貴州省黔東南州從江第二民族中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷（含答案）

PAGE14歷史模擬試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1937年4月5日，毛澤東在一篇祭文中寫(xiě)道：“赫赫始祖，吾華肇造；胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒；建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“始祖”是指（）A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹歷史圖片往往包含著豐富的歷史信息，下列圖片所反映的歷史信息按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.④①②③“水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！边@首《及第瑤》中體現(xiàn)的制度正式誕生是在（）A.唐玄宗時(shí) B.武則天時(shí) C.唐太宗時(shí) D.隋煬帝時(shí)我國(guó)老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時(shí)，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.人口南遷和民族融合的影響 B.面食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

C.南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.南方人口增多民族關(guān)系是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，民族融合是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。以下史實(shí)符合這一主流的是（）

①孝文帝實(shí)行漢化政策

②修建萬(wàn)里長(zhǎng)城

③文成公主、松贊干布聯(lián)姻

④設(shè)立宣政院

⑤左宗棠收復(fù)新疆

⑥民族區(qū)域自治

⑦改革開(kāi)放。A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B.民族政權(quán)并立

C.諸侯爭(zhēng)霸 D.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)“竹槍一桿，打得妻離子散，不聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房屋，不見(jiàn)煙火沖天。”這段俗語(yǔ)反映了中國(guó)近代一段慘痛的歷史。它告誡我們應(yīng)（）A.遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命 B.家庭和睦，相親相愛(ài)

C.珍惜土地，保護(hù)環(huán)境 D.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平下列《辛丑條約》的內(nèi)容最能直接反映《扯線木偶》漫畫(huà)寓意的是（）

A.清政府拆毀大沽炮臺(tái)

B.清政府賠償白銀4.5億兩

C.清政府劃定東交民巷為使館界

D.清政府嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)

歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》唱道：“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)，我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)…”中國(guó)人民“當(dāng)家做主站起來(lái)”始于（）A.中華民國(guó)成立 B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立

C.中華人民共和國(guó)成立 D.改革開(kāi)放如圖反映的是新中國(guó)在20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，出現(xiàn)圖中B點(diǎn)到C點(diǎn)這一變化的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有計(jì)劃性 B.自然災(zāi)害迅速蔓延

C.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫 D.“文革”擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域“七子之歌”將中國(guó)帶入無(wú)限悲傷，為之淚浸前襟，今天祖國(guó)以寬廣胸懷將其擁抱而歸。我國(guó)之所以能用“一國(guó)兩制”解決香港、澳門回歸問(wèn)題，其根本原因是（）A.中國(guó)國(guó)際地位不斷提高

B.改革開(kāi)放使我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

C.我國(guó)外交成就顯著

D.全國(guó)人民的齊心努力奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種來(lái)自西方文明之源．西方文明之源指的是（）A.古埃及 B.古希臘 C.古羅馬 D.古巴比倫14--16世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，被人們稱為“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”是指（）A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.三角貿(mào)易 D.新航路的開(kāi)辟“英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體”；“美國(guó)人由此輝煌地創(chuàng)造了一個(gè)全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，那里國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，相互制約?！眱蓜t材料中確立的政體和原則分別是指（）A.一黨專政

獨(dú)立與人權(quán) B.君主立憲制

三權(quán)分立原則

C.多黨執(zhí)政

人權(quán)與法治 D.民主共和制

王權(quán)高于議會(huì)以下關(guān)于英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的共同原因的表述中準(zhǔn)確的是（）A.殖民壓迫和民族獨(dú)立愿望的增強(qiáng) B.封建專制制度腐朽的結(jié)果

C.國(guó)王同議會(huì)矛盾的結(jié)果 D.資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要20世紀(jì)以來(lái)，世界政治格局經(jīng)歷了凡爾賽-華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢(shì)的發(fā)展變化，前兩次格局與多極化趨勢(shì)相比不同點(diǎn)是（）A.大國(guó)作用舉足輕重 B.具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩

