兩型學(xué)校創(chuàng)建方案（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)兩型學(xué)校創(chuàng)建方案我?，F(xiàn)有在職教師____多人，在校學(xué)生____人，其中初中生____人，小學(xué)生____人，寄宿生____人，是全市惟一一所九年一貫制的寄宿制學(xué)校。根據(jù)韶山市“兩型社會(huì)”建設(shè)的總體要求，我們依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，圍繞資源節(jié)約和環(huán)境友好主題，以辦好人民滿意教育為宗旨，以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“兩型”教育進(jìn)校園為推手，緊緊圍繞“兩型”教育做文章，讓“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作與課堂教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，著力構(gòu)建和諧文明校園，推動(dòng)“兩型”社會(huì)建設(shè)，積極推進(jìn)“兩型示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：趙強(qiáng)副組長(zhǎng)：李玉文靜組員：胡勇湯宇王志文鐘作明陳曉春肖珊鄒艷平趙海亞胡春娥二、工作要點(diǎn)：(一)____領(lǐng)導(dǎo)部分【創(chuàng)建計(jì)劃】1.將“兩型學(xué)校創(chuàng)建”工作納入學(xué)校計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃，制定創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，制定相關(guān)制度。2.將兩型教育納入各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃?！拘麄骰顒?dòng)】利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、宣傳手冊(cè)宣傳兩型知識(shí)和“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。【檔案管理】“兩型示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)方面的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、獲獎(jiǎng)證書、活動(dòng)照片、錄像等資料且分類歸檔。(二)教育教學(xué)【課堂教學(xué)】1.要求各學(xué)科教師在課堂中滲透“兩型”知識(shí)教育。2.發(fā)放兩型教育讀本(____人)，利用校本課____學(xué)生學(xué)習(xí)。3.學(xué)校定期開設(shè)“兩型”教育專題講座，提高學(xué)生意識(shí)。4.每班每學(xué)期開展與“兩型”相關(guān)的主題班會(huì)____次以上。5.平時(shí)在學(xué)生中廣泛開展文明禮儀、安全知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約等方面的教育?！旧鐣?huì)實(shí)踐】1.____師生參加“兩型社會(huì)”建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，向社會(huì)宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。2.____成立“兩型”興趣小組，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.開展與“兩型”有關(guān)的演講、征文、繪畫比賽、科技制作等活動(dòng)。4.每年植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日____全校規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。【教研活動(dòng)】1.參與市教育局“兩型社會(huì)”研究課題的課題的研究。2.各教研組每學(xué)期開展與“兩型”相關(guān)的教研活動(dòng)____次以上。3.教師撰寫一定數(shù)量的開展“兩型”教育的論文，專題總結(jié)。(三)環(huán)境友好【校園布局】1.校園環(huán)境優(yōu)雅，“三區(qū)”布局合理，建筑設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)刈匀痪坝^基本協(xié)調(diào)。2.校舍按環(huán)保節(jié)能要求設(shè)計(jì)，充考慮自然采光?！拘@綠化】1.無(wú)大面積泥土裸露，綠化覆蓋率達(dá)____%以上。2.樹木、草地、花叢設(shè)立與環(huán)境教育有關(guān)的標(biāo)示牌。3.沒(méi)有故意損壞樹森木花草，踐踏草地的現(xiàn)象。4.學(xué)生參加植樹、種花、種草、護(hù)綠率達(dá)____%?！拘@凈化】1.校園干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角，有固定的車輛停放點(diǎn)。2.教室學(xué)生宿舍干凈整潔，道路平整，渠道排水暢通，無(wú)放養(yǎng)家禽、無(wú)鼠害，無(wú)亂堆放雜物，廁所干凈無(wú)臭味。3.食堂衛(wèi)生設(shè)備齊全，功能區(qū)分布合理。使用生活能源，食堂工人有健康證；校園商店證照齊全，干凈整潔，無(wú)過(guò)期或“三無(wú)”商品。4.墻壁無(wú)亂寫亂畫痕跡或明顯污漬。5.自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制。推廣使用封閉式垃圾桶、垃圾箱、積極推進(jìn)改水改廁?！拘@和諧】1.