社會工作者之初級社會工作實務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案_第1頁
社會工作者之初級社會工作實務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案_第2頁
社會工作者之初級社會工作實務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案_第3頁
社會工作者之初級社會工作實務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案_第4頁
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社會工作者之初級社會工作實務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案

單選題(共50題)1、小芹是一位家庭社會工作者,最近接待了一個關(guān)于夫妻關(guān)系服務(wù)的工作,小芹在服務(wù)的接觸后,開始全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求,并與服務(wù)對象一起制定服務(wù)介入的目標(biāo)和服務(wù)活動的基本安排。以上服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.結(jié)束階段【答案】B2、下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是()。A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧【答案】D3、通過面對面的會談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提供依據(jù)的方法是()。A.詢問B.咨詢C.問卷D.觀察【答案】A4、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會工作者小張到學(xué)校開展教育性活動,幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求,從而改善學(xué)校的管理。小張的這種做法屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容中的()。A.改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛B.社區(qū)醫(yī)療照顧C(jī).外展服務(wù)D.為醫(yī)療教學(xué)和研究提供資料及便利條件【答案】C5、(2017年)老王因急性心肌梗塞住進(jìn)監(jiān)護(hù)病房,經(jīng)醫(yī)護(hù)人員全力搶救,暫時轉(zhuǎn)危為安。近日,老王病情不穩(wěn)定,性情沮喪,沒有食欲,影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況,小趙首先應(yīng)該采取的措施是()A.與營養(yǎng)科學(xué)聯(lián)系,為老王提供特殊餐飲B.召開家庭會議,商討老王的照顧事宜C.舒緩老王情緒,促進(jìn)其對疾病治療的適應(yīng)D.介紹老王參加患者小組活動,增進(jìn)其與病友的互動【答案】C6、(2017年)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好,對法院判決耿耿于懷,經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()A.加強(qiáng)監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣C.開展風(fēng)險評估D.認(rèn)知行為治療【答案】D7、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評估小劉夫妻的需求,社會工作者決定進(jìn)行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運(yùn)用的家庭社會工作原則是()。A.家庭個別化原則B.家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.家庭成員增能原則【答案】C8、下列不屬于介入方法的是()。A.個人輔導(dǎo)B.社區(qū)介入C.小組活動D.學(xué)校教育【答案】D9、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓(xùn)班,以解決其就業(yè)問題;一方面對其提供心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助他更好地融入社會。上述做法屬于:A.矯正社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.社會救助社會工作D.社區(qū)社會工作【答案】A10、小雨今年16歲,正在讀高二,去年她在網(wǎng)上認(rèn)識了小雷,兩人經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天,小雷約小雨在學(xué)校附近的一家餐廳見面,兩人吃完飯之后,小雷提議晚上去酒吧玩耍,那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但是怎么也聯(lián)系不到小雷,小雨只好偷偷將孩子打掉,之后小雨變得極度恐慌,而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺得奇怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案,其中屬于個人層面的社會工作方法運(yùn)用的是()。A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳【答案】B11、老李夫妻倆關(guān)系很好,有一個女兒,很乖巧聽話,學(xué)習(xí)也很好。自從女兒離家上大學(xué)后,老李的妻子開始郁郁寡歡,感覺很孤獨(dú),老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求,家庭成員應(yīng)及時調(diào)整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。A.家庭系統(tǒng)理論B.家庭生命周期理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.結(jié)構(gòu)式家庭治療理論【答案】B12、對于進(jìn)城務(wù)工家庭的子女來說,()是社會環(huán)境中的重要他人,對改善進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。A.班主任老師B.社會工作者C.父母D.兄弟姐妹【答案】A13、下列服務(wù)中,屬于預(yù)防性青少年社會工作的是()。A.情緒輔導(dǎo)B.青年領(lǐng)袖培訓(xùn)C.行為矯治D.艾滋病知識宣傳【答案】D14、基線測量是指()。A.在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進(jìn)行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化B.基本路線測量C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等)進(jìn)行測量D.