C.在世界大戰(zhàn)后形成 D.合作與對(duì)抗并存丘吉爾說(shuō)：“（德國(guó)）入侵俄國(guó)，只不過(guò)是入侵不列顛島的前奏?！虼硕韲?guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)?！睆闹锌梢钥闯?，英美等國(guó)同蘇聯(lián)結(jié)成同盟關(guān)系的主要原因是（）A.蘇德戰(zhàn)場(chǎng)是歐洲的主戰(zhàn)場(chǎng) B.珍珠港事件的促成

C.法西斯是他們的共同敵人 D.他們之間的矛盾已經(jīng)消除2012年張華同學(xué)與其父母一起到國(guó)外某地旅游，發(fā)現(xiàn)那里不同國(guó)家的人持有統(tǒng)一的護(hù)照，使用統(tǒng)一的貨幣。請(qǐng)你判斷他們?nèi)サ氖牵ǎ〢.西歐 B.東南亞 C.非洲 D.南美洲圖漫畫(huà)形象地反映了（）

A.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)

B.巴以矛盾

C.美蘇爭(zhēng)霸

D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)

2010年12日4

日《廣州日

報(bào)》消息：韓朝炮擊事件發(fā)生后，中國(guó)為避免局勢(shì)惡化，多次敦促有關(guān)方保持克制，建議12月上旬在北京舉行朝鮮半島核問(wèn)題六方會(huì)談，緊急磋商?！傲綍?huì)談”從一個(gè)側(cè)面反映了世界政治格局的（）A.兩極化 B.單極化 C.多極化 D.全球化二、填空題（本大題共1小題，共4.0分）歷史上的一些改革曾對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，請(qǐng)舉出下列國(guó)家改革成功的重大事件：19世紀(jì)60年代的俄國(guó)--______19世紀(jì)60年代的日本--______20世紀(jì)30年代的美國(guó)--______20世紀(jì)70年代末期以來(lái)的中國(guó)--______。

三、問(wèn)答題（本大題共5小題，共26.0分）思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，請(qǐng)列舉一下中外思想解放潮流：中國(guó)近代思想大解放運(yùn)動(dòng)--______中國(guó)“文革”結(jié)束后的思想大解放--______14-16世紀(jì)西方思想家大解放--______18世紀(jì)西方第二次思想大解放--______。

閱讀下列材料：

材料一：1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往。從那時(shí)起，他們才終于聯(lián)系在一起…

──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二：20世紀(jì)30年代一位《紐約時(shí)報(bào)》的記者寫(xiě)道“夜間敲門討飯的人，可能是幾個(gè)月或一年前在銀行里爽快地簽發(fā)過(guò)你的貸款，或者是在你所讀的報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)社論，或者是某家大地產(chǎn)公司的副經(jīng)理…”

材料三：2008年4月源自美國(guó)的次貸危機(jī)，迅速波及全球，形成一場(chǎng)史無(wú)前例的金融海嘯。

2009年4月2日，二十集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會(huì)在英國(guó)首都倫敦舉行，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。指出…國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作…只要我們堅(jiān)定信心、共同努力，就一定能度過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們共同確定的目標(biāo)。

──摘自《半月談》

請(qǐng)回答：材料一中從“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標(biāo)志性事件是什么？材料二反映了資本主義發(fā)展史上的哪一重大歷史事件？這一歷史事件的主要特點(diǎn)是什么？材料三中提出的應(yīng)對(duì)當(dāng)今國(guó)際金融危機(jī)的主要對(duì)策是什么？上述材料從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？這種趨勢(shì)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)意味著什么？

統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？第一個(gè)封建皇帝是誰(shuí)？漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？新疆是何時(shí)開(kāi)始正式歸屬中央政府管轄的？中央政府設(shè)置的是什么機(jī)構(gòu)？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來(lái)加強(qiáng)管轄？明朝和清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？各起到了什么作用？