領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策，重大事項(xiàng)通過(guò)教代會(huì)決策，校務(wù)公開，無(wú)____事件。2.師生關(guān)系民主平等，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，每學(xué)期班主任與學(xué)生談心人平不少于____次。3.學(xué)生講文明禮貌，說(shuō)普通話、行為規(guī)范、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。4.學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。5.實(shí)行人性化管理，管理制度健全，對(duì)____及自然災(zāi)害的預(yù)案健全。6.學(xué)校常規(guī)管理制度健全，無(wú)重大事故和打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)____中毒事件、無(wú)刑事犯罪案件。(四)資源節(jié)約【綠色消費(fèi)】1.提倡教材循環(huán)利用。2.減少使用一次____，不使用一次性餐具?！竟?jié)約能源】1.節(jié)能燈具普及達(dá)到____%，普遍使用聲控、光控照明開關(guān)，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。2.節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具普及達(dá)到____%，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。3.垃圾分類統(tǒng)一處理，最大限度回收利用。4.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。5.降低紙張消耗，提倡雙面用紙，循環(huán)再利用。三、具體要求(一)注重工作機(jī)制建設(shè)，保障創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行1、抓好____領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。對(duì)照“兩型示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)工作責(zé)任，以建設(shè)指標(biāo)劃分成四個(gè)板塊，每個(gè)板塊由一名校級(jí)干部為牽頭人，另配1一____名中層干部為相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由各負(fù)責(zé)人將工作任務(wù)分解到具體責(zé)任人，力爭(zhēng)形成部門協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)建工作格局。____領(lǐng)導(dǎo)部分—趙強(qiáng)王志文教育教學(xué)部分—文靜胡勇鄒艷平趙海亞各教研組長(zhǎng)全體科任老師環(huán)境友好部分—李玉湯宇陳曉春肖珊各年級(jí)組長(zhǎng)班主任資源節(jié)約部分—趙強(qiáng)鐘作明后勤管理人員2、抓實(shí)制度建立，規(guī)范管理。為提高創(chuàng)建活動(dòng)的操作性和實(shí)效性，各部門要研究制定一系列創(chuàng)建工作專項(xiàng)制度，并結(jié)合自身情況將之細(xì)化落實(shí)，使創(chuàng)建工作開展依據(jù)充分，可操作性強(qiáng)，規(guī)范有序。3、實(shí)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，力求長(zhǎng)效。學(xué)校將“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作納入日常管理，作為對(duì)各部門及教師的績(jī)效考核目標(biāo)之一，通過(guò)考核來(lái)促創(chuàng)建，通過(guò)評(píng)比激勵(lì)來(lái)促進(jìn)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。(二)強(qiáng)化“兩型”宣傳教育，增強(qiáng)師生“兩型”意識(shí)一是強(qiáng)化校園教育。學(xué)校要將“兩型”知識(shí)納入教育教學(xué)工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)兩型教育課程化，有效培養(yǎng)師生的“兩型”意識(shí)。既可以把“兩型教育目標(biāo)”放在品德課中落實(shí)，也可以大力推行“教育與教學(xué)、課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭”三結(jié)合的“兩型教育”模式。二是加強(qiáng)“兩型”實(shí)踐。要結(jié)合本校實(shí)際，開展以兩型社會(huì)建設(shè)為主題的各種比賽、創(chuàng)作、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)。如開展社區(qū)小義工活動(dòng)，植樹護(hù)綠活動(dòng)，“彎腰行動(dòng)”等。三是爭(zhēng)取多方支持。學(xué)?？上蚣议L(zhǎng)發(fā)出“創(chuàng)建兩型學(xué)?！钡某h書，向村民發(fā)放“兩型”知識(shí)宣傳單，號(hào)召家校聯(lián)手共建“兩型校園”，評(píng)選“兩型示范”家庭，對(duì)大力支持學(xué)校創(chuàng)建工作的家庭進(jìn)行表彰；還可以結(jié)合“兩型”社會(huì)建設(shè)開展各種社會(huì)公益活動(dòng)，如“韶河環(huán)境監(jiān)測(cè)”、交通文明勸導(dǎo)等，為向社會(huì)傳播“兩型”理念做出積極貢獻(xiàn)。