高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃實施方案

高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃實施方案為貫徹落實十九屆四中、五中全會精神，落實中央和自治區(qū)關(guān)于加強高素質(zhì)農(nóng)民隊伍建設(shè)的決策部署，聚焦全面鞏固和擴大脫貧攻堅成果，推進脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接人才需求，規(guī)范高素質(zhì)農(nóng)民培育，推進農(nóng)民教育培育工作提質(zhì)增效，根據(jù)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于提前下達中央202*年第一批財政支農(nóng)項目的通知》（寧農(nóng)（計）發(fā)〔2020〕44號）相關(guān)要求，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。一、 總體思路以促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以滿足農(nóng)民知識理念技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進農(nóng)民教育培育提質(zhì)增效，強化高素質(zhì)農(nóng)民培育基礎(chǔ)支撐，推進農(nóng)民技能培育與學歷教育有效銜接，加快形成促進高素質(zhì)農(nóng)民全面發(fā)展的政策體系。二、 目標任務(wù)聚焦鄉(xiāng)村振興人才需求，面向產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，扎實深入推進分層分類分模塊培育，切實提高教育培育內(nèi)容的針對性、過程管理的規(guī)范性、培育結(jié)果的有效性。根據(jù)自治區(qū)下達的計劃任務(wù)，202*年我縣計劃培育行業(yè)骨干經(jīng)營管理型、致富帶頭人專業(yè)生產(chǎn)型和從事生產(chǎn)經(jīng)營性服務(wù)的技能服務(wù)型高素質(zhì)農(nóng)民380人，其中行業(yè)骨干培育100人、致富帶頭人培育200人、農(nóng)業(yè)服務(wù)人員培育80人。（一） 聚焦產(chǎn)業(yè)培育經(jīng)營管理型高素質(zhì)農(nóng)民一分行業(yè)骨干培訓(xùn)。由科教培訓(xùn)室（農(nóng)廣校）組織具體實施。按照產(chǎn)業(yè)需求，圍繞冷涼蔬菜、特色產(chǎn)業(yè)（休閑農(nóng)業(yè)、小雜糧、油料、飼草等）遴選一批新型經(jīng)營主體骨干，分行業(yè)分專業(yè)開展培育，計劃培育100人。全年培育不少于120學時，其中:理論培育不少于30學時，生產(chǎn)實踐、現(xiàn)場觀摩、實訓(xùn)實操等不多于90學時，后續(xù)跟蹤服務(wù)不少于5次。培育標準為3800元/人。（二） 提升產(chǎn)業(yè)培育專業(yè)生產(chǎn)型高素質(zhì)農(nóng)民一致富帶頭人培訓(xùn)。由科教改造服務(wù)人員40人，農(nóng)村人居環(huán)境整治服務(wù)人員40人。全年培育不少于40學時，其中，理論培育不多于16學時，生產(chǎn)實踐、現(xiàn)場觀摩、實訓(xùn)實操等不少于24學時，后續(xù)跟蹤服務(wù)不少于5次。培育標準為2200元/人。三、重點工作（一）選準對象類型，開展精準培育選準培育對象。將202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育與202*年基層農(nóng)技推廣改革與建設(shè)補助項目“農(nóng)業(yè)科技示范主體”培育相結(jié)合，“分行業(yè)骨干培訓(xùn)”和“致富帶頭人培訓(xùn)”對象為基層農(nóng)技推廣改革與建設(shè)補助項目遴選的“農(nóng)業(yè)科技示范主體”，“農(nóng)業(yè)服務(wù)人員培訓(xùn)”對象為從事農(nóng)村廁所改造和農(nóng)村人居環(huán)境整治的服務(wù)人員。培訓(xùn)對象的遴選圍繞草畜、馬鈴薯、冷涼蔬菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，從新型經(jīng)營主體骨干、行業(yè)骨干、農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)土專家、種養(yǎng)能手、種養(yǎng)大戶、致富帶頭人、行業(yè)特殊人才、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、農(nóng)業(yè)服務(wù)人員中遴選，年齡16周歲以上、60周歲以下。上年度參訓(xùn)學員與本年度同級同類培訓(xùn)學員重復(fù)率不超過8%。開展宣傳調(diào)研。利用各類傳統(tǒng)媒體及網(wǎng)絡(luò)、微信、微信公眾號等新媒體，制作發(fā)布招生簡章，大力宣傳高素質(zhì)農(nóng)民培育的意義、內(nèi)容和方式，提高高素質(zhì)農(nóng)民培育的社會參與度和農(nóng)民的積極性；圍繞全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展目標，開展高素質(zhì)農(nóng)民培育需求調(diào)研，為科學設(shè)置培育內(nèi)容打下基礎(chǔ)。宣傳一批高素質(zhì)農(nóng)民典型，提高高素質(zhì)農(nóng)民的社會影響力。確定培育類型。在摸清培育對象基本情況和需求的基礎(chǔ)上，以經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型為主要培育類型組織開展培育。經(jīng)營管理型旨在提升培育對象的生產(chǎn)組織、人員管理、市場開拓、產(chǎn)品營銷和風險防控能力。專業(yè)生產(chǎn)型主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)并直接從事種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)勞動者，提升培育對象的生產(chǎn)組織能力和技術(shù)技能水平，提高其生產(chǎn)效率、質(zhì)量標準和發(fā)展水平。