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：九一八事變后，蔣介石實(shí)行怎樣的政策？結(jié)果如何？中國(guó)共產(chǎn)黨提出了怎樣的主張？中國(guó)全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于何時(shí)？全面抗戰(zhàn)以來(lái)取得的第一次大捷是什么？根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你舉出三位國(guó)民黨的愛(ài)國(guó)抗日將領(lǐng)和他們的抗日事跡（教材以外亦可）．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因有哪些？

從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類社會(huì)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命，人們的生產(chǎn)、生活和世界面貌發(fā)生了深刻的變化。結(jié)合史實(shí)，回答下列問(wèn)題。第一次工業(yè)革命中最重要的成果是什么？第二次工業(yè)革命將人類帶入什么時(shí)代？請(qǐng)舉出兩列在第二次工業(yè)革命中交通工具方面取得的重大成就。第三次科技革命中的哪一項(xiàng)成果對(duì)當(dāng)今人類社會(huì)的生產(chǎn)和生活影響最大？請(qǐng)談?wù)勊睦住Ｈ慰萍几锩鼘?duì)人類的影響巨大，20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)黨和政府實(shí)施了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？談?wù)勀銓?duì)這一發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。

答案和解析1.【答案】A

【解析】這段祭文出自《祭黃帝文》，可知始祖是指黃帝；由“赫赫始祖，吾華肇造”這句話可知，我們顯赫功高的始祖，最先建立了華夏民族。始祖是指黃帝。

故選：A。

本題考查人文初祖黃帝。相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，后世尊稱他為“人文初祖”。

黃帝的成就要掌握，知道他為什么被稱為“人文初祖”。2.【答案】C

【解析】根據(jù)圖示可知：①是商朝的司母戊鼎；②是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰；③是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參與建造的趙州橋；④是秦始皇兵馬俑；所以按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是①④②③。

故選：C。

學(xué)生還要知道，司母戊鼎是世界上最大的青銅器；都江堰的修筑者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰率眾修建的都江堰工程；趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參與建造的趙州橋；秦始皇兵馬俑亦簡(jiǎn)稱秦兵馬俑或秦俑。

本題考查的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力，熟記古代史實(shí)的時(shí)間順序是關(guān)鍵。3.【答案】D

【解析】看到該題，先理解“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”這一詩(shī)句，金榜題名是指通過(guò)考試而獲得功名，通過(guò)考試選拔人才的制度是隋煬帝創(chuàng)立的科舉制度。所以本題選D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科舉制度的創(chuàng)立。本題必須要對(duì)金榜題名這一名詞理解，同時(shí)也要對(duì)科舉制這一概念掌握的非常清楚才能解答。

科舉制是一種重要的官吏選拔制度，考試至今還在沿用，影響深遠(yuǎn)，是考試命題的重點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)科舉制的創(chuàng)立，發(fā)展，完善，廢除以及它的影響都要全面掌握。4.【答案】A

【解析】解題的關(guān)鍵是“魏晉南北朝時(shí)期”，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知魏晉南北朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，人口大量南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工具，促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷，也促進(jìn)了民族融合。B項(xiàng)與題意要求不符；C項(xiàng)是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)；D項(xiàng)是人口南遷帶來(lái)的影響。

故選：A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的準(zhǔn)確識(shí)記。

本題有點(diǎn)模糊性，需要學(xué)生認(rèn)真審題并學(xué)會(huì)分清事件的原因及表現(xiàn)等。5.【答案】D

【解析】解題時(shí)注意關(guān)鍵詞“民族融合”，即在備選項(xiàng)中找出其中符合民族融合的相關(guān)內(nèi)容，以此分析選項(xiàng)可知，孝文帝實(shí)行漢化政策，文成公主、松贊干布聯(lián)姻，設(shè)立宣政院，民族區(qū)域自治，都有利于民族融合，以此可以得出①③④⑥符合題意，而②屬于抵御外來(lái)入侵；⑤屬于維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整；⑦改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，不符合題意，排除。

