第九課唯物辯證法的實質和核心演示文稿

第九課唯物辯證法的實質和核心演示文稿當前第1頁\共有87頁\編于星期六\16點優(yōu)選第九課唯物辯證法的實質和核心當前第2頁\共有87頁\編于星期六\16點1、矛盾的含義

矛盾就是反映事物內部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。（矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律）正確理解和把握矛盾含義應注意的問題

①不能把哲學上講的辯證矛盾與邏輯矛盾混為一談

③矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性。斗爭性和同一性作為矛盾兩種基本屬性，既有區(qū)別，又有聯(lián)系（一）.矛盾的同一性和斗爭性②準確理解把握矛盾的含義：“事物內部”當前第3頁\共有87頁\編于星期六\16點

寓言《自相矛盾》有個楚國人拿著矛和盾在大街上叫賣，“我的矛是世界上最鋒利的，能穿過任何堅固的東西?！蓖瑫r又喊“我的盾是世界上最堅固的，沒有任何利器能穿透它?！迸匀藛枺骸叭绻媚愕拿棠愕亩埽瑫趺礃?”楚人張口結舌，無言以對。

注意:不能把哲學矛盾與邏輯矛盾混為一談

邏輯矛盾——人們在敘述問題、回答問題時出現(xiàn)首尾不一、相互打架的現(xiàn)象；哲學矛盾——指客觀事物本身存在的既相互對立又相互統(tǒng)一的關系及其運動過程。從外延說，哲學矛盾無處不在，邏輯矛盾可以避免。如：正與負，教和學，生產和消費，作用力與反作用力，人與自然，經濟與資源、環(huán)境，教育與經濟，物質文明和精神文明，民主和專政等等。當前第4頁\共有87頁\編于星期六\16點準確理解把握矛盾的含義：“事物內部”

當一事物和另一個事物構成矛盾，對于這個事物來說是外部矛盾，對于更大范圍的新的統(tǒng)一體來說則是它的內部矛盾。矛盾雙方的對立統(tǒng)一關系，既指事物內部存在這種關系也指事物之間存在這種關系

當前第5頁\共有87頁\編于星期六\16點1、下列體現(xiàn)了矛盾觀點的有（）①金無足赤，人無完人②刻舟求劍③夜郎自大，目中無人④禍兮福之所倚A①③B①④C②③D①②實時操練當前第6頁\共有87頁\編于星期六\16點2、矛盾的基本屬性：同一性和斗爭性（2）斗爭性：指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。

（1）同一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。①矛盾雙方相互依賴，一方以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。②矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉化。當前第7頁\共有87頁\編于星期六\16點“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。

——老子.《道德經》

“沒有那些非正義的事情，人們也就不知道正義的名字”。

——赫拉克利特①矛盾雙方相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。當前第8頁\共有87頁\編于星期六\16點“失敗是成功之母”“虛心使人進步，驕傲使人落后”②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透，相互包含，在一定的條件下可以相互轉化

“天下事有難易乎？為之，則難者亦易唉；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣?！?/p>

世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。

——巴爾扎克當前第9頁\共有87頁\編于星期六\16點矛盾著的雙方相互貫通，在一定的條件下可以相互轉化。塞翁失馬焉知非福當前第10頁\共有87頁\編于星期六\16點

塞翁失馬

住在邊塞的一個老頭，是養(yǎng)馬高手，和馬有深厚的感情。一天他養(yǎng)的馬丟了，別人來安慰他，他說：這怎么就不算是好事呢？幾個月以后，這匹馬果然帶了一匹好馬回來了。別人又來祝賀他，他說：這怎么知道就不是壞事呢？不久，他的兒子騎好馬把腿摔壞了。別人來安慰他，他說：這怎么知道就不是好事呢？果然，不久發(fā)生了戰(zhàn)爭，他的兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場，一家人得以享受天倫之樂。當前第11頁\共有87頁\編于星期六\16點下列選項中，反映矛盾同一性道理的俗語是（）

