn)漫步?????的游人，了解更多的狀況。

三、調(diào)查狀況

1、6年前：環(huán)城河比較清亮，隨處可見(jiàn)青魚(yú)在活動(dòng)。

6年后：環(huán)城河水變臟，只留下少數(shù)魚(yú)在水中徘徊，樣子也無(wú)精打采。

2、環(huán)城河岸生出了浮萍，但數(shù)量不多。在正對(duì)廣場(chǎng)的河面上還漂移著一條死鯽魚(yú)。

3、5個(gè)游人中有4個(gè)說(shuō)不好，好評(píng)只占有20%，而壞評(píng)達(dá)80%。

4、有一個(gè)污水口在排出黑色污水，出水口漂有很多塑料瓶。

四、結(jié)論

1、環(huán)城河水變臟了的原因主要與偷排污水有關(guān)，很多工廠未經(jīng)管理部門(mén)的允許，擅自打污水管。排出的污水中含工業(yè)毒素，COD錳及汞〔水銀〕，造成河道重金屬超標(biāo)，引發(fā)魚(yú)類的慢性中毒。假如被污染的魚(yú)被垂釣者吃掉，后果將不堪設(shè)想。對(duì)于這點(diǎn)，市政府做了很多工作，我表示欣慰。

2、游人的素養(yǎng)問(wèn)題

河中的塑料瓶及垃圾袋不行能自己長(zhǎng)出來(lái)，確定是游人的所為。這就涉及到游人的素養(yǎng)問(wèn)題了。人們的素養(yǎng)問(wèn)題只能自己去教育和掌握。對(duì)此，市政府也掛了警示牌，但效果微乎其微。我實(shí)在沒(méi)有好建議，深表圓滿。

但環(huán)城河是大家的。既然大家制造了它，它也需要大家去挽救。我信任環(huán)城河肯定會(huì)再次容光煥發(fā)的！

學(xué)校調(diào)查作文11

星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用狀況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.

我們來(lái)到市場(chǎng),首先看到了一則告示：本店五周年店慶,甘庶汁買(mǎi)五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫(xiě)了個(gè)草字頭,買(mǎi)五"贈(zèng)"一寫(xiě)成了買(mǎi)五"曾"一.我們告不告知他呢?"我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告知由我確定.假如告知也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最終我鼓足了士氣,走到老板面前說(shuō)：“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的,訂正錯(cuò)別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今日發(fā)覺(jué)您告示上面的兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您把它改正過(guò)來(lái).”我把這兩個(gè)字的正確寫(xiě)法告知了他,本以為他能夠虛心接受誰(shuí)知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無(wú)奈,也很懊喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國(guó)文字的重要性,他們又重新振作起來(lái).我們連續(xù)查找.

我們又來(lái)到一家小飯館,發(fā)覺(jué)廣告牌上的"餐"字寫(xiě)成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說(shuō)明白來(lái)意,老板特別客氣地接受了,立刻拿出粉筆做了訂正,并向我們表示了感謝,還贊揚(yáng)我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士!

從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的訂正需要大家團(tuán)結(jié)全都,共同訂正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞.

正確使用中國(guó)文字,人人有責(zé)!

學(xué)校調(diào)查作文12

正所謂”水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。”今日，老師布置了我們一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是”節(jié)省用水小調(diào)查”。老師說(shuō)，家庭只要留意改掉不良的用水習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十左右。調(diào)查一下，家庭中用水有哪些鋪張水的習(xí)慣。

我回到家，我就開(kāi)頭了這個(gè)”特別的作業(yè)”。首先，我問(wèn)媽媽：”媽媽，平常你洗完米的水是怎樣處理的？”媽媽說(shuō)：”就是直接倒掉咯，那臟水有什么用阿？””媽媽，你還不知道吧？米水可以用來(lái)洗臉，有美容的成效。”媽媽聽(tīng)了恍然大悟，就又節(jié)省了一些水。我在問(wèn)爸爸：”爸爸，你澆花的時(shí)候，你用什么水的來(lái)澆花？”爸爸說(shuō)：”用水龍頭的水?！蔽姨崾景职郑骸卑职?，你還可以用我們池塘的水來(lái)澆花，由于池塘的水有魚(yú)的糞便，也可以當(dāng)作肥料，所以你下次不要用水龍頭的水了?！眴?wèn)了爸爸媽媽之后，我心想：原來(lái)爸爸媽媽還有不知道的節(jié)省用水方法，假如家家戶戶都是像爸爸媽媽這樣，沒(méi)有節(jié)省用水的意識(shí)，就算我們國(guó)家不缺水，都變成貧水國(guó)家了，何況是我們國(guó)家原來(lái)就是貧水的國(guó)家，所以我們更要節(jié)省用水。接著，我問(wèn)姑媽：”姑媽，請(qǐng)問(wèn)你平常上完廁所，用什么水沖廁所？”姑媽說(shuō)：”當(dāng)然用水龍頭的水阿，我們家又沒(méi)有這么多的臟水，那只好用水龍頭的