(三)抓好教育資源節(jié)約，降低教育成本一是加強(qiáng)資源使用管理。通過(guò)實(shí)施精細(xì)化管理，建立節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材等制度。二是積極采用節(jié)能設(shè)備。對(duì)正在建設(shè)或即將興建的規(guī)劃設(shè)計(jì)和設(shè)備采購(gòu)方面都一律按照“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建要求使用節(jié)能產(chǎn)品，并投入一定經(jīng)費(fèi)用于節(jié)能環(huán)保改造。三是大力推進(jìn)辦公信息化。提倡使用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，充分利用信息系統(tǒng)進(jìn)行授課、作業(yè)、考試、閱覽、宣傳、聯(lián)系等，減少紙張消耗和通話成本。四是鼓勵(lì)開展循環(huán)利用。逐步推行教材循環(huán)使用，定期____開展捐獻(xiàn)舊書活動(dòng)，整合有限的圖書資源，實(shí)現(xiàn)共享共用，節(jié)約教育、教學(xué)資源。(四)深化環(huán)境友好內(nèi)涵，構(gòu)建和諧校園一方面，美化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人物和諧。結(jié)合校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)，不斷改善和美化校園環(huán)境。力求讓每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，讓校園的每一個(gè)角落，每一件物品都變成學(xué)生環(huán)境教育的有效載體，提升學(xué)校的文化品味，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建和諧育人的良好氛圍。另一方面，踐行人本精神，實(shí)現(xiàn)人文和諧。一是不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建民主、和諧、愉悅的干群關(guān)系，著力打造“書香”、“和諧”、“綠色”、“文明”等“兩型”校園文化。二是積極營(yíng)造關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女或農(nóng)村留守兒童的氛圍，增強(qiáng)對(duì)困難對(duì)象的人文關(guān)懷。如開展“校園換物、圖書捐獻(xiàn)、愛(ài)心接力”等公益活動(dòng)。三是積極開展校園志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)志愿服務(wù)，建立與社會(huì)、家庭互動(dòng)的德育工作機(jī)制?！皟尚汀鄙鐣?huì)建設(shè)是一項(xiàng)創(chuàng)新型工作，“兩型”教育是兩型示范學(xué)校的創(chuàng)建的核心和關(guān)鍵，是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力推手。兩型學(xué)校創(chuàng)建方案（二）創(chuàng)建“兩型”學(xué)校培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣沅--____市第一中學(xué)沅--____一中始建于____年，____年搬遷至現(xiàn)校址。現(xiàn)有教學(xué)班____個(gè)，在校學(xué)生近____人，在崗教職工____人，學(xué)校面積____萬(wàn)平方米，建筑面積____萬(wàn)平方米。____年被確認(rèn)為“____省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。近____年來(lái)先后獲得“____省青少年科技創(chuàng)新示范基地”、“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“____省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“____省園林式單位”、“____省安全文明學(xué)?！?、“沅--____市消防教育基地”、“中國(guó)科技教育示范單位”、“全國(guó)‘十一·五’重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位”、“中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)田徑分會(huì)會(huì)員學(xué)?！薄癬___省兩型示范學(xué)?！钡确Q號(hào)。我校是中南大學(xué)、____師大等省內(nèi)名校的優(yōu)秀生源基地。幾年來(lái)，學(xué)校師生統(tǒng)一思想，在繼承創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)，著重培養(yǎng)師生的“兩型”習(xí)慣?？偨Y(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，我們的具體做法主要是以下三點(diǎn)：一、樹立“兩型”理念是培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣的前提讓“兩型”理念深入人心，是“兩型”學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵。廣泛培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，樹立健康的生活方式和科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，是“兩型”學(xué)校創(chuàng)建的文化基礎(chǔ)。