電工基培訓(xùn)心得體會(huì)8篇

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)8篇電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

首先感謝湖南省湘潭市“金藍(lán)領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)的開(kāi)班。“金藍(lán)領(lǐng)”工程在市人力資源勞動(dòng)保障局指導(dǎo)下，各個(gè)單位全力的協(xié)作下，湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院細(xì)心籌備組織下，我有幸參與這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)瞬間，修理電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多前沿的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)結(jié)交了一些閱歷豐富的同行，進(jìn)一步開(kāi)闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)受益匪淺的！

現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：電工學(xué)習(xí)心得體會(huì),電工培訓(xùn)心得體會(huì)

一、培訓(xùn)內(nèi)容

此次培訓(xùn)共分兩大部分，理論和實(shí)操，理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語(yǔ)與論文寫作》，實(shí)操包括《電氣掌握技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動(dòng)線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深化淺出，用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽(tīng)的懂，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)進(jìn)展的前沿，講plc的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開(kāi)頭講，從習(xí)題基本練習(xí)開(kāi)頭逐步提高難度，遇到我們不會(huì)編的簡(jiǎn)單程序，他總是急躁的一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，直到我們理解。印象最為深刻方大師會(huì)常常在我們練習(xí)的時(shí)候打斷，要求指出我們習(xí)慣性錯(cuò)誤。比如做plc程序不寫i/0安排表，不畫安排圖直接開(kāi)頭寫程序。俗話說(shuō)飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎(chǔ)不堅(jiān)固，在程序的編寫過(guò)程就會(huì)出錯(cuò)誤，回過(guò)頭來(lái)查找錯(cuò)誤就是件很麻煩的事情。說(shuō)到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠們喜愛(ài)不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高要求，追求完善和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，

把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長(zhǎng)期造福于世。

許多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)決、踏實(shí)、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今日，作為鋼鐵廠的一名一般修理電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問(wèn)題.要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)任,對(duì)他人的平安,自己的平安.還有公司的平安都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條平安禁令”。作為一名修理電工最重要的是勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦。不斷在實(shí)踐中總結(jié)閱歷，同時(shí)要有修理創(chuàng)新意識(shí)，不斷接受新學(xué)問(wèn)，新理論，新器件。

二、培訓(xùn)體會(huì)

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我熟悉到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的進(jìn)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依靠書本，也不能一味的注意實(shí)踐而忽視了理論學(xué)問(wèn)，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我才能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求。作為一名技術(shù)修理電工，要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，劇烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的學(xué)問(wèn)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中，仔細(xì)總結(jié)、準(zhǔn)時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)受，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的學(xué)問(wèn)準(zhǔn)時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后，我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要仔細(xì)的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及樂(lè)觀的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)，將所學(xué)學(xué)問(wèn)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，為鋼企平安高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)！

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

xx年10~12月份，我分別參與了特種作業(yè)操作人員取證（低、高壓電工）的培訓(xùn)。感受很深，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我把握了許多專業(yè)技術(shù)理論學(xué)問(wèn)，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò)，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測(cè)量?jī)x表的使用，電動(dòng)機(jī)的掌握，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣平安工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的愛(ài)護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，熟悉了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具；還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培育了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避開(kāi)觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，拓展了自己的的視野，增加了我的動(dòng)手操作的力量，和實(shí)際運(yùn)用力量。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教育，不僅僅教會(huì)我們書本上的學(xué)問(wèn)而且還教會(huì)我們一些書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些狀況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師始終在教育我們熟悉平安的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不損害”即不損害自己，不損害別人，不被別人損害。在這次培訓(xùn)中，我們也熟悉

到同事之間相互協(xié)作相互協(xié)作的重要性。在平常的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)這次的培訓(xùn)讓我熟悉到自己還有許多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，熟悉到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，學(xué)問(wèn)不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢(shì)，適應(yīng)公司進(jìn)展的要求。

最終，我誠(chéng)心的感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我肯定把所學(xué)的學(xué)問(wèn)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中肯定再接再厲，努力工作。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和安裝技能，把握繼電器掌握線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)學(xué)問(wèn)及把握電子線路的基本原理、基本方法。把握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過(guò)詳細(xì)的電路圖，初步把握簡(jiǎn)潔電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排解。培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，增加獨(dú)立工作力量，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。