故選：D。

本題主要考查了對(duì)古代中國(guó)民族融合相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記民族融合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。6.【答案】B

【解析】依據(jù)題干信息“遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：遼、宋、西夏時(shí)期的歷史特征是民族政權(quán)的并立。北宋統(tǒng)治著中原地區(qū)和南方地區(qū)，遼是在北宋的北方與之并立的政權(quán)，西夏是統(tǒng)治著寧夏等地區(qū)與宋并立的政權(quán)。

故選：B。

本題考查的是宋、遼、西夏時(shí)期的歷史特征的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握遼、宋、西夏時(shí)期的歷史特征。

本題考查的是學(xué)生綜合歷史問(wèn)題的能力。7.【答案】A

【解析】本對(duì)聯(lián)用“竹槍”、“銅燈”來(lái)代指吸食鴉片，以形象化的語(yǔ)言，揭露了鴉片煙毒的禍害。它的現(xiàn)實(shí)意義在于告誡我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。故A項(xiàng)符合題意。

故選：A。

本題以“竹槍一桿，打得妻離子散，不聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房屋，不見(jiàn)煙火沖天”為切入點(diǎn)，考查了鴉片輸入的危害。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鴉片輸入的危害。8.【答案】D

【解析】《扯線木偶》漫畫(huà)的寓意是，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，變成了“洋人的朝廷”，《辛丑條約》中最能直接反映這一寓言的規(guī)定是清政府嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。

故選：D。

本題考查的是學(xué)生對(duì)《辛丑條約》內(nèi)容的理解和掌握。

解答本題需掌握《辛丑條約》。9.【答案】C

【解析】從題干可知，唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)的是中華人民共和國(guó)成立后，所以答案是C．A項(xiàng)是1921年，時(shí)間不符。B中國(guó)共產(chǎn)黨成立，使中國(guó)革命的面貌煥然一新，排除。D改革開(kāi)放是十一屆三中全會(huì)作出的決策，中國(guó)從此進(jìn)入特色的社會(huì)主義時(shí)期。排除。

故選：C。

本題考查新中國(guó)成立的歷史意義的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)掌握新中國(guó)成立的歷史意義。

本題將毛澤東、鄧小平的功績(jī)放在一起考查，應(yīng)熟練記憶。10.【答案】C

【解析】C點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難是“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)造成的。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)使“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫，打擊人們的生產(chǎn)積極性。

故選：C。

本題考查“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)給我們留下的深刻教訓(xùn)。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)給我們留下的深刻教訓(xùn)有一定要尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律、必須立足本國(guó)國(guó)情，實(shí)事求是、生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。11.【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，十一屆三中全會(huì)后，改革開(kāi)放帶來(lái)綜合國(guó)力的提高。鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

故選：B。

本題考查一國(guó)兩制。理解：我國(guó)之所以能用“一國(guó)兩制”解決香港、澳門回歸問(wèn)題，其根本原因是我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。

重點(diǎn)識(shí)記一國(guó)兩制提出的背景、內(nèi)容與影響。12.【答案】B

【解析】根據(jù)題干材料給出的“奧運(yùn)火種”判斷西方文明之源指的是古希臘?，F(xiàn)代奧林匹克火炬接力是先在希臘奧林匹克山上的赫拉神廟取得火種并點(diǎn)燃火炬，然后采用接力的形式將火炬從神廟傳到古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地雅典，最后傳到奧運(yùn)會(huì)的主辦城市，并在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)將奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)的火炬點(diǎn)燃。

故選：B。

本題考查了西方文明的發(fā)源地--古希臘．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西方文明的發(fā)源地--古希臘或熟悉奧運(yùn)火種采集．13.【答案】D

【解析】14--16世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，被人們稱為“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中“人被發(fā)現(xiàn)”是指文藝復(fù)想運(yùn)動(dòng)，“世界被發(fā)現(xiàn)”是指新航路的開(kāi)辟。新航路開(kāi)辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