技能服務(wù)型主要培養(yǎng)掌握專業(yè)知識技能的技術(shù)服務(wù)人員，提升培育對象所從事產(chǎn)業(yè)或所在崗位的核心能力專業(yè)知識和操作技能一以及為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供專業(yè)化（二）創(chuàng)新方式方法，提升培育效果優(yōu)化課程設(shè)置。建立模塊化課程體系，設(shè)置綜合素養(yǎng)課、專業(yè)能力課、能力拓展課三類模塊化課程。綜合素養(yǎng)課側(cè)重思想政治、農(nóng)業(yè)通識、政策法規(guī)、文化素養(yǎng)等課程;專業(yè)能力課圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，以我縣草畜、馬鈴薯、冷涼蔬菜主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色種養(yǎng)、特色產(chǎn)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，側(cè)重生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷、鄉(xiāng)村治理、高質(zhì)量發(fā)展等課程；能力拓展課由培育機構(gòu)根據(jù)培育對象和培育目標自行設(shè)計。針對不同培育類型，精準設(shè)置培育內(nèi)容。經(jīng)營管理型圍繞綜合素養(yǎng)、品牌創(chuàng)建、市場營銷、企業(yè)管理、融資擔保、信息化手段應(yīng)用等設(shè)置課程，提升經(jīng)營管理和市場開拓能力;專業(yè)生產(chǎn)型圍繞種養(yǎng)+實用技術(shù)、主導(dǎo)品種、節(jié)本增效、生態(tài)環(huán)保等知識設(shè)置課程，提升新技術(shù)、新品種、新成果、新裝備的應(yīng)用能力和水平；技能服務(wù)型圍繞壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、推動小農(nóng)戶銜接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)村電子商務(wù)、一二三產(chǎn)業(yè)融合、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等內(nèi)容設(shè)置課程，提高農(nóng)業(yè)社會化綜合服務(wù)能力。豐富培育方式。針對不同培育對象，采取課堂教學、現(xiàn)場教學、線上學習、模擬教學、孵化指導(dǎo)等多種方式開展培育。課堂教學以團隊建設(shè)、集中授課、典型介紹、案例教學、項目路演、討論交流等形式開展，提高學員理論知識水平?，F(xiàn)場教學根據(jù)不同培育主題和對象設(shè)計教學路線，組織學員到實習實訓(xùn)基地動手操作、實地體驗、現(xiàn)場交流，提高學員實踐操作能力。線上學習采用“云上智農(nóng)”手機應(yīng)用程序、中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)在線學習平臺等開展網(wǎng)絡(luò)直播、課件學習、在線練習，推進農(nóng)民培育線上線下融合發(fā)展。原則上線上學時不超過總學時的40%，各類型線上學時要求和費用標準參考自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳《關(guān)于開展高素質(zhì)農(nóng)民線上培育試點工作的通知》（寧農(nóng)科函[2020]4號）要求執(zhí)行。模擬教學以模擬演練、情景體驗等現(xiàn)場擬真教學形式，提高學員的動手能力。孵化指導(dǎo)要組織具備較好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的培育對象，在模擬創(chuàng)業(yè)環(huán)境下，開展創(chuàng)業(yè)見習和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，演練創(chuàng)業(yè)過程，開展創(chuàng)業(yè)孵化。3創(chuàng)新教學模式一根據(jù)成人學習特點和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律一不斷探索農(nóng)民優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全產(chǎn)業(yè)鏈育人。強化供給精準，推廣“菜單式”培育模式。依托各類培育基地，把培育班辦到田間地頭、畜禽圈舍，通過“農(nóng)民點菜、專家下廚”的方式，有針對性的解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實際問題。強化科技應(yīng)用，推行巡回培育模式。組建由農(nóng)業(yè)行政部門、科研院校、重點龍頭企業(yè)的專家、教授和企業(yè)家組成的“三農(nóng)技術(shù)培育團”，巡回講授農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，提高科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用能力。（三）加強監(jiān)督管理，規(guī)范培育過程加強培育管理。實行開班備案制。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要認真審核培育機構(gòu)開班申請、培育計劃、教學方案、教材選用、實訓(xùn)路線、跟蹤服務(wù)計劃等，審核通過方可開班培訓(xùn)。強化過程監(jiān)督。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要有專人跟班督查，做好督導(dǎo)記錄，要為本級開展的培育班講授“第一課”。培育任務(wù)完成后，培育機構(gòu)要及時做好總結(jié)驗收，將培育情況、學員信息、考核結(jié)果、證書頒發(fā)和其他相關(guān)資料收集存檔，及時錄入農(nóng)民培育數(shù)據(jù)庫。嚴格考核評價。培育結(jié)束后，培育機構(gòu)要對學員學習情況進行過程性評價，對理論教學結(jié)果開展結(jié)果性考核，對實踐教學和實習實訓(xùn)效果進行實踐技能考評。