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第一單元·閱讀在天晴了的時候

同學們，在下過雨、天放晴之后，你們有沒有到郊外、田間去過呢？看到了什么？聽到了什么？你們還記得在空氣中充滿的泥土味兒嗎？導入新課雨后初晴的景象

戴望舒,浙江杭縣人，中國現(xiàn)代派象征主義詩人，又稱“雨巷詩人”。戴望舒早年就讀于上海大學、復旦大學，曾因宣傳革命被捕。無論理論還是創(chuàng)作實踐，都對中國新詩的發(fā)展產(chǎn)生過相當大的影響。詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》等，另有譯著多種。介紹作者（1）讀準字音，讀通詩句；（2）用“——”邊讀邊勾畫出生詞和不理解的詞、句。自讀要求學習生字詞

炫耀

塵垢

膽怯

綻透

鳳蝶兒

智慧

曝著陽光

攜著手

涉過溪流

陰霾

暈皺

默讀全詩，思考:詩人在雨后初晴的小徑上看到了什么？默讀思考小路、小草、小白菊、鳳蝶兒、溪水、云在天晴了的時候，該到小徑中去走走；給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；語句欣賞語句欣賞

炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；語句欣賞

不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；語句欣賞

抖去水珠的鳳蝶，在木葉間自在閑游，把它飾彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。語句欣賞

到小徑中去走走吧，在天晴了的時候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。語句欣賞

新陽推開陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠—云的腳跡—它也在閑游。

默讀思考詩中描寫了雨過天晴后的哪些景物？小徑小草小白菊鳳蝶兒……默讀思考

通過詩人的描述，雨后的小路、小草、小白菊、鳳蝶兒給你留下了怎樣的印象呢？關于雨的詩詞雨急山溪漲，云迷嶺樹低。（戴叔倫《宿靈巖寺》）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）夜來風雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）空山新雨后，天氣晚來秋（王維《山居秋暝》）拓展欣賞拓展作業(yè)

1.你最喜歡哪句詩，為什么喜歡？說說讀了這首詩后的感受和心情。

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