故選：D。

本題以“世界被發(fā)現(xiàn)”為切入點(diǎn)，主要考查新航路的開(kāi)辟．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．理解并識(shí)記新航路的開(kāi)辟的相關(guān)史實(shí)．14.【答案】B

【解析】為限制王權(quán)，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，在1787年頒布憲法，確立了國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、司法三權(quán)分立原則。依據(jù)題干“英國(guó)革命、新的政體”判斷是君主立憲制；依據(jù)“美國(guó)人、國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立”判斷是三權(quán)分立。

故選：B。

本題考查的是英美早期資產(chǎn)階級(jí)革命。應(yīng)重點(diǎn)掌握英國(guó)、英國(guó)和美國(guó)的政治制度。

本題把英美資產(chǎn)階級(jí)革命聯(lián)系起來(lái)，綜合性強(qiáng)，要注意區(qū)分它們之間的異同。15.【答案】D

【解析】A．殖民統(tǒng)治激起了人民的反抗，這是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。

B．封建專制統(tǒng)治十分腐朽這是英國(guó)和法國(guó)大革命爆發(fā)的原因。

C．國(guó)王與議會(huì)的矛盾激化這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的背景。

D．資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙這是英法美資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因，因?yàn)橛⒎ㄙY產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因都是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，所有英法美資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因是資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙引起的。

故選：D。

本題考查的是英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的原因．

本題把英法美資產(chǎn)階級(jí)革命聯(lián)系起來(lái)，綜合性強(qiáng)，要注意區(qū)分它們之間的異同．16.【答案】C

【解析】據(jù)所學(xué)知，在凡爾賽-華盛頓體系、兩極格局和多極化趨勢(shì)下，大國(guó)作用都舉足輕重，也都體現(xiàn)了合作與對(duì)抗并存的特點(diǎn)，在一定程度上都帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩。但有一點(diǎn)不同，前兩次世界格局都是通過(guò)世界大戰(zhàn)改變了原有的國(guó)際關(guān)系秩序建立起來(lái)的，而多極化趨勢(shì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)世界大戰(zhàn)，是通過(guò)和平手段而實(shí)現(xiàn)的變化。

故選：C。

本題考查的是世界格局的變化．一戰(zhàn)后，列強(qiáng)通過(guò)召開(kāi)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，形成了凡爾賽--華盛頓體系；二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟走向分裂，實(shí)行冷戰(zhàn)政策，1955年，華沙條約組織的建立，標(biāo)志著兩極格局的形成；1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局終結(jié)，世界出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面，世界向多極化加速發(fā)展．

本題主要考查20世紀(jì)至今的世界政治格局，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．17.【答案】C

【解析】二戰(zhàn)爆發(fā)前，西方國(guó)家對(duì)法西斯實(shí)施綏靖政策，極力將禍水東引，但隨著法西斯的侵略擴(kuò)張，法國(guó)亡國(guó)，俄國(guó)受到攻擊，說(shuō)明無(wú)論是資本主義還是社會(huì)主義國(guó)家都是法西斯的敵人，因此，英美蘇結(jié)盟。

故選：C。

本題考查了英美蘇結(jié)盟的原因。

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。二戰(zhàn)的勝利是全世界人民的勝利，它勝利的最重要因素是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立。學(xué)習(xí)國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及分析它在二戰(zhàn)中的地位，有助于理解二戰(zhàn)的性質(zhì)和全世界人民團(tuán)結(jié)的重要性，認(rèn)識(shí)正義的力量只有加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力。18.【答案】A

【解析】題干中“不同國(guó)家的人持有統(tǒng)一的護(hù)照，使用統(tǒng)一的貨幣”的地區(qū)是西歐。1993年西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟，各國(guó)逐步使用統(tǒng)一貨幣--歐元，歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)或居??；同時(shí)歐盟還力求在外交和國(guó)家安全等方面步調(diào)一致；歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