各項評價、考核、考評均達到合格方可頒發(fā)培育合格證書。規(guī)范學時管理。按照1學時相當于45分鐘的規(guī)定，行業(yè)骨干的高素質(zhì)農(nóng)民培育學時不少于120個學時;致富帶頭人、農(nóng)業(yè)服務(wù)人員專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型不少于40個學時。在總學時內(nèi)，按照不同培育主題和學員對象合理安排綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展、實習實訓(xùn)及線上培育課程學時。專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型培育中實訓(xùn)教學應(yīng)不低于總學時的2/3。強化延伸服務(wù)。加強高素質(zhì)農(nóng)民隊伍信息統(tǒng)計和入庫管理，做到及時更新、動態(tài)管理。組織培育機構(gòu)和實訓(xùn)基地，圍繞培育對象產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，通過電話回訪、集中指導(dǎo)、觀摩實操、強化培訓(xùn)、田間學?；顒尤?、微信互動、線上問診、上門走訪等方式，開展“一對一”、“一對多”和“多對一”的跟蹤指導(dǎo)和服務(wù)。持續(xù)跟蹤農(nóng)民訓(xùn)后產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展政策宣講項曰推介技術(shù)指導(dǎo)等延伸服務(wù)一對接金融信貸和農(nóng)村電商一加大產(chǎn)為補充，農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民合作社等多種資源有序參與的“一主多元”的高素質(zhì)農(nóng)民培育體系。分行業(yè)、分類型遴選一批優(yōu)秀教師，作為我縣高素質(zhì)農(nóng)民培育基本師資資源，系統(tǒng)性開展高素質(zhì)農(nóng)民培育。按照分層開發(fā)、擇優(yōu)選用的原則，豐富教材和課程資源，優(yōu)先選用省部級規(guī)劃教材;結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)振興的重點內(nèi)容，開發(fā)一批精品課程，增強培育工作的實效性和針對性。加強集中理論培育、實訓(xùn)實操基地遴選管理，按照產(chǎn)業(yè)類型，建設(shè)一批示范性綜合培育基地、實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地，實行掛牌管理，為高素質(zhì)農(nóng)民實習、實踐創(chuàng)造條件，滿足農(nóng)民教育培育多元化、個性化需求;加強農(nóng)民田間學校運行管理，充分發(fā)揮農(nóng)民田間學校培育、實訓(xùn)功能。發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學校體系辦學優(yōu)勢、農(nóng)技推廣機構(gòu)技術(shù)服務(wù)優(yōu)勢、涉農(nóng)職業(yè)院校育人優(yōu)勢、科研院所成果轉(zhuǎn)化優(yōu)勢，實現(xiàn)農(nóng)民培育資源優(yōu)勢互補，提升高素質(zhì)農(nóng)民培育質(zhì)量水平，推進農(nóng)民培育與職業(yè)教育銜接貫通。2.強化隊伍建設(shè)。加強培育管理者隊伍建設(shè)。加強對科教培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)能力培育，提高政策素養(yǎng)，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理和業(yè)務(wù)開拓能力。加強師資隊伍建設(shè)。選派我縣農(nóng)民培育講師，參加區(qū)內(nèi)外舉辦的針對農(nóng)民培育方法、備課方法、授課藝術(shù)等針對性的培育，以提升我縣農(nóng)民培育師資隊伍的能力，為全縣高素質(zhì)農(nóng)民培育一批農(nóng)民滿意的師資隊伍。加強培育支撐隊伍建設(shè)。對培育機構(gòu)、實訓(xùn)基地、農(nóng)民田間學校教輔人員開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升培育組織、教學資源開發(fā)、信息化管理水平。完善教材體系。按照分層開發(fā)、擇優(yōu)選用的原則，豐富教材和課程資源，建設(shè)高質(zhì)量通用教材和必修教材。通用教材和必修教材參考農(nóng)業(yè)農(nóng)村部《全國職業(yè)農(nóng)民培育推薦教材目錄》，優(yōu)先選用精品教材。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)需求，支持農(nóng)技推廣部門、產(chǎn)業(yè)協(xié)會、專家團隊、入庫師資及社會資源圍繞全縣特色產(chǎn)業(yè)，開發(fā)建設(shè)一批方便實用、通俗易懂的特色教材，豐富教材和課程資源，逐步形成適應(yīng)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的小版塊教材體系。4加強農(nóng)民學歷教育一要切實落實好《國家職業(yè)教育改革實施方案》號，以班級為單位，統(tǒng)一檔案資料目錄和樣式，分級、分類建立檔案資料，專人負責，登記歸檔保存。四、 進度安排方案制定階段（2月份）:開展摸底調(diào)研，制定《***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育實施方案》。培育準備階段（2-3月份）:制定發(fā)放招生簡章，開展需求調(diào)研;建立學員數(shù)據(jù)庫，確定培育對象，進行入庫審核，分行業(yè)、分類型組建班級，完善班級管理相關(guān)制度;制定培育計劃，分行業(yè)、分類型選購培育教材，選聘培育教師，編寫教學課件，遴選培育基地，確定培育服務(wù)保障機構(gòu)，做好培育前期的準備工作。組織培育階段（4-10月份）:組織開展集中理論、實訓(xùn)實操、觀摩學習、生產(chǎn)實踐和后續(xù)跟蹤服務(wù)。項目總結(jié)階段（11月份）:收集整理檔案資料，完成項目自評和總結(jié)工作。