對服務(wù)對象的最低需求進(jìn)行測量【答案】A15、社會工作者小東的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶子孫都在國外,每年僅回國看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中小東常常帶著水果去看望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。A.透支現(xiàn)象B.耗竭現(xiàn)象C.移情現(xiàn)象D.反移情現(xiàn)象【答案】D16、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機(jī)構(gòu)在項目設(shè)計中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動作為推進(jìn)項目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。A.資源整合B.資源共享C.資源流通D.資源互補(bǔ)【答案】C17、下列選項中,不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是()。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D18、為了促進(jìn)救助對象積極就業(yè),社會工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極參與(),獲取就業(yè)信息,通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。A.組建青年俱樂部B.城市體驗活動C.青年自組織培育D.就業(yè)培訓(xùn)【答案】D19、社會工作者小燕在前期的需求評估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求,她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是()。A.評估—咨詢—培訓(xùn)—就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢—評估—培訓(xùn)—就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢—培訓(xùn)—評估—就業(yè)指導(dǎo)D.評估—培訓(xùn)—咨詢—就業(yè)指導(dǎo)【答案】B20、老李是一位67歲的退伍軍人,社會工作者小麗最近和他聊天時,發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關(guān)于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃驚和尷尬之余,小麗感到非??鄲?。小麗遇到的問題屬于()。A.疏于照顧的問題B.藥物濫用與藥物依賴問題C.性與親密關(guān)系的處理D.教育服務(wù)對象的問題【答案】C21、(2018年)社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組,協(xié)助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標(biāo)的是()。A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境C.幫助他們提升自信,克服學(xué)習(xí)困難D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧【答案】A22、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。此時社會工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其()的需要。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D23、老年公寓的社會工作者小張長期為老年癡呆的服務(wù)對象提供服務(wù),有時會感到情緒透支,覺得自己的工作沒有價值,這說明老年社會工作者應(yīng)注意()。A.價值觀問題B.反移情現(xiàn)象C.工作倦怠問題D.職業(yè)倫理問題【答案】C24、兒童社會工作中,補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。A.課后服務(wù)B.社區(qū)宣傳C.托管服務(wù)D.幼兒旱教【答案】A25、(2021年真題)某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害,許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)報到,主動請纓,他們認(rèn)為汛情就是命令,救災(zāi)就是責(zé)任,他們臨危不懼,沖在抗洪搶險第一線,用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的政治擔(dān)當(dāng)與使命擔(dān)當(dāng)。上述行動充分體現(xiàn)了退役軍人群體()的特點(diǎn)。A.分布范圍廣B.集體榮譽(yù)感強(qiáng)C.軍隊情結(jié)深D.團(tuán)隊協(xié)作性強(qiáng)【答案】C26、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感覺失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點(diǎn)是()。A.對老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】D27、小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務(wù)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.計劃【答案】A28、劉姥姥請社工小黃幫助她沒有工作的女兒找工作。小黃通過溝通和走訪,發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小黃重新評估了劉姥姥女兒的需求。小黃目前進(jìn)行的是評估程序中的()階段。A.了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及服務(wù)需求B.評估救助對象的申請資格C.評估社工所在機(jī)構(gòu)的資源D.評估救助對象所在社區(qū)的資源【答案】A29、光榮院的社會工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動,但是,其中一位老人因為管理欲強(qiáng)烈,每一次活動中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認(rèn)為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動中,社會工作者都不再要求那位管理欲強(qiáng)烈的老人參加。這個光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權(quán)力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A30、提供殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等措施屬于()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防【答案】B31、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出書面申請。