讓每個(gè)師生在思想觀念、行為方式、價(jià)值取向上與“兩型社會(huì)”建設(shè)倡導(dǎo)的價(jià)值觀產(chǎn)生共鳴，主動(dòng)將“兩型社會(huì)”建設(shè)責(zé)任內(nèi)化為真正的發(fā)展覺(jué)悟和自覺(jué)行為。1、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用。校團(tuán)委在宣傳工作中發(fā)揮了主要作用，____各班級(jí)設(shè)計(jì)了一期以宣傳創(chuàng)建“兩型”示范學(xué)校為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行了評(píng)比，充分利用每周一升旗儀式時(shí)的國(guó)旗下講話宣傳兩型知識(shí)；辦公室對(duì)所有櫥窗和標(biāo)牌進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì)，使整個(gè)校園洋溢著和諧美好的文化氛圍；“校園之聲”廣播站每周按時(shí)播放關(guān)于“兩型”示范學(xué)校的知識(shí)和報(bào)道。2、大力____開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。學(xué)校舉行了綠色環(huán)保“千人簽名宣誓”活動(dòng)、“兩型社會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽、“我愛(ài)兩型社會(huì)，我愛(ài)碧水藍(lán)天”演講比賽等等。各班各團(tuán)支部，按計(jì)劃舉行“兩型社會(huì)”主題班會(huì)，利用世界環(huán)境日、植樹節(jié)、節(jié)水日等紀(jì)念日開展主題活動(dòng)，這些活動(dòng)大力宣傳了環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約知識(shí)，營(yíng)造了綠色環(huán)保校園文化。開展以“兩型社會(huì)”創(chuàng)建我參與、我知曉、我奉獻(xiàn)為主題的班團(tuán)活動(dòng)，____“節(jié)約技能大比拼”、“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”、“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效營(yíng)造了節(jié)能校園文化。3、多途徑開展了體驗(yàn)教育。學(xué)校____學(xué)生多批次地參觀了沅--____污水處理場(chǎng)、沅--____辣妹子公司，學(xué)習(xí)了污水處理場(chǎng)常識(shí)和現(xiàn)代食品加工企業(yè)的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還____了學(xué)生在指定地點(diǎn)清掃白色垃圾的活動(dòng)，并學(xué)習(xí)了垃圾分類的有關(guān)知識(shí)。二、加大“兩型”校園硬件建設(shè)是培養(yǎng)“兩型”良好習(xí)慣的保障加大“兩型”校園硬件建設(shè)，能夠營(yíng)造濃郁的環(huán)境教育和資源節(jié)約氛圍，讓節(jié)約、環(huán)保、綠色的校園影響人、感染人、塑造人。1、完善數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。以現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ)，建設(shè)了一個(gè)在軟、硬件方面較為先進(jìn)的數(shù)字化校園，其中包括數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、數(shù)字化教學(xué)建設(shè)、數(shù)字化管理建設(shè)等，初步實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。2、改造校園落后設(shè)備，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投資了____萬(wàn)元進(jìn)行限時(shí)自控開關(guān)改造和節(jié)能燈改造，每年節(jié)約電費(fèi)____萬(wàn)余元；另投資了____萬(wàn)元進(jìn)行廁所沖水改造，____節(jié)水箱，每年節(jié)約水費(fèi)____萬(wàn)余元；食堂則進(jìn)行了鍋爐改造，采用了以天然氣為燃料的節(jié)能設(shè)備，減少了污染物的排放，改善了校園周邊的空氣質(zhì)量；分批引進(jìn)了____碧淶節(jié)能設(shè)備有限公司生產(chǎn)的熱泵熱水機(jī)和節(jié)能飲水機(jī)，可省電約____%，該環(huán)保節(jié)能設(shè)備____在學(xué)生公寓和教學(xué)樓，為____多師生提供開水熱水。3、注重校園綠色環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。多年來(lái)學(xué)校不斷栽種花卉苗木，校園內(nèi)已經(jīng)是百花爭(zhēng)艷，樹木蔥蘢，品種達(dá)____多種，草坪達(dá)____萬(wàn)平方米，綠化率達(dá)____％。校園實(shí)現(xiàn)了百花迎春、綠蔭護(hù)夏、紅葉經(jīng)秋、常綠過(guò)冬。三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育是培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣的重要手段學(xué)校在狠抓節(jié)能低碳，大力倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)兩型習(xí)慣方面，始終把重點(diǎn)放在了養(yǎng)成教育上。通過(guò)課堂教育、活動(dòng)開展等多方式、多途徑來(lái)強(qiáng)化“兩型”習(xí)慣的養(yǎng)成。