A.不見高山，不顯平川B.積勞成疾

C.量體裁衣D.因材施教《孫子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。這一觀點表明（）A.矛盾雙方是相互依賴、互為前提的B.矛盾雙方是相互排斥、相互對立的C.矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉化的D.矛盾的斗爭性寓于同一性之中矛盾的同一性實時操練AC當前第12頁\共有87頁\編于星期六\16點

瓦斯作為威脅煤礦安全的“第一殺手”，令人不寒而栗。山西晉城煤業(yè)集團經過多年努力變害為寶，不僅降低了煤礦中瓦斯的含量，還將抽取出的瓦斯加以利用，使它成為清潔、方便的能源。這表明()A.矛盾雙方在一定條件下相互轉化

B.矛盾是事物變化發(fā)展的源泉

C.矛盾的雙方相互排斥相互對立

D.意識對事物的發(fā)展起積極的能動作用A當前第13頁\共有87頁\編于星期六\16點在理解矛盾的同一性時，要注意：第一，矛盾雙方的相互依存是“一定條件下”的相互依存。第二，矛盾雙方的相互轉化，也需要“一定的條件”。（同一性是相對的、有條件的）當前第14頁\共有87頁\編于星期六\16點生物體的新陳代謝－－生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相反的作用，是相互排斥的。資本主義社會－－在資本主義社會里，資產階級是統(tǒng)治者、剝削者，而無產階級是被統(tǒng)治者、被剝削者，兩者地位和利益是相互對立的。(2)、矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。當前第15頁\共有87頁\編于星期六\16點我們身邊存在著哪些對立斗爭著的矛盾雙方？足球比賽中的學習過程中的自身存在的社會生活中的自然界中的議一議攻與守苦與樂、成功與失敗缺點與優(yōu)點美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、先進與落后、戰(zhàn)爭與和平排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力當前第16頁\共有87頁\編于星期六\16點哲學所講的“斗爭性”注意：生活中所說的“斗爭”包括一切差異和對立僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式凡是矛盾，必有斗爭，否則，就不成其為對立面，就不成其為矛盾了(斗爭是絕對的,無條件的）當前第17頁\共有87頁\編于星期六\16點貓和老鼠是一對“老冤家”，他們在同對方的斗爭中不斷完善自己，從而在競爭中共同生存下來：老鼠會“裝死”，貓會“假眠；老鼠晝伏夜出，貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西；老鼠的聽覺極為靈敏，貓的腳下則生有肉墊，走起路來無聲無息。

問：貓和老鼠是怎樣在競爭中共同生存下來的體現(xiàn)了什么哲學道理？

當前第18頁\共有87頁\編于星期六\16點史伯說：“和實生物，同則不繼”

孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”—不同的事物結合才能生成萬物，否則就不能存在和發(fā)展?！雍椭C相處卻不盲目茍同；小人盲目茍同卻不和諧相處。上述名言包含什么哲學道理？（1）.同一以差別和對立為前提。同一性離不開斗爭性3、矛盾同一性與斗爭性的關系矛盾同一性與斗爭性的關系強調沒有斗爭性就沒有同一性，相反相成的事物才能形成統(tǒng)一體。強調同一以差別和對立為前提。當前第19頁\共有87頁\編于星期六\16點（2）、斗爭性寓于同一性之中。斗爭性離不開同一性。資產階級與無產階級共同存在于資本主義生產方式之中，兩者之間是剝削與被剝削的關系，其利益要求是相互排斥的；而無產階級與奴隸主階級之間沒有依存關系，因此也就談不上他們之間的相互排斥與斗爭。合作探究（3）、矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。當前第20頁\共有87頁\編于星期六\16點矛盾的同一性是相對的、有條件的，斗爭性是絕對的、無條件的。③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。①同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提。②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。3、矛盾同一性與斗爭性的關系：區(qū)別（含義、特點）聯(lián)系：當前第21頁\共有87頁\編于星期六\16點二、矛盾的普遍性和特殊性當前第22頁\共有87頁\編于星期六\16點1、矛盾是普遍存在的（１）矛盾普遍性的含義：a.矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾）b.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終，每一事物從產生到滅亡都存在著自始至終的矛盾運動。（時時有矛盾）當前第23頁\共有87頁\編于星期六\16點注意：矛盾的普遍性有兩種含義（1）第一種含義指事事有矛盾，時時有矛盾（2）第二種是指同類事物共同的狀態(tài)本質和屬性。簡單理解就是同類事物的共性（共同點）當前第24頁\共有87頁\編于星期六\16點蘇軾人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全當前第25頁\共有87頁\編于星期六\16點認識運動社會運動生命運動化學運動物理運動