同時(shí)，電工實(shí)訓(xùn)是職業(yè)訓(xùn)練中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)同學(xué)把握基本的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用基本學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練基本技能，增加實(shí)踐力量，對(duì)達(dá)到職業(yè)訓(xùn)練培育目標(biāo)的要求有著非常重要的意義和作用。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由同學(xué)角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手力量，實(shí)踐閱歷等等都是很重要的。使同學(xué)對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做進(jìn)一步的理解。詳細(xì)如下：

1.熟識(shí)常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

2.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬(wàn)用表。

3.了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。

4.基本把握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)潔電路的連接。

5.熟識(shí)掌握電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作掌握電路板。

6.熟識(shí)手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

二、電機(jī)接線培訓(xùn)

(一)雙速電機(jī)調(diào)速

首先，合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源。當(dāng)按下起動(dòng)按鈕sb2時(shí)，溝通接觸器km1線圈回路通電并自鎖，km1主觸頭閉合，為電動(dòng)機(jī)引進(jìn)三相電源，電動(dòng)機(jī)在△接法下運(yùn)行。然后按sb3按鈕，同時(shí)ka線圈和kt線圈得電，ka常開(kāi)觸頭動(dòng)作實(shí)現(xiàn)自鎖，kt常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，線圈km1保持通電，電機(jī)仍舊保持在△接法下運(yùn)行，過(guò)一段時(shí)間后，kt的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)使接觸器km1線圈斷電，km1主觸頭斷開(kāi)使u1、v1、w1與三相電源l1、l2、l3脫離。kt觸點(diǎn)動(dòng)作同時(shí)接觸器km3線圈回路通電并自鎖，km2線圈也得電，km2,km3主觸頭閉合，把三相電源l1、l2、l3引入接u2、v2、w2，此時(shí)電動(dòng)機(jī)在yy接法下運(yùn)行，速度是原來(lái)的兩倍。

.雙速電機(jī)調(diào)速的接線過(guò)程

低速時(shí)繞組的接法高速時(shí)繞組的接法

雙速電動(dòng)機(jī)屬于異步電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速，是通過(guò)轉(zhuǎn)變定子繞組的連接方法達(dá)到轉(zhuǎn)變定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁極對(duì)數(shù)，從而轉(zhuǎn)變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。如圖，首先將定子繞組三個(gè)首端u1、v1、w1分別接到電源線的三相l(xiāng)1、l2、l3，而u2、v2、w2懸空。其次階段，定子繞組三個(gè)首端u1、v1、w1接在一起，而u2、v2、w2分別接到電源線的l3、l2、l1.這樣相當(dāng)于磁極對(duì)數(shù)削減了一半。

(二)電機(jī)能耗制動(dòng)

電機(jī)能耗制動(dòng)的接線過(guò)程

制動(dòng)過(guò)程：當(dāng)按下sb1時(shí)，km3、km1、km2均失電，km1常閉觸點(diǎn)閉合，km4得電，主電路觸點(diǎn)接通，轉(zhuǎn)子線圈直接短路，使得儲(chǔ)有能量的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子繞組得于續(xù)流釋放能量，最終使電動(dòng)機(jī)停下來(lái)。在能耗制動(dòng)階段，km4常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，使得轉(zhuǎn)子直接與整流橋引出的兩端短接，實(shí)現(xiàn)能耗通路。當(dāng)操作能耗制動(dòng)線路的停止按鈕時(shí)，按下停止按鈕sb2，km1失電釋放，同時(shí)sb2常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，使km2、kt獲電動(dòng)作，將經(jīng)橋式整流后的直流電接入電動(dòng)機(jī)定子繞組，開(kāi)頭制動(dòng)。達(dá)到整定時(shí)間后，kt延時(shí)斷開(kāi)的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，km2失電釋放，制動(dòng)過(guò)程結(jié)束。

三、機(jī)床電路排故障培訓(xùn)

(一)銑床

排解故障的方法可采納“逐個(gè)消退法”和“分段消退法”用在多個(gè)回路的故障排解，“分段排解法”則在一個(gè)回路中應(yīng)用。詳細(xì)測(cè)量時(shí)，先斷開(kāi)電源，用萬(wàn)用表測(cè)量，可先測(cè)量熔斷器到各個(gè)線圈的公共和線圈的另一端，推斷線圈與線路是否正常，然后再由另一熔斷器逐點(diǎn)測(cè)量。依據(jù)電路原理，通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作狀況，從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起，進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟，直至電路正常工作為止。用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器km1和km2線圈有無(wú)斷路或短路，若斷路或線圈短路時(shí)，要更換線圈或接觸器。如線圈正常，應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu)，若有卡死也需要更換接觸器。