1、將“兩型”教育列入學(xué)校德育管理。發(fā)揮德育主渠道的作用，對(duì)不文明的環(huán)保行為加以量化扣分，并作為評(píng)定“文明學(xué)生”、“文明寢室”和“先進(jìn)班級(jí)”的依據(jù)，以管理促環(huán)保，從而使學(xué)校環(huán)境教育走上制度化、科學(xué)化的軌道。2、堅(jiān)持開展書籍回收活動(dòng)。在高三畢業(yè)前夕，學(xué)校號(hào)召高三學(xué)生將書籍課本及高考資料捐贈(zèng)給學(xué)?；蚋叨W(xué)生。同時(shí)教師參考書也實(shí)現(xiàn)了循環(huán)使用。3、倡導(dǎo)學(xué)生使用環(huán)保袋、手絹。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶盒飯、零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)。4、強(qiáng)化空調(diào)管理?？照{(diào)溫度夏天控制在26℃以上，冬天不高于20℃；“開空調(diào)不開窗，人走空調(diào)關(guān)”已經(jīng)成為了師生們的共識(shí)。每班還指定了同學(xué)擔(dān)任“節(jié)能小衛(wèi)士”，在自然光照充足的情況下做到上課不開燈，在上室外課及放學(xué)前做到及時(shí)斷水?dāng)嚯姟Ｋ堫^上方還貼上了“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。5、逐步推行無(wú)紙化辦公制度。按兩型學(xué)校創(chuàng)建要求，節(jié)約用紙、雙面打印，并充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公。師生的教案、課外閱讀等書籍倡導(dǎo)循環(huán)使用，班級(jí)交流。6、食堂管理兼顧飯菜營(yíng)養(yǎng)可口和節(jié)約兩大原則。師生餐具均采用不銹鋼制品，做到了回收消毒，循環(huán)使用。同時(shí)，教育學(xué)生不挑食、珍惜糧食，在食堂張貼“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，使節(jié)約之風(fēng)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。7、開展“美化身邊的環(huán)境”的活動(dòng)。借助活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與學(xué)校教學(xué)樓、走廊、校園景觀、教室環(huán)境的設(shè)計(jì)與建設(shè)。各班根據(jù)自己的實(shí)際，師生齊動(dòng)手在教室內(nèi)外種花養(yǎng)草，讓學(xué)生成為了學(xué)校兩型建設(shè)的踐行者。8、結(jié)合教材內(nèi)容，培育兩型新人。要求各學(xué)科教師在講授新課時(shí)，要適時(shí)滲透節(jié)能環(huán)保教育，特別是地理、生物、化學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等課程。近幾年，我校的研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新選擇的課題，幾乎全部突出了環(huán)保主題。學(xué)生李澤宇等同學(xué)的小論文《探究洞庭湖區(qū)精養(yǎng)魚池藻類晝夜變化規(guī)律》、學(xué)生謝理的小論文《影響沼澤紅假單胞菌生長(zhǎng)的研究》分別獲得了____省青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。四、幾點(diǎn)體會(huì)1、讓學(xué)生自己動(dòng)手美化身邊環(huán)境是培養(yǎng)兩型習(xí)慣的良好方法。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于學(xué)生美好性格的塑造和心靈的陶冶。我們注意到學(xué)生在自己的班級(jí)里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境的活動(dòng)，自然地增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、通過(guò)課堂教學(xué)滲透是培養(yǎng)兩型習(xí)慣的主要途徑。高中的諸多學(xué)科都蘊(yùn)含著“兩型”知識(shí)因素。如何依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，挖掘“兩型”知識(shí)素材，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行滲透、深化、擴(kuò)充，使“兩型”知識(shí)成為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，這一點(diǎn)我們做得很不夠，有待今后不斷努力。3、培養(yǎng)“兩型”習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的綜合性教育工作。兩型學(xué)校創(chuàng)建方案（三）我校是一所普通鄉(xiāng)村中學(xué)。按照“兩型社會(huì)”建設(shè)的總體要求，為加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)，形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍，構(gòu)建和諧的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校打造成“兩型示范學(xué)校”，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：謝嘉陵副組長(zhǎng)：謝錫湘馮億組員：全體教師二、工作要點(diǎn)：(一)____領(lǐng)導(dǎo)部分【創(chuàng)建計(jì)劃】1.