機械運動結論矛盾舉例各種運動形式運動領域自然界社會思維同一瞬間既在這兒又不在這兒等吸引與排斥、正電與負電等化合與分解、氧化與還原等同化與異化、遺傳與變異等基本矛盾、階級矛盾、民主與集中意見分歧、正確與錯誤、知與不知事物的運動形式都存在著矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾無處不在。事事有矛盾當前第26頁\共有87頁\編于星期六\16點生產力與生產關系之間的矛盾社會主義社會人民內部之間的矛盾經濟基礎與上層建筑之間的矛盾生產與消費之間的矛盾人口與資源和環(huán)境之間的矛盾人類社會的兩對主要矛盾當前第27頁\共有87頁\編于星期六\16點

第一，不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。（只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中，才構成矛盾關系）

第二，人們尚未認識，還不能對其矛盾作出科學解析的事物，并不等于矛盾不存在。

第三，人們不易覺察的矛盾，不等于矛盾不存在。理解矛盾普遍性要注意幾點：當前第28頁\共有87頁\編于星期六\16點

矛盾存在于一切事物中，貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。即事事有矛盾，時時有矛盾。要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提?！锩芷毡樾栽碓恚悍椒ㄕ摚寒斍暗?9頁\共有87頁\編于星期六\16點1、為什么“他們的理想只能是一種空想”？2、我們應如何對待現(xiàn)實生活存在的矛盾？從中國古代老子“小國寡民”的構想、陶淵明對“世外桃源”的向往，到英國莫爾的“烏托邦”，他們都在期望發(fā)現(xiàn)或建設一個沒有任何矛盾的“理想世界”。然而這樣的世界是根本不存在的，他們的理想也只能是一種空想。合作探究當前第30頁\共有87頁\編于星期六\16點2.矛盾的特殊性（1）原理(含義)：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。①不同事物有不同的矛盾（區(qū)別不同事物）②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾（區(qū)別不同過程和不同階段）③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特殊性。（2）特殊性的三種情形：具體問題具體分析方法論（3)、矛盾的特殊性原理的方法論要求：具體問題具體分析當前第31頁\共有87頁\編于星期六\16點各有解釋一學生提出：“打人與被打有何不同”，請教老師。歷史老師：打人是侵略者，被打是受害者。英語老師：打人是主動式，被打是被動式。物理老師：打人是施力，被打是受力。教導主任：各記大過一次。A、不同事物具有不同的矛盾

上述事例告訴我們不同的學科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差萬別的內在原因。當前第32頁\共有87頁\編于星期六\16點你能認出這些漫畫中的人嗎？當前第33頁\共有87頁\編于星期六\16點這一組圖片說明了什么哲學道理？當前第34頁\共有87頁\編于星期六\16點原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義低高

B、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點發(fā)芽幼苗發(fā)育開花結果死亡植物人類社會例：當前第35頁\共有87頁\編于星期六\16點不同特點

賣方花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、迫不及待，目的是以較高的價格盡快地把商品賣出去。

買方半信半疑、貨比三家、挑三揀四、不慌不忙，目的是以較低的價格買回稱心如意的商品。C、同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特殊性。當前第36頁\共有87頁\編于星期六\16點

“量體裁衣”、“對癥下藥”、“因地制宜”、“一把鑰匙開一把鎖”符合唯物辨證法的下述原理()A矛盾普遍性原理B物質決定意識原理C矛盾特殊性原理D具體問題具體分析原理C當前第37頁\共有87頁\編于星期六\16點在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。3.作用是正確認識事物的基礎是正確解決矛盾的關鍵（3)、矛盾的特殊性原理的方法論要求：具體問題具體分析