(二)鉆床

用萬(wàn)用表電阻檔檢查十字開(kāi)關(guān)sa1觸電，若線路不通說(shuō)明短路;打開(kāi)行程開(kāi)關(guān)sq1或sq3，在斷路電源狀況下人為地觸及觸頭動(dòng)作頭柄，如觸及后動(dòng)作觸點(diǎn)不動(dòng)作，說(shuō)明該行程開(kāi)關(guān)損壞;用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器km2和km3線圈有無(wú)斷路或短路，若斷路或線圈短路時(shí)，要更換線圈或接觸器。如線圈正常，應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu)，若有卡死也需要更換接觸器;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源的狀況下，測(cè)兩接觸器km2和km3的互鎖觸點(diǎn)，若哪個(gè)不能閉合，應(yīng)查該接觸器是否復(fù)位不好或機(jī)構(gòu)卡死，應(yīng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理或把km2或km3互鎖點(diǎn)再接一組同類互鎖點(diǎn);依據(jù)電路原理，通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作狀況，從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起，進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟，直至電路正常工作為止。

用萬(wàn)用表電阻擋在斷開(kāi)電源的狀況下，測(cè)量接觸器km4和km5線圈是否斷路或匝間短路，若某線圈不通或損壞時(shí)，應(yīng)更換該線圈或更換整個(gè)接觸器。假如線圈正常，需打開(kāi)接觸器km4或km5滅弧蓋，檢查動(dòng)作機(jī)構(gòu)以及主觸點(diǎn)，若損害時(shí)要更換主觸點(diǎn)或整個(gè)接觸器;用萬(wàn)用表電阻測(cè)量接觸器km4或km5互鎖幫助點(diǎn)是否閉合牢靠，若某個(gè)閉合不好，可再并接該接觸器的另一組互鎖閉合點(diǎn);用低壓驗(yàn)電筆測(cè)熔斷器fu1和fu2下觸頭，檢查出熔斷的熔絲，并更換同型號(hào)的熔絲，若是接觸不良，要重新處理接線，壓緊各觸頭;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源狀況下測(cè)開(kāi)關(guān)sa1操作后能否牢靠閉合，若不能應(yīng)更換;在斷開(kāi)電源狀況下用萬(wàn)用表測(cè)sb1或sb2按鈕在按下后能否牢靠閉合，若接不通應(yīng)更換該按鈕。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；

3、本次培訓(xùn)培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。培訓(xùn)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)總結(jié)

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2、了解了一般簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；

3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；

4、本次培訓(xùn)大大增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的關(guān)心下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是企業(yè)的軟實(shí)力，員工培訓(xùn)是提升員工技能素養(yǎng)的有效渠道，在整個(gè)人力資源管理鏈條中起到重要的作用，具有特別重要的意義。

電工培訓(xùn)的心得體會(huì)

專業(yè)的培訓(xùn)能增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感，員工的歸屬感、責(zé)任感直接影響到企業(yè)的進(jìn)展。員工以個(gè)人的力量為企業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，最終目的是實(shí)現(xiàn)雙贏——企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化，員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。企業(yè)盼望調(diào)動(dòng)員工的樂(lè)觀性來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的進(jìn)展目標(biāo)，就必需讓員工在為企業(yè)工作的同時(shí)能夠滿意個(gè)體的目標(biāo)，而專業(yè)培訓(xùn)正是對(duì)員工的自身進(jìn)行提高，員工對(duì)企業(yè)有了歸屬感，就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任感，把企業(yè)的事業(yè)當(dāng)成自己的奮斗事業(yè)，并表現(xiàn)出較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，這種責(zé)任和奉獻(xiàn)不僅有利于提高企業(yè)的績(jī)效，更會(huì)讓全部阻礙企業(yè)進(jìn)展的困難黯然失色。