五、 補助標準202*年自治區(qū)下達我縣高素質(zhì)農(nóng)民培育項目中央財政資金99.6萬元。其中:行業(yè)骨干100人，培育標準為3800元/人，資金為38萬元;致富帶頭人200人，培育標準為2200元/人，資金為44萬元;農(nóng)業(yè)服務(wù)人員80人，培育標準為2200元/人，17.6萬元。六、 保障措施（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。局屬相關(guān)單位要強化責任落實，明確工作職責，細化任務(wù)分工，完善配套措施，推動各項目標任務(wù)落實。在制定和實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)支持政策（如土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)補貼、技術(shù)服務(wù)、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險等）時，要向培育合格的高素質(zhì)農(nóng)民傾斜。為確保項目順利實施，成立***縣高素質(zhì)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員組成如下：組 長:陳作彬 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長副組長:吳宏偉縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長成 員?縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科教培育室縣農(nóng)業(yè)廣播由視學校負責人及（二） 加強責任落實。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局統(tǒng)籌全縣農(nóng)民培育工作，組織好高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的督導(dǎo)檢查。科教培訓(xùn)室（農(nóng)廣校）和農(nóng)綜中心要做好全縣高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的宣傳、師資遴選、組織培育、績效管理，加強創(chuàng)業(yè)事跡、管理經(jīng)驗、經(jīng)營成效的宣傳。局屬相關(guān)單位要嚴格按照高素質(zhì)農(nóng)民培育學員遴選與基層農(nóng)技推廣補助項目“農(nóng)業(yè)科技示范主體”培育結(jié)合實施的要求，按照條件認真遴選培訓(xùn)對象。承擔培育任務(wù)單位要在本項目實施方案下達后30日內(nèi)，以正式文件向科教培訓(xùn)室（農(nóng)廣校）報送培育計劃，同時發(fā)送電子版至科教培訓(xùn)室郵箱ldkjpxs@163.com，按照計劃按時開展培訓(xùn)。（三） 規(guī)范資金使用。項目資金使用遵循“錢隨事走”的原則，統(tǒng)籌用于高素質(zhì)農(nóng)民培育全過程。資金支出包括:用于課堂教學、實訓(xùn)實操、現(xiàn)場觀摩、交流學習等培育環(huán)節(jié)產(chǎn)生的住宿費、伙食費、場地費、交通費、講課費、資料費、宣傳費、教材編印、保險費、現(xiàn)場指導(dǎo)教學費、實訓(xùn)耗材、班級管理（每班不超過3人帶班老師）等相關(guān)費用，不低于培育總資金的80%;線上培育服務(wù)、視頻課程制作、摸底調(diào)研、培育對象及實訓(xùn)基地遴選、后續(xù)跟蹤服務(wù)、延伸服務(wù)、信息化手段、典型宣傳和推介、績效考核等環(huán)節(jié)的費用支出，不高于培育總資金的20%。各類培育標準均為建議標準，可結(jié)合自身情況，根據(jù)培育的類型和層次采取差異化補貼標準，提高培育的有效性和針對性。補助資金不得用于基本建設(shè)、購置固定資產(chǎn)等支出，嚴禁以現(xiàn)金或?qū)嵨镄问街苯臃职l(fā)給培育學員。要按照“誰使用、誰負責”的原則，建立農(nóng)民培育資金專賬，確保?？顚Ｓ谩＃ㄋ模?強化監(jiān)管考核。把高素質(zhì)農(nóng)民培育工作列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的考核指標，嚴格審核開班計劃和培育對象，落實好行政領(lǐng)導(dǎo)第一課制度。強化指導(dǎo)服務(wù)和全程監(jiān)管，提高參訓(xùn)農(nóng)民滿意度。依托科教云平臺，面向所有學員、班次、教師、基地、效果開展考評，確保培育過程可查可溯。202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育工程績效考核實施方案和績效管理指標體系另行印發(fā)。（五） 強化宣傳引導(dǎo)一要充分利用各類新聞媒體一有步驟多形式全負責人任班主任，學員推選人員為成員的班級委員會，以保證培訓(xùn)質(zhì)量及維護培訓(xùn)安全。附件:1.***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育任務(wù)分解表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員臺賬***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員登記卡***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員簽到冊***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作進度表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)記錄表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育聘用教師信息表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育課程安排表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育考試成績匯總表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育結(jié)業(yè)證登記表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育用品發(fā)放表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育體溫記錄表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育檔案資料目錄***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育安全承諾書***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育管理制度