①.含義

②、地位當前第38頁\共有87頁\編于星期六\16點

嫻雅端方的多愁善感的溫柔順從的桀敖不訓的1、具體問題具體分析,是人們正確認識事物的基礎.寶釵黛玉襲人晴雯同是貴族小姐，可憑借各自的特殊性區(qū)別開來。當前第39頁\共有87頁\編于星期六\16點滅火著火具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵當前第40頁\共有87頁\編于星期六\16點試列舉蘊含具體問題具體分析這一哲理的成語、俗語看菜吃飯量體裁衣對癥下藥兵來將擋，水來土掩一把鑰匙開一把鎖到什么山上唱什么歌逢山開路，逢水搭橋量入為出量力而行入鄉(xiāng)隨俗試列舉違背具體問題具體分析的成語或者俗語張冠李戴生吞活剝，生搬硬套，火上澆油不分青紅皂白，各打五十大板種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋千篇一律，一刀切東施效顰

邯鄲學步當前第41頁\共有87頁\編于星期六\16點矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。具體問題具體分析★矛盾特殊性原理原理：方法論：當前第42頁\共有87頁\編于星期六\16點區(qū)別：⑴、含義不同。一切從實際出發(fā)就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點。具體問題具體分析，就是要在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性。

⑵、理論依據不同：一切從實際出發(fā)的理論依據是物質決定意識。具體問題具體分析的理念依據是事物矛盾的特殊性。

⑶、哲學范疇的類屬不同。一切從實際出發(fā)屬于唯物論。具體問題具體分析屬于辯證法。

聯(lián)系：二者具有一致性，都要求了解實際，認識符合客觀實際。比較一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析：當前第43頁\共有87頁\編于星期六\16點3、矛盾的普遍性和特殊性辨證關系（1）、矛盾的普遍性和特殊性辨證關系原理是辨證統(tǒng)一的，是共性與個性、一般與個別的關系。

第一，矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；另一方面，特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的特殊性也是沒有的

第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉化當前第44頁\共有87頁\編于星期六\16點蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于當前第45頁\共有87頁\編于星期六\16點共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性離不開共性當前第46頁\共有87頁\編于星期六\16點議一議1、能不能反過來說：“特殊性寓于普遍性之中”或“普遍性包含了特殊性”？2、能不能說：普遍性與特殊性是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關系？當前第47頁\共有87頁\編于星期六\16點水果（共性）貢梨水晶梨鴨梨香梨（個性）蘋果（個性）香蕉……（個性）梨（共性）結論：二者在不同的場合可以相互轉化（個性）（個性）（個性）（個性）

矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同場合又是可以相互轉化的。當前第48頁\共有87頁\編于星期六\16點（3）.矛盾的普遍性和特殊性辨證關系的方法論要求:堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。（2）、重要意義(指導意義)

是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理和中國具體實踐相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據當前第49頁\共有87頁\編于星期六\16點小結一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力（1）什么是矛盾（一）、矛盾的同一性和斗爭性（２）矛盾的同一性（３）矛盾的斗爭性（４）矛盾同一性與斗爭性的關系A、時時有矛盾（空間）B、事事有矛盾（時間）含義1、矛盾的普遍性（二）、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性的方法論要求矛盾特殊性的表現(xiàn)：2、矛盾的特殊性含義：3、矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關系(共性與個性、一般與個別）當前第50頁\共有87頁\編于星期六\16點

“賣棗了，賣棗了，大棗小核，小棗沒核！”賣棗者的吆喝聲招來了眾多的買棗人。旁邊一位賣核桃的小伙子見到此情此景，也學著大聲吆喝，“賣核桃了，大核桃小仁，小核桃沒仁”，結果無人問津。從哲學上看，賣核桃的小伙子錯在A．沒有做到具體問題具體分析B．陷入了形而上學的一點論C．過分強調了不同質的事物之間的區(qū)別D．忽視了矛盾普遍性原理的指導A當前第51頁\共有87頁\編于星期六\16點

“太極圖”是中華文化的瑰寶，它是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案，俗稱“陰陽圖”（見圖2），該圖看似簡單，卻包含著豐富的哲學意蘊。其內涵主要有①一分為二的觀點②絕對同一的觀點③矛盾雙方相互依存的觀點④矛盾雙方相互貫通的觀點A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B當前第52頁\共有87頁\編于星期六\16點五主次矛盾當前第53頁\共有87頁\編于星期六\16點