員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的力氣源泉，是企業(yè)生存和進(jìn)展的內(nèi)在需求。用人首先得培育人，只用不培育，人不會(huì)成長(zhǎng)，或不會(huì)按公司需要成長(zhǎng)，效率會(huì)越來(lái)越差。員工的素養(yǎng)打算著企業(yè)的素養(yǎng)，擁有高素養(yǎng)、高水平的人才，才可能談得上持續(xù)進(jìn)展。通過(guò)培訓(xùn)，可以使新員工融入到企業(yè)的文化之中，可以使老員工補(bǔ)充新學(xué)問(wèn)新技能，以跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐。培訓(xùn)使企業(yè)人力資本整體增值的同時(shí)，也增加了企業(yè)自身的價(jià)值。

培訓(xùn)能提高員工綜合素養(yǎng)，提高生產(chǎn)效率和，樹(shù)立企業(yè)良好形象，增加企業(yè)盈利力量。員工是企業(yè)的人力之本，員工的培訓(xùn)，可以提高員工的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)，極大地開(kāi)發(fā)員工的潛能，最大限度的調(diào)動(dòng)員工工作的樂(lè)觀性，不斷提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，使員工精確?????的理解工作意圖和完成簡(jiǎn)單任務(wù)。同時(shí)，還可以從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)上為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與進(jìn)展供應(yīng)人員保障和人才儲(chǔ)備，形成人力資源優(yōu)勢(shì)，確保企業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展，防止消失“將到用時(shí)方恨少”的狀況。

最終，作詩(shī)一首，以此互勉：

才自聰慧志自高，培訓(xùn)齊聚百英杰。

良工心苦師亦友，努力刻苦勤鉆研。

教導(dǎo)江山圖霸業(yè)，同心共筑強(qiáng)電網(wǎng)。

電力人生終不悔，揚(yáng)帆起航迎朝陽(yáng)。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

作為一名一般的農(nóng)電工，每個(gè)月除了抄電表，追收電費(fèi)和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線路外，有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，由于只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí)，才不會(huì)被南方電網(wǎng)淘汰，對(duì)得起我賴以生存的金沙電力公司。

省公司潘總在各種會(huì)議上都提到了無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中提高自己，讓自己成為素養(yǎng)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)仆人翁，就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”四點(diǎn)，下面我用粗略的見(jiàn)解談?wù)劇?/p>

第一點(diǎn)“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)厲?仔細(xì)，對(duì)待工作不能敷衍和馬虎，特殊是我們從事的電力行業(yè)，不嚴(yán)格要求自己，危急隨時(shí)都會(huì)消失，《平安工作規(guī)程》是用很多血的教訓(xùn)寫出來(lái)的，只有仔細(xì)地把書面的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，正所為理論聯(lián)系實(shí)際，一切平安事故都能避開(kāi)，另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬嚴(yán)格要求，不能聽(tīng)之任之，更不能護(hù)短。

其次點(diǎn)“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開(kāi)勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭幸福，就用一個(gè)“勤”字對(duì)待人生，農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè)，而沒(méi)有土地的就找一些其他的活干，如為別人安裝室內(nèi)用電之類，用汗水換取酬勞，爭(zhēng)取更多的額外收入來(lái)補(bǔ)貼家用，讓自己的家人高興奮興的生活每一天。第三點(diǎn)“細(xì)”，主要是細(xì)心和細(xì)致，作為農(nóng)電工，我們應(yīng)細(xì)心地分析事故緣由和細(xì)致地解決各種問(wèn)題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。

第四點(diǎn)“實(shí)”，我覺(jué)得對(duì)人要實(shí)在，不虛偽，用術(shù)語(yǔ)講就是“不社會(huì)”;對(duì)待工作，要實(shí)事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領(lǐng)導(dǎo)干部，能辦的事就辦，不能辦的就要說(shuō)明緣由，這才是君王風(fēng)度。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

本次“供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)”則貼近供電管理，關(guān)系農(nóng)電員工切身，對(duì)于農(nóng)電面的整體管理及每位員工自身產(chǎn)生有著深遠(yuǎn)的影響，高屋建瓴，也將為供電所管理百尺竿頭，再上新臺(tái)階指明方向，供應(yīng)抓手。