A.派出所B.社會救助事務(wù)管理所C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)D.物業(yè)委員會【答案】C32、下列各項不屬于婦女社會工作中間目標(biāo)的是()。A.提升婦女的性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識到“個人的即政治的”D.建立婦女的支持小組,減少她們的孤獨(dú)感【答案】B33、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是:A.改善勞動關(guān)系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫扶職工困難群體【答案】B34、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將社會工作介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),屬于社會工作介入中的()。A.直接介入B.間接介入C.長期介入D.綜合介入【答案】D35、社區(qū)治安有很多內(nèi)容,其中,通過對社區(qū)內(nèi)的市場、繁華場所和學(xué)校門前秩序的維護(hù)和管理,營造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境,這屬于()。A.治安防范B.事故預(yù)防C.社區(qū)矯正D.維持秩序【答案】D36、關(guān)于家庭社會工作的定義,下列說法錯誤的是()。A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領(lǐng)域之一B.家庭社會工作需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點(diǎn)等社會工作的專業(yè)理論知識、方法和技巧C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會弱勢的家庭,幫助其解決面臨困難D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要【答案】C37、(2020年真題)為了促進(jìn)兒童健康成長,社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的()服務(wù)。A.提供兒童救助B.促進(jìn)兒童社會化C.提供家庭支持D.促進(jìn)兒童身心健康【答案】D38、針對社區(qū)精神康復(fù)而言,社會工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。A.普及精神健康知識B.開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練C.減輕照顧者的壓力D.提供咨詢【答案】C39、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D40、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加,支持小芹【答案】D41、下列不屬于學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入的是()。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.鏈接社會資源D.資源整合實施【答案】D42、由于光榮院存在自然減員,符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少,為充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和人員,有些光榮院開始了接收社會老人的探索,()是社會工作者面臨的一個新課題。A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對象與社會老人的融合B.如何協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活C.如何為服務(wù)對象提供個案心理輔導(dǎo)D.如何影響社會及環(huán)境的決策【答案】A43、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的選項是()。A.社會適應(yīng)B.危機(jī)干預(yù)C.篩選高危群體D.心理情緒輔導(dǎo)【答案】C44、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%的大病醫(yī)藥費(fèi)用的報銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個互助計劃活動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個計劃擬定擴(kuò)展到外地來滬打工群體。在這里,醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了()的角色。A.倡導(dǎo)者B.咨詢者C.行政者D.研究者【答案】A45、針對殘障人士的社會工作,________是其核心內(nèi)容。A.幫扶關(guān)愛B.治療C.矯治D.康復(fù)【答案】D46、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。A.當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)B.當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)C.國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)D.國家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】C47、急診室開展社會工作服務(wù)的必要性不包括()。A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊及其成員的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C48、單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿,阿蓮面臨被辭退的風(fēng)險,為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,于是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務(wù),在介入階段,小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo),舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務(wù)B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)C.鏈接社會資源,為阿蓮解決孩子照顧問題D.與其負(fù)責(zé)人溝通,維護(hù)阿蓮的勞動權(quán)利【答案】C49、社會救助社會工作中獲得評估信息方法不包括()。