改革開放以來，我國經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，環(huán)境保護工作也取得了很大成就。我國解決環(huán)保問題歸根到底要靠發(fā)展。我國要消除貧困，提高人民生活水平，就必須毫不動搖地把發(fā)展經濟放在首位，各項工作都要圍繞經濟建設這個中心來展開，無論是綜合國力的增強，人民生活水平和人口素質的提高，還是資源的有效利用，環(huán)境和生態(tài)的保護，都有賴于經濟的發(fā)展。經濟和環(huán)境當前第54頁\共有87頁\編于星期六\16點（1）在材料中存在哪些矛盾？（2)那個矛盾是主要矛盾?為什么?如何解決?

（3）那個矛盾是次要矛盾？為什么?如何解決?看書然后思考：當前第55頁\共有87頁\編于星期六\16點次要矛盾主要矛盾次要

矛盾

次要

矛盾

次要

矛盾主要矛盾矛盾簡單事物復雜事物主次矛盾關系示意圖當前第56頁\共有87頁\編于星期六\16點主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、事物發(fā)展起決定作用的矛盾。

次要矛盾其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。

五.主次矛盾辯證關系原理1原理(世界觀):(1)含義當前第57頁\共有87頁\編于星期六\16點主、次矛盾相互依賴、相互影響(2)主要矛盾決定次要矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾的解決有利于帶動次要矛盾的解決。次要矛盾也會影響主要矛盾。次要矛盾的變化會促進或延緩主要矛盾的解決。(3)主次矛盾在一定條件下相互轉化當前第58頁\共有87頁\編于星期六\16點A.

善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。

2要求:(方法論意義)B.恰當?shù)靥幚泶我躢要學會統(tǒng)籌兼顧，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一當前第59頁\共有87頁\編于星期六\16點“抓重點”的俗語牽牛要牽牛鼻子；好鋼用在刀刃上；工作要做到點子上；射人先射馬，擒賊先擒王；釜底抽薪；重中之重當前第60頁\共有87頁\編于星期六\16點“不忽視次要矛盾”的俗語

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；荷花好看也要綠葉扶持；“兩點論和重點論統(tǒng)一”的俗語：統(tǒng)籌兼顧，適當安排，學會彈鋼琴。當前第61頁\共有87頁\編于星期六\16點3反對:第一,只抓重點第二,不分主次第三,主次顛倒(丟了西瓜揀芝麻)當前第62頁\共有87頁\編于星期六\16點給第六指動手術投哪個好？多中心即無中心抓不住中心①反對不分主次：眉毛胡子一把抓；

②反對顛倒主次：撿了芝麻，丟了西瓜；漫畫告訴我們？當前第63頁\共有87頁\編于星期六\16點

材料一：據說有一次楚王上山打獵，進入獵區(qū)后，他張弓搭箭，睜大眼睛左右搜尋，突然從左邊樹林竄出一只鹿，正待放箭，忽然，又見右邊森林跑出一只四不象。他急轉箭頭，卻又見一只白天鵝在天上飛過。此刻，楚王眼花了亂，，不知射哪一個好。待定下神來，獵物早已跑得凈光。(1)不分主次，“眉毛胡子一把抓”

“十個指頭按跳蚤?！保ň庹摚┊斍暗?4頁\共有87頁\編于星期六\16點

材料二：某地始終堅持以經濟建設為中心，為了發(fā)展經濟，大量開墾土地，發(fā)展養(yǎng)殖，致使草地減少，鼠蟲害日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日趨惡化(2)只抓重點不顧其他，搞“單打一”。（形而上學的一點論）當前第65頁\共有87頁\編于星期六\16點學生：“摘菜”某高中學生，為了與同學比賽看誰的農場升級快，每天放學后，總是匆忙趕回家，第一件事就是迅速打開電腦進入“農場”，收獲自己的“蔬菜”，再把所有好友已經成熟的“農作物”“摘”個遍，等所有“地里的活”都做完了才開始做作業(yè)，夜間還偷偷起床上網“收菜”。(3)主次顛倒