作為農(nóng)電工隊(duì)伍的一員，在此次整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺，充分熟悉到全面綻開(kāi)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的必要性與其重大意義。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更使我學(xué)到了供電所管理的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)和技能，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了自我反思，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)我的工作有了明確和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，今后，我將倍加努力學(xué)習(xí)、思索與創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，在實(shí)踐中不斷提高完善，并將樂(lè)觀參加各項(xiàng)供電所專項(xiàng)整頓活動(dòng)。

為深化縣供電企業(yè)突出沖突和問(wèn)題排查治理活動(dòng)，強(qiáng)化依法治企工作，進(jìn)一步提升供電所的管理水平，我省公司開(kāi)展為期三個(gè)月，四個(gè)階段的供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)。通過(guò)整頓，弘揚(yáng)正氣，努力使供電所全體人員思想熟悉明顯提高，工作紀(jì)律明顯增加，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，執(zhí)行力、責(zé)任意識(shí)、超前意識(shí)和大局觀念明顯增加，依法依規(guī)辦事力量和供電所標(biāo)準(zhǔn)化管理水平得到提升，各項(xiàng)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作要求得到全面落實(shí)，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

“動(dòng)員訓(xùn)練、自查整改、考核考評(píng)、檢查總結(jié)”供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的四個(gè)階段內(nèi)容求真務(wù)實(shí)，旗幟鮮亮，標(biāo)新立異，予人啟迪又引人深思。其主要內(nèi)容不僅豐富了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，同時(shí)調(diào)動(dòng)了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)愛(ài)好，更為促進(jìn)了農(nóng)電工全體人員的工作熱忱，提高個(gè)人文化素養(yǎng)和工作力量奠定了基礎(chǔ)。

為轉(zhuǎn)變以往懶散、枯燥、不扎實(shí)、不科學(xué)的工作方式，為進(jìn)一步壯大農(nóng)電工隊(duì)伍氣概，為把自己培育成一名優(yōu)秀的工作人員，在以后的工作中必將務(wù)實(shí)求真、不畏難苦、仔細(xì)好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，并會(huì)身體力行，落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)。

1、在不同層次的脫產(chǎn)培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，敢于討論，樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，能正視工作中消失的各項(xiàng)問(wèn)題和誤差，端正自我態(tài)度，嚴(yán)于律己，不遲到不早退，勤于思索和分析，學(xué)習(xí)后樂(lè)觀做好學(xué)習(xí)筆記并準(zhǔn)時(shí)做思想?yún)R報(bào)，提高對(duì)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)重要性的熟悉，增加作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力的責(zé)任感和自覺(jué)性。強(qiáng)化法律意識(shí)，規(guī)范工作行為，執(zhí)行好各項(xiàng)制度，提高工作效能。與此同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律和自我考勤管理，知學(xué)上進(jìn)，切實(shí)服務(wù)“十不準(zhǔn)”規(guī)章。

2、增加法律意識(shí)，擅長(zhǎng)分析法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并嘗試實(shí)行預(yù)防措施，營(yíng)造依法依規(guī)辦事氛圍。不斷查找個(gè)人和供電所在規(guī)章制度中存在的漏洞和執(zhí)行力建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，在工作問(wèn)題中，不驕不躁，敢于自我批判，不氣不餒，仔細(xì)查找個(gè)人和供電所在紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)并客觀查找分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，有則改之，無(wú)則加勉。敢于接受監(jiān)督，擅長(zhǎng)觀看，分析，遵紀(jì)守則的同時(shí)防止墨守成規(guī)，做到要詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，從而促進(jìn)工作、提升效率。

3、作為農(nóng)電工隊(duì)伍里一般的一員，這個(gè)崗位雖平凡，但卻分散了無(wú)限職業(yè)魅力與神奇，自踏入行業(yè)以來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)，間或疲乏不堪，卻從未放棄，我相信，在平凡的崗位上只要努力照舊能綻放光榮，在日后工作還會(huì)倍加努力，加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高工作力量，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，增加服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立大局觀念，加強(qiáng)合作與溝通。

電工基培訓(xùn)心得體會(huì)篇8

3月11日至3月20日，礦業(yè)公司支配我到陜西電力技工學(xué)校，進(jìn)行了為期十天的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)，為以后我礦110kv變電站的運(yùn)行、維護(hù)、管理奠定基礎(chǔ)，培育人才，并取得國(guó)家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證。盤點(diǎn)十天來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲很大，對(duì)變電站系統(tǒng)設(shè)