故選：A。

本題考查了歐洲一體化的表現(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生利用歷史知識(shí)，分析相關(guān)歷史現(xiàn)象的能力，注意題干中的關(guān)鍵詞。19.【答案】C

【解析】依據(jù)題干信息“《赫魯曉夫和肯尼迪的較量》漫畫(huà)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：《赫魯曉夫和肯尼迪的較量》漫畫(huà)，通過(guò)對(duì)赫魯曉夫和肯尼迪兩人實(shí)力較量的描述，反映了二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸的歷史史實(shí)。

故選：C。

本題考查的是美蘇爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握美蘇爭(zhēng)霸的有關(guān)知識(shí)。

本題通過(guò)讀《赫魯曉夫和肯尼迪的較量》漫畫(huà)，考查了學(xué)生閱讀材料、分析材料的能力。20.【答案】C

【解析】從材料中的2010年為解決朝鮮半島核問(wèn)題舉行六方會(huì)談，我們可以得出兩極格局瓦解后，美國(guó)雖然是世界唯一的大國(guó)，但也受到了其他幾個(gè)力量中心的牽制，不能隨心所欲的按自己的想法處理問(wèn)題，而需要同其他大國(guó)協(xié)商解決。這充分體現(xiàn)了世界格局的多極化發(fā)展趨勢(shì)。

故選：C。

本題考查了世界格局的多極化趨勢(shì)。

注意對(duì)材料的解讀，從中提取有效信息。21.【答案】【小題1】農(nóng)奴制改革【小題2】明治維新【小題3】羅斯福新政【小題4】改革開(kāi)放

【解析】（1）結(jié)合所學(xué)可知，1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，走上了發(fā)展資本主義的道路；

（2）1868年，日本明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，力圖實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵”，史稱“明治維新”；

（3）1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，立即實(shí)行新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)．新政開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河．進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑．新政取得了很好的效果，使美國(guó)渡過(guò)了危機(jī)．

（4）1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，作出了實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，中國(guó)歷史進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期．

故答案為：

（1）農(nóng)奴制改革．

（2）明治維新．

（3）羅斯福新政．

（4）改革開(kāi)放．

（1）本題以1861年為依托，考查的是學(xué)生對(duì)1861年改革有關(guān)知識(shí)的記憶能力．

（2）本題考查日本明治維新相關(guān)知識(shí)．

（3）本題以羅斯福為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握羅斯福新政的內(nèi)容和影響．

（4）本題考查中國(guó)的改革開(kāi)放的相關(guān)知識(shí)．

中、美、俄、日本四國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革是世界現(xiàn)代史上最重要的經(jīng)濟(jì)改革，而且都取得了不錯(cuò)的效果，要識(shí)記相關(guān)內(nèi)容．22.【答案】【小題1】新文化運(yùn)動(dòng)【小題2】真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論【小題3】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)【小題4】啟蒙運(yùn)動(dòng)

【解析】（1）1915年陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)．它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件．

（2）粉碎“四人幫”后，人們要求糾正“文革”的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)之前，思想理論界開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論．它使人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這場(chǎng)大討論是一場(chǎng)深刻的思想大解放運(yùn)動(dòng)．真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論是中國(guó)“文革”結(jié)束后的思想大解放運(yùn)動(dòng)．

（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14-16世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)，其思想的核心是人文主義．即提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想．它使人們開(kāi)始意識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上價(jià)值的和作用，是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14-16世紀(jì)西方思想家大解放運(yùn)動(dòng)．

（4）18世紀(jì)，法國(guó)的啟蒙思想家伏爾泰等人掀起了啟蒙運(yùn)動(dòng)，他們對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步．啟蒙運(yùn)動(dòng)是18世紀(jì)西方第二次思想大解放運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

（1）新文化運(yùn)動(dòng)．

（2）真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論．

（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．

（4）啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（1）本題以中國(guó)近代思想大解放運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，主要考查新文化運(yùn)動(dòng)．