摘菜記事當前第66頁\共有87頁\編于星期六\16點“抓主要矛盾”的習慣詞抓中心；抓關鍵；抓重點；抓主要矛盾；抓突出問題；抓主題；抓根本;抓重中之重(在任務中分出主次)當前第67頁\共有87頁\編于星期六\16點主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾圖示法:復雜事物一個矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面當前第68頁\共有87頁\編于星期六\16點辯論:我班男生的優(yōu)缺點當前第69頁\共有87頁\編于星期六\16點男生:優(yōu)點（主要方面）缺點（次要方面）好人秦檜：長處（次要方面）缺點（主要方面）壞人

黨:主流好黨員（主要方面）支流腐敗分子（次要方面）.黨仍然是偉大光榮正確的黨當前第70頁\共有87頁\編于星期六\16點六主次方面當前第71頁\共有87頁\編于星期六\16點1矛盾主次方面的辯證關系原理矛盾的主要方面：是指在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在事物內部處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。(1)含義:二者相互區(qū)別、相互排斥當前第72頁\共有87頁\編于星期六\16點(2)矛盾主、次方面相互依賴，在一定條件下相互轉化.事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。

矛盾次要方面也不可忽視。支流也能阻礙主流的發(fā)展。如果任其發(fā)展不加控制，主次方面相互轉化了，就有可以影響和改變事物性質和發(fā)展方向當前第73頁\共有87頁\編于星期六\16點2

方法論要求:（1）我們在認識事物時，必須把握矛盾的主要方面，正確認識事物的性質、主流，（2）同時，也不能忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。（3）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

3反對:第一不分主次。第二只抓重點。第三主次顛倒當前第74頁\共有87頁\編于星期六\16點抓主要方面的關鍵詞抓主流,抓本質,分析性質和形勢.當前第75頁\共有87頁\編于星期六\16點

我國保護環(huán)境的形式分析:

我國的成就:

國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，綜合國力明顯增強，人民物質生活水平和生活質量有了較大幅度的提高,天藍了,水綠了.

問題有：能源結構中清潔能源比重仍然很低，自然資源開發(fā)利用中的浪費現(xiàn)象突出，環(huán)境污染仍較嚴重，等.

總的形勢是好的.

:當前第76頁\共有87頁\編于星期六\16點（1)那個是矛盾的主要方面?為什么?

（2）那個是矛盾的次要方面？為什么?思考：當前第77頁\共有87頁\編于星期六\16點區(qū)別類別主要矛盾矛盾主要方面外延相對“許多矛盾”而言，一般只有一個“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。內涵主、次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個”或“一種”，內部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾側面”，只能叫“一方”或“方面”。作用決定事物發(fā)展進程決定事物的性質方法論意義要求做工作要抓重點、抓關鍵抓中心，但又不忽視一般要求看問題要把握本質和主流但又不忽視支流實踐方面判斷主要矛盾字眼，如重點、中心、關鍵、突破口判斷矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性質、主體、優(yōu)勢聯(lián)系1.都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的第三種情形2.都是重點論所要把握的重點3.主要矛盾中也存在矛盾的主要方面事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。當前第78頁\共有87頁\編于星期六\16點難點突破：識別主次矛盾和矛盾主次方面在復雜事物的“許多矛盾”中，有主次矛盾之分。在“每一矛盾”的兩個方面中，有主次方面之分。適用于“辦事情”，推動事物發(fā)展。適用于“看問題”，側重對事物的性質的判斷。重點、中心、關鍵、重中之重、首位、第一、集中力量。評價人和事、權衡利弊、本質、主流、把握方向、認清形勢、總的看。概念角度適用范圍找關鍵詞主次矛盾矛盾主次方面當前第79頁\共有87頁\編于星期六\16點七要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一方法論要全面復雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面反對:一點論和均衡論重點論統(tǒng)一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾當前第80頁\共有87頁\編于星期六\16點八矛盾的觀點和矛盾分析的方法矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關系原理主次矛盾關系原理矛盾主次要方面關系原理主次矛盾關系原理矛盾主次方面關系原理兩分法，一分為二具體問題具體分析馬克思主義普遍真理與中國具體實踐相結