校計(jì)劃，部門工作計(jì)劃、總結(jié)，創(chuàng)建實(shí)施內(nèi)容，制度健全。(辦公室及各處室主任、團(tuán)委書記)2.兩型教育納入學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。(教務(wù)處)【宣傳活動(dòng)】利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、宣傳手冊(cè)宣傳兩型知識(shí)和“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。(辦會(huì)室、團(tuán)委會(huì))【檔案管理】“兩型示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)方面的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、獲獎(jiǎng)證書、活動(dòng)照片、錄像等資料。(檔案室)(二)教育教學(xué)【課堂教學(xué)】1.各學(xué)科在課堂中滲透“兩型”知識(shí)教育。(教研組)2.開設(shè)“兩型”教育專題講座，提高學(xué)生意識(shí)。(教務(wù)處)3.每班每學(xué)期開展與“兩型”相關(guān)的主題班會(huì)____次以上。(政教處)4.廣泛開展文明禮賓儀和安全知識(shí)教育。(政教處)【社會(huì)實(shí)踐】1.____師生參加“兩型社會(huì)”建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，向社會(huì)宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。(團(tuán)委會(huì))2.____成立“兩型”興趣小組，開展監(jiān)測(cè)小實(shí)驗(yàn)和科學(xué)發(fā)明。3.開展與“兩型”有前的演講、征文、繪畫比賽、科技制作等活動(dòng)。4.調(diào)查禮儀、機(jī)關(guān)等“兩型社會(huì)”建設(shè)情況。(團(tuán)委會(huì))5.參加所在社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的普及率達(dá)____%。(總務(wù)處)6.每年植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日____全校規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。(政教處、地理組)【教研活動(dòng)】1.參與市教育局“兩型社會(huì)”研究課題的課題的研究。(教務(wù)處)2.學(xué)科教研組每學(xué)期開展與“兩型”相關(guān)的教研活動(dòng)____次以上。(教務(wù)處)3.教師有一定數(shù)量的開展“兩型”教育的論文，專題總結(jié)。(教務(wù)處)(三)環(huán)境友好【校園布局】1.校園環(huán)境優(yōu)雅，“三區(qū)”布局合理，建筑設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)刈匀痪坝^基本協(xié)調(diào)。(總務(wù)處)2.新建或改建校舍按環(huán)保節(jié)能要求設(shè)計(jì)，充考慮自然采光。(總務(wù)處)【校園綠化】1.無(wú)大面積泥土裸露，綠化覆蓋率達(dá)____%以上。(總務(wù)處)2.樹木、草地、花叢設(shè)立與環(huán)境教育有關(guān)的標(biāo)示牌。(總務(wù)處)3.沒(méi)有故意損壞樹森木花草，踐踏草地的現(xiàn)象。(總務(wù)處)4.學(xué)生參加植樹、種花、種草、護(hù)綠率達(dá)____%。(政教處)【校園凈化】1.校園干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角，有固定的車輛停放點(diǎn)。(總務(wù)處)2.教室學(xué)生宿舍干凈整潔，道路平整，渠道排水暢通，無(wú)放養(yǎng)家禽、無(wú)鼠害，無(wú)亂堆放雜物，廁所干凈無(wú)臭味。(政教處)3.食堂衛(wèi)生設(shè)備齊全，功能區(qū)分布合理。使用生活能源，食堂工人有健康證；校園商店證照齊全，干凈整潔，無(wú)過(guò)期或“三無(wú)”商品。(總務(wù)處)4.墻壁無(wú)亂寫亂畫痕跡或明顯污漬。(政教處)5.自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制。推廣使用封閉式垃圾桶、垃圾箱、積極推進(jìn)改水改廁。(總務(wù)處)【校園和諧】1.領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策，重大事項(xiàng)通過(guò)教代會(huì)決策，校務(wù)公開，無(wú)____事件。(工會(huì))2.師生關(guān)系民主平等，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，每學(xué)期班主任與學(xué)生讀心不少于____次。(政教處)3.學(xué)生講文明禮貌，說(shuō)普通話、行為規(guī)范、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。(政教處)4.學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。(總務(wù)處)5.實(shí)行人性化管理，管理制度健全，對(duì)____及自然災(zāi)害的預(yù)案健全。(政教處)6.學(xué)校常規(guī)管理制度健全，無(wú)重大事故和打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)____中毒事件、無(wú)刑事犯罪案件。(政教處)(四)資源節(jié)約【綠色消費(fèi)】1.提倡教材循環(huán)利用。(教務(wù)