***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育任務(wù)分解表項目縣名稱培育機構(gòu)信息培育計劃培育類型培育對象培育學時（個）培育班名稱培育人數(shù)（人）補助資金（萬元）班級編號***縣科教培訓(xùn)室（農(nóng)廣校）100人經(jīng)營管理型分行業(yè)骨干不少于120冷涼蔬菜加工營銷培育班5019LDX2021001特色產(chǎn)業(yè)培育班5019LDX2021002200人專業(yè)生產(chǎn)型致富帶頭人不少于40馬鈴薯種植培育班7015.4LDX2021003特色養(yǎng)殖培育班6013.2LDX2021004草畜產(chǎn)業(yè)培育班7015.4LDX2021005農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)服務(wù)中心80人技能服務(wù)型農(nóng)業(yè)服務(wù)人員不少于40農(nóng)村廁所改造服務(wù)人員培育班408.8LDX2021006農(nóng)村人居環(huán)境整治服務(wù)人員培育班408.8LDX2021007合計 380 99.6***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員臺賬備注：1.培訓(xùn)類型為經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型、技能服務(wù)型；2.培育專業(yè)或工種為蔬菜加工營銷、特色產(chǎn)業(yè)、馬鈴薯種植、特色養(yǎng)殖、草畜產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村衛(wèi)生廁所改造、農(nóng)村人居環(huán)境整治。附件3：***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)學員登記卡培訓(xùn)班名稱： 班級編號:姓名性別文化程度民族照片身份證號聯(lián)系電話學員簽名住址***縣（市、區(qū)） 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 村 組培訓(xùn)進展情況理論課培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講人123實操與觀摩實操或觀摩內(nèi)容實操時間實操地點主講人12

3456789培訓(xùn)單位自評：簽字： 公章 年 月 日主管單位意見：簽字： 公章 年 月 日***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員簽到冊序號姓名月月月月月月月月月月月月123456789培育機構(gòu)（蓋章）班主任簽字:附件5：***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作進度表培育機構(gòu)：班級編號培育時間培育專業(yè)培育地點培育人數(shù)結(jié)業(yè)人數(shù)主講教師備注附件6：***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤

指導(dǎo)服務(wù)記錄表指導(dǎo)地點指導(dǎo)人指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)時間服務(wù)指導(dǎo)課時-16-附寸件7： 服務(wù)指導(dǎo)對象簽字：***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民撩育話聘用教師信息表姓也年民名別齡族相片身份證號職稱政治面貌畢業(yè)院校及專業(yè)工作單位本人簡歷

***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)課程安排表培訓(xùn)機構(gòu)：培訓(xùn)地點： 培訓(xùn)班名稱：培訓(xùn)班負責人： 培訓(xùn)班編號：培訓(xùn)時間：年月 日至年月日課 程 安 排理論課培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講人123實操與觀摩實操或觀摩內(nèi)容實操時間實操地點主講人12-19-附件9：***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)考試成績匯總表-21-***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育結(jié)業(yè)證書登記表-23-***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育物資用品發(fā)放表班級名稱：培訓(xùn)人數(shù)： 班級編號:號序牌姓名教材名稱資料袋筆筆記本防護用品其他領(lǐng)取簽名備注-24-

***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員體溫檢測記錄表培訓(xùn)機構(gòu)：培訓(xùn)地點： 培訓(xùn)班名稱:培訓(xùn)班負責人（班主任）： 培訓(xùn)班編號:序號i姓名日期/溫度。