（2）本題以中國(guó)“文革”結(jié)束后的思想大解放為切入點(diǎn)，主要考查真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論．

（3）本題以14-16世紀(jì)西方思想家大解放為切入點(diǎn)，主要考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．

（4）本題以18世紀(jì)西方第二次思想大解放為切入點(diǎn)，主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng)．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)、真理標(biāo)準(zhǔn)大討論、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)．23.【答案】【小題1】（1）1500年前后，新航路的開(kāi)辟，使歐洲、亞洲、非洲和美洲的聯(lián)系日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。

（2）材料二反映的是1929--1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，1929--1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)是：波及范圍特別廣，持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)，破壞性特別大。

（3）材料三中提出的應(yīng)對(duì)當(dāng)今國(guó)際金融危機(jī)的主要對(duì)策是：國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作。

（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)全球化發(fā)展的趨勢(shì)。世界經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。中國(guó)應(yīng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

故答案為：

（1）新航路開(kāi)辟。

（2）1929--1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。波及范圍特別廣，持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)，破壞性特別大。

（3）國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作。

（4）世界經(jīng)濟(jì)全球化。既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)?！拘☆}2】【小題3】【小題4】

【解析】

（1）本題考查的是新航路開(kāi)辟的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握新航路開(kāi)辟的有關(guān)知識(shí)。

（2）本題考查的是1929--1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，應(yīng)把握經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的有關(guān)知識(shí)。

（3）本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握世界經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)。

（4）本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握世界經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)。

解答本題要熟記新航路開(kāi)辟、1929--1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)內(nèi)容。24.【答案】【小題1】（1）回顧已學(xué)知識(shí)可知公元前221年，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建王朝-秦朝，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，在中央建立了皇帝制度，秦始皇嬴政是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝。

（2）解題時(shí)緊扣“思想上”，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知漢武帝在思想上首先是接受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，確立儒家思想的正統(tǒng)地位；其次是推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安辦太學(xué)。

（3）聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知西漢朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西域各地的軍政管理，設(shè)立西域都護(hù)府，是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開(kāi)始的標(biāo)志；乾隆帝派兵粉碎了回部反動(dòng)貴族大小和卓的叛亂，后來(lái)設(shè)立伊犁將軍；雍正時(shí)期（1727年），開(kāi)始設(shè)立駐藏大臣，代表中央長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。

（4）解題時(shí)緊扣“明朝和清朝”“抵抗外侮”等關(guān)鍵信息，回顧已學(xué)知識(shí)可知明清時(shí)期在抵御外侮方面主要有：戚繼光抗倭，平息東南沿海倭患，保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱；康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，趕走沙俄侵略者，保衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆。

故答案為：

（1）秦朝；秦始皇。

（2）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，確立儒家思想的正統(tǒng)地位；②推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安辦太學(xué)。

（3）西漢；西域都護(hù)；伊犁將軍；駐藏大臣。

（4）戚繼光抗倭，平息東南沿海倭患，保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱；康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，趕走沙俄侵略者，保衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆。【小題2】【小題3】【小題4】

【解析】

（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。

（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)漢武帝相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。

（3）主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代新疆管理的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確識(shí)記。

（4）本題主要考查明清時(shí)期的我國(guó)對(duì)外政策。

注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。25.【答案】【小題1】（1）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知九一八事變后國(guó)民黨政府對(duì)日本的進(jìn)攻采取不抵抗政策．張學(xué)良執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策，下令將20萬(wàn)東北軍撤出東北，不到半年，東北三省全部落入日軍之手，而中國(guó)共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張．

（2）聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1937年7月7日，日軍借口一名士兵失蹤，無(wú)理要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國(guó)軍隊(duì)的拒絕后，向盧溝橋發(fā)起進(jìn)攻，中國(guó)守軍奮起抵抗．全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)，平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)開(kāi)始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)取得的第一次重大勝利，打破了日本“