A.調(diào)查戶口B.觀察身體語言C.家庭探訪D.使用量表【答案】A50、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無他人照顧,也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是()。A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.尋找臨時安置場所C.為他們申請社會救濟(jì)D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】C多選題(共20題)1、下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的有()。A.配偶B.敬老院C.老年業(yè)余合唱隊成員D.成年子女E.社區(qū)老年中心【答案】B2、某社區(qū)有十多位軍休老人。老人們回到社區(qū)生活后,覺得生活比較空虛,無所事事,悶悶不樂。針對于此,社區(qū)為軍休老人開展了多項活動,組織老人開展文藝晚會、利用老人的特長輔助社區(qū)治安巡邏,通過服務(wù),軍休老人結(jié)識了很多新伙伴,精神飽滿,生活充實。案例中,社會工作者為軍休老人提供的服務(wù)包括()。A.實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換B.構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)C.發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)社會D.增強(qiáng)人際關(guān)系E.協(xié)助整合社會資源【答案】ABCD3、小安讀小學(xué)二年級,父親在獄中服刑,母親沒有什么文化,靠打零工掙些家用,母親微薄的收入難以支付小安繼續(xù)讀書的費(fèi)用。學(xué)校社會工作者小梁,了解情況后,可以從()等方面為小安提供幫助。A.挖掘社會資源B.情感支持C.開發(fā)學(xué)生潛能D.學(xué)校宣傳E.發(fā)展支持系統(tǒng)【答案】ABC4、從生理發(fā)展的角度,青少年處于青春發(fā)育期,其特點(diǎn)表現(xiàn)為()。A.身體外形迅速變化B.身體內(nèi)部機(jī)能迅速健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)D.性成熟E.自我意識形成【答案】ABCD5、對于長期慢性病患者的家庭醫(yī)療,醫(yī)務(wù)社會工作者可以采取的正確做法是()。A.制訂出院計劃B.擬訂服務(wù)的具體計劃C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持E.評估長期慢性病患者及其家庭的需求【答案】BCD6、下面的案例折射出老年人社會工作服務(wù)中的要點(diǎn)的是()。A.王奶奶被自己的媳婦鎖在房里,并且不允許一起吃飯,經(jīng)常吃剩飯剩菜。社會工作者對這一情況進(jìn)行干預(yù)B.李大爺最近常常抱怨活著沒有意思,并且在家里放置了一瓶安眠藥,被社會工作者發(fā)現(xiàn)及時處理C.張大爺處于癌癥晚期,社會工作者采取各種措施減輕張大爺?shù)奶弁?,并讓他放下心理包袱D.趙奶奶的老伴最近因為心臟病突發(fā)而去世,她限于悲痛之中,社會工作者對她進(jìn)行開導(dǎo)E.李奶奶年輕時因為骨折沒有去正規(guī)醫(yī)院治療,現(xiàn)在被骨質(zhì)增生的疼痛折磨,社會工作者幫助她進(jìn)行治療【答案】ABCD7、在一次老年小組活動中,組員表達(dá)了各自對生活的愿望,社會工作者將其歸納如下:廣泛參與社會生活,保持健康的生活方式,享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社會環(huán)境。上述愿望體現(xiàn)了老年人對()的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康維護(hù)D.就業(yè)休閑E.社會參與【答案】BC8、在向臨終病人提供照顧時,臨終關(guān)懷運(yùn)動倡導(dǎo)的方法有一定的指導(dǎo)原則。下列各項屬于其指導(dǎo)原則的是()。A.病人及其家人是主要的照顧對象B.為老人實現(xiàn)最后的心愿C.由多學(xué)科人員組成的團(tuán)隊負(fù)責(zé)提供臨終照顧D.控制疼痛和病癥是第一位的E.提供喪親后續(xù)服務(wù)用來支持喪親的家人【答案】ACD9、殘疾入社會工作者應(yīng)該充分了解殘疾人群體的社會處境,了解殘疾人群體的生活經(jīng)歷,消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境和政策障礙。這體現(xiàn)了殘疾人社會工作的()。A.潛能視角B.社會因素視角C.抗逆力視角D.優(yōu)勢視角E.歷史文化視角【答案】B10、社區(qū)服務(wù)活動結(jié)束后應(yīng)處理的工作有()。A.經(jīng)費(fèi)核查B.對專業(yè)社會工作者和志愿者進(jìn)行表彰C.對服務(wù)資料及時歸檔D.經(jīng)費(fèi)報銷E.對服務(wù)成效進(jìn)行評估【答案】BCD11、(2018年)隨著“全面二胎政策”的實施,一些年輕女性為了照顧孩子,回歸家庭,成了全職媽媽,她們負(fù)責(zé)養(yǎng)育孩子、打理家務(wù),而丈夫則在外工作,成為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,這種現(xiàn)象反映出()。A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權(quán)益保護(hù)的需要E.基于性別的合理分工選擇【答案】BCD12、剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,課上不是玩玩具,就是與同桌大聲說話,受到老師的批評,小強(qiáng)的父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè),向社會工作者小王求助。小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后,制定了行為矯正的服務(wù)方案。為實施該方案,需要建立基線,小王的下列做法中,屬于建立基線的有()A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)B.選擇測量小強(qiáng)行為改變的工具C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)D.測量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)【答案】ABC13、社會工作者在與服務(wù)對象商定了服務(wù)目標(biāo)之后,就需要擬定行動計劃,該行動計劃內(nèi)容應(yīng)包括()。A.確定目標(biāo)的先后順序B.討論目標(biāo)的可行性C.把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可測量的指標(biāo)D.選擇介入的系統(tǒng)E.選擇介入的行動【答案】D14、王先生有一幢私房,因資金緊缺欲以該房地產(chǎn)向銀行申請抵押貸款。為此,王先生找到與其相熟的房地產(chǎn)估價師李某,欲請其評估。在接洽過程中,李某

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