C簽名備注-25-附件13：***縣202釁高素質(zhì)農(nóng)民培育

共性檔案資料目錄***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育文件資料1.1.202*年寧夏高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃實施方案***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃實施方案***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民及農(nóng)業(yè)科技示范主體遴選培育工作通知***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育分班級計劃***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育自評報告***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作總結(jié)***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育招生簡章***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育用書、資料袋及防疫物資采購資料（包括采購申請、批復(fù)及物資清單）***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育影像資料（集中培訓(xùn)、實訓(xùn)觀摩的照片各選）***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目資金管理檔案資料（集***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育驗收申請***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育驗收結(jié)果***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX220XXX班準備工作檔案資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)LDX2021XXX班培訓(xùn)計劃（包括課程安排、資金預(yù)算）***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)LDX2021XXX班培訓(xùn)計劃批復(fù)***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班聘任教師登記表、聘任協(xié)議、資質(zhì)證明材料及培訓(xùn)課本復(fù)印件（封皮、扉頁和目錄）和培訓(xùn)課件***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班服務(wù)協(xié)議***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班保險合同***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班住宿服務(wù)協(xié)議1.4.3***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班餐飲服務(wù)務(wù)協(xié)議***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班學員申報表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班學員臺賬***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)LDX2021XXX班學員登記卡***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員LDX2021XXX班身份證復(fù)印件***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班過程檔案資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班學員簽到冊***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班集中培訓(xùn)期間影像資料（3-5張）***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班實訓(xùn)實操期間影像資料（3-5張）***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班培訓(xùn)結(jié)果檔案資料記表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班結(jié)業(yè)證書復(fù)印件***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員學習心得***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班宣傳報道檔案資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班項目資金管理檔案資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班資金預(yù)算表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班資金支付明細表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育LDX2021XXX班資金支付票據(jù)掃描件***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)相關(guān)文件資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)計劃***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育幫扶指導(dǎo)制度***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育服務(wù)協(xié)議及相關(guān)證明材料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)記錄***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)項目資金管理檔案資料***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)資金預(yù)算表***縣202*年高素質(zhì)農(nóng)民培育后續(xù)跟蹤服務(wù)資